PRÉ I -21 DE JULHO A 20 DE AGOSTO

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PRÉ I 
 
 ATIVIDADE DIÁRIA NÃO PRESENCIAL - PARCERIA FAMÍLIA ESCOLA 
 
 
1 
 
ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS 
REFERENTES AOS DIAS 21 DE JULHO A 20 DE AGOSTO DE 2021. 
 
 
 Querida criança realize as atividades com 
capricho e dedicação! 
 Logo, logo esse momento irá passar e 
poderemos nos reencontrar! Continue se 
cuidando! 
 
 
NOME:___________________________________________ 
 
 
 PRÉ I 
 
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2 
 
NOME: _____________________________________ DATA: 21/07/2021 
• OUÇA A HISTÓRIA QUE A PROFESSORA OU UM FAMILIAR IRÁ LER PARA VOCÊ. 
 BRANCA DE NEVE 
 
 ERA UMA VEZ UMA LINDA MOÇA CHAMADA BRANCA DE NEVE. QUANDO SEU PAI 
MORREU, ELA PASSOU A VIVER COM SUA MADRASTA. 
 UM DIA, SUA MADRASTA PERGUNTOU A UM ESPELHO MÁGICO: 
 _ESPELHO, ESPELHO MEU EXISTE ALGUÉM MAIS BELA DO QUE EU? 
 _NÃO MINHA SENHORA, ÉS A MAIS BELA DO MUNDO! _ DIZIA O ESPELHO. 
 ATÉ QUE UM DIA ESPELHO DISSE QUE A MAIS BELA ERA BRANCA DE NEVE. A 
MADRASTA ENFURECIDA, MANDOU UM CAÇADOR PROCURAR E MATAR BRANCA DE 
NEVE NA FLORESTA. AO ENCONTRÁ-LA O CAÇADOR PEDIU QUE FUGISSE PARA BEM 
LONGE. 
 DE REPENTE, BRANCA DE NEVE ENCONTROU UMA CASINHA, ENTROU E VIU QUE 
TUDO ERA PEQUENO, JUNTOU DUAS CAMAS E DEITOU-SE. AO ANOITECER 
APARECERAM SETE ANÕES QUE ENTRARAM NA CASINHA E ENCONTRARAM BRANCA 
DE NEVE DORMINDO. QUANDO ELA ACORDOU VIU OS SETE ANÕES, ENTÃO ELA 
CONTOU SUA TRISTE HISTÓRIA E OS SETE ANÕES PASSARAM A CUIDAR DELA. 
 UM DIA, A MADRASTA DESCOBRIU QUE BRANCA DE NEVE NÃO TINHA MORRIDO E 
QUE O CAÇADOR HAVIA LHE DADO UM CORAÇÃO DE PORCO AO INVÉS DO CORAÇÃO 
DA BRANCA DE NEVE. ELA SE DISFARÇOU DE VELHINHA, FOI ATÉ A FLORESTA E 
OFERECEU UMA MAÇÃ ENVENENADA PARA BRANCA DE NEVE. ELA MORDEU A MAÇÃ 
E ADORMECEU. OS ANÕES COLOCARAM BRANCA DE NEVE NO JARDIM EM UM CAIXÃO 
DE CRISTAL. 
 CERTO DIA, PASSANDO UM PRÍNCIPE NA FLORESTA, VIU BRANCA DE NEVE 
DORMINDO, SE APAIXONOU. ELE RESOLVEU DAR-LHE UM BEIJO DE AMOR. BRANCA 
DE NEVE ACORDOU O ENCANTO FOI DESFEITO. ELES SE CASARAM E FORAM FELIZES 
PARA SEMPRE. 
 PRÉ I 
 
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• PINTE A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE BRANCA DE NEVE. 
 
• ESTA É A LETRA B. VAMOS ENFEITÁ-LA? PASSE O LÁPIS DE COR 
AZUL NO PONTILHADO TRAÇANDO A LETRA B. 
 
 
 PRÉ I 
 
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• PINTE TODAS AS LETRAS B NAS BOLINHAS ABAIXO. 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 22/07/2021 
• COM LÁPIS DE COR CUBRA O PONTILHADO TRAÇANDO A LETRA B. 
• LEIA AS PALAVRINHAS. 
• PINTE COM BASTANTE CAPRICHO AS FIGURAS. 
 
 
 PRÉ I 
 
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• PERFURE A ROUPA DA BRUXA, USANDO PAPELÃO, PEDAÇO DE ISOPOR 
OU TOALHA DOBRADA PARA O APOIO DA FOLHA.PARA PERFURAR 
UTILIZE UM PREGO PEQUENO, PALITO DE CHURRASCO OU DE DENTE. 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 23/07/2021 
 MEU AMORZINHO VOCÊ LEMBRA DA HISTORINHA DA “BRANCA DE NEVE”? 
“ O CAÇADOR PEDIU QUE BRANCA DE NEVE FUGISSE PELA FLORESTA. BRANCA DE 
NEVE ANDOU, ANDOU, ATÉ QUE ENCONTROU UMA CASINHA, ENTROU E VIU QUE 
TUDO ERA PEQUENO, JUNTOU DUAS CAMAS E DEITOU-SE. AO ANOITECER 
APARECERAM OS ANÕES QUE ENTRARAM NA CASINHA E ENCONTRARAM BRANCA 
DE NEVE DORMINDO”. 
QUANTOS ANÕES MORAVAM NA CASINHA? 
• CONTE QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS E DESCUBRA O 
NUMERAL. 
• CONTE QUANTOS ANÕES HÁ NO CONJUNTO. 
• CONTORNE O PONTILHADO COM LÁPIS DE COR VERDE TRAÇANDO O 
NUMERAL 7. 
 
• CUBRA O NUMERAL 7 USANDO LÁPIS DE COR. 
 
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• DESENHE 7 MAÇÃS NA CESTA DA BRUXA. 
 
 
BRANCA DE NEVE COLHEU VÁRIAS FLORES PARA ENFEITAR A CASA 
DOS ANÕES. 
• PINTE DE AMARELO O MIOLO DAS MARGARIDAS DE ACORDO COM 
A QUANTIDADE INDICADA EM CADA QUADRO. 
3 
 
6 
 
1 
 
4 
 
7 
 
5 
 
2 
 
 
 PRÉ I 
 
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 VAMOS ENFEITAR A MAÇÃ? 
• RASGUE PEDACINHOS BEM PEQUENO DE PAPEL VERMELHO E 
COLE NA MAÇÃ. 
• PINTE A FOLHA. 
 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 26/07/2021 
• PINTE O ANÃO QUE ESTÁ ENTRE A BRANCA DE NEVE E A ÁRVORE. 
 
....................................................................................................................................................................................... 
O ANÕES ESTÃO VOLTANDO DO TRABALHO DA MINA. 
• PINTE ANÃO QUE É O PRIMEIRO DA FILA. 
• CIRCULE O ÚLTIMO ANÃO DA FILA. 
• MARQUE UM X NO ANÃO QUE ESTÁ COM A PICARETA NO CHÃO. 
 
.................................................................................................................................................................................. 
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26 DE JULHO - DIA DOS AVÓS 
 
NESTA CASA MORAM OS MELHORES AVÓS DO MUNDO! 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 27/07/2021 
O CORPO HUMANO 
O SEU CORPO É DIVIDIDO EM TRÊS PARTES: A CABEÇA, O TRONCO E 
OS MEMBROS. 
OS MEMBROS SÃO QUATRO: DOIS BRAÇOS E DUAS PERNAS. 
• PINTE A CABEÇA DO MENINO DE MARROM; O TRONCO DE VERDE 
E OS MEMBROS DE ROSA. 
 
 
 
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• COMPLETE O ROSTO DO JOAQUIM E DESENHE OS MEMBROS, 
NÃO ESQUEÇA QUE NOS BRAÇOS PRECISA DESENHAR AS MÃOS 
E NAS PERNAS OS PÉS. 
 
 
 
 
 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 28/07/2021 
• DESENHE A CABEÇA DE ANINHA. NÃO SE ESQUEÇA DE 
DESENHAR OS OLHOS, A BOCA, O NARIZ, AS ORELHAS E O 
CABELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANINHA 
 
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• LIGUE OS OBJETOS ÀS PARTES DO CORPO NAS QUAIS ELES SÃO 
USADOS. 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 29/07/2021 
MEU AMORZINHO DESENHE A QUANTIDADE DE MAÇÃS INDICADAS EM 
CADA ÁRVORE.
 
 PRÉ I 
 
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VAMOS AJUDAR AS MENINAS CHEGAR ATÉ A SOMBRINHA? 
• MEU ANJINHO, VAMOS FAZER O TRAÇADO SEGUINDO OS 
PONTILHADOS? FAÇA COM BASTANTE CAPRICHO! VOCÊ PODE USAR 
UMA COR DE LÁPIS PARA CADA TRAÇADO, VAI FICAR BEM BONITO! 
 
 
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 NOME: _____________________________________ DATA: 30/07/2021 
• COM AJUDA DA PROFESSORA OU DE UM FAMILIAR LEIA. 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
AS TARTARUGAS VIVEM MAIS QUE OS OUTROS ANIMAIS. ALGUMAS 
ESPÉCIES, COMO A TARTARUGA-GIGANTE, PODEM CHEGAR A VIVER 
MAIS DE CEM ANOS DE IDADE. 
......................................................................................................................... 
• MEU AMOR USANDO LÁPISDE COR CUBRA OS PONTILHADOS 
TRAÇANDO O CAMINHO QUE LEVARÁ AS TARTARUGAS PARA BEBER 
ÁGUA. 
 
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• MEU DOCINHO LEIA AS LETRAS DO ALFABETO. 
• PINTE DE VERDE A TARTARUGA QUE TEM AS LETRAS DO SEU 
NOME. 
 
• ESCREVA DENTRO DO CASCO DA TARTARUGA ACIMA A PRIMEIRA 
LETRA DO SEU NOME. 
• AGORA ESCREVA SEU NOME NA TARJETA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
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• COM GIZ DE CERA MARROM DESENHE MUITAS BOLINHAS NO 
CASCO DA TARTARUGA GRANDE. 
• PINTE A TARTARUGA PEQUENA NA COR VERDE. 
 
 
 
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OBA! VAMOS BRINCAR COM O DADO DOS ANIMAIS? 
• SOLICITE A UM FAMILIAR PARA COLAR O DADO EM UMA CARTOLINA, 
RECORTAR E MONTAR. 
• AS POSSIBILIDADES DE BRINCADEIRAS SÃO MUITAS:VOCÊ PODE IMITAR O 
SOM DO ANIMAL QUE CAIR; FALAR COM QUE LETRA COMEÇA; FALAR COM 
QUE LETRA TERMINA; FALAR DO QUE SE ALIMENTA... 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 02/08/2021 
• DOÇURA COM AJUDA DA PROFESSORA OU DE UM FAMILIAR LEIA 
A HISTÓRIA. 
 
• DESENHE O QUE O CARACOL RODOLFO LEVA NAS COSTAS. 
 
 
 
 
 
 
 
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• PINTE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA CARACOL E CASA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• ESTA É A LETRA C. VAMOS ENFEITÁ-LA? PASSE O DEDINHO NO 
CONTORNO DA LETRA C E DEPOIS PASSE COLA COLORIDA. NÃO 
SE ESQUEÇA DE COLORIR O CARACOL E SUA CASINHA. 
 
 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 03/08/2021 
• PINTE TODAS AS BOLINHAS COM A LETRA C. 
 
 
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 ENFEITE O CARACOL RODOLFO DA MANEIRA QUE VOCÊ QUISER. 
PODE SER COM SEMENTES, RETALHOS DE TECIDO, PAPEL 
ENROLADINHO, BARBANTE OU LÃ COLORIDA OU OUTRA COISA QUE 
VOCÊ ACHAR MELHOR. 
 
 
CARACOL 
 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 04/08/2021 
• CONTE QUANTOS DEDOS TEM A MÃO E DESCUBRA O NUMERAL. 
• CONTE QUANTOS CARACÓIS HÁ NO CONJUNTO. 
• COM GIZ DE CERA ALARANJADO CONTORNE O NUMERAL 8 
SEGUINDO O PONTILHADO. 
 
• COM LÁPIS DE COR CUBRA O NUMERAL OITO, SEGUINDO A 
DIREÇÃO DAS SETAS. 
 
 
 
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• PINTE DE AZUL A PORTA DAS CASAS COM O NUMERAL OITO E DE 
AMARELO AS PORTAS DAS CASAS COM O NUMERAL SEIS. 
 
................................................................................... 
MAIOR E MENOR 
• PINTE DE AMARELO O CARACOL MAIOR E DE VERMELHO O MENOR. 
 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 05/08/2021 
• CONTE OS CARACÓIS DE CADA CONJUNTO E MARQUE UM X NO 
NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE. 
 
OBSERVE OS CONJUNTOS DE CARACÓIS 
• PINTE O CARACOL DIFERENTE DE CADA CONJUNTO. 
 
 PRÉ I 
 
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VAMOS ENFEITAR O CARACOL? 
• COM LÁPIS DE COR OU GIZ DE CERA CONTINUE COMPLETANDO O 
CARACOL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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OBA, BRINCADEIRA! 
• MEU DOCINHO A PROFESSORA OU UM FAMILIAR IRÁ LER A 
LENGALENGA E VOCÊ IRÁ FAZER OS GESTOS. 
 
LENGALENGA DO CARACOL 
O CARACOL ESTAVA A CHORAR (ESFREGAR OS OLHOS) 
QUERIA O SOL PARA BRINCAR (DESENHAR UMA RODA NO AR) 
ESTAVA A CHORAR, NÃO PÔDE SAIR (FAZER COM OS DEDOS A CHUVA A 
CAIR) 
FOI PARA CASA E PÔS-SE A DORMIR (JUNTAR AS MÃOS PARA FAZER 
TELHADO E SINAL DE DORMIR) 
AO OUTRO DIA, AO ACORDAR (ESPREGUIÇAR) 
PÔS OS PAUZINHOS LOGO NO AR (COM OS DEDOS INDICADOR FAZER OS 
PAUZINHOS) 
FOI À JANELA E VIU O SOL (CRUZAR OS BRAÇOS) 
JÁ PODE IR BRINCAR, SENHOR CARACOL! (BATER PALMAS) 
 
 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 06/08/2021 
• ESCUTE COM ATENÇÃO A HISTÓRIA QUE A PROFESSORA OU UM 
FAMILIAR IRÁ LER PARA VOCÊ. 
 
 
ERA HORA DE IR PARA A CAMA, E O COELHINHO AGARROU-SE FIRME NAS 
LONGAS ORELHAS DO COELHO PAI. 
ELE QUERIA TER CERTEZA DE QUE O COELHO PAI O ESTAVA A OUVIR. 
 
 - ADIVINHA QUANTO EU TE AMO? - DISSE ELE. 
- AH, ACHO QUE ISSO EU NÃO CONSIGO ADIVINHAR - RESPONDEU O 
COELHO PAI. 
 - TUDO ISSO - DISSE O COELHINHO, ESTICANDO OS SEUS BRACINHOS O 
MÁXIMO QUE PODIA. 
SÓ QUE O COELHO PAI TINHA OS BRAÇOS MAIS COMPRIDOS. 
E DISSE: - E EU TE AMO TUDO ISTO! HUUUM, ISSO É UM BOCADO, PENSOU 
O COELHINHO. 
- EU TE AMO TODA A MINHA ALTURA - DISSE O COELHINHO. 
- E EU TE AMO TODA MINHA ALTURA - DISSE O COELHO PAI. 
PUXA, ISSO É BEM ALTO, PENSOU O COELHINHO. 
EU QUERIA TER OS BRAÇOS COMPRIDOS ASSIM. 
 PRÉ I 
 
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ENTÃO O COELHINHO TEVE UMA BOA IDEIA. 
ELE VIROU-SE DE PONTA CABEÇA, APOIANDO AS PATINHAS NA ÁRVORE. 
- EU TE AMO ATÉ AS PONTAS DOS DEDOS DE MEUS PÉS! 
- E EU TE AMO ATÉ AS PONTAS DOS DEDOS DOS TEUS PÉS 
- DISSE O COELHO PAI BALANÇANDO O FILHO NO AR. 
- EU TE AMO A ALTURA DE MEU PULO! 
- RIU O COELHINHO SALTANDO, PARA LÁ E PARA CÁ. 
 - E EU TE AMO A ALTURA DO MEU PULO 
- RIU TAMBÉM O COELHO PAI E SALTOU TÃO ALTO QUE SUAS ORELHAS 
TOCARAM OS GALHOS DAS ÁRVORES. 
- EU TE AMO TODA A ESTRADINHA DAQUI ATÉ O RIO - GRITOU O 
COELHINHO. 
 - EU TE AMO ATÉ DEPOIS DO RIO ATÉ AS COLINAS 
- DISSE O COELHO PAI. 
 É UMA BELA DISTÂNCIA, PENSOU O COELHINHO. 
ELE ESTAVA SONOLENTO DEMAIS PARA CONTINUAR PENSANDO. 
ENTÃO ELE OLHOU PARA ALÉM DAS COPAS DAS ÁRVORES, PARA A 
IMENSA ESCURIDÃO DA NOITE. 
NADA PODIA SER MAIOR DO QUE O CÉU. 
- EU TE AMO ATÉ A LUA! - DISSE ELE, E FECHOU OS OLHOS. 
- PUXA, ISSO É LONGE DISSE O COELHO PAI. LONGE MESMO! 
 O COELHO PAI DEITOU O COELHINHO NA SUA CAMINHA DE FOLHAS. 
E ENTÃO INCLINOU-SE PARA LHE DAR UM BEIJO DE BOA NOITE. 
 DEPOIS, DEITOU-SE AO LADO DO FILHO E SUSSURROU SORRINDO: 
- EU TE AMO ATÉ A LUA... IDA E VOLTA! 
 SAM MCBRATNEY 
 
 
 
 
 
 
 
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• MEU AMOR, VAMOS COLORIR A PALAVRA PAPAI COM GIZ DE CERA 
VERMELHO. 
 
............................................................................................................ 
• DESENHE SEU PAI DENTRO DO CORAÇÃO. 
 
PAPAI, VOCÊ MORA NO MEU CORAÇÃO! 
 PRÉ I 
 
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 PRÉ I 
 
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• COM AJUDA DA MAMÃE RECORTE A BOLA E O CARTÃO. COLOQUE 
UM PINGUINHO DE COLA NA ESTRELINHA E COLE A BOLA. NÃO 
ESQUEÇA DE ASSINAR O CARTÃO. 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 09/08/2021 
• COM AJUDA DA PROFESSORA OU DE UM FAMILIAR LEIAO 
TEXTINHO. 
 
 ...................................................................................................................................... 
• VOCÊ JÁ OUVIU HISTÓRIAS SOBRE DINOSSAUROS? 
• OBSERVE A PALAVRA: 
 
DINOSSAURO 
 
 
• PINTE A PRIMEIRA LETRA DESSA PALAVRA. 
• AGORA PROCURE NO TEXTO A PALAVRA DINOSSAURO E CIRCULE. 
• COMPLETE A PALAVRA DINOSSAURO. 
D I N O S S A U R O 
 
 D 
 
N 
 
S 
 
S 
 
R 
 
 PRÉ I 
 
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• PINTE A LETRA D DE DINOSSAURO COM TINTA A DEDO VERDE 
SEGUINDO O CONTORNO DA LETRA. 
 
• VAMOS CONTORNAR OS PONTILHADOS? 
 
• MOSTRE QUE VOCÊ APRENDEU A LETRA D, ESCREVENDO-A DENTRO DA 
CASCA DE OVO. 
 
 
 PRÉ I 
 
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38 
 
NOME: _____________________________________ DATA: 10/08/2021 
• MEU ANJINHO PINTE TODAS AS BOLINHAS COM A LETRA D. 
 
 PRÉ I 
 
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• ENTRE OS DINOSSAUROS HÁ DOIS QUE SÃO IGUAIS. ENCONTRE-OS E PINTE. 
 
.................................................................................................................................................................... 
• LIGUE OS DINOSSAUROS IGUAIS E PINTE OS DIFERENTES. 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 11/08/2021 
• AJUDE A MAMÃE DINOSSAURO A CHEGAR ATÉ SEU FILHOTE, COMPLETANDO 
A SEQUÊNCIA NUMÉRICA. 
 
• QUANTOS OVOS MAMÃE DINOSSAURO VAI CHOCAR? CONTE OS OVOS E ESCREVA 
A QUANTIDADE NO QUADRINHO. 
 
 
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 11 DE AGOSTO – DIA DO ESTUDANTE 
CRIANÇA LINDA HOJE É DIA DO ESTUDANTE, ENTÃO HOJE É SEU DIA, 
POIS VOCÊ ESTUDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO PRÉ I. 
PARABÉNS ESTUDANTE! 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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42 
 
 NOME: ________________________________________ DATA: 12/08/2021 
• COM GIZ DE CERA VERMELHO DESENHE BOLINHAS NO RETÂNGULO, 
ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME NO TRIÂNGULO, COLE 
PAPEL RASGADO AMARELO NO QUADRADO E PINTE O CÍRCULO 
USANDO TINTA GUACHE PRETA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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• FAÇA UM X NA GRAVATA MAIS ESTREITA. 
 
• DESENHE BOLINHAS NO LAÇO MAIS LARGO. 
 
• PINTE O BOLSO DA CAMISETA MAIS LARGA E PINTE A CAMISETA 
MAIS ESTREITA. 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: ________________________________________ DATA: 13/08/2021 
• DESENHE O CORPO DA MENINA, ESCOLHA UM NOME PRA ELA E 
COM AJUDA DA PROFESSORA OU DE UM FAMILIAR DESENHE NO 
QUADRO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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 QUE LEGAL, VEM AÍ BRINCADEIRA! 
• VAMOS DESENVOLVER O EQUILÍBRIO ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO? 
 
1- COM SUA FAMÍLIA ASSISTA O VÍDEO “VAMOS PULAR” 
(https://www.youtube.com/watch?v=NatNhJ74VVI) 
 DANCE E PULE AO RITMO DA MÚSICA; 
2- PARA A BRINCADEIRA VOCÊ VAI PRECISAR DE OBJETOS DE SUA 
CASA: UMA VASSOURA, UM BALDE, UMA LIXEIRA, UMA CADEIRA E UMA 
MOCHILA. 
3- COM AJUDA DE UM FAMILIAR ESPALHE OS OBJETOS EM UM 
ESPAÇO AMPLO E ADEQUADO. OS OBJETOS DEVEM FICAR DISTANTES 
UM DO OUTRO; 
4- UM ADULTO DEVE FALAR OS SEGUINTES COMANDOS: 
• VÁ ATÉ A CADEIRA PULANDO NUM PÉ SÓ; 
• VÁ ATÉ A MOCHILA ANDANDO PÉ ANTE PÉ; 
• VÁ ATÉ A LIXEIRA PULANDO IGUAL SAPO; 
• VÁ ATÉ O BALDE PULANDO COMO UM COELHO; 
• VÁ ATÉ A VASSOURA PULANDO COM OS DOIS PÉS. 
5- REGISTRE POR MEIO DE FOTOS OU VÍDEOS E ENCAMINHE PARA A 
PROFESSORA. 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=NatNhJ74VVI
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 16/08/2021 
• COM AJUDA DA PROFESSORA OU DE UM FAMILIAR LEIA O TEXTINHO. 
 
• PINTE NO TEXTO A PALAVRA FADA. 
• ENCONTRE NO TEXTO OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A PRIMEIRA 
LETRA DA PALAVRA FADA E CIRCULE. 
..................................................................................................................... 
A FADINHA PEGOU ALGUNS INGREDIENTES E FEZ SURGIR UMA COMIDA 
DELICIOSA. QUE COMIDA VOCÊ ACHA QUE SURGIU? 
• DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO A COMIDA QUE SURGIU. 
 
 
 
 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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• COM AJUDA DE UM FAMILIAR LEIA AS PALAVRAS E PINTE A PRIMEIRA LETRA. 
 FADA 
F A D A 
 
• PINTE A LETRA F COM LÁPIS DE COR AMARELO. 
 
• CONTORNE AS LETRAS F. 
 
 
 PRÉ I 
 
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• MEU ANJINHO PINTE SOMENTE A LETRA F. 
F H E F K E F W F 
E F E F F E T T F 
E F H L K W E F F 
....................................................................................................................... 
 
• PINTE TODOS OS DESENHOS CUJOS NOMES INICIAM COM A LETRA F. 
 
 
• LEIA AS PALAVRAS DAS FICHAS. 
• PINTE SOMENTE AS FICHAS EM QUE AS PALAVRAS INICIAM COM A 
LETRA F. 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 17/08/2021 
• PINTE A LETRA F DE VERDE E A PALAVRA FORMIGA DE VERMELHO. 
• JUNTE FOLHAS PEQUENAS E COLE EM VOLTA DA PALAVRA 
FORMIGA. 
 
• VAMOS TREINAR A LETRA F ESCREVENDO-A DENTRO DAS FOLHAS. 
 
 PRÉ I 
 
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• CONTE QUANTAS FORMIGUINHAS ESTÃO INDO PARA O FORMIGUEIRO. 
 
• PINTE O NUMERAL QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE DE 
FORMIGUINHAS QUE VOCÊ CONTOU. 
5 6 8 7 3 
 
• MARQUE UM X NA FORMIGUINHA QUE ESTÁ LONGE DO 
FORMIGUEIRO. 
 .................................................................................................... 
• PINTE A PRIMEIRA FORMIGUINHA DE MARROM. 
• CIRCULE A TERCEIRA FORMIGUINHA. 
• MARQUE UM X NA ÚLTIMA FORMIGUINHA. 
 
• MARQUE UM X NA FORMIGUINHA QUE TEM A MENOR FOLHA E PINTE 
A QUE TEM A MAIOR. 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 18/08/2021 
• CONTE QUANTOS DEDOS ESTÃO LEVANTADOS E DESCUBRA O 
NUMERAL. 
• CONTE QUANTAS FORMIGUINHAS HÁ NO CONJUNTO. 
• CONTORNE O PONTILHADO COM LÁPIS DE COR VERDE TRAÇANDO O 
NUMERAL 9 E COLE BOLINHAS DE PAPEL CREPOM NO NUMERAL. 
 
• COM LÁPIS DE COR CONTORNE OS PONTILHADOS TRAÇANDO O 
NUMERAL 9. 
 
• PINTE AS FOLHAS QUE TEM O NUMERAL 9. 
 
 PRÉ I 
 
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• AS FORMIGUINHAS ESTÃO LEVANDO FOLHAS AO FORMIGUEIRO. 
CONTE AS FOLHAS E PINTE A QUANTIDADE QUE CADA UMA LEVOU. 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 19/08/2021 
22 DE AGOSTO – DIA DO FOLCLORE 
VOCÊ SABE O QUE É FOLCLORE? 
FOLCLORE QUER DIZER COSTUMES DE UM POVO: FESTAS, DANÇAS, MÚSICAS, 
JOGOS, HISTÓRIAS, LENDAS, BRINCADEIRAS, CANTIGAS DE RODA. 
......................................................................................................................................... 
• OUÇA COM ATENÇÃO A LENDA DO SACI PERERÊ QUE A 
PROFESSORA OU UM FAMILIAR IRÁ LER PARA VOCÊ. 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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• AJUDE O SACI ENCONTRAR SEU CACHIMBO. PINTE E COLE AREIA. 
 
 
 PRÉ I 
 
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 OBA! VAMOS FAZER UMA MÁSCARA! 
• PEÇA AJUDA DE UM FAMILIAR PARA PINTAR A MÁSCARA DO SACI. EM SEGUIDA 
COLEM EM PAPELÃO E RECORTEM, DEPOIS É SÓ AMARRAR UM BARBANTE OU 
ELÁSTICO. COLOQUE A MÁSCARA NO ROSTO E SE DIVERTA. 
 
 
 
 PRÉ I 
 
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NOME: _____________________________________ DATA: 20/08/2021 
MEU AMORZINHO, ALÉM DAS LENDAS, CANTIGAS DE RODA, 
ADIVINHAS, AS BRINCADEIRAS E OS BRINQUEDOS TAMBÉM FAZEM 
PARTE DO FOLCLORE. 
 VOCÊ GOSTA DE BRINCAR? 
• PINTE OS QUADRINHOS COM AS BRINCADEIRAS QUE VOCÊ 
CONHECE E JÁ BRINCOU. 
 
 
 PRÉ I 
 
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• AGORA COM AJUDA DE UM FAMILIAR VAMOS CONSTRUIR UM 
BRINQUEDO. 
• APÓS FAZER OS BARQUINHOS COLOQUE EM UMA BANHEIRA OU 
BACIA PARA NAVEGAR. 
 
• A PROFESSORA IRÁ FAZER UM VÍDEO COM O PASSO A PASSO PARA 
FAZER O BARQUINHO. 
 
 
• MANDE FOTO DO SEU BRINQUEDO PARA A PROFESSORA. 
 
 
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VAMOS REALIZAR UMA BRINCADEIRA EM FAMÍLIA?