Plano de Aula Química - Alanna

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Programa Especial de Formação Pedagógica R2
Conforme Resolução 2 de 01 de julho de 2015 CNE
Nome: Alanna Mattos Alves da Silva
Turma: 0720-A
Disciplina: Didática e conseitos pedagógicos (Aula 4)
Plano de Aula
· Título da aula: História da atômistica e evolução dos modelos atômicos. 
· Tempo necessário: 4 a 6 aulas.
· Etapa do ensino: Ensino Médio 
· Ano: 1º Ano
· Objetivos: 
- Reconhecer por meio da linha histórica da evolução dos modelos atômicos os avanços tecnológicos da ciência e da tecnologia.
- Reconhecer a existência de cargas na matéria.
- Analisar os diferentes estados de agregação da matéria e suas características.
- Compreender a composição química da matéria e suas propriedades
· Conteúdos
Linha do tempo do desenvolvimento da Teoria Atômica.
- Teoria de Demócrito.
- Modelo de Dalton.
- Modelo Thomson.
- Modelo de Rutherford.
- Modelo Rutherford-Bohr.
- Modelo Sommerfeld. 
· Metodologia
Através de uma aula expositiva, explicarei a evolução dos modelos atômicos, desde o filósofo Demócrito, passando pelos modelos de Dalton (bola de bilhar), modelo de Thomson (pudim de passas), modelo de Rutherford (modelo planetário), Rutherford-Bohr (descoberta dos níveis de energia) e finalizando em Sommerfeld ( descoberta dos subníveis de energia). 
· Recursos e materiais
As atividades serão desenvolvidas a partir das orientações estabelecidas, mediante através de: aulas expositivas, exercícios, uso do livro didático, quadro e vídeos.
· Sugestão de trabalho interdisciplinar
A disciplina de Física também poderia desenvolver alguma atividade nesse tema, pois no conteúdo de física são estudadas as cargas elétricas da matéria. 
· Sugestão de avaliação
 Elaboração de maquetes: Para esse conteúdo irei dividir a turma em grupos, e sortear para cada grupo um determinado modelo atômico. Eles terão que desenvolver, com material reciclável, os seus respectivos modelos atômicos sorteados.
· Bibliografia
 PARANÁ, Secretaria do Estado da Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Básica. Química. Curitiba, 2012;
Ser protagonista: química, 1ºano, Lisboa, Julio Cesar Faschini. Bruni, Aline Thaís. Nery, Ana Luiza Petillo. Liegel, Rodrigo Marchioli. Aoki, Vera Lucia Mitiko. Bezerra, Lia Monguihott. – 3º ed. – São Paulo: Editora SM, 2006.