Exercicio 43

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Aluno: ERALDO MARQUES MESQUITA
	Matr.: 201909013951
	Disc.: FILOSOFIA DA CIÊNCIA 
	2021.1 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Segundo o pensamento de Louis Althusser, toda instituição está condenada a reproduzir a ideologia dominante na sociedade. Ele nomeia essas instituições como Aparelhos Ideológicos do Estado por que:
	
	
	
	divulga o saber produzido pela classe dominante, tornam-se instrumentos de manutenção do status quo e das relações sociais de produção.
	
	
	divulgam o saber da classe dominante com o saber da classe dominada visando à transformação do status quo e das relações de produção.
	
	
	suatentam a ideologia do Estado, visando à democratização e o preparo para as relações de produção.
	
	
	sustentam a ideologia do Estado, visando à socialização dos meios de produção.
	
	
	divulgam os saberes da classe dominante como saberes da classe dominada, como estratégia de transformação da sociedade.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Para Marx, a consciência do sofrimento dos trabalhadores faria com que eles se associassem para derrubar o capitalismo, resultando assim no comunismo. É característica do comunismo a ideia de
	
	
	
	fim da propriedade privada.
	
	
	Estado liberal.
	
	
	todo o poder ao Estado e à nação.
	
	
	liberdade e desobediência.
	
	
	propriedade e trabalho.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Lucáks, tomando como base o fetichismo da mercadoria em Marx, cria a categoria reificação, que faz referência a:
	
	
	
	relações sociais pautadas na amizade e na valorização da pessoa.
	
	
	relações sociais modernas em que o homem não precisa seguir regras
	
	
	relações sociais pautadas na produção, num processo invertido em que as pessoas são substituídas pelas relações entre as mercadorias, isto é, a "coisificação" das relações humanas.
	
	
	relações sociais com base na fraternidade cristão
	
	
	consertar coisas.
	
Explicação:
Segundo Josée Paulo Netto, "Lukács, deveria envolver a renovação da pesquisa econômico-política, filosófica e cultural ¿ resultaria no que ele concebia como um "renascimento do marxismo", que considerava urgente e necessário se os marxistas quisessem dialogar com o tempo presente e intervir adequadamente nas transformações em curso à época. E, de fato, parece inconteste que os anos 1960 assistiram à emergência de tendências neste sentido, tanto nos países do Leste europeu quanto no Ocidente, num processo que foi bastante problematizado, a partir dos anos 1980, com as derrotas do movimento socialista em escala mundial."
 
 
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(VESTIBULAR IF Catarinense - 2013) Para Karl Marx a história da humanidade é toda ela de exploração dos mais ricos pelos mais pobres. Quais das seguintes categorias fazem parte dos escritos de Marx?
	
	
	
	Classe, trabalho e alienação
	
	
	Trabalho, pós-modernidade e alienação
	
	
	Totemismo, feminismo e pós-modernidade
	
	
	Classe, trabalho e totemismo
	
	
	Trabalho, totemismo e feminismo
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		São temas da Filosofia Contemporânea, exceto:
	
	
	
	a noção de ideologia;
	
	
	os questionamentos da filosofia da existência; a linguagem; a comunicação, as tecnologias;
	
	
	a inserção das questões econômicas e sociais.
	
	
	as relações entre saber e poder;
	
	
	mitos e logos;
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Para ---------------, "a escola (mas também outras instituições do Estado, como a Igreja e outros aparelhos como o Exército) ensina o know-how mas sob a forma de assegurar a submissão à ideologia dominante ou o domínio de sua prática. Todos os agentes da produção, da exploração e da repressão, sem falar dos profissionais da ideologia (Marx) devem de uma forma ou de outra estar imbuídos desta ideologia para desempenhar concensiosamente suas tarefas, seja a de explorados (os operários), seja de exploradores (capitalistas), seja de auxiliares na exploração (os quadros), seja de grandes sacerdotes da ideologia dominante (seus funcionários)".
	
	
	
	Althusser
	
	
	Mounier
	
	
	Adorno
	
	
	Comte
	
	
	Tomás de Aquino
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sobre a razão instrumental podemos dizer que
	
	
	
	é predominantemente técnica, usada na organização das forças produtivas que visam atingir níveis altos de produtividade e competitividade. Mas a lógica da razão instrumental não é a mesma da razão vital, existente no mundo vivido das experiências pessoais e da comunicação entre as pessoas.
	
	
	possibilita que o homem deixe de ser o centro de si mesmo, perdendo a dimensão de contestação e crítica, sendo destruída a possibilidade de oposição no campo da política, da arte, da moral, impedindo- o de ver com clareza a própria exploração e a perda da liberdade.
	
	
	tornou-se uma teoria do conhecimento, ou uma teoria sobre a capacidade e a possibilidade humana de conhecer, e uma ética, ou estudo das condições de possibilidade da ação moral enquanto realizada por liberdade e por dever. Com isso, a Filosofia deixava de ser conhecimento do mundo em si e tornava-se conhecimento do homem enquanto ser racional e moral.
	
	
	exprime sentimentos e opiniões individuais e de grupos, variando de uma pessoa para outra, ou de um grupo para outro, dependendo das condições em que vivemos, assim as coisas são julgadas por nós como grandes ou pequenas, doces ou azedas, pesadas ou leves, novas ou velhas, belas ou feias, quentes ou frias.
	
	
	é um sistema ordenado e coerente de proposições ou enunciados baseados em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis necessárias, assim como a multiplicidade empírica de fatos aparentemente muito diferentes sejam compreendidos como semelhantes e submetidos às mesmas leis.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Quando falamos em Teoria Social Crítica, estamos nos referindo não a obra de um único autor, mas a um conjunto de obras de vários autores.
Assinale abaixo a opção que NÃO É COMPOSTA SOMENTE POR AUTORES DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA:
	
	
	
	Gramsci e Lucáks.
	
	
	Thompson e Hobsbawm.
	
	
	Lucáks e Heller.
	
	
	Heller e Thompson.
	
	
	Gramsci e Comte.
	
Explicação:
Pensadores da tradição crítica como Antonio Gramsci com as abordagens acerca do Estado, da sociedade civil, do mundo dos valores, da ideologia; com Georg Lukács no resgate da centralidade do trabalho e dos enunciados ontológicos da obra de Marx; com Agnes Heller na problematização sobre o cotidiano, os valores e a ética; com E. P. Thompson na concepção acerca das experiências humanas; com Lênin na interpretação do capital monopolista, da epistemologia reacionário, da revolução social; com Eric Hobsbawm, na contribuição sobre a interpretação marxista da história.