FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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1a Questão 
 
 
Como sugere o nome, os filósofos pré-socráticos são aqueles que antecedem a Sócrates. Contudo, essa divisão se dá mais propriamente 
devido ao objeto de sua filosofia (o interesse pelo estudo da natureza) em relação à novidade introduzida por Sócrates, do que em relação 
à cronologia. Já que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como 
no caso de alguns sofistas). 
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à filosofia dos pré-socráticos. 
 
 
 Dedicaram seus estudos à problemática do sagrado e dos mistérios da fé. 
 
Tales de Mileto, Heráclito, Demócrito e Pitágoras são representantes desta filosofia. 
 
 
Buscaram construir uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas 
naturais e não sobrenaturais. 
 Cada filósofo pré-socrático sugeriu um elemento primordial ou causa de todas as coisas que compõem a realidade física. 
 
Também chamados de naturalistas e tinham como escopo especulativo o problema 
cosmológico e buscavam o princípio (arché das coisas). 
 
 
 
 
Ref.: 201802590627 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do 
conhecimento? 
 
 
 
A poesia e a religião. 
 O mito e a religião. 
 
O mito e a poesia. 
 O teatro e a religião. 
 
A poesia e o teatro. 
 
 
Explicação: 
Os primeiros conhecimentos do Homem foram o mito e a religião. 
 
 
 
 
Ref.: 201802666099 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
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Reportando-nos ao surgimento da Filosofia na Grécia antiga, podemos dizer que grande 
percepção do pensamento pré-socrático foi: 
 
 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 Os mitos e deuses são as causas de todas as coisas que compõem a realidade física. 
 
O homem é um ser social. 
 A compreensão de que as causas explicativas do mundo estão presentes no próprio 
mundo. 
 
A vida só pode ser explicada por meio das forças divinas e sobrenaturais. 
 
 
 
 
Ref.: 201802735775 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram 
as fontes originárias do conhecimento? 
 
 
 
O Mito e a Ciência; 
 O Mito e a Religião; 
 O Mito e a Razão; 
 
A Ciência e a Religião 
 
A Razão e a Religião; v 
 
 
Explicação: 
O mIto e a religião foram as primeiras formas de conhecimento do HOmem. 
 
 
 
 
Ref.: 201802727302 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um 
povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o 
funcionamento da natureza... etc. Escolha a alternativa que NÃO se relaciona com as 
explicações míticas: 
 
 
 São parte da tradição cultural e folclórica de um povo 
 
Não se justificam nem se fundamentam 
 São fruto da elaboração de um determinado e único indivíduo 
 
Pressupõem a adesão e aceitação dos indivíduos... 
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Afirmam que tudo é governado por uma realidade exterior 
 
 
Explicação: 
Mitologia é o conjunto de mitos e lendas de um povo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802930518 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Em relação ao pensamento mítico e ao pensamento do senso comum, analise as afirmativas 
abaixo: I-O mito é um tipo de compreensão intuitiva da realidade. II-O senso comum é um tipo 
de pensamento herdado por um grupo social. III-O mito predomina no campo religioso. IV-O 
senso comum é fragmentário, difuso, anedótico e como tal, em um primeiro momento não é 
questionado. 
 
 
 Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Explicação: 
Todas as respostas existentes na questão definem concepções de mito e senso comum. 
 
 
 
 
Ref.: 201802665606 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A partir do século VI a. C, aparecem na Grécia alguns sábios que propõem uma forma de 
pensar e de explicar o mundo valendo-se de argumentos racionais. É nesse período que surge: 
 
 
 
As ideias de perpetuação do pensamento mítico-religioso. 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 A participação feminina nas discussões políticas. 
 
A democratização do poder público. 
 O pensamento filosófico científico. 
 
 
Explicação: 
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No século VI a. C. , nas cidades jônias, principalmente Mileto, vemos surgir a linhagem dos 
primeiros filósofos, como Tales, Anaximandro e Anaxímenes, chamados de pré-socráticos. Estes 
trabalham com exposições sobre o cosmos e adotam sistemas explicativos que tem por base 
princípios ou o Princípio que está na base de tudo (Arkhé), como fundamento ou lei que permite 
o entendimento de problemas e elementos estáveis no quadro do mundo (natureza como 
Phyisis). 
 
 
 
 
Ref.: 201802047243 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A maioria dos filósofos concorda que os homens virtuosos possuem mais chances de serem 
felizes. Segundo Platão, o homem virtuoso precisa realizar as escolhas de vida de acordo com: 
 
 
 
os desejos. 
 a religião da família. 
 
o pensamento mitológico. 
 a razão. 
 
o pensamento sofista. 
 
 1a Questão 
 
 
Identifique as alternativas que indicam os fatos que contribuíram para o 
surgimento da Filosofia no séc.VI a.C (500 a.C): 
I - A escrita alfabética que possibilitou novas formas de comunicação e o 
desenvolvimento da linguagem. 
II - As viagens marítimas e o contato com outros povos que ampliou a forma 
de compreensão do mundo. 
III - A invenção da moeda e do calendário que provocaram o desenvolvimento 
da matemática e o poder de abstração intelectual. 
IV - O desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas 
formas de produção material e social. 
V - A invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
 
 
 Os enunciados II, III, IV e V estão corretos. 
 Os enunciados I, II, III e IV estão corretos. 
 Os enunciados I, II, III e V estão corretos. 
 Os enunciados II, III e IV estão corretos. 
 Todos os enunciados estão corretos. 
 
 
Explicação: 
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As condições materiais que propiciaram o surgimento da filosofia na Grécia foram: a escrita alfabética que 
possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem; as viagens marítimas e o 
contato com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo, a invenção da moeda e do 
calendário que provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração intelectual, 
o desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social e 
a invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802791383 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos 
mitos e ao discurso religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem 
encontrar as causas explicativas da "realidade" no próprio mundo, e não fora dele. A origem de 
todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché". 
Assinale a única afirmação ERRADA. 
 
 
 
Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às 
variações e transformações necessárias à diversidade das coisas. 
 Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a 
concordar com a teoria de Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e 
perfeito. 
 
Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, 
que significa o infinito (privado de limites). 
 
Para Pitágoras os números são o princípio detodas as coisas. Se o número é ordem, 
tudo é ordem ou kósmos, em grego. 
 
Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está 
presente em todo lugar em que há vida. 
 
 
 
 
Ref.: 201803024159 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A filosofia faz perguntas sobre a existência, ou seja, ela se volta para tudo aquilo que, de algum 
modo, pode ser problemático para o ser humano. Assinale a alternativa CORRETA sobre o 
questionamento filosófico. 
 
 
 
A aceitação de "verdades" já estabelecidas habitualmente é um primeiro passo para 
abrir caminho para que o mundo seja percebido de modo estranho. 
 Volta-se apenas para as questões teóricas, não sobre a prática. 
 
A filosofia questiona do mesmo modo que a ciência o faz: os objetivos são os mesmos, a 
metodologia é idêntica, na busca de se poder falar de uma mesma realidade. 
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 Se aplica a tudo, de maneira especial àquilo que é entendido como óbvio e que, na 
verdade, precisa ser elucidado. O questionamento filosófico é o mais amplo que existe. 
 
Questiona-se com a pretensão de que se alcance uma resposta total com a pergunta; 
 
 
Explicação: 
A filosofia parte da "não aceitação" de verdades estabelecidas; questiona-se, sem a pretensão de achar uma 
resposta total, cada resposta é uma nova pergunta; volta-se para questões teóricas e práticas; o 
questionamento filosófico é distinto do questionamento científico, a filosofia tem objetivos e metodologias 
específica. 
 
 
 
 
 
Ref.: 201802036552 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Um dos temas importantes da filosofia de Platão era o significado da palavra democracia. Isto 
indica que Platão 
 
 
 
estava interessado em implantar uma democracia particular em Atena 
 considera que a filosofia se fazia necessária para compreender e explicar o fracasso e a 
decadência da democracia ateniense e queria uma solução para isto. 
 descobre que o pensamento político de sua época ainda tinha muitas fragilidades 
 
só se interessava por temas relacionados aos assuntos políticos, pois sua ambição era o 
governo ateniense. 
 
não conhecia esta palavra e se esforçava para desvelá-la 
 
 
 
 
Ref.: 201802724954 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que 
antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por 
esses filósofos são de âmbito eminentemente: 
 
 
 político. 
 cosmológico. 
 
religioso. 
 
educacional. 
 
moral. 
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Explicação: 
Os pré-socráticos se ocuparam com a origem e a ordem do mundo, com o cosmo (Kosmos). Esta 
filosofia inicial era uma cosmologia. Indagavam sobre a existência e a ordem do mundo, a 
origem da natureza e as causas de sua transformação ( CHAUÍ, M.de S. Convite à filosofia. 
São Paulo, Ática. 1995). 
 
 
 
 
Ref.: 201802666098 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo 
especulativo: 
 
 
 
Os mitos e credos religiosos. 
 O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas. 
 A democratização social. 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
A organização social grega. 
 
 
 
 
Ref.: 201802684472 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que 
 
 
 
a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica 
 filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos 
 
A filosofia não contempla temas educacionais 
 á uma necessidade imperiosa da filosofia no campo educacional como forma de se 
buscar respostas que possibilitem a diversidade de caminhos 
 
a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a 
filosofia uma especulação apenas contemplativa 
 
 
Explicação: 
O estudo da filosofia forma nos educadores postura que permeia a prática pedagógica, ao induzir 
atitude de reflexao radical diante dos problemas educacionais. Este modo de agir e pensar, 
rigoroso, crítico, sério e atento, permite atingir as finalidades da educação. 
 
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Ref.: 201802727295 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
O novo pensamento filosófico possui características centrais que rompem com a narrativa mítica. 
Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com o pensamento filosófico dos pré-socráticos: 
 
 
 
A noção de physis (natureza) 
 A concepção de cosmo (o universo racionalmente ordenado) 
 O conceito de adesão e aceitação por parte dos indivíduos 
 
A causalidade interpretada em termos estritamente naturais 
 
O conceito de arqué ou elemento primordial 
 
 
Explicação: 
O novo pensamento filosófico, dos pré-socráticos, se organiza a partir de atividade intelectual que 
visa ao mesmo tempo explicar fenômenos e conduzir discurso coerente com seu desenvolvimento, 
na forma de um rigor demonstrativo. Para os filósofos da natureza, o cosmos passa a ser 
organizado a partir da relação de elementos múltiplos que obedecem a um princípio ou uma lei 
comum. Dada a Arkhé como fundamento, a Physis é a natureza ou problema a ser considerado 
para a compreensão da ordem cósmica ( MONDOLFO, R. O pensamento antigo. História da 
filosofia grego-romana. I. São Paulo: Mestre Jou. 1971. 
 1a Questão 
 
 
O nascimento da polis (cidade), no século VIII a.C., provou grandes transformações na Grécia Antiga. Dentre as quais podemos destacar: 
I. O saber deixou de ser sagrado e tornou-se objeto de discussão. 
II. Os cidadãos da polis, passaram a ir à ágora (praça pública) para debaterem os problemas comuns e para decidirem os rumos da cidade. 
III. A política, por sua vez, permitiu aos cidadãos debatem e traçarem o seu destino em praça pública. 
IV. A democracia grega possibilitou aos escravos, comerciantes e mulheres foram reconhecidos como cidadãos e assim participarem das 
decisões políticas. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos. 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos. 
 Apenas os enunciados I, II e III estão corretos. 
 
Apenas os enunciados II e IV estão corretos. 
 
Apenas os enunciados I, III e IV estão corretos. 
 
 
 
Ref.: 201802736617 
 
 
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 2a Questão 
 
 
Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado "O Mito da 
Neutralidade Científica". A partir do que temos estudado sobre o mito, ele está querendo 
afirmar que: 
 
 
 
a ciência não tem nenhum valor 
 tudo é neutro 
 
a ciência é neutra 
 
os mitos são verdades científicas 
 a ciência não é neutra 
 
 
Explicação: 
Japiassu afirma que não existe definição objetiva nem muito menos neutra daquilo que é ou 
não a Ciência. Esta pode ser tanto uma procura metódica do saber, quanto um modo de 
interpretar a realidade; tanto pode ser uma instituição com seus grupos de pressão, seus 
preconceitos, suas recompensas oficiais, quanto um ofício subordinado a instâncias 
administrativas, políticas ou ideológicas; tanto uma aventura intelectual conduzindo a um 
conhecimento teórico (pesquisa), quanto um saber realizado ou tecnizado. 
 
 
 
Ref.: 201802067373 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões 
preestabelecidas, quem percebe as contradições e incompatibilidades entre elas, quem procura 
compreender o que elas são e por que são problemáticas está exprimindo um desejo, o desejo 
de saber. E é exatamente isso o que, na origem, a palavra filosofia significa, pois, em grego, 
philosophia quer dizer: 
 
 
 
sabedoria com amor. 
 
sabedoria. 
 amor à sabedoria.conhecimento. 
 
conhecimento amoroso. 
 
 
Explicação: 
A filosofia indica um estado de espírito, o do desejo de conhecimento e da incessante busca da 
verdade. 
 
 
 
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Ref.: 201802060721 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Os historiadores da Filosofia dizem que ela possui data e local de nascimento, e identificam seu 
primeiro autor. É possível afirmar que a Filosofia: 
 
 
 nasceu entre o final do século VII a.C e início do séc. VI a.C, nas colônias gregas da Ásia 
Menor (região denominada Jônia), na cidade de Mileto e seu primeiro autor foi Tales. 
 
nasceu no século V a. C, na Grécia e seu primeiro autor foi Sócrates. 
 nasceu na Ásia Menor, no Mar Egeu, na cidade de Mileto e seu primeiro autor foi 
Pitágoras. 
 
nasceu no século IV, na Europa, na cidade de Roma e seu primeiro autor foi Tito Lívio. 
 
nasceu na região que abrigara as civilizações de Creta, Minos, Tirento e Micenas, 
anteriores aos gregos e seu primeiro autor foi o poeta Homero. 
 
 
 
Ref.: 201802067389 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Entre as condições econômicas, sociais, políticas e históricas que permitiram o surgimento da 
Filosofia na Grécia no final do século VII e no início do século VI a.C. encontramos as citadas 
abaixo, EXCETO: 
 
 
 a invenção da imprensa e da pólvora 
 
o surgimento da vida urbana. 
 
a invenção da política e da escrita alfabética. 
 
as viagens marítimas e a invenção do calendário. 
 
a invenção da moeda 
 
 
 
Ref.: 201802590631 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A democracia grega se apoiava em uma concepção de cidadania excludente. Diante dessa 
afirmativa, quem era considerado cidadão ? 
 
 
 
Era considerada cidadã a mulher de muita posse. 
 
Era considerado cidadão o homem guerreiro, participante de batalhas bélicas. 
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 Era considerado cidadão todo estrangeiro de muita posse. 
 
Era considerado cidadão todo homem de qualquer naturalidade. 
 Era considerado cidadãos, apenas o homem (varão) que possuía bens. 
 
 
 
Ref.: 201802047256 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A Filosofia Aristotélica (Metafísica), extremamente sistemática, propôs a divisão dos saberes em 
áreas de conhecimento, levando em conta os objetivos específicos de cada área. A partir do 
exposto acima, associe os conceitos da primeira coluna às definições correspondentes na 
segunda coluna: 
(1) Conhecimento Teórico 
(2) Conhecimento Prático 
(3) Conhecimento Produtivo 
( ) Teologia, Metafísica, Ciências e Matemática, que deveriam estar no apetite do homem em 
querer saber e não na busca por recompensas; 
( ) Ética e Política que servem para solucionar problemas da vida cotidiana 
( ) Artes, Estética, Poética e Retórica, que são úteis ao homem. 
 
 
 2 3 1 
 
3 1 2 
 
2 1 3 
 
3 2 1 
 1 2 3 
 
 
 
Ref.: 201802595647 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos foram denominados como pré-socráticos. Um deles é reconhecido como 
sendo o primeiro filósofo e escolheu a água como elemento primordial na sua explicação da 
natureza. Escolha a alternativa correta. Estamos fazendo referência a: 
 
 
 
Pitágoras de Samos 
 Demócrito de Abdera 
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Empédocles de Agrigento 
 
Heráclito de Éfeso 
 Tales de Mileto 
 
 
Explicação: 
A filosofia nasce no VI século a. C. na Jônia. Tales de Mileto é o considerado o primeiro filósofo e 
se preocupou com o que considerava o princípio de todas as coisas, a água: parte do fluxo 
universal e como umidade elementar, está em movimento. 
1a Questão 
 
 
Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do 
conhecimento? 
 
 
 
O mito e a poesia. 
 
A poesia e o teatro. 
 O mito e a religião. 
 
O teatro e a religião. 
 
A poesia e a religião. 
 
 
Explicação: 
Os primeiros conhecimentos do Homem foram o mito e a religião. 
 
 
 
 
Ref.: 201802666099 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Reportando-nos ao surgimento da Filosofia na Grécia antiga, podemos dizer que grande 
percepção do pensamento pré-socrático foi: 
 
 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 Os mitos e deuses são as causas de todas as coisas que compõem a realidade física. 
 
O homem é um ser social. 
 A compreensão de que as causas explicativas do mundo estão presentes no próprio 
mundo. 
 
A vida só pode ser explicada por meio das forças divinas e sobrenaturais. 
 
 
 
 
Ref.: 201802201976 
 
 
 
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 3a Questão 
 
 
Como sugere o nome, os filósofos pré-socráticos são aqueles que antecedem a Sócrates. Contudo, essa divisão se dá mais propriamente 
devido ao objeto de sua filosofia (o interesse pelo estudo da natureza) em relação à novidade introduzida por Sócrates, do que em relação 
à cronologia. Já que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como 
no caso de alguns sofistas). 
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à filosofia dos pré-socráticos. 
 
 
 
Cada filósofo pré-socrático sugeriu um elemento primordial ou causa de todas as coisas que compõem a realidade física. 
 
Tales de Mileto, Heráclito, Demócrito e Pitágoras são representantes desta filosofia. 
 
 Buscaram construir uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas 
naturais e não sobrenaturais. 
 
Também chamados de naturalistas e tinham como escopo especulativo o problema 
cosmológico e buscavam o princípio (arché das coisas). 
 Dedicaram seus estudos à problemática do sagrado e dos mistérios da fé. 
 
 
 
 
Ref.: 201802727302 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um 
povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o 
funcionamento da natureza... etc. Escolha a alternativa que NÃO se relaciona com as 
explicações míticas: 
 
 
 São fruto da elaboração de um determinado e único indivíduo 
 
Afirmam que tudo é governado por uma realidade exterior 
 São parte da tradição cultural e folclórica de um povo 
 
Não se justificam nem se fundamentam 
 
Pressupõem a adesão e aceitação dos indivíduos... 
 
 
Explicação: 
Mitologia é o conjunto de mitos e lendas de um povo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802665606 
 
 
 
 5a Questão 
 
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A partir do século VI a. C, aparecem na Grécia alguns sábios que propõem uma forma de 
pensar e de explicar o mundo valendo-se de argumentos racionais. É nesse período que surge: 
 
 
 
A democratização do poder público. 
 O pensamento filosófico científico. 
 
As ideias de perpetuação do pensamento mítico-religioso. 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
A participação feminina nas discussões políticas. 
 
 
Explicação: 
No século VI a. C. , nas cidades jônias, principalmente Mileto, vemos surgir a linhagem dos 
primeiros filósofos, como Tales, Anaximandro e Anaxímenes, chamados de pré-socráticos. Estes 
trabalham com exposições sobre o cosmos e adotam sistemas explicativos que tem por base 
princípios ou o Princípio que está na base de tudo (Arkhé), como fundamento ou lei que permite 
o entendimento de problemas e elementos estáveis no quadro do mundo (natureza como 
Phyisis). 
 
 
 
 
Ref.: 201802047243 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A maioria dos filósofos concorda que os homens virtuosos possuem mais chances de serem 
felizes. Segundo Platão, o homem virtuoso precisa realizar as escolhas de vida de acordo com: 
 
 
 
o pensamento mitológico. 
 a razão. 
 os desejos. 
 
o pensamento sofista. 
 
a religião da família. 
 
 
 
 
Ref.: 2018029305187a Questão 
 
 
Em relação ao pensamento mítico e ao pensamento do senso comum, analise as afirmativas 
abaixo: I-O mito é um tipo de compreensão intuitiva da realidade. II-O senso comum é um tipo 
de pensamento herdado por um grupo social. III-O mito predomina no campo religioso. IV-O 
senso comum é fragmentário, difuso, anedótico e como tal, em um primeiro momento não é 
questionado. 
 
 
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Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Explicação: 
Todas as respostas existentes na questão definem concepções de mito e senso comum. 
 
 
 
 
Ref.: 201802735775 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram as 
fontes originárias do conhecimento? 
 
 
 O Mito e a Razão; 
 
A Razão e a Religião; v 
 
O Mito e a Ciência; 
 
A Ciência e a Religião 
 O Mito e a Religião; 
 
 
Explicação: 
O mIto e a religião foram as primeiras formas de conhecimento do HOmem. 
1a Questão 
 
 
A Filosofia pode ser definida como: I- Reflexiva, que significa dizer que ela é um pensamento 
consciente de si mesmo, capaz de avaliar-se, de verificar o grau de adequação que mantém 
com os dados objetivos, de medir-se com o real. II- Radical, quer dizer, é preciso que se vá até 
às raízes da questão, até seus fundamentos. Em outras palavras, exige-se que se opere uma 
reflexão em profundidade. III- Crítica, palavra que vem do grego e significa julgamento, o que 
implica a análise do objeto em questão sob os mais diferentes aspectos, para que se 
desenvolva um conhecimento a seu respeito que supere os preconceitos do senso comum e as 
generalizações apressadas da ciência. IV- De conjunto, ou seja, o problema não pode ser 
examinado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto, relacionando-se o aspecto em 
questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido. 
 
 
 Todas estão corretas. 
 II e IV 
 
II e III 
 
I e II 
 
I, II e IV 
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Explicação: 
A filosofia aborda a verdade, a capacidade de conhecer, as condições de possibilidade do pensar, 
procedimentos intelectuais para conhecer fatos, relações entre teoria e prática, correção e 
acúmulo de saberes. São questões filosóficas essenciais. (CHAUÍ, M.de S. Convite à filosofia. 
São Paulo, Ática. 1995). 
 
 
 
 
Ref.: 201802590630 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Sob quais condições a Filosofia nasceu fincada no chão da sociedade grega? 
 
 
 
Sob as condições religiosas, artísticas e econômicas. 
 
Sob as condições culturais, religiosas e artísticas. 
 Sob as condições políticas, econômicas e culturais. 
 
Sob as condições políticas, artísticas e culturais. 
 
Sob as condições culturais, religiosas e políticas. 
 
 
Explicação: 
As condições materiais que propiciaram o surgimento da FIlosofia foram: 
As viagens marítimas, pois o impulso expansionista obrigou os comerciantes a enfrentarem as 
lendas e daí constatarem a fantasia do discurso mítico, proporcionando a desmitificação do 
mundo (como exemplo, os monstros que os poetas contavam existir em determinados lugares 
onde, visitados pelos navegadores, nada ali encontravam); 
- A construção do calendário que permitiu a medição do tempo segundo as estações do ano e 
da alternância entre dia e noite. Isso favoreceu a capacidade dos gregos de abstrair o tempo 
naturalmente e não como potência divina; 
- O uso da moeda para as trocas comerciais que antes eram realizadas entre produtos. Isso 
também favoreceu o pensamento abstrato, já que o valor agregado aos produtos dependia de 
uma certa análise sobre a valoração; 
- A invenção do alfabeto e o uso da palavra é também um acontecimento peculiar. Numa 
sociedade acostumada à oralidade dos poetas, aos poucos cai em desuso o recurso às imagens 
para representar o real e surge, como substituto, a escrita alfabética/fonética, propiciando, 
como os itens acima, um maior poder de abstração. 
A palavra não mais é usada como nos rituais esotéricos (fechados para os iniciados nos 
mistérios sagrados e que desvendavam os oráculos dos deuses), nem pelos poetas inspirados 
pelos deuses, mas na praça pública (Ágora), no confronto cotidiano entre os cidadãos; 
- O crescimento urbano é também registrado em virtude de todo esse movimento, assim como 
o fomento das técnicas artesanais e o comércio interno, as artes e outros serviços, 
características típicas das cidades; 
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- A criação da Política que faz uso da palavra para as deliberações do povo (Demo) em cada 
Pólis (por isso, Democracia ou o governo do povo), bem como exige que sejam publicadas as 
leis para o conhecimento de todos, para que reflitam, critiquem e a modifiquem segundo os 
seus interesses. 
 
 
 
 
Ref.: 201802666098 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo 
especulativo: 
 
 
 O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas. 
 A democratização social. 
 
A organização social grega. 
 
Os mitos e credos religiosos. 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
 
 
 
Ref.: 201802724954 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que 
antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por 
esses filósofos são de âmbito eminentemente: 
 
 
 
religioso. 
 
educacional. 
 moral. 
 cosmológico. 
 
político. 
 
 
Explicação: 
Os pré-socráticos se ocuparam com a origem e a ordem do mundo, com o cosmo (Kosmos). Esta 
filosofia inicial era uma cosmologia. Indagavam sobre a existência e a ordem do mundo, a 
origem da natureza e as causas de sua transformação ( CHAUÍ, M.de S. Convite à filosofia. 
São Paulo, Ática. 1995). 
 
 
 
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Ref.: 201802684472 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que 
 
 
 
a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica 
 
a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a 
filosofia uma especulação apenas contemplativa 
 A filosofia não contempla temas educacionais 
 
filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos 
 á uma necessidade imperiosa da filosofia no campo educacional como forma de se 
buscar respostas que possibilitem a diversidade de caminhos 
 
 
Explicação: 
O estudo da filosofia forma nos educadores postura que permeia a prática pedagógica, ao induzir 
atitude de reflexao radical diante dos problemas educacionais. Este modo de agir e pensar, 
rigoroso, crítico, sério e atento, permite atingir as finalidades da educação. 
 
 
 
 
Ref.: 201802727295 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O novo pensamento filosófico possui características centrais que rompem com a narrativa 
mítica. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com o pensamento filosófico dos pré-
socráticos: 
 
 
 O conceito de adesão e aceitação por parte dos indivíduos 
 
A causalidade interpretada em termos estritamente naturais 
 
O conceito de arqué ou elemento primordial 
 
A noção de physis (natureza) 
 A concepção de cosmo (o universo racionalmente ordenado) 
 
 
Explicação: 
O novo pensamento filosófico, dos pré-socráticos, se organiza a partir de atividade 
intelectual que visa ao mesmo tempo explicar fenômenos e conduzir discurso coerente com seu 
desenvolvimento, na forma de um rigor demonstrativo. Para os filósofos da natureza, o cosmos 
passa a ser organizado a partir da relação de elementos múltiplos que obedecem a um princípio 
ou uma leicomum. Dada a Arkhé como fundamento, a Physis é a natureza ou problema a ser 
considerado para a compreensão da ordem cósmica ( MONDOLFO, R. O pensamento antigo. 
História da filosofia grego-romana. I. São Paulo: Mestre Jou. 1971. 
 
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Ref.: 201802614596 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Identifique as alternativas que indicam os fatos que contribuíram para o 
surgimento da Filosofia no séc.VI a.C (500 a.C): 
I - A escrita alfabética que possibilitou novas formas de comunicação e o 
desenvolvimento da linguagem. 
II - As viagens marítimas e o contato com outros povos que ampliou a forma 
de compreensão do mundo. 
III - A invenção da moeda e do calendário que provocaram o desenvolvimento 
da matemática e o poder de abstração intelectual. 
IV - O desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas 
formas de produção material e social. 
V - A invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
 
 
 Os enunciados I, II, III e V estão corretos. 
 Todos os enunciados estão corretos. 
 Os enunciados I, II, III e IV estão corretos. 
 Os enunciados II, III, IV e V estão corretos. 
 Os enunciados II, III e IV estão corretos. 
 
 
Explicação: 
As condições materiais que propiciaram o surgimento da filosofia na Grécia foram: a escrita alfabética que 
possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem; as viagens marítimas e o 
contato com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo, a invenção da moeda e do 
calendário que provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração intelectual, 
o desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social e 
a invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802791383 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos 
mitos e ao discurso religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem 
encontrar as causas explicativas da "realidade" no próprio mundo, e não fora dele. A origem de 
todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché". 
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Assinale a única afirmação ERRADA. 
 
 
 Para Pitágoras os números são o princípio de todas as coisas. Se o número é ordem, 
tudo é ordem ou kósmos, em grego. 
 
Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está 
presente em todo lugar em que há vida. 
 
Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, 
que significa o infinito (privado de limites). 
 
Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às 
variações e transformações necessárias à diversidade das coisas. 
 Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a 
concordar com a teoria de Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e 
perfeito. 
1a Questão 
 
 
A Filosofia pode ser definida como: I- Reflexiva, que significa dizer que ela é um pensamento 
consciente de si mesmo, capaz de avaliar-se, de verificar o grau de adequação que mantém 
com os dados objetivos, de medir-se com o real. II- Radical, quer dizer, é preciso que se vá até 
às raízes da questão, até seus fundamentos. Em outras palavras, exige-se que se opere uma 
reflexão em profundidade. III- Crítica, palavra que vem do grego e significa julgamento, o que 
implica a análise do objeto em questão sob os mais diferentes aspectos, para que se 
desenvolva um conhecimento a seu respeito que supere os preconceitos do senso comum e as 
generalizações apressadas da ciência. IV- De conjunto, ou seja, o problema não pode ser 
examinado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto, relacionando-se o aspecto em 
questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido. 
 
 
 Todas estão corretas. 
 II e IV 
 
II e III 
 
I e II 
 
I, II e IV 
 
 
Explicação: 
A filosofia aborda a verdade, a capacidade de conhecer, as condições de possibilidade do pensar, 
procedimentos intelectuais para conhecer fatos, relações entre teoria e prática, correção e 
acúmulo de saberes. São questões filosóficas essenciais. (CHAUÍ, M.de S. Convite à filosofia. 
São Paulo, Ática. 1995). 
 
 
 
 
Ref.: 201802590630 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Sob quais condições a Filosofia nasceu fincada no chão da sociedade grega? 
 
 
 
Sob as condições religiosas, artísticas e econômicas. 
 
Sob as condições culturais, religiosas e artísticas. 
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 Sob as condições políticas, econômicas e culturais. 
 
Sob as condições políticas, artísticas e culturais. 
 
Sob as condições culturais, religiosas e políticas. 
 
 
Explicação: 
As condições materiais que propiciaram o surgimento da FIlosofia foram: 
As viagens marítimas, pois o impulso expansionista obrigou os comerciantes a enfrentarem as 
lendas e daí constatarem a fantasia do discurso mítico, proporcionando a desmitificação do 
mundo (como exemplo, os monstros que os poetas contavam existir em determinados lugares 
onde, visitados pelos navegadores, nada ali encontravam); 
- A construção do calendário que permitiu a medição do tempo segundo as estações do ano e 
da alternância entre dia e noite. Isso favoreceu a capacidade dos gregos de abstrair o tempo 
naturalmente e não como potência divina; 
- O uso da moeda para as trocas comerciais que antes eram realizadas entre produtos. Isso 
também favoreceu o pensamento abstrato, já que o valor agregado aos produtos dependia de 
uma certa análise sobre a valoração; 
- A invenção do alfabeto e o uso da palavra é também um acontecimento peculiar. Numa 
sociedade acostumada à oralidade dos poetas, aos poucos cai em desuso o recurso às imagens 
para representar o real e surge, como substituto, a escrita alfabética/fonética, propiciando, 
como os itens acima, um maior poder de abstração. 
A palavra não mais é usada como nos rituais esotéricos (fechados para os iniciados nos 
mistérios sagrados e que desvendavam os oráculos dos deuses), nem pelos poetas inspirados 
pelos deuses, mas na praça pública (Ágora), no confronto cotidiano entre os cidadãos; 
- O crescimento urbano é também registrado em virtude de todo esse movimento, assim como 
o fomento das técnicas artesanais e o comércio interno, as artes e outros serviços, 
características típicas das cidades; 
- A criação da Política que faz uso da palavra para as deliberações do povo (Demo) em cada 
Pólis (por isso, Democracia ou o governo do povo), bem como exige que sejam publicadas as 
leis para o conhecimento de todos, para que reflitam, critiquem e a modifiquem segundo os 
seus interesses. 
 
 
 
 
Ref.: 201802666098 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo 
especulativo: 
 
 
 O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas. 
 A democratização social. 
 
A organização social grega. 
 
Os mitos e credos religiosos. 
 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
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Ref.: 201802724954 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que 
antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por 
esses filósofos são de âmbito eminentemente: 
 
 
 
religioso. 
 
educacional. 
 moral. 
 cosmológico. 
 
político. 
 
 
Explicação: 
Os pré-socráticos se ocuparam com a origem e a ordem do mundo, com o cosmo (Kosmos). Esta 
filosofia inicial era uma cosmologia. Indagavam sobre a existência e a ordem do mundo, a 
origem da natureza e as causas de sua transformação ( CHAUÍ, M.de S. Convite à filosofia. 
São Paulo,Ática. 1995). 
 
 
 
 
Ref.: 201802684472 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Pensando a relação entre filosofia e educação podemos pensar que 
 
 
 
a educação não necessita do suporte da reflexão filosófica 
 
a filosofia não permite o avanço da discussão sobre a educação em razão de ser a 
filosofia uma especulação apenas contemplativa 
 A filosofia não contempla temas educacionais 
 
filosofia são campos antagônicos por buscarem objetivos diversos 
 á uma necessidade imperiosa da filosofia no campo educacional como forma de se 
buscar respostas que possibilitem a diversidade de caminhos 
 
 
Explicação: 
O estudo da filosofia forma nos educadores postura que permeia a prática pedagógica, ao induzir 
atitude de reflexao radical diante dos problemas educacionais. Este modo de agir e pensar, 
rigoroso, crítico, sério e atento, permite atingir as finalidades da educação. 
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Ref.: 201802727295 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O novo pensamento filosófico possui características centrais que rompem com a narrativa 
mítica. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com o pensamento filosófico dos pré-
socráticos: 
 
 
 O conceito de adesão e aceitação por parte dos indivíduos 
 
A causalidade interpretada em termos estritamente naturais 
 
O conceito de arqué ou elemento primordial 
 
A noção de physis (natureza) 
 A concepção de cosmo (o universo racionalmente ordenado) 
 
 
Explicação: 
O novo pensamento filosófico, dos pré-socráticos, se organiza a partir de atividade 
intelectual que visa ao mesmo tempo explicar fenômenos e conduzir discurso coerente com seu 
desenvolvimento, na forma de um rigor demonstrativo. Para os filósofos da natureza, o cosmos 
passa a ser organizado a partir da relação de elementos múltiplos que obedecem a um princípio 
ou uma lei comum. Dada a Arkhé como fundamento, a Physis é a natureza ou problema a ser 
considerado para a compreensão da ordem cósmica ( MONDOLFO, R. O pensamento antigo. 
História da filosofia grego-romana. I. São Paulo: Mestre Jou. 1971. 
 
 
 
 
Ref.: 201802614596 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Identifique as alternativas que indicam os fatos que contribuíram para o 
surgimento da Filosofia no séc.VI a.C (500 a.C): 
I - A escrita alfabética que possibilitou novas formas de comunicação e o 
desenvolvimento da linguagem. 
II - As viagens marítimas e o contato com outros povos que ampliou a forma 
de compreensão do mundo. 
III - A invenção da moeda e do calendário que provocaram o desenvolvimento 
da matemática e o poder de abstração intelectual. 
IV - O desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas 
formas de produção material e social. 
V - A invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
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 Os enunciados I, II, III e V estão corretos. 
 Todos os enunciados estão corretos. 
 Os enunciados I, II, III e IV estão corretos. 
 Os enunciados II, III, IV e V estão corretos. 
 Os enunciados II, III e IV estão corretos. 
 
 
Explicação: 
As condições materiais que propiciaram o surgimento da filosofia na Grécia foram: a escrita alfabética que 
possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem; as viagens marítimas e o 
contato com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo, a invenção da moeda e do 
calendário que provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração intelectual, 
o desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social e 
a invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802791383 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos 
mitos e ao discurso religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem 
encontrar as causas explicativas da "realidade" no próprio mundo, e não fora dele. A origem de 
todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché". 
Assinale a única afirmação ERRADA. 
 
 
 Para Pitágoras os números são o princípio de todas as coisas. Se o número é ordem, 
tudo é ordem ou kósmos, em grego. 
 
Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está 
presente em todo lugar em que há vida. 
 
Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, 
que significa o infinito (privado de limites). 
 
Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às 
variações e transformações necessárias à diversidade das coisas. 
 Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a 
concordar com a teoria de Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e 
perfeito. 
 
1a Questão 
 
 
Sobre a Filosofia de Sócrates podemos afirmar que: 
I. A confiança na razão assumia um papel central: ninguém é mau voluntariamente, sendo o mal consequência da ignorância. 
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II. O grande princípio de sua filosofia era o conhecimento de si próprio: Conhece-te a ti mesmo. 
III. Construiu uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas naturais e não sobrenaturais. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos 
 
Apenas o enunciado II está correto 
 Apenas os enunciados II e III estão corretos 
 
Apenas o enunciado I está correto 
 
Apenas o enunciado III está correto 
 
 
 
 
Ref.: 201803021777 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O processo reflexivo ao qual Sócrates submetia aqueles com quem conversava visava contribuir 
para que o sujeito superasse uma visão fragmentada, ingênua, superficial e contraditória do 
mundo para atingir uma visão estruturada por conceitos sólidos. Esse processo se dava em dois 
momentos que podem ser assim expressos: 
 
 
 
Propedêutica e sofística 
 Ironia e Maiêutica 
 
Sofistica e idolatria 
 
Crítica e razão 
 
Patrística e ironia 
 
 
Explicação: Ironia e Maiêutica são dois momentos da estratégia de Sócrates destinados à 
evidenciar contradições contidas em explicações superficiais e a provocar a reflexão profunda 
apoiada em fundamentos. 
 
 
 
 
Ref.: 201802696789 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
No famoso Mito da Caverna, Platão imagina uma caverna onde estão acorrentados os homens 
desde a infância, de tal forma que, não podendo se voltar para a entrada, apenas enxergam o 
fundo da caverna. Aí são projetadas as sombras das coisas que passam às suas costas, onde há 
uma fogueira. Se um desses homens conseguisse se soltar das correntes para contemplar à luz 
do dia os verdadeiros objetos, quando regressasse, relatando o que viu aos seus antigos 
companheiros, esse o tomariam por louco, não acreditando em suas palavras. Assinale a 
alternativa que não tem relação com as lições proporcionadas pelo Mito: 
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No Mito, sair da caverna representa a superação do senso comum. 
 
No Mito, a luz é o conhecimento científico e filosófico. 
 No Mito, os que estão na caverna são os detentores do conhecimento científico. 
 
No Mito, o homem preso na caverna representa o senso comum. 
 
No Mito, as sombras são imagens distorcidas da realidade. 
 
 
 
 
Ref.: 201802684493 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Em um momento de sua reflexão, Michel Foucault começa a pensar as artes de governar ou o 
governo dos outros e procura articular essa discussão a dois conceitos socrático-platônicos: 
 
 
 
conhece primeiro o outro e cuida de si 
 cuidado de si e conhece-te a ti mesmo 
 
sei que nada sei 
 
liberdade de todos e cuidade de si 
 sei que nada sei e liberdade coietiva 
 
 
 
 
Ref.: 201802731100 
 
 
 
 5a QuestãoEm oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas 
constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este 
método é o 
 
 
 Dialético 
 
Sintético 
 Eclético 
 
Dedutivo 
 
Indutivo 
 
 
Explicação: 
Platão define a dialética como a arte de pensar, questionar e hierarquizar ideias. O termo 
dialética é utilizado por Platão na referência a qualquer método que possa ser recomendado 
como veículo da filosofia. Para Platão, a dialética é um instrumento que permite o alcance a 
verdade. 
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Ref.: 201802696191 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia". Marque o significado dessas palavras: 
 
 
 ( ) povo e governo 
 
( ) cidade e pátria 
 
( ) cidadão e propriedade 
 ( ) cidade e estado 
 
( ) direito e instituição 
 
 
 
 
Ref.: 201802595038 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
"Com Sócrates a filosofia saiu do céu para a terra ,transformando cidades e casas em sua 
moradia e levando as pessoas a refletir sobre a vida e os costumes ,sobre o bem e o mal. 
Segundo o filosófo Romano Cícero, podemos concluir que as teorias socráticas: 
 
 
 
são moralistas e religiosas ,valorizando as questões metafísicas e místicas 
 nega as questões religiosas,destacando o aspecto místico da existência . 
 
provocam uma ruptura com a physis, fragmentando a visão de natureza. 
 inauguram o pensamento racional,afirmando a razão como caminho do conhecimento. 
 
são materialistas e realistas, desprezando questões que extrapolem o presente. 
 
 
 
 
Ref.: 201802063865 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A experiência humana difere totalmente da atividade do animal, já que a ação do homem 
estrutura-se a partir de sua capacidade de reflexão, o que lhe permite diferentes formas de 
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conhecimento da realidade. Indique V ou F para as assertivas abaixo, que se referem a diferentes 
formas de conhecimento, possíveis ao homem e marque a alternativa correta: 
( ) O mito difere da ciência porque se restringe às fantasias, imaginação e emoção do homem 
para explicar a realidade. 
( )O senso comum é um tipo de conhecimento que nasce de um acostumar-se a uma explicação 
ou compreensão do real. 
( )O mito está presente tanto na consciência do homem primitivo quanto na do homem 
contemporâneo. 
( ) A filosofia surge para substituir o mito, mas não consegue. Acaba apresentando as mesmas 
características do mito: a imaginação e a fantasia. 
( ) O saber rigoroso e elaborado da ciência, a partir do século XVII, permitiu grandes 
transformações tecnológicas que mudaram a face do mundo. 
 
 
 F - F - V - V - V 
 
V - V - F - F - F 
 
F - V - V - V - F 
 V - V - V - F - V 
 
V - F - V - F - V 
1a Questão 
 
 
Era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em 
seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os 
cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. 
Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser 
humano. Interessou-se pelas questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a 
educação, entre outros problemas que afetam o homem. Conhecemos seus pensamentos e 
ideias através das obras de dois de seus discípulos Platão e Xenofontes. Essas características 
pertencem a qual Filósofo? 
 
 
 
Kant 
 
Santo Agostinho 
 Aristóteles 
 
Platão 
 Sócrates 
 
 
Explicação: 
Sócrates (469-399 a. C.) foi um filosofo grego e um dos maiores pensadores de todos os 
tempos. Ele passava seu tempo discutindo sobre justiça, virtude e verdade. Sócrates transmitia 
conhecimentos através de perguntas e análises das respostas de seus alunos. Mas Sócrates 
nunca escreveu seus ensinamentos. O que sabemos dos ensinamentos dele advém dos diálogos 
escritos por um de seus alunos - Platão. No ano 339 a.C., Sócrates foi julgado e executado, 
tendo sido acusado de corrupção de mentes de jovens e heresia. 
 
 
 
 
Ref.: 201802033304 
 
 
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 2a Questão 
 
 
Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas 
ontologias, é impossível o conhecimento do Ser. Apenas se pode chegar a opiniões, oriundas de 
convenções circunstanciais. 
A conclusão correta retirada desta tese é: 
 
 
 
a verdade é impossível para os homens, mas não para Deus. 
 a verdade não existe, pois é fruto de convenções e pode ser derrubada pelos 
argumentos 
 a verdade é uma questão de revelação cabível a poucos. 
 
a verdade pode ser refutada pelos filósofos. 
 
a verdade está condicionada à ciência. 
 
 
 
 
Ref.: 201802201983 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
O filósofo grego Aristóteles é considerado um dos mais fecundos pensadores de todos os tempos. Sobre a metafísica 
Aristotélica podemos afirmar que: 
I. É a ciência que estuda o ser enquanto ser, ou os princípios e as causas do ser e de seus atributos essenciais. 
II. Estrutura-se em torno de quatro questões gerais: potência e ato; matéria e forma; particular e universal; e movido e motor. 
III. É uma metáfora da condição humana perante o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento filosófico e à educação 
como forma de superação da ignorância. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 Apenas o enunciado I está correto 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos 
 
Apenas o enunciado III está correto 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos 
 
Apenas o enunciado II está correto 
 
 
 
 
Ref.: 201802684453 
 
 
 
 4a Questão 
 
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Sócrates, com o objetivo de entender a realidade, criou um método denominado de dialético, 
que era constituído por duas partes: 
 
 
 racionalismo e ética 
 
ironia e dialétic 
 ironia e maiêutica 
 
ialética e racionalismo 
 
dialética e racionalismo 
 
 
 
 
Ref.: 201802737992 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A metafísica platônica, filosofia que procura a essência/origem de todas as coisas - suas causas 
e porquês - situa-se além do mundo dos conhecimentos físicos e é entendida como um mundo 
de conhecimentos pré-existentes denominado: Mundo Inteligível, no qual é possível encontrar 
as respostas verdadeiras e últimas de todos os questionamentos. I - Para Platão, o dualismo 
(separação) entre mundo inteligível e o mundo sensível é inevitável Porque II - Os 
conhecimentos obtidos através da filosofia, com o uso da razão (intelecto), não se relacionam 
com os conhecimentos adquiridos através dos sentidos. Marque a resposta correta sobre as 
duas sentenças acima: 
 
 
 
Somente primeira sentença está correta. 
 A segunda sentença não justifica a primeira. 
 As duas sentenças estão corretas. 
 
Somente a segunda sentença está correta. 
 
As duas sentenças estão erradas. 
 
 
Explicação: 
Platão dizia que o mundo que conhecemos - aquele que podemos perceber ao nosso redor, com 
os cinco sentidos - não é o verdadeiro. Assim, ele, a realidade não esta no que podemos ver, 
tocar, ouvir, perceber. A verdade está no mundo das ideias, mundo imutável , permanente, 
eterno. Mas como encontrar essa verdade? Só o pensamento pode nos levar até lá. 
 
 
 
 
Ref.: 201802737927 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Os filósofos pré-socráticos foram denominados por Aristóteles de physiólogos (logos = 
estudiosos e physis = natureza), pois seus objetos de investigação se encontravam no (a): 
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Mundo sobrenatural 
 Mundo natural 
 
Mundo transcendente 
 
Mundo inteligívelMundo sensível 
 
 
Explicação: 
Os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou filósofos da natureza, observam os 
elementos naturais. Tinham como objeto de observação o problema cosmológico e buscavam o 
princípio (ou arché) das coisas. 
 
 
 
 
Ref.: 201802036540 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Sobre a filosofia de Sócrates é possível afirmar que 
 
 
 representou um perigo em sua época, pois ao ensinar a pensar, contribuía para a 
aquisição da consciência crítica que incomoda aos poderosos. 
 
foi indiferente por ser restrita à oralidade. 
 não fazia diferença em seu contexto porque poucos eram os homens livres. 
 
marcou o início da preocupação política e social acerca da organização social, mas não 
ofereceu contribuições valiosas para o pensamento político. 
 
não tinha muitos adeptos porque colocava em cheque a opinião formada sobre as 
coisas. 
 
 
Explicação: 
O método socrático é uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo, que consiste em o 
professor conduzir o aluno a um processo de reflexão e descoberta dos próprios valores. Para 
isso o professor faz uso de perguntas simples e quase ingênuas que têm por objetivo, em 
primeiro lugar, revelar as contradições presentes na atual forma de pensar do aluno, 
normalmente baseadas em valores e preconceitos da sociedade, e auxiliá-lo assim a redefinir 
tais valores, aprendendo a pensar por si mesmo. 
 
 
 
 
Ref.: 201802263203 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
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Platão escreveu um dos mais belos textos da filosofia ocidental, o Mito ou Alegoria da Caverna. 
Consta no texto que um homem sai de uma caverna, onde era prisioneiro, e encontra do lado de 
fora o Sol, símbolo da verdade única ou conhecimento verdadeiro. Considerando este encontro, 
Platão demonstra como se dá a relação entre conhecimento verdadeiro e a formação do cidadão. 
Assim sendo, de acordo com o filósofo: 
 
 
 
O fato do homem não ter acesso ao conhecimento verdadeiro, não implica em nenhum 
efeito sobre sua conduta cidadã 
 
O acesso ao conhecimento verdadeiro não implica em qualquer atitude ética 
 Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o cidadão agiria sempre voltado 
para o bem de todos os cidadãos 
 O homem ao entrar em contato com o sol, deve retornar à caverna e abdicar de 
qualquer transformação política 
 
Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o homem deveria agir em 
função somente do próprio progresso individual, se afastando da caverna 
1a Questão 
 
 
Apologia, como se sabe, é um diálogo escrito por Platão que descreve a defesa, o julgamento e 
a condenação de Sócrates pela democracia ateniense. Ao longo do texto, o próprio Sócrates se 
apresenta aos juízes como mestre do cuidado de si, aquele que tem como tarefa estimular os 
outros à ocupação com eles mesmos. Sócrates, acusado injustamente de corromper a 
juventude e desrespeitar os deuses da cidade, é quem interpela os cidadãos, advertindo-os que 
não devem se ocupar com riquezas, glórias, honras, mas com as virtudes e a alma. O método 
utilizado por Sócrates, com o objetivo de contribuir para o pensamento crítico e reflexivo, sem 
oferecer respostas prontas, mas provocar a inquietações no interlocutor, denomina-se: 
 
 
 Maiêutica 
 Empirismo 
 
Hermenêutica 
 
Metafísica 
 
Racionalismo 
 
 
 
 
Ref.: 201802047246 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Como alternativa à crítica platônica, Aristóteles propôs sua Metafísica como concepção do real, 
que explica a origem de todas as coisas, que parte da Substância Primeira (Ser Individual), 
composto por Matéria e Forma. Aristóteles afirmou que a Forma se constitui por elementos da 
alma, humana ou animal, que se diferenciam em suas combinações e classificou-as em três 
categorias. 
A partir do exposto acima, associe os conceitos da primeira coluna às definições 
correspondentes na segunda coluna: 
(1) Vegetativa 
(2) Sensitiva 
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(3) Intelectiva 
( ) Com objetivo de buscar os prazeres e os sentidos internos. 
( ) Com objetivo de operar o pensamento, abstrações, juízo e raciocínio. 
( ) Com objetivo de nutrição, crescimento e reprodução. 
 
 
 
1 2 3 
 3 2 1 
 
2 1 3 
 
3 1 2 
 2 3 1 
 
 
 
 
Ref.: 201802695118 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas 
razões.Observe as razões abaixo: I ¿ Porque jamais se contentou com as opiniões 
estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus 
conterrâneos. II ¿ Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o 
levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas. III ¿ 
Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que 
ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. IV ¿ Porque ele vivia numa 
caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a 
realidade. Estão corretas: 
 
 
 as razões I, II e III. 
 as razões I, III e IV. 
 
as razões I, II e IV. 
 
as razões II, III e IV. 
 
somente as razões III e IV. 
 
 
 
 
Ref.: 201802201978 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Sócrates é considerado o pai da Filosofia por ter rompido com o modelo explicativo dos filósofos pré-socráticos e por ter inaugurado 
questões relativas a natureza humana. 
Tais questões abarcavam as seguintes áreas: 
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A educação, a política, a metafísica e a sociedade. 
 A ética, a política, o conhecimento e a educação. 
 A ética, a economia, a teologia e o conhecimento. 
 
A política, a economia, o conhecimento e a educação. 
 
A política, a teologia, a educação e a economia. 
 
 
 
 
Ref.: 201802737972 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Para Sócrates (470 - 399 a.C) o "vício", ou seja, as más condutas era resultado da ignorância. 
As pessoas se constituiam más, não por escolha racional, mas sim, por não conhecerem o 
caminho do bem. Segundo Sócrates, as pessoas que conheciam o caminho do bem eram 
virtuosas e, consequentemente, tinham mais chances de serem felizes. Entretanto, para Platão 
(428 - 347 a. C), discípulo de Sócrates, todo desejo humano deveria ser objeto da (o): 
 
 
 
Desejo 
 
Felicidade 
 Razão 
 
Paixão 
 Vontade 
 
 
 
 
Ref.: 201802595022 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Para Platão o conhecimento inteligível significa: 
 
 
 as idéias só alcançadas pelo pensamento 
 
o que podemos perceber pelos sentidos. 
 o mistério,só alcançado pela fé. 
 
a cópia da realidade. 
 
o que é impossível de comprovar. 
 
 
 
 
Ref.: 201802684458 
 
 
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 7a Questão 
 
 
Sócrates, o fundador da filosofia clássica, defendia que a verdade estava no interior do homem. 
E através do método dialético esta verdade poderia ser extraída como fosse um 
nascimento(parto), o que ficou conhecido como: 
 
 
 
racionalidade 
 
ironia 
 
metafísica 
 dialógica 
 maiêutica 
 
 
 
 
Ref.: 201802801398 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Sócrates também utilizou a técnica da ironia como instrumento desestabilizador das crenças 
humanas, levando o interlocutor a cair em contradições no decorrer de suas falas. A ironia 
desperta dúvidas sobre os valores e as crenças estabelecidas, além de contribuir para a 
percepção da ignorância humana diante do saber. A ironia socrática levava os interlocutores ao 
desespero por não conseguirem entender as palavras em seus sentidos habituais. "Só sei que 
nada sei" é uma fórmula socrática reconhecida como ironia porque induz o sujeito a reconhecer: 
 
 
 
Sua autoridade para julgar os outros 
 Sua falta de humildadeporque é certo tudo saber 
 Sua ignorância diante de tanto conhecimento 
 
Sua certeza de tudo saber 
 
Sua capacidade de tudo saber 
1a Questão 
 
 
Tratando-se de uma filosofia poderosamente ancorada no dever, para governar os outros era 
necessário cuidar de si. Assim sendo: 
 
 
 o homem deve primeiro cuidar de si, para depois cuidar do outro 
 
o cuidar de si era apenas um cuidado espiritual 
 a questão ética deveria ser colocada em segundo plano, valorizando-se mais o ato 
político 
 
cuidar de si, implicava cuidar da própria saúde 
 
o homem deve olhar primeiro o outro para tentar entender a si próprio 
 
 
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Ref.: 201802735791 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A solução metafísica dada para solucionar o problema do conhecimento, foi estabelecida por 
qual filósofo da antiguidade? 
 
 
 
Diógenes 
 
Pitágoras 
 
Sócrates 
 Aristóteles 
 Platão 
 
 
 
Ref.: 201802684513 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Atenienses, eu vos sou reconhecido e vos quero bem, mas obedecerei antes ao Deus que a vós, 
enquanto tiver alento e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos dirigir exortações, de 
ministrar ensinamentos. Em tais palavras Sócrates deixa patente a ideia de que 
 
 
 
a filosofia deveria servir apenas aos políticos 
 a filosofia deveria ser mantida no âmbito de uma reflexão apenas contemplativa 
 
a filosofia deveria ter um caráter dogmático 
 
não deveria haver nenhum vínculo entre filosofia e povo 
 havia uma missão no ato de fazer filosofia e que esta estava acima dos interesses 
individuais 
 
 
 
Ref.: 201802595038 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
"Com Sócrates a filosofia saiu do céu para a terra ,transformando cidades e casas em sua 
moradia e levando as pessoas a refletir sobre a vida e os costumes ,sobre o bem e o mal. 
Segundo o filosófo Romano Cícero, podemos concluir que as teorias socráticas: 
 
 
 inauguram o pensamento racional,afirmando a razão como caminho do conhecimento. 
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são materialistas e realistas, desprezando questões que extrapolem o presente. 
 
provocam uma ruptura com a physis, fragmentando a visão de natureza. 
 nega as questões religiosas,destacando o aspecto místico da existência . 
 
são moralistas e religiosas ,valorizando as questões metafísicas e místicas 
 
 
 
Ref.: 201802731100 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas 
constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este 
método é o 
 
 
 
Dedutivo 
 Eclético 
 
Indutivo 
 
Sintético 
 Dialético 
 
 
Explicação: 
Platão define a dialética como a arte de pensar, questionar e hierarquizar ideias. O termo 
dialética é utilizado por Platão na referência a qualquer método que possa ser recomendado 
como veículo da filosofia. Para Platão, a dialética é um instrumento que permite o alcance a 
verdade. 
 
 
 
Ref.: 201802201979 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Sobre a Filosofia de Sócrates podemos afirmar que: 
I. A confiança na razão assumia um papel central: ninguém é mau voluntariamente, sendo o mal consequência da ignorância. 
II. O grande princípio de sua filosofia era o conhecimento de si próprio: Conhece-te a ti mesmo. 
III. Construiu uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas naturais e não sobrenaturais. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos 
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 Apenas o enunciado II está correto 
 
Apenas o enunciado III está correto 
 
Apenas o enunciado I está correto 
 
 
 
Ref.: 201802696191 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia". Marque o significado dessas palavras: 
 
 
 
( ) direito e instituição 
 ( ) povo e governo 
 
( ) cidade e estado 
 
( ) cidade e pátria 
 
( ) cidadão e propriedade 
 
 
 
Ref.: 201803021777 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
O processo reflexivo ao qual Sócrates submetia aqueles com quem conversava visava contribuir 
para que o sujeito superasse uma visão fragmentada, ingênua, superficial e contraditória do 
mundo para atingir uma visão estruturada por conceitos sólidos. Esse processo se dava em dois 
momentos que podem ser assim expressos: 
 
 
 
Propedêutica e sofística 
 Crítica e razão 
 
Patrística e ironia 
 Ironia e Maiêutica 
 
Sofistica e idolatria 
 
 
Explicação: Ironia e Maiêutica são dois momentos da estratégia de Sócrates destinados à 
evidenciar contradições contidas em explicações superficiais e a provocar a reflexão profunda 
apoiada em fundamentos. 
1a Questão 
 
 
Qual foi a cultura que permitiu a aproximação entre a cultura judaica e a filosofia grega, que 
tornou possível, mais tarde, o surgimento de uma filosofia cristã? 
 
 
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 A cultura helênica ; 
 
A cultura islâmica; 
 
A cultura persa. 
 A cultura romana; 
 
A cultura egipcia ; 
 
 
Explicação: 
O helenismo foi o resultado da fusão dos elementos da cultura helênica grega com a cultura 
ocidental, destacando-se com elementos originais e marcantes, que caracterizou as regiões 
conquistadas pelo Império de Alexandre Magno. Hélade, região entre a Grécia central e a do 
norte, cujos habitantes, os helenos, emprestaram seu nome à civilização helenística, que se 
estendeu Oriente afora, por meio não só de uma língua comum (koiné) mas também através 
das práticas da educação, do artesanato, do comércio e da escultura. 
Com a Macedônia e a Grécia, estas regiões formaram o maior império até então conhecido. 
Suas conquistas favoreceram o surgimento de uma nova cultura herdada da grega, mas 
diferente dela pela enorme dosagem de elementos orientais - chamada de "Cultura Helenística" 
ou "Helenismo" 
 
 
 
Ref.: 201802637690 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A filosofia que se produziu durante toda a Idade Média está intimamente ligada, em suas 
origens, a expansão do cristianismo. O período que vai do século III ao século V é chamado de: 
 
 
 
Apologistas; 
 
Escolástica; 
 Moderno; 
 Patrística; 
 
Helenístico 
 
 
Explicação: 
Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos três primeiros séculos, elaborada pelos Pais da 
Igreja, os primeiros teóricos ¿- daí "Patrística" ¿ e consiste na elaboração doutrinal das 
verdades de fé do cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos pagãos e contra todos 
que eram contra, denominadas heresias. 
Foram os pais da Igreja responsáveis por confirmar e defender a fé católica, a liturgia, a 
disciplina, criar os costumes e decidir os rumos da Igreja cristã, ao longo dos sete primeiros 
séculos do cristianismo. Basicamente, patrística é a filosofia responsável pela elucidação 
progressiva dos dogmas cristãos e pelo que se chama hoje de tradição católica 
 
 
 
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Ref.: 201802684610 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Enquanto nos primeiros séculos do cristianismo o homem, tomado pelo desespero, abdica da 
razão em nome da fé, agora a fé precisa da razão para iluminar-se, é quando temos: 
 
 
 
paganismo 
 
apologia 
 escolástica 
 patristica 
 
apostolado 
 
 
Explicação: 
Oposto à Patrística, o pensamento de São Tomas de Aquino é construído em bases racionais e 
empíricas, separando filosofia de teologia, apesar de subordinar a razão à fé. Assim, o papel da 
razão é demonstrar e ordenar os mistérios revelados pela fé. 
 
 
 
Ref.: 201802684573 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A linguagem da cruz é loucura para os que se perdem, mas, para os que foram salvos, para 
nós, é uma força divina. Estáescrito: Destruirei a sabedoria dos sábios, e anularei a prudência 
dos prudentes {Is 29,14}. Onde está o sábio? Onde o erudito? Onde o argumentador deste 
mundo? Acaso não declarou Deus por loucura a sabedoria deste mundo? 1 Coríntios 1:18-21. 
Nesta passagem de Paulo de Tarso fica sintetizada a essência da filosofia cristã sob influência 
paulina, que pode ser resumida em uma das premissas abaixo: 
 
 
 
a sebedoria pagã é totalmente aceita pela filosofia cristã 
 a fé se submete à sabedoria pagã 
 
a razão deve ser superior à fé 
 
fé e razão são equivalentes 
 que o saber do mundo deveria ser submisso a fé em Deus 
 
 
Explicação: 
As pessoas de pouco conhecimento na palavra de Deus ficam super poderosas e fazem coisas 
irreais, fazem algo que Deus não mandou fazer. Ter fé para fazer algo sem base na palavra 
de Deus é loucura, Deus não concorda e não abençoa. Viver a graça não é viver 
a fé e se desligar do natural, mas sim viver o natural. 
 
 
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Ref.: 201802637622 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A religião cristã originária do judaísmo surge e se desenvolve no contexto do helenismo. A 
cultura ocidental da qual somos herdeiros até hoje é a síntese entre 
 
 
 
Cristianismo e a cultura romana; 
 o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega; 
 O judaísmo e o ortodoxo; 
 
A cultura grega e o cientificismo; 
 
Cristianismo o ortodoxo e a cultura romana. 
 
 
Explicação: 
A religião cristã originária do judaísmo surge e se desenvolve no contexto do helenismo. 
A cultura ocidental da qual somos herdeiros até hoje é a síntese entre o judaísmo, o 
cristianismo e a cultura grega. 
O helenismo permitiu a aproximação entre a cultura judaica e a filosofia grega que tornará 
possível mais tarde, o surgimento de uma filosofia cristã. 
 
 
 
Ref.: 201802750555 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
À luz da biologia é impossível uma virgem conceber um filho, no entanto, a fé católica coloca 
essa possibilidade como real e possível admitindo a concepção de Jesus Cristo por Maria, sua 
mãe. Indique nas opções abaixo o significado da fé no período medieval: 
 
 
 Uma entrega a Deus. 
 
Uma simples crença já bastaria. 
 
Um simples acreditar 
 
Igual ao que pensamos nos dias de hoje. 
 Uma visão cética do real. 
 
 
Explicação: 
A fé católica coloca essa possibilidade como real e possível admitindo a concepção de Jesus 
Cristo por Maria. É uma entrega 
 
 
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Ref.: 201802684587 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A Idade Medieval ficou conhecida pelo predomínio religioso da Igreja Católica, o que se traduziu 
em uma forma determinada de explicar o mundo, assim sendo, o instrumento utilizado de 
forma predominante foi a 
 
 
 
emoção 
 
razão 
 saber popular 
 fé 
 
intuição 
 
 
Explicação: 
A Igreja medieval tinha a função da administração da justiça em uma série de casos, onde tinha 
jurisdição e competência exclusiva. Julgava baseada no Direito Canônico, regulando assim 
inúmeras relações e instituições sociais segundo suas leis. A fé, era a força dominante na vida 
do homem medieval, inspirava e determinava os mínimos atos da vida cotidiana. Os padrões 
éticos eram exclusivamente cristãos, e o medo do castigo depois da morte é que regulava a 
conduta dos pecadores. O inferno, com seus tormentos, agia sobre a imaginação medieval e 
seus medos impediam o homem de pecar. 
 
 
 
Ref.: 201802637697 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Conforme orientação dada pelo dicionário Aurélio (p. 365), o significado de conhecer é: ter noção, 
conhecimento, informação, ser versado em, ficar certo de, apreciar, julgar, ter experiência de. 
Esse significado nos dá uma luz. Mas, a filosofia amplia tal significado relacionando com a 
verdade. Por isso, para a filosofia, conhecer significa: 
 
 
 
É um ato impossível do ser humano para crer pois não somos capazes de conhecer 
as coisas. 
 
Acreditar em Deus como a única verdade e não procurar outra verdade. 
 
Recusar explicações preestabelecidas, são sem a necessária validade. 
 Trazer a verdade à luz, mesmo que ela seja limitada. 
 
Ignorar descobertas científicas pois elas não provam nada, e aceitar o que dizem 
os livros sagrados. 
 
 
Explicação: 
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A filosofia toma para si a árdua tarefa de debater problemas ou especular sobre problemas que 
ainda não estão abertos aos métodos científicos: o bem e o mal, o belo e o feio, a ordem e a 
liberdade, a vida e a morte, mesmo que estas questões se mostrem limitadas. 
1a Questão 
 
 
Marque a alternativa correta sobre a filosofia dos chamados Padres da Igreja, a qual destacou 
entre os seus objetivos a evangelização dos povos e a defesa da religião cristã contra os 
ataques teóricos e morais. 
 
 
 Patrística 
 Grega 
 
Escolástica 
 
Tomista 
 
Helenistica 
 
 
Explicação: 
Chama-se de «Padres da Igreja» (Patrística) aqueles homens da Igreja, aproximadamente do 
século II ao século VII, que foram no Oriente e no Ocidente como que «Pais» da Igreja, no 
sentido de que foram eles que firmaram os conceitos da nossa fé, enfrentaram muitas heresias 
e, de certa forma foram responsáveis pelo que chamamos hoje de Tradição da Igreja; sem 
dúvida, são a sua fonte mais rica. 
 
 
 
Ref.: 201802645593 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles 
está errado. Escolha a alternativa que NÃO está correta: 
 
 
 
O pensamento de Santo Agostinho teve influência no desenvolvimento da noção 
ocidental do tempo histórico. 
 A influência de Santo Agostinho se estendeu até o período moderno. 
 É profundamente influenciado pela filosofia de Aristóteles, mais do que pela filosofia de 
Platão. 
 
Encontramos em Santo Agostinho a oposição interior/exterior. 
 
Segundo Santo Agostinho a interioridade é o lugar da verdade. 
 
 
Explicação: 
 Santo Agostinho foi influenciado pelo maniqueísmo, segundo o qual o mundo seria regido 
pelas forçasdobemedomal¿(concepçãodebaseplatônica),bemcomopelo≠opla→nismodePlot∈o(204d.C-
240d.C). Poroutrolado,suaconversãodeu-
segraçasàoratóriadobispodeMilão,San→Ambrósio,oqualobatizoue∈fluenciouemseusdiscursos. Foiresp
onsávelporreforçaroconcei→de'pecadoorig∈al'edesenvolveroconcei→deIgrejacomoacidadeesπritualdeD
eus,dist∫adacidadematerialdoshomens. Tambémafirmouqueaori≥mdomale⋆iano livre-
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arbítrio,concedidoporDeus,donde→domalseriaorest ̲adodolivreafastamen→dobem.Eratambémdefensor
da predest∈açãodiv∈a. 
Influência de Platão na Filosofia Agostiniana - A concepção de Deus para Platão era de um Deus 
do intelecto, para Agostinho este conceito cai totalmente, para ele, Agostinho, Deus pode estar 
nos dois lugares ao mesmo tempo; tanto no intelecto, quanto criador do mundo da natureza 
como ser criador de todas as coisas. Tal concepção do homem provinha de Platão, para o qual o 
homem é definido como uma alma que se serve de um corpo. Agostinho mantém esse conceito 
com todas as consequências lógicas que ele comporta. Assim o verdadeiro conhecimento não 
seria a apreensão de objetos exteriores ao sujeito, devido a sua variabilidade, e sim, a descoberta 
de regras imutáveis, como o princípio ético segundo o qual é necessário fazer o bem e evitar o 
mal. Tal conhecimento se refere às realidades não sensíveis cujo caráter fundamental seria a 
necessidade, pois são o que são e não podiam ser diferentes. 
 
 
 
Ref.: 201802637618 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Podemos afirmar que a Idade Média foi marcada: 
I-Pelo atraso econômico e político do feudalismo 
II-Pelas guerras religiosas e ideias retrógradas 
III-Pelo monopólio restrito da igreja nos campos da educação e cultura 
IV-Pelas ideias contemporâneas e da