07-ativ-números inteiros na reta numérica

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Sítio Mundial – São João do Jaguaribe - Ceará 
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 
ASSUNTO: Números inteiros na reta numérica 
ALUNO(A):___________________________________________ TURMA: 7º 
PROFESSORA: Michele Moreira Data: 06∕04∕2021 
 Questão 1 ––––––––––––––––––––––––––| 
Determine: 
a) o simétrico de 223; 
b) o oposto de 16; 
c) o módulo do simétrico de 24; 
d) o oposto do oposto de 23. 
 
 Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––| 
Observe os extratos das contas-correntes de Paulo, 
Joana e Larissa. 
 
Agora, responda às questões. 
a) Segundo os extratos acima, os saldos das contas 
de Paulo, Joana e Larissa estavam positivos ou 
negativos nas datas indicadas? 
b) Em qual dia o saldo de cada conta estava menor? 
E em qual dia estava maior? 
c) Como você fez para comparar os saldos de cada 
conta? 
 
 Questão 3 –––––––––––––––---–––––––––| 
Em nosso planeta, há muita diversidade de 
vegetação, de clima e de altitude. Observe a seguir a 
descrição de três ambientes terrestres diferentes e, 
depois, responda às questões. 
a) O deserto do Atacama, no norte do Chile, é o 
mais seco do planeta. Nele, ocorrem grandes 
variações de temperatura. Em um período de 24 
horas, a temperatura pode cair de 40 °C, durante o 
dia, para 22 °C, à noite! Qual dessas temperaturas é 
a mais alta? 
 
b) Na Antártida, no inverno, a temperatura pode 
variar de 220 °C a 255 °C. Qual dessas temperaturas 
é a menor? 
 
c) A maior parte da floresta amazônica está 
localizada em território brasileiro. Seu clima é 
úmido e, durante o ano, não há muita variação de 
temperatura. As temperaturas médias anuais oscilam 
entre 24 °C e 26 °C. Qual dessas temperaturas é a 
mais baixa? 
 
 
 Questão 4 –––––––––––––––---–––––––––| 
No caderno, ordene os números a seguir do menor 
para o maior. 
 
 
 Questão 5 –––––––––––––––---–––––––––| 
Construa no caderno uma reta numérica e localize 
nela os seguintes números: +10, - 4, - 5, 8, - 2 e 3. 
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MILTON CHAVES E SILVA 
 Sítio Mundial – São João do Jaguaribe - Ceará 
 
 Questão 6 –––––––––––––––---–––––––––| 
Considerando a sequência dos números inteiros, 
responda às questões no caderno. 
a) Qual é o antecessor de – 15? 
b) Qual é o sucessor de – 10? 
c) Qual é o antecessor de 50? 
d) Qual é o sucessor de 19? 
 
 Questão 7 –––––––––––––––---–––––––––| 
Observe os termômetros abaixo e escreva os 
números, positivos ou negativos, que representam as 
temperaturas registradas por eles. Em seguida, 
determine o antecessor e o sucessor de cada número 
na sequência dos números inteiros.