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10/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Acadêmico: Elziane Fernandes de Sousa (1568646) Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:668667) ( peso.:1,50) Prova: 30517360 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 1. Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na contiguidade do discurso com o objetivo de torná-lo claro e reso dêiticos representam uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas: I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de tempo são exemplos de dêiticos. II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de produção de um enunciado ou ao momento de produção. III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é necessário que a situação de produção seja do conhecimento participantes do discurso. IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto discursivo, sem considerar os componentes para além do texto. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa IV está correta. c) Somente a afirmativa II está correta. d) As afirmativas I e II estão corretas. 2. O texto argumentativo é usado para expressar a opinião do autor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central q pretende veicular. A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um exemplo de texto argumentativo. ( ) Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em determinado tempo e lugar. ( ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do leitor com relação às ideias que são apresentadas em seu co Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V. b) V - F - F. c) F - F - V. d) V - V - V. 3. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. entanto, há uma estrutura básica que deve constar nesse texto. Com relação às características desse gênero exposto, classifique V para as sente verdadeiras e F para as falsas: ( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e assinatura do requerente. ( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa para a qual é destinado o requerimento. ( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de entrega por outros meios. ( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a que se destina. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - V - V - F. c) F - V - V - V. d) V - F - F - V. 4. Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles surgem, principalmente, a partir da dinâmica das inte sociais. Sobre os gêneros textuais, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Ata. II- Ofício. III- Relatório. IV- Requerimento. ( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações pelo seu formato simples e prático. ( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema. ( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma autoridade competente. ( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - IV - I. b) I - IV - III - II. c) III - II - I - IV. d) I - III - IV - II. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_4%20aria-label= 10/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É possível observar o uso de alguns tipos de discursos ao longo Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: "[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois partidos compostos de homens ferozes que vivem sempre guerras. E os meninos - maluquinhos! - discutem e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queix Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar [...]" ( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um s continuam a brigar...", é utilizado o discurso direto, pois a própria personagem quem fala. ( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um s continuam a brigar...", é utilizado o discurso indireto, pois não há a presença do travessão. ( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", pois o narrador participa da história. ( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se continuam a brigar..." é um exemplo de discurso indireto livre, pois a fala do narrador e do personagem se misturam sem que haja separação dela Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2018. a) F - F - V - F. b) V- V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - F - F - V. * Observação: A questão número 5 foi Cancelada. 6. O texto narrativo é aquele que esboça fatos, acontecimentos e ações de personagens num determinado tempo e espaço e, geralmente, é escrito Esse tipo de texto apresenta uma estrutura diferente de outras tipologias, devido à sua característica principal de relatar, narrar. Com relação à es texto narrativo, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Apresentação. II- Desfecho. III- Complicação. IV- Clímax. ( ) Faz parte do desenvolvimento da história e designa o momento mais emocionante e decisivo da narração. ( ) Também é chamado de conclusão; a partir dos acontecimentos finais da narrativa, nesse momento, os conflitos vão sendo resolvidos. ( ) São apresentados os personagens, o local e o tempo em se desenvolverá a história. ( ) Neste momento, os episódios se sucedem e as ações se iniciam. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - II - I - III. b) II - III - I - IV.c) I - IV - III - II. d) II - IV - III - I. 7. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento e analis seguintes sentenças: Texto 1 "Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e ind não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (.. Trevisan - Uma vela para Dario). FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). Texto 2 "Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepér cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus de anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) I- O texto 1 apresenta predominantemente narração. II- O texto 2 apresenta predominantemente descrição. III- Ambos os textos apresentam predominantemente dissertação. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 8. O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam uma ideia ou pensamento central. Para a construção satisfató parágrafo é necessário atentar para alguns aspectos importantes que o caracterizam e podem deixá-lo mais funcional. Quanto às características d parágrafo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. ( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois o ponto de vista será alterado. ( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa na abordagem do assunto retomando-o de modo a não torna cansativo. ( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis de produzir e não são cansativos para o leitor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - F - F - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_8%20aria-label= 10/07/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 c) V - F - V - F. d) F - F - V - F. 9. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes afirmativas: Violência no Brasil, outro olhar A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da opressão e d da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas fo violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo. A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índ depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independênci a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência que atravessa a história do Bra Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas ur assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspira consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de consumo. III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas III e IV estão corretas. 10.Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de sua produção, é importante que saibam caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito indicativo. ( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto t somente elementos de um único tipo textual. ( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar u mental do que foi descrito. ( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos re pelo encadeamento de ideias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - F - V. c) F - V - V - F. d) V - V - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjQwMw==&action2=QURHMDg=&action3=NjY4NjY3&action4=MjAyMS8x&prova=MzA1MTczNjA=#questao_10%20aria-label=
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