Redação Enem - A questão do Índio

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A Questão do índio no Brasil
contemporâneo - Redação completa
No século XVI ocorreu os primeiros contatos com a população nativa do território
brasileiro, marcados pelo genocídio e etnocídio praticado pelos colonizadores portugueses.
Com isso, instaurou-se uma visão do indígena como um ser inferior, que passou a ser
utilizado como objeto de exploração. Atualmente, os índios formam uma população
diferente daquela massacrada pela frota de Cabral, porém a visão social sobre eles
continua a mesma do século XVI, os quais lutam para conquistar sua cidadania, acabar com
seus estereótipos e então reivindicar o que é seu por direito.
Em primeiro lugar, é preciso salientar que subjugar a cultura indígena fere princípios da
Constituição Federal de 1988, que garante e protege a manifestação da cultura indígena.
No entanto, a herança deixada pela colonização enraizou o preconceito sobre os índios e
normalizou os estereótipos criados nesse período, que impedem esta população de usufruir
de seu direito constitucional. Ou seja, os índios ainda são oprimidos pela civilização, que
utiliza a sua cultura, tida como superior, para privá-los de sua cidadania e continuar a
explorá-los.
Isto pode ser visto na carência de terras demarcadas, as quais são instrumento de
proteção da população nativa e preservação de sua cultura, devido, principalmente, aos
interesses do agronegócio. Ele, semelhante aos portugueses, a fim de aumentar as terras
agricultáveis, subjuga o índio e invade propriedades de comunidades indígenas, que por
falta de proteção do governo e sua ação na demarcação, são massacradas assim como na
colonização. Assim, é preciso agir na preservação do patrimônio cultural brasileiro, com
medidas capazes de proteger o indígena e a expressão de sua cultura da ameaça da
extinção desse povo.
Para isso, portanto, é tarefa do Estado ampliar as políticas de proteção ao indígena, com
o fortalecimento do Estatuto do Índio, e de demarcação de terras, que por meio de uma
fiscalização da Funai, com ações na preservação dessas terras, seja possível eliminar a
ameaça do agronegócio e salvaguardar o direito à terra e à memória de seu povo. Além
disso, faz-se necessário a criação de projetos educacionais, por parte das escolas em
parceria com o Ministério da Educação, de valorização do índio, com a promoção de
palestras que levem jovens e adultos a conhecer a cultura indígena e mostrem o índio como
figura ativa em sociedade, com o objetivo de quebrar o preconceito, assegurando a
cidadania desse povo, com a garantia de que massacres como aqueles vistos na
colonização, não mais ocorreram.