Alfabetização Baseada na Ciência - Resposta-questionario-Quizz Conhecimento da língua_ fonoaudiologia e ortografia do português do Brasil

Prévia do material em texto

Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 09/02/2021 às 12:06:20
Nota: 6.5
Tentativas utilizadas: 1
 
Turma: Turma 02
Unidade: Conhecimento da língua: Fonologia e Ortografia do Português do Brasil
Cursista: ADRIANA SOARES DE OLIVEIRA
Questões
Qual destas afirmações não é verdadeira:
A rima pode ser precedida por uma ou duas consoantes, chamadas de onset.
Os codas das sílabas em português consistem em mais de uma consoante.
A maioria dos falantes do português brasileiro repara codas difíceis
adicionando / i / depois delas.
Todas as opções anteriores.
Gabarito: B
Selecione a opção que descreve um exemplo de método de ensino direto e explícito:
Via Ensinar sobre a categorias de letras que tem o formato parecido, como o
C e o G maiúsculos.
Expor os alunos a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para
generalizações apropriadas.
Utilizar Livros didáticos contendo palavras que ilustram o mesmo fonema e
direcionam o aprendiz sobre quais são os grafemas mais comuns e quando as
diferentes escolhas são apropriadas.
Todas as opções anteriores.
Gabarito: D
Selecione a alternativa correta:
As vogais são produzidas com alguma forma de obstrução do fluxo de ar no
trato vocal, enquanto as consoantes são produzidas com relativamente pouca
ou nenhuma obstrução do trato vocal.
Os principais parâmetros relevantes na produção de sons consonantais são o
local da articulação, o modo de articulação e o estado da glote. 
Na articulação das vogais, o fluxo de ar passa através do trato vocal com
obstrução.
Todas as opções anteriores.
Gabarito: B
 Qual destas afirmações não é verdadeira: 
No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais // e // não ocorrem.
O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as
palavras.
A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s
representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa
/z/.
As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são
reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo
/bolu/, respetivamente.
Gabarito: D
 Qual destas afirmações não é verdadeira: 
No início das palavras, o tepe/r/ e os palatais // e // não ocorrem.
O acento (estresse) em português pode marcar distinções fonémicas entre as
palavras.
A letra c representa /s/ antes de e ou i e /k/ antes de a, o ou u. A letra s
representa /s/ na maioria dos casos, mas entre vogais, um único s representa
/z/.
As vogais e e o quando acentuadas (estressadas) no final de uma palavra são
reduzidas e escrevem os fonemas /i/ como em bule /buli/ e /u/ como em bolo
/bolu/, respetivamente.
Gabarito: D
Qual destas afirmações não é verdadeira:
A consciência dos sons é homogênea e se desenvolve em um continuum de
complexidade que começa na consciência de sílabas, palavras e fonema e
passa pela rima.
A consciência dos sons pode ser desenvolvida com brincadeiras como:
completando a rima, batendo palmas, falar como robô, contar a quantidade de
palavras e identificar fonemas.
No cotidiano as crianças vivenciam fora da escola oportunidades de
desenvolver a fala e, mesmo sem instrução, crianças brasileiras adquirem
precocemente a consciência de sons que compõem a fala.
Todas as opções anteriores.
Gabarito: A
O cedilha é usado para: 
Indicar a sílaba tónica da palavra ou a pronúncia aberta das letras e e o.
Indicar a contração da preposição a com outra palavra gramatical que se inicia
com a letra a.
Indicar que a letra c deve ser pronuncia com o som de /s/ e não de /k/.
Indicar a sílaba tónica da palavra e uma diferenciação na sua pronúncia.
Gabarito: C
 Nas consoantes fricativas:
O fluxo de ar é completamente obstruído.
O fluxo de ar através da cavidade oral é bloqueado, mas é liberado através do
nariz.
O fluxo de ar escapa pelos lados da língua.
O som é produzido pelo bloqueio parcial e contínuo do ar em algum lugar da
boca.
Gabarito: D
A pontuação de alternância da palavra prato /’pratu/ é de:
0,75.
1.
0,5.
0,25.
Gabarito: A
As línguas que têm uma correspondência individual entre
grafemas e fonemas:
São fonologicamente correspondentes.
Possuem fonologia regular.
Possuem ortografia regular.
São morfologicamente regulares.
Gabarito: C