APOL 2 POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Prévia do material em texto

APOL 2 POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
1-“No caso do esporte e lazer, existem alguns conselhos estaduais e municipais, porém em uma quantidade insuficiente para garantir a democracia no setor.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 220.
Considerando as informações acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta o órgão responsável por acompanhar, avaliar e fiscalizar a gestão de recursos, bem como o desempenho dos serviços da área de esporte e lazer:
	
	A
	Associações de Esporte e Lazer.
	
	B
	Secretarias de Esporte e Lazer.
	
	C
	Conselho de Esporte e Lazer.
	
	D
	Conferência Nacional do Esporte.
	
	E
	Agremiações de Esporte e Lazer.
2-“[...] mesmo antes do reconhecimento do esporte como direito na Constituição, algumas iniciativas governamentais e não governamentais já ganhavam força no início da década de 1980.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 249.
Considerando as informações acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta o momento em que os programas esportivo-sociais ganham força no Brasil:
	
	A
	No momento em que ganha espaço a defesa pelo esporte como direito de todos.
	
	B
	No momento em que ex-atletas começam a criar fundações esportivas.
	
	C
	No momento em que é criado o esporte educacional.
	
	D
	No momento em que empresas começam a financiar projetos esportivos.
	
	E
	Quando o esporte de alto rendimento ganha importância no mundo.
3-“[...] alguns setores contam com órgãos mais consolidados, como acontece no setor da saúde, da educação e da assistência social, garantindo uma participação da sociedade mais eficiente nas decisões da gestão pública.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 220.
Considerando o fragmento de texto acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de mecanismo de participação popular mais consolidado para o esporte e o lazer:
	
	A
	Conferências Estatais de Esporte.
	
	B
	Conferências Nacionais de Esporte.
	
	C
	Secretarias de Esporte e Lazer Municipais.
	
	D
	Ministério do Esporte.
	
	E
	Clubes esportivos.
4-“No que tange ao conselho de esporte e lazer, elencamos algumas das principais funções exercidas por esses órgãos: acompanhar, avaliar e fiscalizar a gestão de recursos, bem como o desempenho dos serviços da área de esporte e lazer [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 220.
Considerando o texto acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física sobre as funções dos conselhos, assinale a alternativa que apresenta uma das funções fiscalizadoras:
	
	A
	O conselho pode indicar novas ações ao Poder Executivo.
	
	B
	Os conselheiros podem decidir quais serão as funções e os objetivos do conselho.
	
	C
	Realizar ações para garantir a eficiência e a efetividade nas aplicações do dinheiro público.
	
	D
	Os conselheiros têm a responsabilidade de julgar determinado assunto que lhes é apresentado.
	
	E
	O conselho tem a atribuição de reinterpretar normas vigentes e criar novas normas.
5-“É possível afirmar que existem dois sistemas de democracia que estabelecem diferentes formas de participação popular: a democracia representativa e a democracia direta; ambas derivam da soberania popular [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 216.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física sobre, assinale a alternativa correta quanto à representatividade política:
	
	A
	Consiste em fazer parte das decisões políticas de forma direta.
	
	B
	Consiste no vínculo efetivo entre representantes e representados.
	
	C
	Consiste em mecanismos de participação e decisão, em que o próprio indivíduo participa das deliberações a ele pertinentes.
	
	D
	Consiste na escolha de representantes que tomem decisões políticas em nome daqueles que os escolheram.
	
	E
	Consiste em deliberações políticas que obrigatoriamente traduzem as vontades daqueles que estão sendo representados.
6-“Na comunidade científica, especialistas buscam analisar e mapear o campo buscando qualificar as políticas públicas de esporte e lazer para que essas práticas se tornem cada vez mais acessíveis a toda a sociedade brasileira.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 213.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física sobre as duas vertentes de política pública de esporte e lazer que vem se fortalecendo nos últimos anos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Uma delas se refere à realização de megaeventos esportivos e as consequências que estes poderiam acarretar ao nosso país.
	
	B
	Uma delas se refere às instituições e agentes esportivos envolvidos nas decisões sobre as políticas esportivas.
	
	C
	Uma delas se refere à influência da sociedade civil nas decisões sobre a política esportiva.
	
	D
	Uma delas se refere à estruturação do sistema esportivo no Brasil.
	
	E
	Uma delas se refere à participação popular nas políticas do esporte.
7-“Para além da reflexão sobre a participação popular e as formas possíveis de financiamento das políticas esportivas em nosso país, é necessário que se compreenda a relação entre elas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 215.
Considerando as informações acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta uma vertente de política pública de esporte e lazer que vem se fortalecendo nos últimos anos:
	
	A
	Estruturação do campo esportivo.
	
	B
	Participação popular nas políticas do esporte.
	
	C
	Compreensão de programas e projetos esportivos de cunho social.
	
	D
	Instituições e agentes esportivos.
	
	E
	Influência da sociedade civil nas decisões sobre a política esportiva.
8-“O Brasil foi sede, recentemente, de alguns dos maiores eventos esportivos do planeta. Houve uma onda de eventos esportivos de grande porte no país iniciada com a realização dos XV Jogos Pan-americanos, em 2007 [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 241.
Considerando as informações acima e os demias conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física sobre a candidatura brasileira para sediar os Jogos Olímpicos de 2016, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Foi uma forma de resistência, pois o país já havia perdido quatro disputas para ser o organizador do evento.
	
	B
	O país foi candidato para atender a pressões vindas de outras nações.
	
	C
	Visava impulsionar a imagem do país internacionalmente, como parte de suas estratégias de política externa.
	
	D
	Não continha nenhum objetivo político.
	
	E
	Foi a terceira ediçãodos Jogos Olímpicos na América do Sul.
9-“Apesar da consolidação de uma democracia representativa no Brasil, o desejo pela participação direta da sociedade nas decisões políticas sempre existiu, haja vista a presença de diversos mecanismos na Constituição Federal de 1988.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 217.
Considerando as informações acima e os demais conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física sobre os mecanismos de participação direta da sociedade nas decisões políticas, assinale a alternativa que traz a definição correta de plebiscito:
	
	A
	Possibilidade da sociedade apresentar um projeto normativo que possa se transformar em lei.
	
	B
	Órgãos consultivos que podem fornecer meios aos processos de decisão política.
	
	C
	Possibilidade de decisão a partir de grupos de agentes politicamente ativos.
	
	D
	Consulta à opinião pública durante o processo de formulação legislativa.
	
	E
	Consulta à opinião pública após a autorização do projeto normativo.
10-“[A participação popular nas decisões políticas] é um elemento importante da formulação e da implementação das políticas públicas, pois aproxima os interesses das autoridades públicas às vontades e necessidades da população.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STAREPRAVO, F. A.; SOUZA, V. F. M.; MILANI, F. G. Políticas públicas na educação física. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 214.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Políticas públicas na Educação Física, assinale a alternativa que apresenta mecanismos de participação popular de destaque nas decisões políticas referentes ao esporte:
	
	A
	Ouvidorias.
	
	B
	Passeatas em espaços públicos.
	
	C
	Manifestações de movimentos sociais.
	
	D
	Reuniões de classe.
	
	E
	Conferências nacionais e o estabelecimento de conselhos.