MODULO 1 CURSO AVALIAÇÃO ESCOLAR EM BENEFICIO DA APRENDIZAGEM

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Iniciado em
	terça, 6 jul 2021, 18:37
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	Concluída em
	terça, 6 jul 2021, 18:39
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Segundo o professor Cipriano Carlos Luckesi (2013), a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho.
Analise as afirmativas que seguem e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, considerando as funções da avaliação escolar.
(  ) Função classificatória, que está relacionada à atribuição de notas e classificação dos alunos.
(  ) Função pedagógico-didática, que se refere ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar.
(  ) Função diagnóstica, que permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor que, por sua vez, determinam modificações no processo de ensino para melhor cumprir as exigências dos objetivos.
(  ) Função de controle, que se refere aos meios e à frequência das verificações e de qualificação dos resultados escolares, possibilitando o diagnóstico das situações didáticas.
O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:
Escolha uma opção:
a.
V, V, V e F.
 
b.
V, V, F e F.
 
c.
F, V, V e V.
 
d.
F, V, F e F.
 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V e F.
 
Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão
À avaliação da aprendizagem têm sido atribuídos diferentes significados relacionados, especificamente, à forma autoritária e classificatória da avaliação tradicional. A respeito da avaliação na perspectiva da construção do conhecimento e de autonomia, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a.
A avaliação permite a reflexão sobre a relação entre  ensino e aprendizagem, devendo ocorrer no final do processo educativo.
b.
A avaliação no cotidiano escolar deve ser entendida como um momento distinto do processo de ensino e aprendizagem, cujo objetivo é a classificação dos estudantes.
c.
A avaliação que prioriza o desenvolvimento de competências e habilidades, se caracteriza como um movimento de problematização dissociado da reflexão sobre a ação.
d.
A avaliação deve ocorrer de forma contínua, pois representa um processo de coleta, sistematização e interpretação das informações pelo professor, com o objetivo que o estudante aprenda.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A avaliação deve ocorrer de forma contínua, pois representa um processo de coleta, sistematização e interpretação das informações pelo professor, com o objetivo que o estudante aprenda.
Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão
Para Jussara Hoffmann (2012), avaliação significa ação provocativa do professor, desafiando o educando a refletir sobre as situações vividas, a formular e a reformular hipóteses, encaminhando-se um saber enriquecido. Nesse sentido, afirma a autora, os professores precisam contemplar dois princípios na avaliação, enquanto mediação, para favorecer o sucesso dos alunos. São eles:
 
Escolha uma opção:
a.
O acompanhamento passo a passo dos resultados e a compreensão do educando.
b.
As explicações claras e o conhecimento adquirido pelos alunos.
c.
O estímulo para a aprendizagem e as respostas dadas pelos alunos.
d.
O acompanhamento reflexivo e o diálogo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O acompanhamento reflexivo e o diálogo.
Questão 4
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão
Um professor de Geografia planejou a sua aula para o 9º ano do Ensino Fundamental, ao final da aula os alunos deveriam ser capazes de: identificar os domínios morfoclimáticos da Europa.
Qual a atividade avaliativa o professor deveria aplicar aos alunos para avaliar se de fato eles aprenderam a identificar os domínios morfoclimáticos da Europa?
Escolha uma opção:
a.
Um mapa com a localização dos domínios para que eles identificassem cada um, criando a legenda.
b.
Um questionário para que eles caracterizassem cada domínio morfoclimático europeu.
c.
Uma notícia para que ele nomeasse o domínio morfoclimático apresentado. 
d.
Uma pesquisa para que eles descrevessem cada domínio morfoclimático. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um mapa com a localização dos domínios para que eles identificassem cada um, criando a legenda.
Questão 5
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
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Texto da questão
Quando o professor no início do ano letivo ou de uma unidade temática realiza uma atividade que tem como objetivo identificar os conhecimentos prévios apresentados por cada aluno e pela turma, ele está utilizando da avaliação do tipo:
Escolha uma opção:
a.
Classificatória, pois sua intenção é ranquear os alunos por nível de desempenho. 
b.
Somativa, pois pretende atribuir uma nota ao desempenho de cada aluno. 
c.
Informal, pois desconsidera qualquer tipo de sistematização e análise dos resultados.  
d.
Diagnóstica, pois visa conhecer o ponto de partida para reorientar o planejamento.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnóstica, pois visa conhecer o ponto de partida para reorientar o planejamento.
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