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Antropologia e 
Sociologia da 
Educação 
Teleaula 3
Prof. Dr. Daniel Soczek
Núcleo Inicial
Contextualização
Temas Contemporâneos 
da Relação entre Educação 
e Cultura 
� Multiculturalismo
� Interculturalidade
� Etnocentrismo
Multiculturalismo 
� Movimento negro – impactos no 
sistema educacional brasileiro 
� Outros movimentos sociais 
de luta pelos direitos sociais
Mas afinal o que é o 
multiculturalismo?
� Em geral é 
entendido como a 
luta pelo respeito 
às diferenças e 
pela igualdade aos 
direitos sociais
(MELO, 2011, p. 89)
Multiculturalismo: Diferentes 
Perspectivas 
� Assimilacionista
� Diferencialista ou plural
� Interativa ou intercultural 
(CANDAU, 2008)
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Perspectiva Assimilacionista 
� Igualdade na sociedade 
multicultural
� Cultura hegemônica
Assimilacionismo 
e Educação
� Universalização da escolarização 
� Currículo monocultural
Perspectiva Diferencialista
ou Plural 
� Respeito às diferenças
� Valorização das identidades
Pluralismo e Educação 
� Currículos descentralizados
� Visão essencialista da identidade
Instrumentalização 
Perspectiva Intercultural
(Multiculturalismo 
Interativo) 
� Interação entre grupos culturais 
diferentes
� Promoção do hibridismo cultural
� Transformação das relações sociais 
e culturais
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� Consciência de que as relações 
socioculturais são também, 
relações de poder
� Não separa diferença e 
desigualdade e não reduz uma 
a outra. É compromisso com 
a diferença e justiça social.
(CANDAU, 2008)
� A falta de uma crítica à 
sociedade capitalista faz com 
que as diferenças se reduzam ou 
desapareçam, dando lugar 
a indiferença característica 
de nosso tempo. (MELO, 2011, p. 93)
Interculturalismo e Educação
� Reconhecimento do outro
� Construção de uma sociedade 
democrática
� Política de igualdade somada 
à política de identidade
Educação Intercultural –
Desafios:
� Desconstrução dos paradigmas 
preconceituosos
� Articulação entre igualdade e 
diferença nas políticas e práticas 
educativas
� Resgate das identidades 
culturais, individuais e coletivas
� Promoção de experiência 
de interação entre as culturas
� Empoderamento dos atores 
sociais discriminados
� Formação para uma cidadania 
aberta e interativa
Para Pensar!
É possível igualdade 
na sociedade 
capitalista? 
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Sociedade Capitalista
� Sociedade de classes
� Divisão técnica do trabalho
� Lógica da desigualdade
Capitalismo e Educação
� Reprodução das desigualdades
� Separação entre teoria e prática 
Gramsci e a Educação
(1891 – 1937) Gramsci e a Educação 
� O conceito de hegemonia 
cultural
� Escola unitária
Etnocentrismo 
� “É uma visão do mundo onde 
nosso próprio grupo é tomado 
como centro de tudo e todos os 
outros são pensados e sentidos 
através dos nossos valores, 
nossas definições do que é a 
existência”
(ROCHA, 2004, p. 7)
Autores Importantes
� Levi Strauss (1909-2009): 
antropologia estruturalista
� Clifford Geertz (1926-2006): 
interpretação das culturas
� Bronisław Malinowski (1884-
1942): novo método de 
investigação de campo
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Aplicação Prática
� Educação: indígena, rural, 
quilombola, em comunidades 
ribeirinhas, populações 
tradicionais
� Educação e diversidade étnica, 
religiosa, sexual
� Cibercultura
Síntese
� Multiculturalismo e suas 
perspectivas no contexto 
educacional
� Diversidade social, 
etnocentrismo e educação