AULA 1 - DIAGNÓSTICO

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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GUEDES DE MIRANDA
PROFESSOR EDIMÁRIO SOUZA – (081 997979649)
PROFESSOR IVAN COSTA – (082 991504383)
3º ANO – ENSINO MÉDIO
AULA 1 – DIAGNÓSTICO
Queridos estudantes, começamos mais um ano letivo e desta vez em um formato diferente. O que chamamos de ENSINO REMOTO. Vamos nos manter conectados pelos veículos de comunicação e atender as solicitações que a própria vida no faz ao longo do tempo. Bom estudo a todos.
Edimário Souza
QUESTÃO 1 – O carbono é um elemento químico bastante abundante na natureza, desta forma podemos afirmar que o símbolo químico do carbono é:
A) Kr B) Cs C) C D) Ar E) O
QUESTÃO 2 – A tabela periódica está classificada em família e períodos. Assinale a alternativa em que apresenta a família e o período em que está situado o carbono.
A) FAMILIA 14 E PERIODO 2
B) PERIODO 14 E FAMILIA 2
C) FAMILIA 10 PERIODO 4
D) PERIODO 3 E FAMILIA 5
E) FAMILIA 16 E PERIODO 7
QUESTÃO 3 – Os grupos da tabela periódica trazem consigo propriedades e características especificas para cada elemento químico. Em se tratando do Carbono, podemos afirmar que ele faz parte do grupo:
A) Dos Metais			B) dos Alcalinos
C) dos Alcalinos terrosos		D) dos Lantanídeos 
E) dos Não metais (Ametais)
QUESTÃO 4 – realizando a distribuição eletrônica do carbono podemos obter a seguinte configuração:
A) 1S2, 1S3 B) 1S2, 2P2, 2S2 c) 1S2, 2S2,2P2 D) 1S6 E) 2D6
QUESTÃO 5 – LEIA O TEXTO ABAIXO:
	É A PARTE DA QUÍMICA QUE ESTUDA O CARBONO COMO ELEMENTO PRINCIPAL DE SUA COMPOSIÇÃO.
 Este conceito deve ser atribuído à:
A) Química inorgânica		B) Química geral
C) Química analítica		D) Química orgânica
E) Química experimental 
AGORA, É CHEGADA A HORA DE RELEMBRAR ALGUNS CONTEÚDOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO. VAMOS LÁ?
QUESTÃO 6 - (UFMG) Colocando-se um frasco de ácido clorídrico junto a outro de amônia e retirando-se as rolhas de ambos, nota-se a formação de fumaça branca intensa, constituída de cloreto de amônio (HCl + NH3 → NH4Cl).
Esta experiência é um exemplo de:
A) síntese.		B) decomposição.
C) reação de substituição.	D) reação de dupla troca.
E) sublimação.
QUESTÃO 7 - (FEI-SP) As equações químicas:
Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
P2O5+ 3 H2O → 2 H3PO4
AgNO3 + NaCl → AgCl + NaNO3
CaO + CO2 → CaCO3
N2O4 → 2 NO2
Representam, respectivamente, reações de:
A) Dupla troca, adição, análise, deslocamento e decomposição.
B) Dupla troca, adição, análise, simples troca e Decomposição.
C) Simples troca, dupla troca, síntese, análise e deslocamento.
D) Deslocamento, síntese, dupla troca, adição e análise.
E) Síntese, dupla troca, simples troca, análise e adição.
QUESTÃO 8 - Indique qual das alternativas a seguir mostra uma reação de análise:
A) N2 + 3 H2 → 2 NH3
B) 2 HNO3 + Ca(OH)2 → 2 Ca(NO3)2 + 2 H2O
C) BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2 HCl
D) Na2CO3 + 2 HCl → 2 NaCl + H2O + CO2
E) C12H22O11 → 12 C + 11H2O
QUESTÃO 9 - O consumo de ácido sulfúrico pode ser utilizado como um indicador do desenvolvimento de um país. Industrialmente, esse ácido pode ser obtido a partir da pirita de ferro, que consiste basicamente em sulfeto ferroso (FeS). Classifique as equações de obtenção industrial do ácido sulfúrico:
Equações de obtenção do ácido sulfúrico
A) dupla troca, análise, análise.
B) simples troca, síntese, síntese.
C) dupla troca, síntese, síntese.
D) simples troca, análise, análise.
E) decomposição, síntese, síntese.
QUESTÃO 10 – A reação que representa a formação do cromato de chumbo II, que é um pigmento amarelo usado em tintas, é representada pela equação:
Pb(CH3COO)2 + Na2CrO4 → PbCrO4 + 2 NaCH3COO
 é uma reação de:
a) oxirredução		b) dupla troca
c) síntese		d) deslocamento
e) decomposição
GABARITO
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	C
	A
	E
	C
	D
	A
	D
	E
	B
	B