Metodologias de Aquisição da Linguagem

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“A mudança da consciência silábica para consciência fonêmica é um momento muito importante entre a consciência 
fonológica e a aprendizagem da escrita alfabética”. Considerando o extrato do texto do livro base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre a consciência fonêmica, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A representação dos fonemas por letras ou grafemas leva a compreensão das relações entre 
fonema e grafema. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A consciência fonêmica e a aprendizagem da língua 
escrita mantém uma relação de interação e reciprocidade.” (livro-base, p. 221). 
 
Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Podemos definir processos fonológicos como os fenômenos de mudança silábica ou adaptações causadas por 
influência dos segmentos adjacentes ou até mesmo fatores suprassegmentais como acento e ritmo”. Considerando o 
extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, 
relacione corretamente os processos fonológicos às suas respectivas características: 1. Epêntese. 2. Hipercorreção. 
( ) Modifica a sílaba, não assimila. ( ) Consiste na aplicação desnecessária de uma regra. ( ) Requer inserção de uma 
vogal para tornar a sílaba mais adequada. Nota: 10.0 
 
D 1 – 2 – 1. Você acertou! A sequência correta é: 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “Os processos mais importantes para a língua 
com base em Engelbert [...] [1] Epêntese –” (livro-base, p. 206-207). 
 
Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Os processos fonológicos sofrem variações condicionadas pelo contexto linguístico, seja pelo padrão acentual, seja 
pelo silábico”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: 
fundamentos e metodologias, relacione corretamente os processos fonológicos às suas respectivas características: 
1.Palatalização. 2.Harmonia vocálica. - ( ) Um exemplo é a variação livre das oclusivas t e d diante de i. - ( ) Processo 
de assimilação que ocorre em muitos dialetos (sotaques). - ( ) Consiste na mudança de uma ou mais vogais para se 
harmonizarem com outra vogal da mesma palavra. Nota: 10.0 
 
A 1 – 1 – 2. Você acertou! A sequência correta é 1 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “Os processos mais importantes para a língua 
com base em Engelbert: [1] Palatização –” (livro-base, p. 206). 
 
Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“A sílaba é a unidade fonológica mais acessível à criança. Ela desenvolve a capacidade de segmentar as palavras em 
sílabas desde cedo”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do, assinale a alternativa que caracteriza 
corretamente a consciência silábica: Nota: 10.0 
 
E Possibilita a segmentação de palavras e introduz a criança no período de fonetização da escrita. 
Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Fonetização da escrita inicia-se no período silábico e culmina no alfabético [...]. 
Fonetização da escrita – inicia-se no período alfabético. As letras começam a adquirir um valor silábico” (livro-base, p. 133). 
 
Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“O que é compreensão leitora? Para responder a essa questão, precisamos considerar que ler não é somente uma 
decifração – exige uma interação entre o leitor e o texto”. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base 
Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente 
caracteriza a compreensão leitora: Nota: 10.0 
 
C Um ato cognitivo pois a leitura é um ato social entre dois sujeitos, leitor e autor. Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Segundo Kleiman, compreender um texto escrito, é um ato cognitivo, pois a leitura é um ato social entre 
dois sujeitos – autor e leitor, que interagem entre si obedecendo a objetivos e necessidades socialmente determinados” (livro-base, p. 186). 
 
Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“As estratégias de leitura devem desenvolver a compreensão verbal e não verbal do leitor para que consiga interpretar 
o que está lendo”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e 
escrita: fundamentos e metodologias, relacione corretamente os estágios do ensino da compreensão leitora propostos 
por Baumann: 1.Ensino direto. 2.Aplicação dirigida pelo professor. 3.Prática individual. - ( ) Os alunos colocam em 
prática a habilidade aprendida, sob a supervisão do professor. - ( ) Os alunos devem utilizar habilidade com outro 
material. - ( ) O professor exemplifica e descreve a habilidade, dirigindo a atividade. Nota: 10.0 
 
C 2 – 3 – 1. Você acertou! A sequência correta é 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “Baumann divide o ensino da compreensão 
Leitora em cinco estágios: Introdução -.” (livro-base, p. 193). 
Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Quando o leitor compreende o que lê, está aprendendo. A leitura aproxima a cultura e, nesse sentido, é sempre uma 
contribuição para a cultura do próprio leitor”. Considerando o extrato do texto do livro base Aquisição da linguagem 
oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente define o que são as estratégias 
de leitura: Nota: 10.0 
 B Ações aprendidas e ordenadas pelo leitor durante o processo de leitura. Você acertou! Esta é a 
alternativa correta porque: “Ações aprendidas e ordenadas pelo leitor durante o processo de leitura. [...] Podemos definir estratégias de leitura 
como as ações aprendidas e ordenadas pelo leitor durante o processo, muitas das quais ocorrendo de forma frequente” (livro-base, p. 189). 
 
Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“A consciência fonêmica contribui para o desenvolvimento da escrita alfabética. Nessa etapa, a atenção da criança 
volta-se para os sons da fala no nível do fonema”. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base 
Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente indica o 
objetivo dos jogos de escuta: Nota: 10.0 
 A Exercitar a capacidade de superar distrações e levar as crianças a perceber diferenças de 
pronúncias ao escutar a fala. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque:” (livro-base, p. 225). 
 
Questão 9/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Para Ehri [...], quando as pessoas leem um texto suas mentes se enchem de ideias”. Considerando o fragmento de 
texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem Oral e Escrita: Fundamentos e Metodologias, relacione 
corretamente as maneiras de ler, descritas por Ehri, às suas respectivas características: 1. Reconhecimento 
automático. 2. Decodificação. - ( ) Aglutina unidades de padrões ortográficos maiores para gerar pronúncias. ( ) Requer 
conhecimento das relações grafema-fonema. ( ) Processo em que a visão da palavra ativa a pronúncia e seu signo na 
memória. Nota: 10.0 
 A 2 – 2 – 1. Você acertou! A sequência correta é: 2 – 2 – 1. "[1] Decodificação - Demanda conhecimento das relações grafema-fonema 
para identificar o som correspondente de cada letra,” (livro -base, p. 166-167). 
 
Questão 10/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Ouvir histórias é uma forma de ler. Quando os adultos se dedicam a fazer isso para as crianças, contribuem com o 
desenvolvimento dos pequenos”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem 
oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que identifica corretamente a diferença entre o falar 
eler: Nota: 10.0 
 B A fala é uma ação espontânea e a leitura é baseada em um texto escrito com características 
próprias. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “A fala é uma ação espontânea e a leitura é baseada em um texto 
escrito com características próprias. [...]” (livro-base, p. 169). 
 
Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Podemos definir processos fonológicos como os fenômenos de mudança silábica ou adaptações causadas por 
influência dos segmentos adjacentes ou até mesmo fatores suprassegmentais como acento e ritmo”. Considerando o 
extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, 
assinale a alternativa que identifica corretamente alguns dos processos mais importantes para a língua: Nota: 10.0 
 
C Ditongação e monotongação, apagamento e palatalização. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: 
“Vamos observar com mais detalhes os processos mais importantes para a língua com base em Engelbert.– (livro-base, p. 207). 
 
Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Cientes destes processos fonológicos, podemos entender um pouco mais como ocorre a mudança da palavra abstrata 
de sua forma fonológica para a sua realização fonética”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, relacione corretamente os processos 
fonológicos às suas respectivas características: 1.Apagamento. 2.Hipercorreção. 3.Neutralização das vogais átonas. 
( ) Processo que depende da tonicidade da sílaba. - ( ) Modificação silábica das palavras. - ( ) Construções como 
bandeija (bandeja) ou carangueijo (caranguejo) são exemplos deste processo. Nota: 10.0 
 
B 3 – 1 – 2. Você acertou! A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “Os processos mais importantes para a língua 
com base em Engelbert [...] [2] Hipercorreção –(livro-base, p. 207). 
Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Tanto situações formais na escola como informais em família ajudam as crianças a desenvolver a compreensão das 
letras e da língua escrita”. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral 
e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente define o que é consciência 
grafofonêmica: Nota: 10.0 
 
A É a habilidade de relacionar letras da palavra escrita com sons da palavra falada. Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Surge a expressão consciência grafofonêmica, definida por Ehri e Soffer, como a habilidade de relacionar 
letras ou grafemas da palavra escrita com sons ou fonemas detectados na palavra falada” (livro-base, p. 221). 
 
Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Passando para a escrita silábica, a criança descobre a possibilidade de uma correspondência termo a termo entre 
cada letra e uma parte do seu nome completo”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição 
da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que indica corretamente a importância 
da escrita do nome próprio: Nota: 10.0 
 
A O nome próprio é a primeira forma de escrita dotada de estabilidade com significação para a 
criança. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O nome próprio é trabalhado e sala de aula como a primeira forma de 
escrita dotada de estabilidade, como protótipo de toda a escrita posterior, cumprindo uma função na psicogênese” (livro-base, p. 151). 
 
Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Na escrita silábico-alfabético, conforme Ferreiro, rompe com a solidez da teoria silábica”. Considerando o extrato de 
texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a 
alternativa que identifica corretamente a fase silábico-alfabética: Nota: 10.0 
 
D Fase em que a criança quantas letras são necessárias para escrever uma palavra. Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Nessa fase. Percebe-se que é preciso ir além da sílaba, ocorrendo assim uma transição, pois a criança 
volta a questionar quantas letras são necessárias para escrever uma palavra” (livro-base, p. 138). 
 
Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“O processo fonológico inicia-se nos primeiros anos de vida, quando os fonemas são adquiridos e estabelecidos quanto 
às posições nas sílabas e palavras”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da 
linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente aponta qual é a função 
dos processos fonológicos na aprendizagem: Nota: 10.0 
 
C Ao falar as crianças podem trocar um som por outro, esses processos visam facilitar a produção 
de sons. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Os processos fonológicos servem, então, para facilitar a produção de 
sons. As crianças já conhecem as palavras e, ao tentar falar, podem trocar um som por outro” (livro-base, p. 204). 
 
Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“A leitura é uma decifração e uma decodificação. O leitor precisa decifrar a escrita para entender a linguagem 
encontrada [...] Para Ehri, quando as pessoas leem um texto suas mentes se enchem de ideias”. Considerando o 
extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, 
assinale a alternativa que caracteriza corretamente a predição, uma das maneiras de ler as palavras, proposta por 
Ehri: Nota: 10.0 
 D Utiliza-se da informação contextual e de uma ou mais letras para a identificar as palavras.. Você 
acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Predição - Uso da informação contextual e de uma ou mais letras para inferir a identificação 
das palavras” (livro-base, p. 167). 
 
Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Para incentivar uma boa leitura, o professor precisa desenvolver a habilidade da decodificação com estratégias que 
levam a esta compreensão. Segundo Cagliari, uma leitura pode ser ouvida, vista ou falada”. Considerando o fragmento 
de texto e os conteúdos do livro -base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, relacione 
corretamente os tipos de leitura e suas respectivas características: 1. Leitura oral. 2. Leitura visual silenciosa. ( ) Quando os 
adultos se dedicam a fazê-la para as crianças, contribuem com seu desenvolvimento. ( ) Leitura vantajosa em relação as outras, pois pode ser 
feita em uma velocidade maior. ( ) É feita não somente por quem lê, mas pode se dirigir a outras pessoas. : Nota: 10.0 
 D 1 – 2 – 1. Você acertou! A sequência correta é 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “A leitura oral é feita não somente por quem 
lê, mas pode ser dirigida a outras pessoas, que também leem o texto ouvido.” (livro-base, p. 169). 
 
Questão 9/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como consumidora e 
produtora de textos”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e 
escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente caracteriza a atividade de ler: Nota: 10.0 
 C Ler é transformar representações gráficas da linguagem em representações mentais da sua forma 
sonora e do seu significado. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Aprender a ler é buscar o domínio desse 
processo. Ler é transformar linguagem em representações mentais da sua forma sonora e do seu significado.” (livro-base, p. 165). 
 
Questão 10/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisiçãoda Linguagem Oral e Escrita 
“De acordo com Ferreiro [...] as primeiras escritas do ponto de vista construtivo, desenvolvem-se em três grandes 
períodos”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e 
metodologias, assinale a alternativa que define corretamente o período de fonetização da escrita: Nota: 10.0 
 C Fonetização da escrita inicia-se no período silábico e culmina no alfabético. Você acertou! Esta 
é a alternativa correta porque: “Fonetização da escrita inicia-se no período silábico e culmina no alfabético [...]. Fonetização da escrita – 
inicia-se no período alfabético. As letras começam a adquirir um valor silábico” (livro-base, p. 133). 
 
Questão 1/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é 
chamado alfabético”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e 
escrita: fundamentos e metodologias sobre o processo de descoberta do princípio alfabético, assinale a alternativa 
correta: Nota: 10.0 
 
D Essa descoberta demanda análise na identificação das letras e uma comparação das sílabas 
faladas e escritas. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: "[...] primeiro a criança precisa descobrir o princípio 
alfabético e a correspondência de fonemas e grafemas. A descoberta exige uma análise na identificação das letras e uma comparação das 
sílabas faladas escritas” (livro-base, p. 167). 
 
Questão 2/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Collins e Smith, afirmam que é necessário ensinar várias estratégias que podem contribuir para a compreensão leitora. 
Os autores propõem um ensino em progressão”. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro base 
Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que indica corretamente as 
etapas para a compreensão leitora propostas por Collins e Smith: - Nota: 10.0 
 
A Participação do aluno, modelo e leitura silenciosa. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Os autores 
propõem um ensino em progressão em três etapas: Modelo – O professor serve de modelo para os alunos mediante a própria leitura, ao ler 
em voz alta para verbalizar e comentar o processo do texto. [...] Participação do aluno –” (livro-base, p. 192). 
 
Questão 3/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“O conhecimento de mundo é entendido como o conjunto de vivências adquirido desde o nascimento. Marcuschi [...] 
afirma que, para haver compreensão do texto lido são necessários conhecimentos prévios”. Considerando o extrato 
de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a 
alternativa que indica corretamente os conhecimentos prévios necessários para a compreensão de texto segundo 
Marcuschi:: - Nota: 10.0 
 
D Base textual, coerência e determinação tipológica. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Marcuschi 
[...] afirma que, para haver compreensão do texto lido, são necessários conhecimentos prévios quanto: à base textual (livro-base, p. 187-188). 
 
Questão 4/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“As estratégias metacognitivas são realizadas com algum objetivo em mente. Temos controle consciente sobre elas e 
somos capazes de dizer e explicar nossa ação”. Considerando o extrato do texto do livro base Aquisição da linguagem 
oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a alternativa que corretamente apresenta exemplos de estratégias 
metacognitivas:- Nota: 10.0 
 
D Reler o texto, grifar o significado de palavras e resumir o que foi lido. Você acertou! Esta é a alternativa 
correta porque: “São estratégias para conseguir mais eficiência na leitura, tais como reler o texto, destacar e grifar o significado de palavras, 
resumir o que foi lido e exemplificar um conceito” (livro-base, p. 190). 
 
Questão 5/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Um, dois, feijão com arroz, três, quatro, feijão no prato [...] Com essa simples brincadeira, os pequenos podem tomar 
consciência das rimas e, com base nelas, chegar à consciência fonológica”. Considerando o extrato do texto e os 
conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias sobre consciência 
fonológica, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 
 
B É uma habilidade metalinguística específica que corresponde a identificação e manipulação 
intencional dos componentes fonológicos. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “Para Gombert [...], 
a consciência fonológica é uma habilidade metalinguística especifica que corresponde à identificação dos componentes fonológicos em uma 
unidade linguística e à manipulação intencional desses componentes” (livro-base, p. 209). 
 
Questão 6/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“Alguns problemas também emergem quando as crianças se apropriam da escrita alfabética”. Considerando o extrato 
de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, assinale a 
alternativa que identifica corretamente os problemas classificados por Freire na fase da escrita alfabética: Nota: 10.0 
 
A Transcrição fonética, juntura vocabular e troca de letras. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: 
“Alguns problemas também emergem quando as crianças se apropriam da escrita alfabética e, segundo Freire (2003), podemos classificá-los 
em: transição fonética: Kasa (casa) [...] juntura vocabular: educasafizica (educação física) [...] troca de letras (livro-base, p. 145-146). 
 
Questão 7/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“O conhecimento de mundo é entendido como o conjunto de vivências adquirido desde o nascimento. Marcuschi [...] 
afirma que, para haver compreensão do texto lido são necessários conhecimentos prévios”. Considerando o fragmento 
de texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e escrita: fundamentos e metodologias, relacione 
corretamente os conhecimentos prévios necessários para compreensão de texto segundo Marcuschi às suas 
respectivas características: 1. Quanto à cooperação. – 2. Quanto à abertura textual. 3. Quanto à base contextual. 
( ) Requer a presença de contextos suficientes situados em um tempo e um espaço. ( ) A compreensão se dá na 
interação com situações concretas que evidenciam colaboração mútua. ( ) O texto se transforma em uma abertura 
estratégica com muitas possibilidades de interação. - Nota: 10.0 
 
A 3 – 1 – 2. Você acertou! A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “Marcuschi [...] afirma que, para haver 
compreensão do texto lido são necessários conhecimentos prévios quanto: [...] [1] à cooperação - a compreensão se dá na interação com 
situações concretas que evidenciam colaboração mútua; [2] à abertura textual – à medida que a compreensão está na condição de cooperação, 
o texto se transforma em uma abertura estratégica com muitas possibilidades de interação; [3] à base contextual - requer a presença de 
contextos suficientes situados em um tempo e um espaço” (livro-base, p. 186-187). 
 
Questão 8/10 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita 
“As crianças, desde a educação infantil, gostam de brincar com rimas e aliterações: buscam outras palavras com som 
final e inicial iguais”. Considerando o extrato do texto e os conteúdos do livro-base Aquisição da linguagem oral e 
escrita: fundamentos e metodologias, assinale corretamente a alternativa que caracteriza a aliteração: Nota: 10.0 
 
D Repetição de sons de palavras no início meio e fim de vocábulos sucessivos, visando provocar 
efeitos sensoriais em quem ouve ou lê. Você acertou! Esta é a alternativacorreta porque: “Na aliteração, ocorre a 
repetição de sons de palavras, particularmente os fonemas, no início, no meio, e no fim de vocábulos sucessivos visando provocar efeitos 
sensoriais em quem ouve ou lê” (livro-base, p. 211).