PMPI-1-Simulado-Soldado-QPPM-propaganda

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PROVA ESCRITA OBJETIVA
CARGO: SOLDADO (QPPM)
DATA: 21/06/2021 – HORÁRIO: 8h30min. às 12h30min. (horário do Piauí)
LEIA AS INSTRUÇÕES:
01. Você deve receber do fiscal o seguinte material:
a) Este caderno com 50 questões objetivas sem falha ou repetição.
b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas objetivas da Prova.
�OBS.: Para realizar sua Prova, use apenas o material mencionado acima e, em 
hipótese alguma, papéis para rascunhos.
02. Verifique se este material está completo e se seus dados pessoais conferem com 
aqueles constantes do CARTÃO-RESPOSTA.
03. Após a conferência, você deverá assinar seu nome completo, no espaço apropriado do 
CARTÃO-RESPOSTA, utilizando caneta esferográfica com tinta de cor azul ou preta.
04. Escreva o seu nome nos espaços indicados na capa deste CADERNO DE QUES-
TÕES, observando as condições para tal (assinatura e letra de forma), bem como o 
preenchimento do campo reservado à informação de seu número de inscrição.
05. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas de 
sua opção deve ser feita com o preenchimento de todo o espaço do campo reser-
vado para tal fim.
06. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA para não dobrar, amassar ou 
manchar, pois este é personalizado e em hipótese alguma poderá ser substituído.
07. Para cada uma das questões são apresentadas cinco alternativas classificadas com 
as letras (A), (B), (C), (D) e (E); assinale apenas uma alternativa para cada questão, 
pois somente uma responde adequadamente ao quesito proposto. A marcação em 
mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja cor-
reta; também serão nulas as marcações rasuradas.
08. As questões são identificadas pelo número que fica à esquerda de seu enunciado.
09. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem a prestar esclarecimentos 
sobre o conteúdo das Provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar 
e decidir a este respeito.
10. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os ras-
cunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão leva-
dos em conta.
11. Quando terminar sua Prova, antes de sair da sala, assine a LISTA DE FREQUÊN-
CIA, entregue ao Fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA, 
que deverão conter sua assinatura.
12. O tempo de duração para esta Prova é de 4 (quatro) horas.
13. Por motivos de segurança, você somente poderá ausentar-se definitivamente da 
sala de Prova depois de 3h30 (três horas e trinta minutos) do início desta.
14. O rascunho ao lado não tem validade definitiva como marcação do Cartão-Resposta, 
destina-se apenas à conferência do gabarito por parte do candidato.
Assinatura
Nome do Candidato (letra de forma) 
Nº DE INSCRIÇÃO 
Rascunho
01 26
02 27
03 28
04 29
05 30
06 31
07 32
08 33
09 34
10 35
11 36
12 37
13 38
14 39
15 40
16 41
17 42
18 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
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SIMULADO PREPARATÓRIO
CONCURSO PÚBLICO
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ESTADO DO PIAUÍ
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FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!
INSTRUÇÕES GERAIS
● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas. 
● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente a 
antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe apenas 
UMA resposta válida e de acordo com o gabarito. 
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher 
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho 
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da 
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se 
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE): 
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo 
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder 
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste 
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa. 
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de 
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta 
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha: 
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É pre-
ciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão com 
respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um 
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura 
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem exclusiva 
para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:
treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br. 
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Desejamos uma excelente prova!
LÍNGUA PORTUGUESA
Maurício Izolam 
Texto 1
O perigoso afastamento da política
Um regime democrático saudável deve atrair e pro-
mover a participação de todos, especialmente das 
novas gerações
 �
 � Um estudo realizado pelo Ibope e pela 
Rede Nossa São Paulo mostrou uma situação 
preocupante para o regime democrático e o exer-
cício da cidadania. Segundo o levantamento, 
67% das pessoas entre 16 e 24 anos na cidade 
de São Paulo não têm nenhuma vontade de parti-
cipar da vida política do Município. Dois terços de 
uma parcela especialmente relevante da popula-
ção – a nova geração, que se aproxima da vida 
adulta – querem distância da política. Apenas 
19% disseram ter alguma vontade de participar 
da vida política e 15%, muita vontade.
 � Realizada no mês de janeiro com 800 
pessoas na cidade de São Paulo, a pesquisa 
apresentou aos entrevistados uma série de pos-
sibilidades de atuação na vida política, que iam 
desde o compartilhamento de notícias sobre polí-
tica na internet e trabalho voluntário até a parti-
cipação em atos de rua e atuação em conselhos 
municipais. Quase a metade (42%) respondeu 
que não pratica nenhuma das ações listadas.
 � Segundo o público pesquisado, a forma 
mais frequente de fazer política é a assinatura 
de abaixo-assinados (22%), seguida do com-
partilhamento de notícias em redes sociais e em 
aplicativos de mensagens (18%) e atuação no 
movimento estudantil (15%).
 � O quadro é especialmente grave tendo 
em vista que as pessoas reconhecem a impor-
tância da participação política, mas mesmo 
assim não veem sentido nessa atuação. “Sei 
que é importante acompanhar, mas não me vejo 
refletida na política”, disse Giovanna Paulo, de 20 
anos, que trabalha numa fábrica de automóveis.
 � Não é, portanto, apenas uma carência de 
informação. Pode-se dizer que há uma resistência 
consciente a participar da vida política, por enten-
der que essa atuação seria inútil ou mesmo contra-
producente. É a desilusão motivando um desejo de 
distância da política.
 � Outro ponto que desperta especial pre-
ocupação refere-se ao voto. Questionados se a 
proximidade das eleições levava a um maior inte-
resse pela política, 43% discordaram totalmente 
dessa afirmação.
 �
 � Ou seja, mesmo nesse momento único 
da democracia, em que o cidadão tem nas mãos 
o poder de direcionar os rumos da cidade, do 
Estado e do País, boa parte da juventude sente-
-se desinteressada da política. É um grave sin-
toma do desapreçopelo voto. Para parte da 
população, nem na hora de escolher seus repre-
sentantes a política adquire algum interesse.
 � Mais do que simplesmente condenar 
a juventude pelo distanciamento da política, os 
resultados da pesquisa devem levar a uma refle-
xão. Em primeiro lugar, é preciso reconhecer 
a existência de um problema grave. O regime 
democrático não funciona bem quando parcela 
importante da população está distante da polí-
tica.
 � Tal problema tem uma dimensão ainda 
maior quando são os jovens os que querem dis-
tância da política. Já não se trata de uma ques-
tão apenas do presente, mas também do futuro. 
Quem zelará pelo regime democrático nos próxi-
mos dez, vinte, trinta anos?
 � Em segundo lugar, é preciso investi-
gar e, na medida do possível, sanar a causa da 
desilusão dos jovens com a política. Não basta 
repetir a importância da participação de todos. 
Tal consciência, como diz a própria pesquisa, é 
bem difundida. Trata-se de melhorar a funcio-
nalidade do sistema político, de forma a que as 
pessoas se sintam estimuladas a participar.
 � A atuação política não pode ser vista 
como uma perda de tempo ou uma atividade 
para quem não tem outros compromissos. É 
justamente o oposto. Uma democracia pujante 
deve ser capaz de atrair jovens e adultos ocu-
pados, com carreiras profissionais entusias-
mantes, genuinamente comprometidos com o 
desenvolvimento social e econômico do País.
 � Como se vê, um sistema político disfun-
cional não causa apenas danos no curto prazo. 
Ao desestimular a participação política, ele pro-
longa seus nefastos efeitos ao longo do tempo, 
gerando um autêntico círculo vicioso.
 � É imprescindível, portanto, melhorar 
continuamente as regras e o funcionamento do 
sistema político. Um regime democrático sau-
dável deve atrair e promover a participação de 
todos, especialmente das novas gerações. Não 
há democracia com distância ou alheamento.
(Notas & Informações, O Estado de S.Paulo. 04 de junho 
de 2021)
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
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01. O texto acima é do gênero editorial de jornal. Po-
demos observar, pelas suas características, que é 
um texto do tipo:
a) Narrativo, pela preponderância de elementos 
narrados, episódios, histórias.
b) Descritivo, pois o texto descreve um quadro de 
nossa vida política.
c) Dissertativo-expositivo, pois apresenta dados 
sobre o quadro da vida política atual.
d) Injuntivo, pois apresenta regras de como os jo-
vens devem agir diante da política.
e) Dissertativo-argumentativo, pois se posiciona 
diante do tema da diminuição da participação 
política dos jovens.
02. Segundo o texto, o estudo do IBOPE e da Rede 
Nossa São Paulo mostrou que:
a) Um terço da população não se interessa 
por política.
b) Dois terços da população não se interessam 
por política.
c) Dois terços da população jovem não se inte-
ressam pela política nacional. 
d) Um terço da população jovem se interessa e 
quer participar da vida política do município.
e) Um terço da população gostaria muito de parti-
cipar da vida política do país.
03. Com relação ao voto, o texto deixa claro que:
a) 43% da população acha que é importante votar.
b) A desilusão levou a maior parte da população a 
não querer mais votar.
c) Mais de um terço da população jovem acha 
que não é interessante votar.
d) 43% da população jovem não acha que a pro-
ximidade da eleição leva a um maior interesse 
pela política.
e) Metade da população acha que o voto não mo-
tiva o interesse por política.
04. Entre as várias ideias do texto, pode-se afirmar que:
a) A democracia que funciona atrai jovens e 
adultos bem-sucedidos para participar de sua 
vida política.
b) É preciso tornar a causa da desilusão dos jo-
vens com a política uma coisa racional, sã.
c) As pessoas precisam ser incentivadas a parti-
cipar da política, essa é a saída.
d) Na hora do voto, o sentido de democracia sem-
pre reaviva o interesse pela política.
e) A atividade política é para quem tem tempo de 
sobra para se dedicar.
05. Em “Pode-se dizer que há uma resistência cons-
ciente a participar da vida política, por entender 
que essa atuação seria inútil ou mesmo contrapro-
ducente”, pode-se dizer que:
a) O sujeito da locução verbal “pode-se dizer” é 
“que há uma resistência consciente a participar 
da vida política do país”.
b) A oração “a participar da vida política do país” 
é uma oração subordinada adverbial modal re-
duzida de infinitivo.
c) O sujeito de “que há uma resistência conscien-
te a participar da vida política do país” é o “que”.
d) O “se” de “pode-se dizer” é índice de indetermi-
nação do sujeito.
e) O “se” de “pode-se dizer” é pronome reflexivo.
06. Em “Como se vê, um sistema político disfuncio-
nal não causa apenas danos no curto prazo. Ao 
desestimular a participação política, ele prolonga 
seus nefastos efeitos ao longo do tempo, gerando 
um autêntico círculo vicioso”, pode-se dizer, com 
relação à coesão textual, que:
a) O pronome “ele” se refere ao termo “participa-
ção política”.
b) O pronome “ele” se refere a um elemento dife-
rente do que se refere “seus nefastos efeitos”.
c) O verbo “gerando” se refere em ideia ao mes-
mo termo a que se referem “ele” e “seus nefas-
tos efeitos”.
d) O pronome “ele” se refere a tempo.
e) O pronome “ele” se refere a “autêntico círcu-
lo vicioso”.
07. Em “Mais do que simplesmente condenar a juven-
tude pelo distanciamento da política, os resulta-
dos da pesquisa devem levar a uma reflexão”, é 
possível afirmar que:
a) A oração principal do período é “os resultados 
da pesquisa devem levar a uma reflexão”.
b) É um período composto por coordenação.
c) É um período composto por subordinação e 
coordenação.
d) Há duas orações coordenadas comparativas.
e) Há uma comparação e a segunda oração é su-
bordinada em relação à primeira.
08. Em “Ao desestimular a participação política, ele 
prolonga seus nefastos efeitos ao longo do tempo, 
gerando um autêntico círculo vicioso”, a palavra 
“nefastos” tem sentido de:
a) atrasados.
b) adiantados.
c) retardados.
d) funestos.
e) excelentes.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
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Texto 2
Fonte: https://www.google.com/search?q=Charge+exemplo
s&sa=X&rlz=1C1CHBD_ptPTBR922BR922&tbm=isch&sour
ce=iu&ictx=1&fir=JaO6mzXVKRmC9M%252Cy4Zfi9Rj5MU
OM%252C_&vet=1&usg=AI4_kRhKZWV8NomBIEdckWhk_
pAN3_jaQ&ved=2ahUKEwi3sZetn47xAhXPq5UCHQKDD4
0Q9QF6BAgEEAE&biw=1093&bih=526#imgrc=3webfwtAO
Kl2kM
09. A charge apresenta, geralmente, um texto con-
jugado a um desenho e representa, humoristica-
mente, um sentido crítico sobre uma situação. No 
exemplo acima, pode-se afirmar que:
a) A professora errou a conta.
b) É uma aula de biologia, pois apresenta o códi-
go de DNA do Coronavírus.
c) O humor está na relação entre o número de 
mortos e os números na lousa.
d) A professora fica feliz com a inteligên-
cia do aluno.
e) O aluno fala aleatoriamente; não há sentido 
em sua fala.
10. Entre a expressão “essa é uma progressão...” e 
“...do coronavírus” e diante do que está no quadro, 
espera-se a palavra:
a) Matemática.
b) Geométrica.
c) Aritmética.
d) Médica.
e) Estatística.
Texto 3
A comadre
 � Aquele veraneio terminou mal. Tudo 
porque o Itaborá tinha soltado um omnahnmon! 
ao ver a comadre Mirna de biquíni fio-dental. 
Isamara, a esposa, exigiu explicações. O com-
padre Adélio, deixou passar. Afinal, eram amigos 
demais e o aluguel da casa já estava pago para 
um mês. Mas até o fim ficou aquela coisa chata 
entre os quatro. O Itaborá não podia tossir que 
todos olhavam desconfiados.
Fonte: https://www.coladaweb.com/resumos/comedias-
-da-vida-privada-luis-fernando-verissimo
11. Trata-se de um texto:
a) Descritivo.
b) Dissertativo.
c) Narrativo.
d) Injuntivo.
e) Argumentativo.
12. A expressão “omnahnmon!” é conhecida como:
a) Prosopopeia.
b) Epopeia.
c) Hipérbole.
d) Onomatopeia.
e) Hipálage.
13. Recebe hífen, pelo mesmo motivo de “fio-dental”, 
a palavra:
a) Bel-prazer.
b) Grã-Bretanha.
c) Além-mar.
d) Formiga-branca.
e) Cor-de-rosa.
14. No trecho “Isamara, a esposa, exigiu explicações”. 
aexpressão “a esposa” tem função sintática de:
a) Predicativo do sujeito.
b) Sujeito.
c) Objeto indireto.
d) Vocativo.
e) Aposto.
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PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
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RACIOCÍNIO LÓGICO E 
MATEMÁTICA BÁSICA
Marcelo Leite
15. Considere verdadeiras as afirmações:
– � Se Paulo não for aprovado no certame da PM/
PI, então ele irá residir em Teresina.
– � Marcos não gosta de morar na capital ou ele não 
irá residir em Teresina.
Sabendo que Marcos gosta de morar na capital, 
então é correto concluir que:
a) Marcos gosta de morar na capital, porém ele 
irá residir em Teresina.
b) Paulo foi aprovado no certame da PM/PI ou ele 
irá residir em Teresina.
c) Se Marcos gosta de morar na capital, então ele 
irá residir em Teresina.
d) Marcos não gosta de morar na capital ou irá 
residir em Teresina.
e) Se Marcos foi aprovado no certame da PM/PI, 
então ele irá residir em Teresina.
16. A negação da expressão “Se Alex é esforçado e 
estudioso, então ele será aprovado no certame da 
PM/PI” é equivalente à sentença:
a) Se Alex for aprovado no certame da PM/PI, en-
tão ele é esforçado e é estudioso.
b) Se Alex não é esforçado ou não é estudioso, 
então ele será aprovado no certame da PM/PI.
c) Alex é esforçado e estudioso, porém ele não 
será aprovado no certame da PM/PI.
d) Alex não foi aprovado no certame da PM/PI ou 
ele é esforçado e estudioso.
e) Alex não é esforçado ou não é estudioso ou ele 
será aprovado no certame da PM/PI.
17. A negativa da expressão “O cachorro mia e o gato 
não late” é equivalente a:
a) O cachorro mia ou o gato não late.
b) O cachorro mia e o gato late.
c) Se o cachorro não mia, então o gato não late.
d) O cachorro mia, porém o gato não late.
e) O gato late ou o cachorro não mia.
18. A expressão “Se fizer sol no próximo final de se-
mana, então Marcos irá à praia da Pedra do Sol” 
é equivalente a:
a) Não irá fazer sol no próximo final de semana 
ou Marcos irá à praia da Pedra do Sol.
b) Se Marcos irá à praia da Pedra do Sol, então 
irá fazer sol no próximo final de semana.
c) Se não fizer sol no próximo final de semana, 
então Marcos não irá à praia da Pedra do Sol.
d) Irá fazer sol no próximo final de semana ou 
Marcos não irá à praia da Pedra do Sol.
e) Irá fazer sol no próximo final de semana, po-
rém Marcos não irá à praia Pedra do Sol.
19. Três amigos — André, Beto e Carla — irão prestar 
o certame da PM/PI e, em relação a esses, sabe-
-se que: os três possuem idades distintas entre si, 
podendo ser 23, 24 e 26 anos, não necessaria-
mente nessa ordem, e que os amigos nasceram 
em cidades distintas entre si, podendo ser Parna-
íba, Floriano e Picos, não necessariamente nessa 
ordem. Em relação a esses candidatos, ainda é 
informado que:
- O mais novo nasceu em Floriano.
- Beto tem mais de 25 anos.
- Carla não nasceu em Picos nem em Floriano.
Com base nessas informações, é correto 
concluir que:
a) Carla tem 23 anos.
b) Beto é o mais velho, porém André não nas-
ceu em Picos.
c) André nasceu em Picos.
d) André tem 24 anos ou ele nasceu na Parnaíba.
e) Se Carla nasceu na Parnaíba, então ela não 
tem 24 anos.
20. Considere que todos os cem policiais que estão lo-
tados no 15º Batalhão de Polícia Militar do Estado 
do Piauí, localizado em Barras-PI, praticam pelo 
menos uma modalidade esportiva. Sabe-se que 
quarenta praticam futebol, enquanto que cinquenta 
praticam natação e que os trinta restantes praticam 
modalidades distintas das citadas anteriormente. 
Com base nessas informações, é correto concluir 
que a quantidade de policiais que praticam tanto 
futebol como natação, no citado batalhão, é igual a:
a) 15
b) 20
c) 25
d) 28
e) 32
21. Eduardo e Mônica são policiais militares da PM/
PI e eles trabalham em escala diferente, de modo 
que Eduardo trabalha 12 horas e descansa 24 
horas, enquanto que Mônica trabalha 18 horas 
e descansa 36 horas. Considere que ambos en-
traram de serviço às 12 horas do dia 25 de maio 
de 2021. Então, o 1º momento, no mês de junho, 
em que ambos irão iniciar o trabalho juntos, ocor-
rerá no dia:
a) 29
b) 01
c) 02
d) 03
e) 04
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
6
22. Sabe-se que doze policiais, com igual eficiência, 
fazem certo serviço em dez dias. Caso o seu su-
perior determinasse que o serviço fosse concluído 
em oito dias, então, para atender ao pedido do su-
perior, deveriam ser acrescidos ao grupo inicial:
a) 15 policiais.
b) 3 policiais.
c) 1 policial.
d) 12 policiais.
e) 5 policiais.
23. O espaço destinado à prática de educação física 
do 3º BPM possui o formato circular com raio igual 
a 10 metros. O comandante do batalhão deseja 
que o raio desse espaço seja dobrado, com isso, 
a área do novo espaço será igual a:
a) 314 m2
b) 628 m2
c) 1.021 m2
d) 1.256 m2
e) 1.321 m2
24. Considere que na entrada do 12º BPM existe a 
estátua de um atleta militar segurando uma esfera 
com raio igual a 10 cm. Com base nessas informa-
ções, é correto afirmar que o volume da referida 
esfera, em litros, é igual a: (Considere π = 3)
a) 4
b) 5
c) 3
d) 2
e) 1
25. Em certo dia, o soldado Pacheco foi à loja Alfa, 
que vende produtos militares, e comprou duas bo-
tinas Beta e três coldres Gama, pagando, no total, 
R$ 440,00. No mesmo dia e momento, o soldado 
Silva também foi à citada loja e adquiriu três boti-
nas Beta e dois coldres Gama, pagando pelo con-
junto R$ 410,00. Considere que nos casos citados 
não ocorreu desconto em qualquer mercadoria 
para ambos policiais. Caso o soldado Barbosa 
desejasse comprar, nesse dia e momento na ci-
tada loja, uma botina Beta e um coldre Gama, iria 
desembolsar:
a) R$ 100.
b) R$ 70.
c) R$ 170.
d) R$ 210.
e) R$ 200.
26. O modelo matemático que descreve a quantida-
de de telefonemas atendidos na central da PM/
PI, localizada em Teresina, no dia x, é dada por 
T(x) = -0,1.x2 + 6.x, com 0 ≤ x 55, então a maior 
quantidade de telefones atendidos na central 
ocorreu no dia:
a) 19.
b) 23.
c) 25.
d) 27.
e) 30.
27. No 13º BPM, estão lotados trinta e dois soldados, 
porém apenas dez possuem curso de acompa-
nhamento de autoridades. Considere que, nesse 
mês, uma autoridade irá visitar a cidade em que 
se encontra o citado batalhão e, para a sua se-
gurança, serão escolhidos aleatoriamente apenas 
três soldados para o seu acompanhamento. A 
quantidade de maneiras que esses três policiais 
podem ser escolhidos será igual a:
a) 720.
b) 120.
c) 440.
d) 30.
e) 210.
28. O candidato Paulo está se preparando para a 
prova física do certame da PM/PI, para isso, ele 
determinou a seguinte meta: deverá correr 300 
metros a mais que o percurso realizado no dia 
anterior. Considerando que no 1º dia Paulo per-
correu 1.200 metros, então, no 23º dia de treina-
mento, ele percorreu, em km, a distância corres-
pondente a:
a) 7.800
b) 8,4
c) 8
d) 7,8
e) 12
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
7
CONHECIMENTO GERAIS
Rebecca Guimarães
29. Julgue V (Verdadeiro) e F (Falso) os itens a seguir 
e assinale a alternativa correta:
I. No contexto atual das relações interimperia-
listas, as empresas transnacionais organizam 
sua expansão baseadas, entre outros aspec-
tos, na exploração das desigualdades ou assi-
metrias existentes entre os países, na oferta de 
recursos naturais, mão de obra barata e mer-
cado consumidor. Nesse sentido, sua expan-
são para os países periféricos tem garantido 
os processos de acumulação de capital.
II. As potências mundiais, na condução das dis-
putas contemporâneas, têm se utilizado dos 
acordos e sanções econômicas, medidas 
financeiras protecionistas e da formação de 
blocos econômicos, deixando de ter impor-
tância o poder bélico das forças militares na 
arquitetura das relações de poder no Sistema 
Internacional.
III. As desigualdades internacionais verificadas 
no mundo contemporâneo têm causas histó-
rico-sociais, fundadas, sobretudo, na Segunda 
Guerra Mundial, que definiu, após seu tér-
mino, um conjunto de nações poderosas que 
passaram a comandar as relações mundiais, 
enquanto as demais se submeteram aos 
imperativos externos.
IV. O processo de globalização é asseguradopelas tecnologias de transporte e comunica-
ção e permite o acúmulo de capital em nível 
global e a difusão de um modus vivendi capi-
talista, em seu sentido amplo.
a) V, F, V, F
b) V, F, F, F
c) F, F, F, F
d) F, F, V, V
e) V, V, F, V
30. Finalmente, o Reino Unido e a União Europeia 
chegaram a um acordo comercial. Com isso, en-
cerraram mais de quatro anos de incerteza so-
bre como o país conduziria os negócios com seu 
maior mercado de exportação após o Brexit.
As empresas britânicas estão respirando aliviadas 
por manterem o comércio livre de tarifas com um 
mercado de 450 milhões de consumidores que 
compra mais de 40% das exportações do Reino 
Unido e é responsável por mais da metade de 
suas importações. O país deixou a União Euro-
peia em 31 de janeiro de 2020, mas continuou 
a contar com os privilégios comerciais de antes, 
mantidos sob acordos de transição.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/
Foi considerado como o ponto mais delicado do 
acordo para viabilizar o Brexit:
a) O retorno imediato dos cidadãos europeus que 
vivem no Reino Unido para os seus países de 
origem, fato que provocaria forte déficit de mão 
de obra no Reino Unido.
b) Forte desconfiança dos mercados europeu e 
mundial, fato que provocaria forte abalo eco-
nômico-financeiro para todo o Reino Unido.
c) O fechamento da fronteira entre a Irlanda do 
Norte (parte do Reino Unido) e a Irlanda, fato 
que retomaria antigas tensões entre norte-ir-
landeses e irlandeses.
d) A perda do prestígio político do Reino Unido 
frente à Europa, o que inviabilizaria a perma-
nência do país no Espaço Schengen.
e) A obrigação do governo britânico em continuar 
contribuindo com o Fundo Europeu.
31. Para a geopolítica mundial, a questão árabe-isra-
elense ganha relevância com a aprovação, pela 
ONU, da criação de um Estado Judeu na área 
da Palestina, em 1947. Desde então, os confli-
tos intensificaram-se na região do Oriente Médio 
e envolvem outras nações do espaço mundial. 
Avalie as alternativas seguintes e aponte a correta 
quanto aos conflitos e/ou reflexos geopolíticos da 
questão árabe-israelense:
a) Na primeira Intifada, iniciada na década de 
1950, além dos civis palestinos atirarem paus 
e pedras em soldados e carros militares isra-
elenses, houve também atentados terroristas 
promovidos pela ANP (Autoridade Nacional 
Palestina).
b) Uma das consequências da criação do Estado 
de Israel e da ocupação da Faixa de Gaza e 
Cisjordânia foi a imigração de muitos israelen-
ses para os países vizinhos, resultando em um 
número expressivo de refugiados que há déca-
das não podem voltar para casa.
c) A capital do Estado de Israel reconhecida pela 
maior parte da comunidade internacional é Tel 
Aviv. No entanto, para Israel e alguns de seus 
aliados políticos, inclusive os Estados Unidos, 
Jerusalém é a capital do país, fato que acirra 
ainda mais os conflitos entre judeus e pales-
tinos, em que estes últimos também desejam 
a oficialização de Jerusalém, ou parte dela, 
como capital do futuro Estado Palestino.
d) Na Guerra de Yom Kippur, em 1973, o Esta-
do de Israel realizou importantes conquistas 
territoriais, ocupando as Colinas de Golã, a 
Cisjordânia e a Faixa de Gaza, pertencentes, 
respectivamente, à Síria, à Jordânia e ao Egi-
to. Nesses territórios ocupados, Israel garantiu, 
desde a Guerra de Yom Kippur, sua soberania, 
a gestão dos recursos naturais e a amplia-
ção da expansão das colônias judaicas na 
Palestina.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
8
e) Criado na década de 1980, o grupo Hamas 
controla, desde 2007, a Cisjordânia, marcando 
uma ruptura com o grupo político Fatah, que 
mantém o controle na Faixa de Gaza. Mesmo 
tendo sido eleito democraticamente em 2006, 
para o governo da Cisjordânia, o Hamas, por 
apresentar um braço armado, efetuar ataques 
contra o território israelense e não reconhecer 
o Estado de Israel, é considerado por autorida-
des judaicas e de vários países como um gru-
po terrorista.
32. Acerca do comércio internacional brasileiro, assi-
nale a alternativa correta:
a) A cana-de-açúcar é uma commodity vital para 
o Brasil, pois atende às necessidades de açú-
car e de etanol do país e do mundo. Os maio-
res importadores de cana-de-açúcar brasileira 
são os EUA e o Oriente Médio.
b) O maior consumidor das commodities brasilei-
ras na atualidade é o Japão em virtude da res-
pectiva formação geológica recente e do pouco 
espaço para a produção agrícola.
c) O Brasil possui um grande intercâmbio co-
mercial com os países do BRICS, sobretudo 
no que tange às commodities, exceto com a 
Rússia, com a qual o país não tem relações 
econômicas.
d) O Brasil conseguiu manter a exportação de 
soja, café e automóveis em níveis mais altos 
do que os registrados em 2019.
e) O Brasil possui destaque na exportação de 
commodities como minério de ferro, soja, petró-
leo e açúcar brutos, além de carne de frango, 
sendo os principais parceiros no comércio ex-
terior brasileiro a China, os EUA e a Argentina.
33. O Brasil está na lista dos países que mais con-
tribuem com a emissão de gases poluentes que 
agravam o efeito estufa. Entre as alternativas a 
seguir, a que mais ocorre no Brasil, fazendo com 
que o país seja um grande poluidor, é:
a) Grande frota veicular automotora nas zo-
nas urbanas.
b) Utilização do etanol na gasolina.
c) Produção de eucalipto para produção de papel.
d) Descarte das garrafas de plástico.
e) Queimadas em áreas com vegetação.
34. Desde 2011, a crise na Síria tem gerado sérias 
dissensões entre os membros do Conselho de 
Segurança da ONU, colocando em xeque a capa-
cidade do órgão de oferecer solução para um dos 
mais graves conflitos do mundo. No que concerne 
à atuação da ONU e à posição do Brasil a respeito 
do conflito sírio, assinale a alternativa correta:
a) O governo russo alega ter agido a pedido do 
governo sírio na intervenção militar na Síria, 
que fortaleceu o regime de Bashar al Assad e 
ajudou a conter o avanço da oposição armada. 
Atualmente, Rússia e Irã são os maiores apoia-
dores do governo de Damasco.
b) Acordos internacionais têm conseguido impe-
dir a ação militar de países de fora do Oriente 
Médio na guerra civil síria.
c) O apoio político, militar e econômico que os 
EUA dão ao governo sírio, haja vista a rivali-
dade histórica que a Rússia tem em relação à 
Síria, dificulta a resolução do conflito.
d) Ante a incapacidade do Conselho de Seguran-
ça em conter o conflito na Síria, o Brasil passou 
a apoiar firmemente a busca de uma solução 
em foros alternativos, sem a participação da 
ONU, tendo chegado a defender, por meio de 
nota oficial, uma intervenção humanitária com 
o propósito de se criar uma zona de exclusão 
aérea e viabilizar a criação de corredores para 
a assistência a civis.
e) De caráter político, a guerra civil na Síria não 
envolve divergências religiosas.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
9
CONHECIMENTOS REGIONAIS 
DO ESTADO DO PIAUÍ
Júlio Santos
35. O estado do Piauí ocupa uma área de 251.529 
km², estendendo-se do litoral ao interior. Localiza-
-se próximo a latitude de 5° Sul e longitude de 
42° Oeste e atrasado em 3 horas em relação ao 
meridiano de Greenwich. O Piauí está localizado 
totalmente no hemisfério meridional e possui uma 
posição bastante privilegiada, uma vez que sua 
divisa mais extensa é feita com o(a):
a) Ceará.
b) Pernambuco.
c) Bahia.
d) Tocantins.
e) Maranhão.
36. O relevo do Piauí possui duas formações, a maior 
parte formada por elevações de planaltos e cha-
padas. As maiores altitudes encontram-se na 
serras Grande, Uruçui, Tabatinga, Bom Jesus da 
Gurgueia e chapada das Mangabeiras. O litoral 
encontra-se formado por terrenos sedimentares.
Faça a correlação entre o mapa apresentado e as 
formas de relevo do Estado do Piauí:
a) 1 – Planície do Litoral; 2 – Vale do Sambito; 3 
– Tabuleiro do rio Piauí; 4 – Serra da Capivara; 
5 – Tabuleiro do Alto Parnaíba.
b) 1 – Vale dos Cocais; 2 – Vale do Canindé; 3 
– Vale das Guaribas; 4 – Tabuleiro do Alto Par-
naíba; 5 – Vale do Sambito.
c) 1– Planície do Litoral; 2 – Vale do Canindé; 
3 – Vale das Guaribas; 4 – Serra da Capivara; 
5 – Chapada das Mangabeiras.
d) 1 – Vale dos Cocais; 2 – Serra da Capivara; 
3 – Vale das Guaribas; 4 – Vale do Sambito; 
5 – Chapada das Mangabeiras.
e) 1 – Planície do Litoral; 2 – Vale do Sambito; 
3 – Vale das Guaribas; 4 – Serra da Capivara; 
5 – Chapada das Mangabeiras.
37. O Piauí integra a região agrícola do MATOPIBA, 
destacando-se um enorme desenvolvimento da 
pecuária e produção agrícola que se fazem com 
base nos modelos da agricultura moderna, com 
forte presença de grandes empresas do agrone-
gócio. Boa parte da produção destina-se à expor-
tação e entre as lavouras estão a cana-de-açúcar; 
frutas, como caju (e derivados), manga, laranja; 
ceras vegetais; mel e celulose. Na criação de ani-
mais, destaca-se a de caprinos e bovinos.
Tendo como referência a região citada acima, po-
demos destacar como principal produto agrícola 
e o bioma mais devastado, fruto dessa monocul-
tura, o(a):
a) café – bioma da caatinga.
b) soja – bioma do cerrado.
c) trigo – bioma da mata atlântica.
d) laranja – bioma da mata de araucária.
e) milho – bioma do cerrado.
38. O Piauí é um dos principais produtores de energia 
eólica do Brasil, posição garantida devido a inci-
dência de ventos na região. Um total de 60 par-
ques eólicos encontram-se instalados e em fun-
cionamento no território piauiense, com 19 outros 
em fase de construção.
A partir do texto, podemos destacar como princi-
pal motivo da ocorrência de ventos na região:
a) O fato do estado do Piauí estar próximo à linha 
do equador, favorecendo a presença de uma 
área anticiclonal, também denominada de re-
ceptora de vento. 
b) A ocorrência de ventos na região centra-se 
no fato de ser uma zona de convergência in-
tertropical, marcada pelo encontro de ventos 
como o alísio.
c) De acordo com a teoria dos gases, a região do 
equador possui uma alta pressão, favorecendo 
a chegada dos ventos.
d) A presença de um dos maiores litorais do nor-
deste e a ocorrência de brisas continentais 
favorecem a implantação de diversas usinas 
eólicas na região. 
e) O estado investiu em usinas eólicas devido à 
intensa presença de ventos alísios na região, 
tornando-se a principal fonte geradora de ele-
tricidade do país.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
10
39. Último estado do nordeste a ser colonizado, 
o Piauí tem, de acordo com dados de 2020, do 
IBGE, 3.281.480 habitantes. A densidade demo-
gráfica é de aproximadamente 13,04 hab./km², 
enquanto o crescimento demográfico é de 0,9% 
ao ano. Boa parte da população, mais de 65%, 
vive nas áreas urbanas, enquanto 34% estão na 
zona rural. Etnicamente, a formação populacional 
tem componentes muito semelhantes ao restante 
do país. Os pardos representam 63% do total, en-
quanto os outros 37% são compostos por brancos 
(33%) e negros (3%).
O texto deixa claro que o estado ainda possui uma 
enorme população rural com características pecu-
liares. A charge a seguir faz referência à questão 
agrária no Piauí, à ampliação do agronegócio no 
campo e a conflitos decorrentes. 
Fonte: http://site.veracruz.edu.br/escola/estudodomeio/interior-
paulista2017/2017/10/05/pelos-olhos-da-midia-conflitos-no-
-campo/
Sobre tal realidade representada, é correto 
afirmar que:
a) Os conflitos no campo por terra e água não 
ocorrem no Piauí. 
b) A concentração fundiária é o único fator asso-
ciado ao êxodo rural. 
c) A regularização das terras indígenas em quase 
todo o país foi fundamental para a sobrevivên-
cia desses povos.
d) A grilagem, ou seja, a invasão de terras as 
quais os indivíduos não são os proprietários le-
gais, exacerba os conflitos e mortes no campo 
brasileiro. 
e) As comunidades camponesas sofrem com os 
impactos ambientais decorrentes do uso de 
agrotóxicos nas grandes monoculturas próxi-
mas às suas localidades. 
40. O estado do Piauí é caracterizado por uma divisão 
em mesorregiões, conforme destacada a seguir:
A partir da imagem apresentada, indique a mesor-
região e o bioma correspondente: 
a) 1 – Zona da Mata: bioma do Cerrado.
b) 2 – Agreste: bioma da Mata de Araucária.
c) 3 – Sertão: bioma da Caatinga.
d) 4 – Agreste: bioma da Caatinga.
e) 1 – Meio norte: bioma da Mata de Cocais.
LEGISLAÇÃO DA 
POLÍCIA MILITAR DO 
ESTADO DO PIAUÍ
Eduardo Galante
41. Nos termos do Estatuto dos Policiais Militares do 
Estado do Piauí, aponte a alternativa correta:
a) A Polícia Militar do Estado do Piauí, subordina-
da administrativamente e operacionalmente ao 
Secretário de Justiça e Segurança Pública, é 
uma instituição permanente, considerada força 
de apoio e reserva do Exército com organiza-
ção e atribuições definidas em Lei.
b) O cargo policial militar consiste no exercício 
de atividade inerentes à Polícia Militar e com-
preende todos os encargos na legislação es-
pecífica e relacionados com a manutenção da 
ordem pública no estado do Piauí.
c) A carreira policial militar é privativa do pesso-
al da ativa. Inicia-se com o ingresso na Polí-
cia Militar e obedece à sequência de graus 
hierárquicos.
d) É privativa de brasileiro nato a carreira de Ofi-
cial e de Praça da Polícia Militar.
e) Os Aspirantes a Oficial e os Alunos-Oficiais PM 
são denominados Oficiais Subalternos. 
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
11
42. De acordo com o Estatuto dos Policiais Militares 
do Estado do Piauí, aponte a alternativa correta:
a) O ingresso na Polícia Militar fica condicionado 
à aprovação em concurso público, que deverá 
ser regionalizado com exames de conhecimen-
tos, exame toxicológico, exame de saúde, exa-
me de aptidão física e investigação social.
b) Às mulheres serão reservadas até 20% (vin-
te por cento) das vagas oferecidas no concur-
so público.
c) A hierarquia e a disciplina são a base institucio-
nal da Polícia Militar. A autoridade e a respon-
sabilidade crescem com o grau hierárquico.
d) Clubes Militares são âmbitos de convivência 
entre policiais militares da mesma categoria e 
têm a finalidade de desenvolver o espírito da 
camaradagem em ambiente de estima e con-
fiança, sem prejuízo do respeito mútuo.
e) Hierarquia é o exercício das obrigações ineren-
tes ao cargo policial militar.
43. De acordo com o Decreto Federal n. 667/1969, 
que reorganiza as Polícias Militares e os Corpos 
de Bombeiros Militares dos Estados, dos Territó-
rios e do Distrito Federal, e dá outras providên-
cias, indique a alternativa correta:
a) O Ministério Extraordinário da Segurança Pú-
blica exerce o controle e a coordenação das 
Polícias Militares.
b) O cargo de Inspetor-Geral das Polícias Milita-
res será exercido por um Coronel do Quadro 
Combatente da ativa.
c) As Polícias Militares, integradas nas atividades 
de segurança pública dos Estados e Territórios 
e do Distrito Federal, para fins de emprego nas 
ações de manutenção da Ordem Pública, fi-
cam sujeitas à vinculação, orientação, planeja-
mento e controle operacional do órgão respon-
sável pela Segurança Pública, sem prejuízo 
da subordinação administrativa ao respectivo 
Governador.
d) As Polícias Militares serão estruturadas em 
órgão de Planejamento, de Administração Su-
perior e de Execução de acordo com as finali-
dades essenciais do serviço policial e as ne-
cessidades de cada Unidade da Federação.
e) O Comando das Polícias Militares será exer-
cido, obrigatoriamente, por oficial da ativa, do 
último posto, da própria Corporação.
44. De acordo com o Decreto Federal n. 88.777/83, 
que reorganiza as Polícias Militares e os Corpos 
de Bombeiros Militares dos Estados, dos Territó-
rios e do Distrito Federal, e dá outras providên-
cias, indique a alternativa correta.
a) Os Comandantes-Gerais das Polícias Militares 
deverão participar dos planejamentos das For-
ças Terrestres que visem à Defesa Interna e à 
Defesa Territorial.
b) Os Coronéis do Quadro Combatente são os 
responsáveis em nível de Administração Direta 
perante os Governadores das respectivas Uni-
dades Federativas, pela administração e em-
prego da corporação.
c) Consideradasas exigências de formação pro-
fissional, o cargo de Comandante-Geral da 
Corporação, de Chefe do Estado-Maior Geral 
e de Diretor, Comandante ou Chefe de Organi-
zação Policial Militar (OPM) de nível Diretoria, 
Batalhão PM ou equivalente, serão exercidos 
por Oficiais PM, de preferência com o Curso 
Superior de Polícia, realizado na própria Polí-
cia Militar ou na de outro Estado.
d) A carreira policial militar é caracterizada por 
atividade continuada e inteiramente devotada 
às finalidades precípuas das Polícias Militares, 
denominada “Função Policial Militar”.
e) O Comandante de Polícia Militar, quando Ofi-
cial do Exército, não poderá desempenhar, 
ainda que cumulativamente com as funções de 
Comandantes, outra função, no âmbito esta-
dual, por prazo superior a 15 (quinze) dias em 
cada período consecutivo de 12 (doze) meses.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
12
45. De acordo com a Lei n. 3.729, de 27 de maio de 
1980, que dispõe sobre o Conselho de Disciplina 
da Polícia Militar e Corpo de Bombeiros do Estado 
do Piauí e dá outras providências, aponte a alter-
nativa correta:
a) O Conselho de Disciplina destina-se a apre-
ciar a incapacidade dos Aspirantes a Oficial, 
Subtenentes, Sargentos, Cabos e Soldados 
da Polícia Militar (ou Corpo de Bombeiros) do 
Estado do Piauí, com estabilidade assegurada, 
para permanecerem na ativa, bem como, dos 
Aspirantes a Oficial e das demais praças, re-
formados ou na reserva remunerada, de per-
manecerem na situação de inatividade em que 
se encontram, criando-lhe, ao mesmo tempo, 
condições para se defenderem.
b) A nomeação do Conselho de Disciplina, por de-
liberação própria ou por ordem superior, será 
da competência do Chefe do Poder Executivo.
c) O Conselho de Disciplina será composto de 
cinco (05) oficiais da corporação policial militar.
d) O membro mais antigo do Conselho de Disci-
plina, no mínimo um Oficial superior (Major), 
será o presidente, o que se lhe seguir em anti-
guidade será o interrogante e relator e, o mais 
moderno, o escrivão.
e) O Conselho de Disciplina disporá de um prazo 
de quinze (15) dias, a contar da data de sua 
nomeação, para conclusão dos trabalhos, in-
clusive, remessas de relatório.
46. No que tange o Decreto n. 3.548/1980, que dispõe 
sobre o “Regulamento Disciplinar da Polícia Militar 
do Piauí” e dá outras providências, aponte a alter-
nativa correta.
a) A camaradagem torna-se dispensável à for-
mação e ao convívio da família policial militar, 
cumprindo existir as melhores relações sociais 
e formativas entre os policiais militares.
b) A hierarquia militar é a ordenação da autori-
dade em níveis diferentes, dentro da estrutura 
das Forças Armadas, Polícias Militares, Corpos 
de Bombeiros, Forças Militares e Policiais Mili-
tares estrangeiros, por postos e graduações.
c) Estão sujeitos a este regulamento somente os 
policiais militares na ativa.
d) Deserção é qualquer violação dos princípios 
da ética, dos deveres e das obrigações poli-
ciais militares na sua manifestação elementar 
e simples e qualquer omissão ou ação con-
trária aos preceitos estatuídos em leis, regu-
lamentos, normas ou disposições, desde que 
não constituam crime.
e) A transgressão da disciplina deve ser clas-
sificada, desde que não haja causas de jus-
tificação, em: 1. Leve; 2. Média; 3. Grave; 4. 
Gravíssima. 
47. De acordo com o Decreto n. 12.422, de 18/11/2006, 
que aprova o Regulamento da Lei de Promoção 
de Praças da Polícia Militar do Piauí, aponte a al-
ternativa correta:
a) O processamento das promoções é de respon-
sabilidade da Comissão de Promoção de Pra-
ças – CPP, constituída por membros natos e 
membros efetivos.
b) São membros natos da Comissão de Promo-
ção de Praças o Comandante-Geral da Polícia 
Militar, que será o seu presidente, e o Diretor 
de Pessoal da Corporação.
c) São membros efetivos da Comissão de Pro-
moção de Praças, indicados pelo Coman-
dante-Geral, cinco Oficiais Superiores da Po-
lícia Militar, podendo um deles ser um oficial 
intermediário, que atuará como secretário da 
Comissão. 
d) Almanaque são relações nominais de praças 
organizadas por graduações em cada qualifi-
cação no Quadro de Praças, emitidos anual-
mente, para as promoções por Antiguidade e 
Merecimento.
e) Quadro de Acesso por Antiguidade (QAA) é a 
relação classificatória por pontos das praças 
habilitadas ao acesso à graduação superior e 
resultante da apreciação do mérito e das quali-
dades exigidas para a promoção.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
13
NOÇÕES DE DIREITO
Ricardo Blanco/Gustavo Brígido/ 
Wallace França
48. A República Federativa do Brasil, formada pela 
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do 
Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrá-
tico de Direito e tem como fundamentos, exceto:
a) A soberania.
b) A cidadania.
c) A dignidade da pessoa humana.
d) Os valores sociais do trabalho e da livre 
iniciativa. 
e) Construir uma sociedade livre, justa e solidária.
49. Assinale a opção incorreta em relação aos direitos 
individuais:
a) Ninguém será privado de direitos por motivo de 
crença religiosa ou de convicção filosófica ou 
política, salvo se as invocar para eximir-se de 
obrigação legal a todos imposta e recusar-se a 
cumprir prestação alternativa, fixada em lei.
b) É livre a expressão da atividade intelectual, ar-
tística, científica e de comunicação, indepen-
dentemente de censura ou licença.
c) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a 
honra e a imagem das pessoas, assegurado o 
direito a indenização apenas pelo dano mate-
rial decorrente de sua violação.
d) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém 
nela podendo penetrar sem consentimento do 
morador, salvo em caso de flagrante delito ou 
desastre, ou para prestar socorro, ou, durante 
o dia, por determinação judicial. 
e) É inviolável o sigilo da correspondência e das 
comunicações telegráficas, de dados e das co-
municações telefônicas, salvo, no último caso, 
por ordem judicial, nas hipóteses e na forma 
que a lei estabelecer para fins de investigação 
criminal ou instrução processual penal. 
50. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Fede-
ral legislar concorrentemente, exceto sobre:
a) Procedimentos em matéria processual.
b) Previdência social, proteção e defesa da saúde. 
c) Assistência jurídica e Defensoria pública.
d) Proteção e integração social das pessoas por-
tadoras de deficiência.
e) Direito civil, comercial, penal, processual, elei-
toral, agrário, marítimo, aeronáutico, espacial e 
do trabalho.
51. Segundo a Constituição do Estado do Piauí, as 
patentes dos oficiais da Polícia Militar e do Corpo 
de Bombeiros Militar do Estado são conferidas:
a) pelo Governador. 
b) pelo Comandante Geral.
c) pelo superior hierárquico imediato.
d) pelo oficial mais antigo da corporação. 
e) pelo prefeito da capital.
52. Segundo a Constituição do Estado do Piauí, o mi-
litar do Estado em atividade que aceitar cargo ou 
emprego público civil permanente será:
a) transferido para a reserva, nos termos da lei.
b) transferido para a reserva, nos termos da lei 
complementar.
c) removido para a reserva, nos termos da lei.
d) removido para a reserva, nos termos da lei.
e) demitido, nos termos da lei.
53. Segundo a Constituição do Estado do Piauí, o ofi-
cial só perderá o posto e a patente se for julga-
do indigno do oficialato ou com ele incompatível, 
por decisão:
a) do Tribunal de Justiça, em tempo de paz, ou de 
tribunal especial, em tempo de guerra.
b) do Tribunal Especial, em tempo de paz, ou do 
Tribunal de Justiça, em tempo de guerra.
c) do Superior Tribunal de Justiça, em tempo 
de paz, ou de tribunal especial, em tempo 
de guerra.
d) do Superior Tribunal Militar, em tempo de paz, 
ou de tribunal especial, em tempo de guerra.
e) do Tribunal de Justiça, em tempo de paz, ou do 
STM, em tempo de guerra.
54. Carlos, servidor público da autarquia federal X, co-
meteu ato tipificado como crime na Lei de Abuso 
de Autoridade (Lei n. 13.869/2019). Sabe-se que 
Carlos goza de primariedade. Caso sejacondena-
do, será efeito automático da condenação:
a) a perda do cargo público.
b) a inabilitação de 1 a 5 anos de exercer car-
go público.
c) a indenização do dano causado pelo crime.
d) a inabilitação de 2 a 10 anos de exercer car-
go público.
e) a inabilitação de 1 a 5 anos de exercer mandato.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
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55. A Lei n. 13.964/2019 – conhecida como Pacote 
Anticrime – fez grandes alterações na legislação 
penal e processual penal. Dentre elas, alteração 
promovida na Lei de Execução Penal, a qual pas-
sou a prever de forma obrigatória a identificação 
do perfil genético para quem cometer:
a) Condenado por crime culposo o qual foi come-
tido grave ameaça a pessoa.
b) Condenado por crime culposo o qual foi come-
tido com violência grave contra pessoa.
c) Crime de estupro.
d) Crime furto com uso de explosivo.
e) Crime contra a administração pública.
56. A Lei n. 11.340/2006 (Lei Maria da Penha) traz 
em suas disposições formas de violência contra a 
mulher. Assinale a alternativa incorreta quanto às 
formas de violência:
a) A violência física é uma forma de violência do-
méstica e familiar contra a mulher.
b) A violência psicológica é uma forma de violên-
cia doméstica e familiar contra a mulher.
c) A violência sexual é uma forma de violência do-
méstica e familiar contra a mulher.
d) A violência moral é uma forma de violência do-
méstica e familiar contra a mulher.
e) A violência patrimonial não é uma forma de vio-
lência doméstica e familiar contra a mulher.
57. O Decreto 592, de 06 de julho de 1992, dispõe 
sobre o pacto internacional sobre Direitos Civis e 
Políticos. Além disso, em seu artigo 6º trata sobre 
o direito à vida. Sobre o referido dispositivo, assi-
nale a alternativa correta:
a) O pacto abole a pena de morte em países 
signatários.
b) O pacto assevera a necessidade de ser punido 
por pena de morte o crime de genocídio.
c) O pacto assevera que nos países que seja per-
mitida a pena de morte para que seja cumprida 
a decisão necessitará de decisão em segunda 
instância.
d) A pena de morte não deverá ser imposta em 
casos de crimes cometidos por pessoas meno-
res de 21 anos.
e) A pena de morte não deverá ser aplicada a mu-
lheres grávidas. 
58. No tipo penal denominado de peculato culposo, 
caso o agente repare o dano antes da sentença 
irrecorrível, terá como benefício:
a) a extinção da culpabilidade.
b) a extinção da punibilidade.
c) redução de pena de 1/3.
d) redução de pena de 2/3.
e) a extinção da tipicidade
59. Carlos, servidor público, possui cargo em comis-
são na administração direta e solicita quantia em 
dinheiro de administrado para que realize serviço 
por esse requerido. O administrado nega o pedido 
e não dá a quantia solicitada. Diante do caso, as-
sinale a alternativa correta:
a) Carlos cometeu o crime de corrupção passi-
va tentado.
b) Carlos cometeu o crime de corrupção passi-
va consumado, porém sem causa de aumen-
to de pena.
c) Carlos cometeu o crime de concussão tentado.
d) Carlos cometeu o crime de corrupção pas-
siva consumado com causa de aumento de 
pena de 1/3.
e) Carlos cometeu crime de concussão consumado.
60. Caso o agente seja primário e seja de peque-
no valor a coisa furtada, ocorrerá o denomina-
do “furto privilegiado”, o qual poderá ter como 
como benesse:
a) diminuição de 2/3 a 1/2 a pena.
b) diminuição de 1/3 necessariamente.
c) diminuição de 1/6 a 1/3.
d) diminuição de 1/3 a 2/3.
e) diminuição da 1/2 da pena. 
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
15
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
16
TEMA PARA PROVA DISCURSIVA
Júnia Andrade
Considere os seguintes textos motivadores:
Texto 1 
 � Depois de anos de queda substancial que começou no ano 2000, os assaltos a bancos ou o estouro 
de caixas eletrônicos voltaram a crescer em 2020. A tática dos criminosos repete-se, principalmente, no 
estado de São Paulo, onde as ações cresceram 44%: criminosos se dirigem a cidades do interior, estouram 
caixas, munido de armas de grosso calibre entram em conflito com a polícia, gerando pânico entre os mora-
dores de cidades tradicionalmente pacatas – o que lembra cenas de filmes ou de séries de ficção.
Texto 2
 � O fenômeno do novo cangaço no Brasil tornou-se popularmente conhecido devido ao papel exercido 
pela mídia ao divulgar ações criminosas de bandos armados que operam especificamente contra instituições 
financeiras assaltando agências bancárias e carros-fortes. No mundo acadêmico, trata-se de tema pouco 
explorado, mas as primeiras pesquisas realizadas sobre o novo cangaço (ALMEIDA, 2016; COSTA, 2016; 
MORAIS, 2016; SODRÉ, 2018) têm utilizado o termo como um conceito por si mesmo explicável e operacio-
nalizável, digamos assim, simplesmente pela descrição das formas de atuação direta dos bandos armados 
praticantes dessa modalidade criminosa.
 � De modo simplório, percebemos que os incipientes trabalhos sobre o novo cangaço têm partido de 
uma comparação direta com o fenômeno do cangaço ocorrido no Brasil, especialmente entre o final do século 
XIX e início do século XX, com destaque para o banditismo desenvolvido pelo bando de Lampião. A compa-
ração central entre os dois tipos de criminalidade baseia-se no fato de que ambos os grupos de criminosos 
atuam em cidades interioranas, mobilizando o medo dos residentes locais. Dada a participação de muitos 
indivíduos atuantes tanto no cangaço como no novo cangaço, essa condição possibilita a vitimização de toda 
uma cidade que se torna refém da ação criminosa do grupo de assaltantes que, tanto no caso do cangaço 
como do novo cangaço agem através do uso de armas de fogo. 
Fonte: https://www.rogeriogreco.com.br
Texto 3
 � Número de roubos a banco vinha caindo desde 2015, mas voltou a subir em 2020. Em 12 dos 20 
casos ocorridos em 2020, os criminosos usaram explosivos para arrombar agências.
 � O Piauí registrou 20 roubos a instituições financeiras em 2020, segundo as estatísticas do Grupo de 
Repressão ao Crime Organizado (Greco) divulgadas nesta terça-feira (12). Comparado ao ano anterior, os 
casos dobraram e mostram crescimento após anos em queda. De acordo com os dados, entre 2015 e 2019, 
a queda foi de 81%.
 � Ainda segundo o Greco, mais da metade dos casos de assaltos a banco que ocorreram em 2020 foram 
cometidos entre os meses de setembro e novembro. Dos 20 casos, 13 ocorreram em Teresina. Os demais ocor-
reram em União, Eliseu Martins, Miguel Alves, Altos, Alagoinha do Piauí, Murici dos Portelas e Piripiri. 
Fonte: https://g1.globo.com/
Considerando os textos acima como meramente motivadores, disserte, de forma objetiva e fundamentada, acerca 
do seguinte tema:
FATORES QUE EXPLICAM A VOLTA DOS GRANDES ASSALTOS A BANCOS NAS 
CIDADES DO INTERIOR
ORIENTAÇÕES: 
1. A variante linguística a ser utilizada é o padrão culto formal. 
2. Na avaliação do texto elaborado, não se levará em conta a posição assumida pelo candidato, mas, sim, sua ca-
pacidade de argumentação e a relevância dos argumentos usados. 
3. Obedeça aos limites de extensão determinados: máximo de 30 linhas e mínimo de 20 linhas.
4. Esta redação será avaliada em 20 pontos.
5. Os textos que embasam a proposta não devem ser copiados. Eles servem apenas como subsídios para uma 
reflexão escrita sobre o tema proposto.
TEXTO DEFINITIVO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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20
21
22
23
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25
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27
28
29
30
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
17
DISCIPLINAS
1 e 21 d 41 c
2 d 22 b 42 c
3 b 23 d 43 c
4 a 24 a 44 c
5 a 25 c 45 a
6 c 26 e 46 b
7 a 27 b 47 a
8 d 28 d 48 e
9 c 29 b 49 c
10 b 30 c 50 e
11 c 31 c 51 a
12 d 32 e 52 a
13 a 33 e 53 a
14 e 34 a 54 c
15 b 35 e 55 c
16 c 36 c 56 e
17 e 37 b 57 e
18 a 38 b 58 b
19 c 39 e 59 d
20 b 40 e 60 d
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ESTADO DO PIAUÍ
GABARITO – PROVA ESCRITA OBJETIVA
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LÍNGUA PORTUGUESA
Maurício Izolam 
Texto 1
O perigoso afastamento da política
Um regime democrático saudável deve atrair e pro-
mover a participação de todos, especialmente das 
novas gerações
 �
 � Um estudo realizado pelo Ibope e pela 
Rede Nossa São Paulo mostrou uma situação 
preocupante para o regime democrático e o exer-
cício da cidadania. Segundo o levantamento, 
67% das pessoas entre 16 e 24 anos na cidade 
de São Paulo não têm nenhuma vontade de parti-
cipar da vida política do Município. Dois terços de 
uma parcela especialmente relevante da popula-
ção – a nova geração, que se aproxima da vida 
adulta – querem distância da política. Apenas 
19% disseram ter alguma vontade de participar 
da vida política e 15%, muita vontade.
 � Realizada no mês de janeiro com 800 
pessoas na cidade de São Paulo, a pesquisa 
apresentou aos entrevistados uma série de pos-
sibilidades de atuação na vida política, que iam 
desde o compartilhamento de notícias sobre polí-
tica na internet e trabalho voluntário até a parti-
cipação em atos de rua e atuação em conselhos 
municipais. Quase a metade (42%) respondeu 
que não pratica nenhuma das ações listadas.
 � Segundo o público pesquisado, a forma 
mais frequente de fazer política é a assinatura 
de abaixo-assinados (22%), seguida do com-
partilhamento de notícias em redes sociais e em 
aplicativos de mensagens (18%) e atuação no 
movimento estudantil (15%).
 � O quadro é especialmente grave tendo 
em vista que as pessoas reconhecem a impor-
tância da participação política, mas mesmo 
assim não veem sentido nessa atuação. “Sei 
que é importante acompanhar, mas não me vejo 
refletida na política”, disse Giovanna Paulo, de 20 
anos, que trabalha numa fábrica de automóveis.
 � Não é, portanto, apenas uma carência de 
informação. Pode-se dizer que há uma resistência 
consciente a participar da vida política, por enten-
der que essa atuação seria inútil ou mesmo contra-
producente. É a desilusão motivando um desejo de 
distância da política.
 � Outro ponto que desperta especial pre-
ocupação refere-se ao voto. Questionados se a 
proximidade das eleições levava a um maior inte-
resse pela política, 43% discordaram totalmente 
dessa afirmação.
 �
 � Ou seja, mesmo nesse momento único 
da democracia, em que o cidadão tem nas mãos 
o poder de direcionar os rumos da cidade, do 
Estado e do País, boa parte da juventude sente-
-se desinteressada da política. É um grave sin-
toma do desapreço pelo voto. Para parte da 
população, nem na hora de escolher seus repre-
sentantes a política adquire algum interesse.
 � Mais do que simplesmente condenar 
a juventude pelo distanciamento da política, os 
resultados da pesquisa devem levar a uma refle-
xão. Em primeiro lugar, é preciso reconhecer 
a existência de um problema grave. O regime 
democrático não funciona bem quando parcela 
importante da população está distante da política.
 � Tal problema tem uma dimensão ainda 
maior quando são os jovens os que querem dis-
tância da política. Já não se trata de uma ques-
tão apenas do presente, mas também do futuro. 
Quem zelará pelo regime democrático nos próxi-
mos dez, vinte, trinta anos?
 � Em segundo lugar, é preciso investi-
gar e, na medida do possível, sanar a causa da 
desilusão dos jovens com a política. Não basta 
repetir a importância da participação de todos. 
Tal consciência, como diz a própria pesquisa, é 
bem difundida. Trata-se de melhorar a funcio-
nalidade do sistema político, de forma a que as 
pessoas se sintam estimuladas a participar.
 � A atuação política não pode ser vista 
como uma perda de tempo ou uma atividade 
para quem não tem outros compromissos. É 
justamente o oposto. Uma democracia pujante 
deve ser capaz de atrair jovens e adultos ocu-
pados, com carreiras profissionais entusias-
mantes, genuinamente comprometidos com o 
desenvolvimento social e econômico do País.
 � Como se vê, um sistema político disfun-
cional não causa apenas danos no curto prazo. 
Ao desestimular a participação política, ele pro-
longa seus nefastos efeitos ao longo do tempo, 
gerando um autêntico círculo vicioso.
 � É imprescindível, portanto, melhorar 
continuamente as regras e o funcionamento do 
sistema político. Um regime democrático sau-
dável deve atrair e promover a participação de 
todos, especialmente das novas gerações. Não 
há democracia com distância ou alheamento.
(Notas & Informações, O Estado de S.Paulo. 04 de junho 
de 2021)
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
20
01. O texto acima é do gênero editorial de jornal. Po-
demos observar, pelas suas características, que é 
um texto do tipo:
a) Narrativo, pela preponderância de elementos 
narrados, episódios, histórias.
b) Descritivo, pois o texto descreve um quadro de 
nossa vida política.
c) Dissertativo-expositivo, pois apresenta dados 
sobre o quadro da vida política atual.
d) Injuntivo, pois apresenta regras de como os jo-
vens devem agir diante da política.
e) Dissertativo-argumentativo, pois se posiciona 
diante do tema da diminuição da participação 
política dos jovens.
Letra e.
a) Errado. Apesar de o texto ter trechos narrativos, 
sua estrutura é dissertativo-argumentativa.
b) Errado. Apesar de o texto apresentar trechos des-
critivos, sua estrutura é dissertativo-argumentativa.
c) Errado. O texto é dissertativo, mas dissertativo-
-argumentativo e não dissertativo-expositivo, pois 
defende um posicionamento diante do tema.
d) Errado. O texto não tem traços injuntivos: nor-
mas, ordens, leis etc.
e) Certo. O texto defende uma tese diante do tema 
do desinteresse por política em jovens entre 16 
e 24 anos.
02. Segundo o texto, o estudo do IBOPE e da Rede 
Nossa São Paulo mostrou que:
a) Um terço da população não se interessa 
por política.
b) Dois terços da população não se interessam 
por política.
c) Dois terços da população jovem não se inte-
ressam pela política nacional. 
d) Um terço da população jovem se interessa e 
quer participar da vida política do município.
e) Um terço da população gostaria muito de parti-
cipar da vida política do país.
Letra d.
a) Errado. Um terço da população jovem se inte-
ressa por política.
b) Errado. Dois terços da população jovem não se 
interessam por política.
c) Errado. Dois terços da população jovem não se 
interessam pela política municipal.
d) Certo. O um terço restante se interessa pela 
vida política de seu município.
e)Errado. Um terço gostaria de participar muito da 
vida política do município.
03. Com relação ao voto, o texto deixa claro que:
a) 43% da população acha que é importante votar.
b) A desilusão levou a maior parte da população a 
não querer mais votar.
c) Mais de um terço da população jovem acha 
que não é interessante votar.
d) 43% da população jovem não acha que a pro-
ximidade da eleição leva a um maior interesse 
pela política.
e) Metade da população acha que o voto não mo-
tiva o interesse por política.
Letra b.
a) Errado. 43% discordam que as eleições aumen-
tem o interesse pelo voto.
b) Certo. A desilusão levou a maior parte da popu-
lação jovem de São Paulo a demonstrar desinteres-
se pela política municipal.
c) Errado. Mais de um terço (43%) da população 
jovem de São Paulo acha que as eleições não au-
mentam o interesse pela política.
d) Errado. “Questionados se a proximidade das 
eleições levava a um maior interesse pela política, 
43% discordaram totalmente dessa afirmação”.
e) Errado. São 43% da população jovem de 
São Paulo.
04. Entre as várias ideias do texto, pode-se afirmar que:
a) A democracia que funciona atrai jovens e 
adultos bem-sucedidos para participar de sua 
vida política.
b) É preciso tornar a causa da desilusão dos jo-
vens com a política uma coisa racional, sã.
c) As pessoas precisam ser incentivadas a parti-
cipar da política, essa é a saída.
d) Na hora do voto, o sentido de democracia sem-
pre reaviva o interesse pela política.
e) A atividade política é para quem tem tempo de 
sobra para se dedicar.
Letra a.
a) Certo. O texto deixa isso bem claro: que pesso-
as bem sucedidas são atraídas a participar da vida 
política de seu país em uma democracia pujante.
b) Errado. O texto diz que é preciso sanar a causa 
da desilusão dos jovens com a política. E sanar não 
é tornar são.
c) Errado. O texto não propõe essa saída. 
d) Errado. O texto mostra como dado preocupante 
que 43% dos jovens de São Paulo não veem o voto 
como algo motivador da participação política.
e) Errado. O texto não estabelece divisões de 
quem deve ou não participar da política.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
21
05. Em “Pode-se dizer que há uma resistência cons-
ciente a participar da vida política, por entender 
que essa atuação seria inútil ou mesmo contrapro-
ducente”, pode-se dizer que:
a) O sujeito da locução verbal “pode-se dizer” é 
“que há uma resistência consciente a participar 
da vida política do país”.
b) A oração “a participar da vida política do país” 
é uma oração subordinada adverbial modal re-
duzida de infinitivo.
c) O sujeito de “que há uma resistência conscien-
te a participar da vida política do país” é o “que”.
d) O “se” de “pode-se dizer” é índice de indetermi-
nação do sujeito.
e) O “se” de “pode-se dizer” é pronome reflexivo.
Letra a.
a) Certo. A oração “que há uma resistência cons-
ciente a participar da vida política o país”, que tem 
outra oração subordinada a um elemento seu (“a 
participar da vida política”, oração subordinada 
substantiva completiva nominal reduzida de infiniti-
vo), é uma oração subordinada substantiva subjeti-
va, funcionando como sujeito de “Pode-se dizer”.
b) Errado. É uma oração subordinada substantiva 
completiva nominal reduzida de infinitivo.
c) Errado. O “que” é conjunção integrante, introduz 
uma oração subordinada substantiva e, por isso, 
não tem função sintática. Além de que o verbo “há” 
é impessoal.
d) Errado. O “se” é partícula apassivadora.
e) Errado. O “se” é partícula apassivadora.
06. Em “Como se vê, um sistema político disfuncio-
nal não causa apenas danos no curto prazo. Ao 
desestimular a participação política, ele prolonga 
seus nefastos efeitos ao longo do tempo, gerando 
um autêntico círculo vicioso”, pode-se dizer, com 
relação à coesão textual, que:
a) O pronome “ele” se refere ao termo “participa-
ção política”.
b) O pronome “ele” se refere a um elemento dife-
rente do que se refere “seus nefastos efeitos”.
c) O verbo “gerando” se refere em ideia ao mes-
mo termo a que se referem “ele” e “seus nefas-
tos efeitos”.
d) O pronome “ele” se refere a tempo.
e) O pronome “ele” se refere a “autêntico círcu-
lo vicioso”.
Letra c.
a) Errado. O “ele” se refere a “um sistema político 
disfuncional”.
b) Errado. Ambas expressões se referem a “um 
sistema político disfuncional”.
c) Certo. As três expressões se referem a “um sis-
tema político disfuncional”.
d) Errado. O “ele” se refere a “um sistema político 
disfuncional”.
e) Errado. O “ele” se refere a “um sistema político 
disfuncional”.
07. Em “Mais do que simplesmente condenar a juven-
tude pelo distanciamento da política, os resulta-
dos da pesquisa devem levar a uma reflexão”, é 
possível afirmar que:
a) A oração principal do período é “os resultados 
da pesquisa devem levar a uma reflexão”.
b) É um período composto por coordenação.
c) É um período composto por subordinação e 
coordenação.
d) Há duas orações coordenadas comparativas.
e) Há uma comparação e a segunda oração é su-
bordinada em relação à primeira.
Letra a.
a) Certo. A oração “os resultados da pesquisa de-
vem levar a uma reflexão” é principal e “mais do que 
simplesmente condenar a juventude pelo distancia-
mento da política” é oração subordinada adverbial 
comparativa.
b) Errado. Composto por subordinação.
c) Errado. Composto por subordinação.
d) Errado. A oração “os resultados da pesquisa de-
vem levar a uma reflexão” é principal e “mais do que 
simplesmente condenar a juventude pelo distancia-
mento da política” é oração subordinada adverbial 
comparativa.
e) Errado. A primeira é subordinada em relação 
à segunda.
08. Em “Ao desestimular a participação política, ele 
prolonga seus nefastos efeitos ao longo do tempo, 
gerando um autêntico círculo vicioso”, a palavra 
“nefastos” tem sentido de:
a) atrasados.
b) adiantados.
c) retardados.
d) funestos.
e) excelentes.
Letra d.
Em “Ao desestimular a participação política, ele 
prolonga seus nefastos efeitos ao longo do tempo, 
gerando um autêntico círculo vicioso”, a palavra “ne-
fastos” é relativo à morte, funesto.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
22
Texto 2
Fonte: https://www.google.com/search?q=Charge+exemplo
s&sa=X&rlz=1C1CHBD_ptPTBR922BR922&tbm=isch&sour
ce=iu&ictx=1&fir=JaO6mzXVKRmC9M%252Cy4Zfi9Rj5MU
OM%252C_&vet=1&usg=AI4_kRhKZWV8NomBIEdckWhk_
pAN3_jaQ&ved=2ahUKEwi3sZetn47xAhXPq5UCHQKDD4
0Q9QF6BAgEEAE&biw=1093&bih=526#imgrc=3webfwtAO
Kl2kM
09. A charge apresenta, geralmente, um texto con-
jugado a um desenho e representa, humoristica-
mente, um sentido crítico sobre uma situação. No 
exemplo acima, pode-se afirmar que:
a) A professora errou a conta.
b) É uma aula de biologia, pois apresenta o códi-
go de DNA do Coronavírus.
c) O humor está na relação entre o número de 
mortos e os números na lousa.
d) A professora fica feliz com a inteligên-
cia do aluno.
e) O aluno fala aleatoriamente; não há sentido 
em sua fala.
Letra c.
a) Errado. A conta está certa, é uma progressão 
geométrica.
b) Errado. É uma aula de matemática, de progres-
são geométrica (PG).
c) Certo. O crescimento acelerado dos números 
da PG lembra o crescimento do número de mortos 
pela Covid-19.
d) Errado. Seu rosto expressa que ela ficou 
intrigada.
e) Errado. Sua fala é que dá o sentido da charge.
PMPI – 1º SIMULADO – SOLDADO (QPPM)
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