Considere as habilidades de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental – Anos Iniciais da BNCC, abaixo relacionadas e as múltiplas facetas do campo da...

Considere as habilidades de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental – Anos Iniciais da BNCC, abaixo relacionadas e as múltiplas facetas do campo da alfabetização e do letramento, descritas por SOARES (2004; 2016).

A. (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Construção do sistema alfabético

B. (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização. 

C. (EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.

D. (EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. 

E. (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Construção do sistema alfabético e da ortografia

Selecione a resposta:

• A
• As alternativas A, B e C correspondem à faceta linguística da alfabetização e D e E correspondem à faceta do letramento.
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• B
• As alternativas A, B, D e E correspondem à faceta linguística da alfabetização e C corresponde à faceta do letramento.
• 
  
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• C
• As alternativas C e D correspondem à faceta interacionista do letramento e A, B E e correspondem à faceta linguística da alfabetização.
• D
• 
  
• Todas as alternativas correspondem às facetas do letramento.
• E
• Todas as habilidades correspondem à faceta linguística da alfabetização