Atividade2 A2

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Atividade 2 A2 
 
 
 
 
● 
● Pergunta 1 
● 0 em 1 pontos 
● 
● 
Pergunta 2 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 A coerência é composta por três domínios, que trazem 
interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes 
domínios são responsáveis pelos diferentes conhecimentos 
obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta os domínios que compõem a coerência textual: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 Domínio Linguístico, Domínio 
Pragmático e Domínio 
Extra-pragmático. 
Resposta 
Correta: 
 Domínio Linguístico, Domínio 
Pragmático e Domínio 
Extra-linguístico. 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A 
alternativa está incorreta, pois os 
três domínios que compõem a 
coerência textual são os domínios 
linguístico, pragmático e 
extra-linguístico. Os domínios 
político, extra-pragmático, prático 
e estrangeiro não existem neste 
contexto da coerência textual. 
● 
Pergunta 3 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 Um dos três tipos de domínio da coerência textual se 
relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao 
conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido 
completo ao texto. Esse domínio também é chamado de 
coerência externa, pois diz respeito à veracidade das 
informações, se elas condizem com o mundo exterior ao 
qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 Domínio 
Extralinguístico. 
Resposta Correta: Domínio 
Extralinguístico. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois trata-se do 
domínio extralinguístico que ajuda 
a determinar a coerência externa 
do texto. 
 
 Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco 
estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar 
presentes na elaboração de um texto. Desta forma, este 
estará coeso e organizada para apresentar coerência ao 
leitor. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. 
London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta as cinco estratégias às quais os autores se 
referem: 
 
● 
Pergunta 4 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 A referência, a substituição, a 
elisão, a conjunção e a coesão 
lexical. 
Resposta 
Correta: 
 A referência, a substituição, a 
elisão, a conjunção e a coesão 
lexical. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois quando 
estudamos as cinco estratégias 
dos autores Halliday e Hansan 
(1976) nos deparamos com a 
referência, a substituição, a elisão, 
a conjunção e a coesão lexical. 
 
 Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização 
responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os 
constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195). 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: 
MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed. São 
Paulo: Contexto, 2017. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta o termo ao qual a citação se refere: 
 
● 
Pergunta 5 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 Coesão 
textual. 
Resposta Correta: Coesão 
textual. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois trata-se da 
coesão textual que é a 
propriedade de articulação das 
ideias do texto. A coesão é o que 
faz do texto uma unidade, evitando 
que este seja apenas um 
amontoado de informações 
desconexas. 
 
● 
Pergunta 6 
● 1 em 1 pontos 
● 
 Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca 
(1992), os princípios básicos da coerência são a 
continuidade, a progressão, a não contradição e a 
articulação. Todos estes princípios são fundamentais para 
garantir a coerência de um texto. 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da 
coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; 
OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: 
Pontes, 1988, p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, 
descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, 
Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, 
analise as asserções a seguir no que diz respeito aos 
elementos do princípio da articulação: 
 
I. Encadeamento lógico. 
II. Organização das informações. 
III. Retomada de informações relevantes. 
IV. Acréscimo de novas informações. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 I e 
II. 
Resposta Correta: I e 
II. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois quando falamos 
do princípio da não articulação 
este se refere ao encadeamento 
lógico e a organização das 
informações. 
 
● 
Pergunta 7 
● 1 em 1 pontos 
● 
 Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens 
instantâneas enviadas e recebidas por meio de sites de 
relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de 
aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o 
Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, 
propiciados pela emergência das tecnologias digitais. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta as características que impulsionaram os novos 
gêneros textuais: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 Hipertextualidade e 
multimodalidade. 
Resposta Correta: Hipertextualidade e 
multimodalidade. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois trata-se da 
hipertextualidade e da 
multimodalidade que são 
características que 
impulsionaram, junto das 
tecnologias digitais, os novos 
gêneros textuais. 
 
 Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é 
inserida no texto como meio de agregar conjuntos de 
informações complementares. Uma das principais 
características desse tipo de linguagem é não ter linearidade 
em sua escrita e/ou leitura. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta 
a qual o autor se refere em sua descrição: 
 
●Pergunta 8 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Hipertexto. 
Resposta Correta: 
Hipertexto. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois trata-se da 
definição de hipertexto, segundo 
o autor Xavier. 
 
 
 Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz 
respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam 
entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o 
conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. 
London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta a estratégia à qual se refere a definição 
apresentada: 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 Coesão 
lexical. 
Resposta Correta: Coesão 
lexical. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois trata-se da 
Coesão Lexical que tem como 
função deixas as informações 
mais organizadas de forma a 
produzir na mente do interlocutor 
● 
Pergunta 9 
● 1 em 1 pontos 
● 
● 
Pergunta 10 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
uma produção eficiente dos 
sentidos. 
 
 Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de 
comunicação interinstitucional das empresas. No entanto, 
com o advento das novas tecnologias, principalmente no 
que diz respeito ao meio digital, a carta foi perdendo espaço 
para um novo meio, nascido na era digital. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
E-mail. 
Resposta Correta: 
E-mail. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois o e-mail é o 
meio de comunicação 
interinstitucional mais utilizado 
pelas empresas. 
 
Terça-feira, 13 de Julho de 2021 22h21min01s BRT 
 
 Para que um texto seja compreendido, ele precisa 
apresentar sentido. E, se este não apresenta total sentido, 
ele deve ser reescrito ou reorganizado para que o receptor 
o compreenda. Afinal, todo texto é criado para que 
represente sentido e para que transmita alguma 
mensagem. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos 
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que 
apresenta o conceito textual determinante na compreensão 
de um texto: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Coerência. 
Resposta Correta: 
Coerência. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa 
está correta, pois Coerência é 
o que dá sentido ao texto, a sua 
interpretabilidade.