APERFEIÇOAMENTO EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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QUESTÃO 1
As oficinas protegidas
a )
 evitam a institucionalização dos indivíduos com necessidades especiais.
 
b )
foram propostas para servirem de local de formação profissional para as pessoas com necessidades especiais.
c )
 possibilitam uma plena inclusão educacional e social para as pessoas com necessidades especiais.
d )
 são bem aceitas pelas sociedades desenvolvidas.
QUESTÃO 2
A evolução da tecnologia
 
a )
 possibilitou a criação de sistemas digitalizados de voz.
b )
 vem tornando as pessoas com necessidades especiais cada vez mais isoladas do convívio humano.
c )
 possibilitou a comunicação alternativa com animais.
d )
 vem dificultando a comunicação e a manutenção da memória das pessoas com necessidades especiais.
QUESTÃO 3
Segundo Bauman, podemos considerar a existência de dois movimentos possíveis para acomodar os estranhos em uma sociedade familiar:
a )
 aceitação ou repulsa.
b )
 assimilação ou acomodação.
c )
 acomodação ou expulsão.
 
d )
 assimilação ou exclusão.
QUESTÃO 4
As oficinas protegidas são
 
a )
 espaços educacionais e produtivos compostos por pessoas com necessidades especiais.
b )
locais onde as pessoas com necessidades especiais que não podem participar do mercado de trabalho realizam tarefas lúdicas.
c )
locais abertos onde as pessoas com necessidades especiais dedicam-se a atividades culturais e de lazer.
d )
 locais onde as pessoas com necessidades especiais podem conviver em segurança, isoladas das demais.
QUESTÃO 5
Segundo Goffman, quando a característica que distingue o estigmatizado é conhecida ou imediatamente evidente, como é o caso de grande parte dos indivíduos com necessidades especiais, o indivíduo é considerado
a )
 desacreditável.
b )
 incapacitado.
c )
 incapaz.
 
d )
 desacreditado.
QUESTÃO 6
Ao falarmos sobre educação a distância, é correto afirmar que
a )
 o processo de aprendizagem acontece do mesmo modo que na educação presencial.
b )
 o material pedagógico utilizado deve ser o mesmo que o utilizado na educação presencial.
c )
 ela deve seguir as mesmas formas de aprendizagem que a educação presencial.
 
d )
 o distanciamento entre professor e aluno influencia o planejamento educacional.
QUESTÃO 7
Software educacional
 
a )
 não tem, até o presente momento, uma definição clara.
b )
 é um jogo pedagógico realizado com computadores.
c )
 é um programa de informática preparado para instruir os alunos.
d )
 é um programa de computador voltado para a educação.
QUESTÃO 8
Uma das grandes divergências entre Freud e Reich, envolvendo o desenvolvimento da sexualidade, ocorre porque
 
a )
para Freud, a sexualidade é o produto do desenvolvimento humano e não interfere no desenvolvimento psíquico.
b )
 para Freud, todo desenvolvimento humano é sexual e, para Reich, a sexualidade não existe.
c )
Reich discute a sexualidade como um todo e Freud se detém apenas nos detalhes relacionados à libido.
d )
 Reich só discute a sexualidade de acordo com a moral vitoriana vigente na sua época.
QUESTÃO 9
Na elaboração do Plano Individual de Aprendizagem, o indivíduo com necessidades especiais passa por uma avaliação chamada ecológica. Ela serve para
a )
 determinar apenas habilidades e competências do indivíduo com necessidades especiais.
 
b )
 determinar a história, características e contextos sociais do indivíduo com necessidades especiais.
c )
cumprir as dimensões legais e institucionais do ambiente de trabalho da pessoa com necessidades especiais.
d )
 ver a adaptação do indivíduo ao tipo de atividade em que trabalhará.
QUESTÃO 10
O desenvolvimento psicossexual das pessoas com necessidades especiais
a )
 ocorre apenas quando há interferência externa.
b )
 ocorre de forma diferenciada em relação às outras pessoas.
 
c )
 ocorre da mesma forma que com as outras pessoas.
d )
 não ocorre, a não ser em casos especiais.