EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE

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EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3551957
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Podemos conceituar a promoção de saúde, como sendo a:
		
	 
	Conjunção de fatores mentais, psicológicos e clínicos no intuito de reverter o estado de bem-estar do indivíduo.
	
	Formulação direta e indireta dos fatores ambientais e sociais para com a natureza, o homem e a sustentabilidade da humanidade e do planeta.
	
	Conjuração de fatores político-sociais, endócrinos e paraendócrinos, para o tratamento agudizante da esquizofrenia e da saúde.
	 
	Combinação de apoios educacionais e ambientais que visam a atingir ações e condições de vida conducentes à saúde.
	
	Situação adversa para todo e qualquer fator imprescindível à vida e a morte.
	
	
	 2.
	Ref.: 112869
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Com base no conceito de Prevenção e Promoção da Saúde estruturados na Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área da Saúde, considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
		
	
	Todas estão incorretas.
	
	A prevenção e promoção da saúde não devem ser considerados conjuntamente pelas suas proximidades e raízes comuns no bem-estar de cada indivíduo.
	
	O bem-estar das pessoas está variavelmente dependente da genética e da cultura de vida das pessoas, expressa pelos estilos de vida e ambientes em que vivem.
	
	As ações de prevenção e promoção da saúde não consideradas estratégias positivas de intervenção na busca contínua de avanços políticos, sociais, culturais, ambientais e educacionais, sempre no sentido do desenvolvimento humano.
	 
	A prevenção e promoção da saúde devem ser nas perspectivas da interdisciplinaridade e da intersetorialidade, incluindo dimensões sociais , políticas, econômicas e culturais, além dos setores das diferentes áreas de conhecimento e atuação humanas.
	
	
	 3.
	Ref.: 112060
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Educação Popular busca trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento. Considerando a organização de um evento ciclístico recreativo, pelos acadêmicos do Curso de Educação Física , podem ser considerados pontos que caracterizam o método da Educação Popular:
		
	
	Foi considerado o pensar e fazer cotidiano da população envolvida, definindo o ciclismo como uma modalidade praticada por poucos
	 
	Elaborou-se o projeto inicial com a participação dos discentes e apreciação docente pesquisando o envolvimento e interesse da comunidade acadêmico e adjacente
	
	Definiram a modalidade de ciclismo, objetivando promover a adesão à prática periódica a fim de melhorar a saúde da população.
	
	Foi definida a modalidade com antecedência sem considerar o envolvimento da comunidade com a prática do ciclismo por procurar inovação
	
	Preocupou-se em multiplicar o número de participantes e expandir a população por eles coberta, redefinindo o próprio objetivo.
	
	
	 4.
	Ref.: 114601
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	a) Atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas.
b) A atividade aeróbica é imprescindível na prevenção das doenças coronarianas e diabetes melitus.
c) O risco de contrair doença cardiovascular aumenta em pessoas que não praticam atividade física.
d) Mais de 80% da população pratica alguma forma de atividade física.
 
Considerando as afirmativas acima, marque a resposta correta:
 
		
	
	II e III encontram-se corretas.
	
	Todas as afirmativas encontram-se corretas.
	
	I e II encontram-se corretas.
	 
	I, II e III encontram-se corretas.
	
	I e IV encontram-se corretas.
	
	
	 5.
	Ref.: 112028
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Considerando que a atividade física regular é fundamental para prevenir doenças crônicas, é verdadeiro afirmar:
		
	 
	Abordagens multisetoriais e culturais interferem nas escolhas individuais de prática regular de atividade física.
	
	O risco de contrair doença cardiovascular aumenta 0,1 vez nas pessoas que não fazem atividade física mínima recomendada.
	
	Aumentar a atividade física é um problema individual que exige enfoques particulares
	
	A pouca atividade física não eleva substancialmente os custos médicos.
	
	Mais de 70% da população global obedecem à recomendação mínima de 30 minutos diários de atividade física de intensidade moderada.
	
	
	 6.
	Ref.: 240118
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que a obesidade é a epidemia global do século XXI. Muitos são os fatores que contribuem para a obesidade em crianças na idade escolar. Esses fatores incluem excesso de horas na utilização de computadores e jogos eletrônicos, ausência de espaços próximos da residência ou seguros para a prática de atividades físicas e dietas hipercalóricas e desbalanceadas.
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir .
I. O aumento da pressão arterial, as dislipidemias e a resistência à insulina são algumas das possíveis consequências resultantes da obesidade infantil.
II. Associada à prática regular de atividade física, o profissional de educação física também pode prescrever a restrição do consumo de alimentos com alto teor calórico.
III. Espera-se que a intervenção do profissional de educação física contribua para que o indivíduo reconheça a si próprio e sua relação com o ambiente, conheça os padrões de saúde e adote hábitos saudáveis.
IV. O professor de educação física, ciente da sua responsabilidade educacional com a saúde de seus alunos, deve elaborar atividades físicas a serem executadas diariamente com o objetivo de aumentar a massa muscular, , mesmo que causem desconforto aos alunos.
V. A compreensão dos benefícios provocados pelos exercícios físicos poderá motivar as crianças em idade escolar a realizarem atividades com maior frequência, pois é nessa faixa etária que o ser humano perpetua seus hábitos.
 
É correto apenas o que se afirma em
		
	 
	I, III e V.
	
	I, II, III e IV
	
	II, IV e V.
	
	I e II.
	 
	III, IV e V.
	
	
	 7.
	Ref.: 111092
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Para um profissional de Educação Física implementar um Programa de Atividade Física Comunitário, com foco na Promoção da Saúde, em uma Unidade Básica de Saúde, é necessário que:
I - Tenha uma visão de trabalho integrado;
II - Identifique barreiras e facilitadores para a prática de atividade física na comunidade;
III - Se aproprie das informações epidemiológicas da comunidade;
IV - Elabore atividades específicas para a prevenção terciária.
Após julgar os itens acima, assinale a alternativa correta:
		
	
	Estão corretos os itens II, III e IV.
	
	Estão corretos os itens I, II e IV.
	
	Estão corretos os itens I, III e IV.
	 
	Estão corretos os itens I, II e III.
	
	Estão corretos os itens I, II, III e IV.
	
	
	 8.
	Ref.: 110101
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Uma UBS na cidade de Maceió inicia um Programa de Promoção de Atividade Física Comunitária (PPAFC), entretanto, por uma alta prevalência de usuários acometidos por Hipertesão Arterial nesta comunidade, o gestor desta UBS define que as atividades serão disponibilizadas apenas para os usuários cadastrados com esta morbidade. Nesta condição este PPAFC atua em uma pespectivas de prevenção:
		
	
	Terciária.
	
	Comunitária.
	 
	Secundária.
	
	Quaternária.
	
	Primária.
	
	
	 9.
	Ref.: 111843
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A figura abaixo representa um ato de violência física ou psicológica, intencional e repetido praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender denominado bullyng.  Uma organização não-governamental que atua junto a uma comunidade em estado de vulnerabilidade social e econômica recebeu doações para a criação de projeto de iniciação esportiva de crianças e jovens como forma de desenvolvimento social, de melhoriada qualidade de vida e de diminuição dos índices de violência física e simbólica. Essa educação pelo esporte, que visa à formação cidadã de seus participantes, implicou a instituição de um grupo multidisciplinar de atuação, formado por profissionais de educação física, nutrição, fisioterapia, psicologia e serviço social. Nessa situação, qual deve ser a ação principal do profissional de educação física que desempenhe o papel de coordenador desse projeto?
 
		
	
	Estabelecer índices de rendimento atlético como condição essencial para permanência dos participantes no projeto.
	
	Ministrar sessões de práticas esportivas para diminuir a violência e favorecer o desenvolvimento dos jovens como cidadãos
	
	Treinar, em competições, as equipes esportivas representantes do projeto para garantir resultados esportivos satisfatórios.
	
	Produzir conhecimento útil por meio de pesquisas científicas para tomar decisões relativas à manutenção do projeto e a eventuais reformulações deste.
	 
	Articular os saberes produzidos pela equipe multiprofissional para integrar a formação esportiva à formação da cidadania.
	
	
	 10.
	Ref.: 114585
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Determinada comunidade procurou o Profissional de Educação Física, agente do PSF, para ajudá-los em determinada situação em que as pessoas obesas e gordinhas estavam cansadas de serem ou de verem a discriminação sofrida pelos obesos e gordinhos. Com o objetivo de intervir no problema programou, como primeira ação, uma palestra de sensibilização. Para atender aos anseios da comunidade, dentre as informações abaixo, qual deveria ser priorizada pelo Profissional de Educação Física?
		
	 
	As conseqüências da discriminação e do preconceito que mobiliza nas suas vítimas sentimentos de fracasso e impotência, impedindo-as de desenvolver autoconfiança e auto-estima
	
	A atividade física como auxiliar na prevenção para o desenvolvimento de doença arterial coronariana (Inatividade).
	
	A relação entre dieta alimentar e o sedentarismo como fatores que levam a inúmeras doenças, principalmente a síndrome metabólica
	
	A relação entre síndrome metabólica com a obesidade e diabetes.
	
	O conceito de epidemiologia como o estudo das populações para determinar relações entre comportamentos, tais como a atividade física e a incidência de certas doenças.