Prova fundamentos da biblioteconomia e ciencias da informação

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	1.
	Ao longo da história, diversos materiais serviram de suporte para a informação e, atualmente, o papel ainda é o mais utilizado. No entanto, a inovação tecnológica pela qual estamos passando fez surgir outras formas de suportes. Sobre os suportes da informação, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Tábuas de argila, papiros e pergaminhos ainda servem para registrar informação de alguma forma.
	b)
	O papiro e o pergaminho não existem mais. Somente através de escritos antigos, têm-se registro desses suportes.
	c)
	O papel ainda é o suporte mais usado para armazenar informação, pois existem vastos estoques de livros sendo impressos.
	d)
	O suporte eletrônico, as mídias digitais e os e-books (livros digitais) são uma nova forma de armazenar informação.
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	2.
	O avanço do conhecimento, das facilidades digitais, do acesso ao mundo pelo celular em aparelhos cada vez menores e mais potentes, permite caracterizar o contexto atual de sociedade da informação. A sociedade da informação permite que a tecnologia se torne essencial na determinação do sistema social, cultural e econômico. Diante disso, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A sociedade da informação reduziu drasticamente o acesso ao conhecimento, considerando que as tecnologias da informação substituem a produção do conhecimento e da informação.
(    ) Uma das características da sociedade da informação é que há uma interação entre a tecnologia e a informação, em uma relação onde uma complementa a outra.
(    ) Estamos totalmente conectados ao mundo virtual, inacessível e presente somente a parte culturalmente intelectualizada e elitizada da população.
(    ) A lógica de redes facilita a interação entre as pessoas, podendo ser implementada em todos os tipos de processos e organizações, graças às tecnologias da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - V - F.
	b)
	F - V - F - V.
	c)
	V - F - F - V.
	d)
	V - F - V - F.
	3.
	A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. A informação tem um ciclo de construção, comunicação e uso. São processos que se autoalimentam, ou seja, ao construir uma informação, ela é comunicada e usada para a geração de mais informações que serão comunicadas, e assim sucessivamente. Referente à transformação de informação em conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Na apropriação da informação, na sua interpretação e na sua usabilidade, ocorre o conhecimento.
II- Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente.
III- O conhecimento exige a mediação humana para realizar a transferência.
IV- Simples observações sobre o estado do mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
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	4.
	A biblioteca é habitualmente conhecida como o local físico onde se encontram os diversos suportes do conhecimento, como livros, CDs, mapas, revistas, entre tantos materiais que fazem parte do acervo, organizados sistematicamente de acordo com as normas e os padrões universais. É também a instituição que mais associam à imagem do bibliotecário. Existem vários tipos de bibliotecas que se diferenciam basicamente pelo conteúdo do acervo e seu público. Sobre os tipos de bibliotecas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblioteca Nacional.
II- Bibliotecas públicas.
III- Bibliotecas universitárias.
IV- Bibliotecas escolares.
(    ) São mantidas por instituições de Ensino Superior.
(    ) São responsáveis por guardar e preservar toda a produção intelectual do país.
(    ) São mantidas pelo Estado ou município e atendem à comunidade em geral.
(    ) São mantidas pelas escolas públicas e particulares para atenderem aos seus alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	I - III - IV - II.
	b)
	IV - I - II - III.
	c)
	III - I - II - IV.
	d)
	III - II - I - IV.
	5.
	A necessidade da comunicação humana permitiu a evolução nas formas de expressão antes do domínio da linguagem, assim, o registro do conhecimento passou por suportes diversos até chegar às tecnologias atuais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O papiro foi muito utilizado na Europa como uma alternativa para o uso do papel.
(    ) As bibliotecas surgiram antes mesmo da criação dos livros, armazenando as tábuas de argila, papiros e pergaminhos.
(    ) O acesso à escrita era permitido a toda a população, não havia privilégios no mundo antigo.
(    ) Atualmente, as tecnologias digitais estão ocupando um grande espaço e mudando a forma de pensar a atuação do profissional bibliotecário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F - V.
	b)
	V - F - V - F.
	c)
	F - F - V - V.
	d)
	V - V - F - V.
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	6.
	O bibliotecário precisa divulgar o que a biblioteca tem para que o acervo seja utilizado, não apenas os livros, mas todos os recursos que ela pode oferecer, inclusive o acesso às informações digitais e às bases de dados on-line, ou seja, tudo o que a biblioteca fornece como fonte de informação. Referente às cinco leis de Ranganathan, analise as sentenças a seguir:
I- A cada leitor, o seu livro.
II- A biblioteca é um organismo em encolhimento.
III- Os livros existem para serem usados.
IV- A cada livro, o seu seu leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
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	7.
	A princípio, a Biblioteconomia era composta por duas subáreas: a técnica e a administrativa. Enquanto a técnica se preocupava com questões de seleção, a aquisição, a catalogação, a classificação e a ordenação das obras nas bibliotecas, a administrativa mantinha outros focos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a subárea administrativa da biblioteconomia:
	a)
	Era permitida aos universitários. Naquela época começaram a surgir as bibliotecas universitárias, pois apresentavam um conteúdo mais amplo, além dos livros religiosos.
	b)
	Tinha como preocupações essenciais o local, a arquitetura, o mobiliário, o pessoal, o uso, o regulamento e os recursos financeiros.
	c)
	Tinha foco na busca de informações para atender aos seus usuários.
	d)
	Tinha foco o conceito discutido e contestado, pois da forma como está colocado, o usuário vem em segundo plano.
	8.
	No âmbito dos estudos que envolvem a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, é importante a compreensão dos conceitos de dado, informação e conhecimento. Sobre as especificidades conceituais desses três elementos, analise as afirmativas a seguir:
I- Dado é um registro aleatório de informação que por si só transmite conhecimento.
II- A informação, sinônimo de conhecimento, é resultado de ações e interações entre sujeitos.
III- O conhecimento ocorre através da apropriação da informação pelo indivíduo, na sua interpretação e na sua transformação em experiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	9.
	Para o sociólogo Manuel Castells, cada vez mais as tecnologias digitais ocupam um papel importante nas atividades humanas. Sobre as demandas da sociedade de informação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- As novas tecnologias informação e da comunicação (TIC) promovem a inserção igualitáriadas pessoas ao mundo digital.
PORQUE
II- A inclusão digital constitui uma necessidade da sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	10.
	A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas. Como o papiro só era cultivado em regiões quentes, foi necessário descobrir outro suporte para a escrita. Dessa forma, o pergaminho, feito com o couro de carneiros ou cabritos, começou a ser utilizado na Idade Média, sobretudo na Europa. As peles de animais passavam por um processo de lavagem e de preparação para ficarem adequadas para sua utilização, chegando até as informações em suporte virtual. Sobre o papiro, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Era um material utilizado para tirar o couro para registrar informação.
	b)
	Era um tipo de linguagem que se parece com os idiomas que usamos hoje, variavam de região para região.
	c)
	Era uma fibra vegetal que, depois de passar por um processamento, se assemelhava a um papel rudimentar.
	d)
	Era um método que, se comparado aos tempos atuais, se equipara ao alfabeto.
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Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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	1.
	A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No entanto, a criação da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro se constituiu como a gênese do movimento fundador do campo de ensino da biblioteconomia do Brasil. Quanto à trajetória das bibliotecas do Brasil e sua origem, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A trajetória é oriundo do Decreto nº 8.835, de 11 de julho de 1911, e obteve como base e influência a escola francesa de orientação erudita e humanística chamada "École Nacionale des Chartes".
	b)
	A trajetória é oriunda das bases evangélicas e das religiões de umbanda, com forte apoio dos frades franciscanos.
	c)
	A trajetória é oriunda dos pioneiros no planejamento da documentação bibliográfica e com a visão profética de Paul Otlet e Henri La Fontaine.
	d)
	A trajetória é oriunda da Biblioteca Real da Ajuda, criada por Dom João I, rei de Portugal, após a destruição da antiga Biblioteca Real (Lisboa), em 1755.
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	2.
	A história da biblioteca é a história do registro da informação, que não pode ser separada da própria história do homem. A biblioteca também é um espaço de memória, fonte de inspiração e objeto de destruição dos homens em diversas civilizações e períodos. Sobre a biblioteca, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas.
(    ) As bibliotecas precisam ser inclusivas e ser espaços que supram as necessidades do usuário de maneira ágil e eficaz, disponibilizando a informação de maneira convencional ou por meio da tecnologia.
(    ) A biblioteca pública pode ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e desenvolvimento da cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - V.
	b)
	F - F - V.
	c)
	V - V - V.
	d)
	V - F - F.
	3.
	A biblioteca é um espaço de memória, fonte de inspiração e objeto de destruição dos homens em diversas civilizações e períodos. A biblioteca possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu papel de democratizar a cultura letrada. Sobre o papel da biblioteca pública, assinale a alternativa INCORRETA:
	a)
	As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização.
	b)
	Deve ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e o desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura.
	c)
	As bibliotecas públicas podem ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos, através da disseminação da informação para a cidadania.
	d)
	As bibliotecas públicas devem sempre ter todo o tipo de suporte de informação e dar toda a ajuda necessária para suprir as demandas da comunidade, seja informacional ou cultural.
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	4.
	A Biblioteconomia brasileira foi historicamente composta por balizas reguladoras. Como exemplo, podemos citar a criação de um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia no país pela Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB). No que se refere aos demais marcos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Parecer CNE/CES nº 492, de 3 de abril de 2001.
II- Código de Ética Profissional.
III- Resolução CFB Nº 42, de 11 de janeiro de 2002.
(    ) Fixou normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas exercerem o papel de profissionais em Biblioteconomia.
(    ) Estabeleceu o respeito às leis e normas ditadas para ser bibliotecário.
(    ) Aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	I - II - III.
	b)
	II - III - I.
	c)
	III - II - I.
	d)
	I - III - II.
	5.
	A Biblioteconomia é cercada por marcos referenciais no que se refere ao exercício das suas práticas. São instituições, regulamentos e legislações que contribuem e apoiam historicamente a formação e a atuação do profissional. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Diretriz que no artigo 2° institui o projeto pedagógico dos cursos de Biblioteconomia no Brasil. 
II- Seu objetivo é fixar normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas que exerçam atividades profissionais em Biblioteconomia. 
III- Regulamentou o exercício profissional do bibliotecário.
(    ) Lei Federal nº 4.084, de 30 de junho de 1962.
(    ) Resolução CNE/CES 19, de 13 de março de 2002.
(    ) Código de Ética Profissional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - II - I.
	b)
	III - I - II.
	c)
	II - III - I.
	d)
	I - II - III.
	6.
	A Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB) foi fundada em 20 de outubro de 1971 por intermédio da mobilização de profissionais de diversas áreas, com atuações em trabalhos arquivísticos, visando à criação de uma associação de classe com condições de ação no cenário brasileiro. Sobre a Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É uma entidade civil de direito privado, sem fins lucrativos, de caráter técnico, científico, cultural, profissional e de pesquisa.
(    ) Com sua extinção em 4 de fevereiro de 2015, todos seus documentos foram inutilizados.
(    ) Constituída com a finalidade de contribuir para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos profissionais de arquivo e da Arquivologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V.
	b)
	F - V - V.
	c)
	V - F - F.
	d)
	V - F - V.
	7.
	A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, franciscanos e jesuítas. No entanto, a criação da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro se constituiu como a gênese do movimento fundador do campo de ensino da Biblioteconomia do Brasil. Esta, por sua vez, descende de duas vertentes. Acerca das vertentes da biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Francesa, pela École Nacionaledes Chartes; e norte-americana, pela Columbia University.
(    ) Dinamarquesa, pela Royal School of Librarianship and Information Science e francesa, pelo Institut de Formation des Bibliothécaires. 
(    ) Francesa, pelo Institut de Formation des Bibliothécaires; e norte-americana, pelo Hampton Institut, respectivamente.
(    ) Norte-americana, pela Howard University e; francesa, pela École Nacionale des Chartes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - V - F.
	b)
	F - F - V - V.
	c)
	V - F - F - F.
	d)
	F - F - V - F.
Você não acertou a questão: Revise o conteúdo, esta resposta não está correta.
	8.
	O exercício da profissão de arquivista está condicionado ao registro na Delegacia Regional do Trabalho no Ministério do Trabalho. Os arquivistas possuem algumas atribuições. Sobre essas atribuições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Podem planejar, organizar e dirigir serviços em arquivos.
(    ) Podem planejar, orientar e acompanhar o processo documental e informativo.
(    ) Promover medidas necessárias para a eliminação de documentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - V.
	b)
	V - V - F.
	c)
	F - F - V.
	d)
	V - F - F.
	9.
	A criação da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB), em 26 de julho de 1959, com o intuito de fixar um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia do país, constitui-se em um dos marcos da Biblioteconomia. Sobre a missão da FEBAB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Defender e incentivar o desenvolvimento da profissão. Tem como objetivos congregar as entidades para tornarem-se membros e instituições filiadas.
(    ) Coordenar e desenvolver atividades que promovam as bibliotecas e seus profissionais. 
(    ) Apoiar as atividades de seus filiados e dos profissionais associados.
(    ) Atuar como centro de documentação, memória e informação das atividades de biblioteconomia, ciência da informação e áreas correlatas brasileiras; interagir com as instituições internacionais da área de informação; desenvolver e apoiar projetos na área, visando ao aprimoramento das bibliotecas e dos profissionais
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - F - F - F.
	b)
	F - F - V - V.
	c)
	V - V - V - V.
	d)
	F - V - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	10.
	O documento é a unidade constituída pela informação e seu suporte, produzido em decorrência do cumprimento de uma atividade, preservados para servir de prova, testemunho e pesquisa. Sobre a definição e natureza do arquivo, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Formato.
II- Espécie.
III- Gênero.
(    ) Divisão de gênero documental que reúne tipos documentais por seu formato.
(    ) Reunião de espécies documentais que se assemelham por seus caracteres essenciais, particularmente o suporte e o formato, e que exigem processamento técnico específico e, por vezes, mediação técnica para acesso.
(    ) Conjunto das características físicas de apresentação, das técnicas de registro e da estrutura da informação e conteúdo de um documento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - I - III.
	b)
	II - III - I.
	c)
	III - I - II.
	d)
	I - III - II.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.
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	1.
	Você precisa elaborar um projeto de TCC. Precisa pesquisar artigos e dissertações publicados em PDF, na internet, dentro do seu tema. Para essa busca, você irá utilizar as métricas da informação e do conhecimento. Qual sistema métrico você poderá aplicar na sua pesquisa e como esse sistema irá ajudá-lo?
	Resposta Esperada:
*Aplicação da bibliometria, *que vai ajudar a descobrir quem pesquisa mais sobre o tema *e quais são as temáticas mais discutidas dentro do tema geral que escolheu.
	2.
	A atualidade das cinco leis de Ranganathan se deve à profundidade de seu significado e também à aplicabilidade cotidiana nas bibliotecas. Os princípios instituídos na conotação das regras filosóficas norteiam as atividades do bibliotecário, conforme a sua realidade, frente ao público-alvo e sua instituição. A partir das afirmações, descreva as regras propostas pelo autor considerado o pai da Biblioteconomia.
	Resposta Esperada:
Os livros são para serem usados.
A cada leitor, o seu livro.
A cada livro, o seu leitor.
Poupe o tempo do leitor. 
A biblioteca é um organismo em crescimento.
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	1.
	Entre os conceitos de dado, informação e conhecimento, há pontos em comum e outros que afastam esses elementos. Observando a perspectiva de transposição do dado para o conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Buckland apresenta a informação como um processo, como conhecimento e como coisa.
II- Ackoff define que a informação depende de seu contexto relacional.
III- Oliveira estabelece que a informação não tem significado além da sua existência, fazendo parte da interpretação de cada pessoa.
IV- Le Coadic compreende que a informação está restrita ao documento escrito. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c)
	Somente a sentença I está correta.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	2.
	A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Referente aos dados, analise as sentenças a seguir:
I- Sobre o estado do mundo. 
II- Sem significado isoladamente.
III- Exige a mediação humana para realizar a transferência.
IV- Facilmente estruturados.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	3.
	Apesar de ser um grande desafio para o campo científico, é possível medir informação, visto que é importante avaliar a produção científica desenvolvida. A métrica desses produtos é desenvolvida por meio de metodologias como a bibliometria, a cienciometria, a informetria e a webometria. Especificamente falando dessa última, a webometria, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Não pode ser aplicada ao contextos das bibliotecas.
	b)
	A webometria trata da medida quantitativa do conjunto das atividades científicas. Serve para organizar e difundir a informação no contexto do tratamento da informação.
	c)
	Consiste na aplicação de métodos informétricos na Web, e também pode ser chamada de Altmetrics.
	d)
	Significa o estudo dos aspectos quantitativos da ciência enquanto uma disciplina ou atividade econômica. Serve para apresentar características comuns a outras unidades de informação.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	4.
	O documento é a unidade constituída pela informação e seu suporte, produzido em decorrência do cumprimento de uma atividade, preservados para servir de prova, testemunho e pesquisa. Sobre a definição e natureza do arquivo, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Formato.
II- Espécie.
III- Gênero.
(    ) Divisão de gênero documental que reúne tipos documentais por seu formato.
(    ) Reunião de espécies documentais que se assemelham por seus caracteres essenciais, particularmente o suporte e o formato, e que exigem processamento técnico específico e, por vezes, mediação técnica para acesso.
(    ) Conjunto das características físicas de apresentação, das técnicas de registro e da estrutura da informação e conteúdo de um documento.
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
	a)
	II - I - III.
	b)
	II - III - I.
	c)
	III - I - II.
	d)
	I - III - II.
	5.
	Com o avanço exponencial do uso da tecnologia da informação, hoje, existem diversas formas que ajudam mensurar a dinâmica dos fluxos constantes de informação. Sobre as diversas formas de apoio ao fluxo de informação, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Bibliometria.
II- Cienciometria.
III- Informetria.
IV- Webometria.
(    ) Ela faz a análise de dados quantitativos para gerar informações para diversas disciplinas da ciência e atividade econômica.
(    ) Ela faz a análise de dados quantitativos dos processos produtivos, ajudando a disseminação e o uso da informação, visando desenvolver modelos matemáticos para fazer previsões de grande apoio à tomada de decisões.
(    ) Por meio dela, consegue-se abrir diversas possibilidades interessantes que vão além da análise tradicional das informações usadas na pesquisa, bastante usada nas citações acadêmicas.
(    ) Ela foca na análise de dados quantitativos para gerar informação em qualquer formato, para diversos grupos sociais e não só para a pesquisa científica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	IV - II - I - III.
	b)
	II - I - IV - III.
	c)
	I - III - II - IV.
	d)
	I - II - IV - III.
	6.
	O bibliotecário precisa divulgar o que a biblioteca tem para que o acervo seja utilizado, não apenas os livros, mas todos os recursos que ela pode oferecer, inclusive o acesso às informações digitais e às bases de dados on-line, ou seja, tudo o que a biblioteca fornece como fonte de informação. Referente às cinco leis de Ranganathan, analise as sentenças a seguir:
I- A cada leitor, o seu livro.
II- A biblioteca é um organismo em encolhimento.
III- Os livros existem para serem usados.
IV- A cada livro, o seu seu leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	7.
	Além das bibliotecas, podem ser consideradas unidades de informação os arquivos e os museus. As três instituições tem em comum a atividade com suportes informacionais, que se diferenciam na materialidade. Os arquivos lidam com os documentos do tempo presente e passado, os museus utilizam-se da cultura material, os bens culturais produzidos hoje e ontem; e as bibliotecas com a organização e o acesso de informações. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o elemento que pode ser considerado comum nas atividades das áreas Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia:
	a)
	O elemento comum entre as três áreas é o documento que opera com informações, produzindo conhecimento.
	b)
	O elemento comum entre as áreas da Ciência da Informação é a tecnologia, que imprescindível para a aquisição e o registro de dados.
	c)
	Não há elementos possíveis de conexão entre os campos, considerando que cada um deles desenvolve metodologia própria junto aos suportes informacionais.
	d)
	Essas instituições buscam recolher, selecionar, tratar, transferir, armazenar e disseminar documentos, portanto, seus objetivos em comum são administrativos.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	8.
	São instituições compostas de bens culturais de interesse público que guardam, através das peças e objetos tridimensionais que o compõem, grande valor cultural e de preservação da memória e cultura de diversos povos. De que instituição estamos falando?
	a)
	Biblioteca.
	b)
	Reunião.
	c)
	Instituições de Ensino Superior.
	d)
	Museu.
	9.
	Observe a seguinte definição:
"A ciência da informação, com a preocupação de esclarecer um problema social concreto, o da informação, e voltada para o ser social que procura informação, coloca-se no campo das ciências sociais (das ciências do homem e da sociedade)". 
Identifique qual(is) autor(es) vinculou(aram) a Ciência da Informação ao campo social:
	a)
	Queiroz e Moura.
	b)
	Giljarevskij.
	c)
	Mikhailov.
	d)
	Le Coadic.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	10.
	Com relação às cinco leis fundamentais da biblioteconomia, um princípio básico da literatura, uma espécie de manual que é um clássico da biblioteconomia é denominado de "As cinco leis de Ranganathan". Referente às leis de Ranganathan, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Os livros existem para serem usados. 
II- A cada leitor, o seu livro. 
III- A cada livro, o seu leitor.
IV- Deve-se poupar o tempo do leitor.
(    ) Não apenas os livros, mas tudo o que faz parte do acervo e todos os recursos que a biblioteca pode oferecer.
(    ) Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente.
(    ) Essa lei pode ser cumprida com o acesso livre do leitor às estantes, assim como ao sistema de classificação que separa os livros por assunto.
(    ) Cada leitor, usuário e pesquisador tem um interesse e uma necessidade, e o bibliotecário precisa saber dessas necessidades e interesses, a fim de não deixar ninguém sem resposta.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
	a)
	II - IV - III - I.
	b)
	I - IV - III - II.
	c)
	I - IV - II - III.
	d)
	III - I - II - IV.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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