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APOL 1 E 2 Ética e Estética da Educação

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ÉTICA E ESTÉTICA DA EDUCAÇÃO
1-Considerando o fragmento de B 2-“Schopenhauer vê o belo rela C
3-Afirma “Mészáros, que:  S B 4-"Conforme é possível percebe C
5-“Para os filósofos antigos, a B 6-“[...] do ponto de vista heide 	 A
7-“Kant não sugere a existe B 8-“Se você já estudou filosofia, dev D
9-“A arte a favor da vida – eis a ch B 10-“A arte não é apenas uma co D
19- “Nietzsche critica a probi B 20- “Na perspectiva de Plotino, a B
21-“Ao exercermos à docê B 22-  “A descoberta do mundo supra E
11-“A moral é, antes de tudo, u A 12- “A estética como filosofia da art A
13-  “E, no entanto, essa dupla ace A 14- “Uma questão fundamental à com D
15-“É também um modelo de acco B 16-“Conforme elucida Lima Vaz, et A 
17- “A accountability educacion C 18-“Dewey não relaciona o útil ao C
23-“As relações entre ética e o E 24-“Hegel evidenciou o caráter A
25- “Segundo Dewey, a democ C 26-“Platão reconhecia a influê D 
27-“De maneira geral, a estét B 28- “Ética se origina, pois, do sab B
29-“Se a felicidade é o bem da alma A 30“Estoicismo, cinismo e epic C 
31- “A vontade é, em todas as a	 A 32-“Para exemplificar o mo E
33-“Epicuro considera mais aprop E 34-“Para os filósofos antigos, a fi B 
35- “A estratégia seguida por Kan D 36-"Se o objetivo é a formação ética C 
37- “A boa vontade é essencial e C 38-“A  vontade é uma espécie de D
 39-“Para haver conduta ética é E 40-“Quanto à relação entre ética B 
41-“Para [...] Rorty, só existe E 42-“A cultura grega clássica confer E 
43- “O convívio constante com a in A 44-“Enquanto a moral se refere a um B 
 45-“Também não é possível indicar B 46-“Dewey aponta que 'Não se E
47-“Platão não desdenha os podere C

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