Atividades 1 e 2 Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas

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Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas 
1. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/3 
2. ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que 
precisa realizar algumas etapas. 
Quanto a este assunto, analise as afirmações a seguir: 
1. Os testes se diferenciam, em geral, pela sua particularidade de analisar a 
aprendizagem humana, e ainda é preciso destacar que se trata geralmente de 
especificidade de uma atuação clínica. 
2. A função de ouvir não é somente estar registrando tudo, mas que o 
psicopedagogo possa se colocar em uma posição de empatia; porém, ter a 
sensibilidade de não influenciar as narrativas pela explicitação de juízos de valor, 
nem tampouco auxiliar nas descrições de alguns fatos. 
3. Na terapia psicopedagógica é preciso escutar as demandas dos pais, do 
aprendente e professores, e fazer uma análise nas entrelinhas do que não é 
expresso explicitamente no dia a dia, mas surge a partir dos diálogos entre o 
aprendente e o terapeuta da aprendizagem; entre o professor, os pais e 
psicopedagogo e outros profissionais. 
4. Acolher, por sua vez, está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à 
responsabilidade no que vai ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele 
mesmo tome parte neste destino. 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II e IV estão corretas. 
b. Apenas III é correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas II é correta. 
e. Apenas III e IV estão corretas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=420#section-12
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=11478
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Texto da questão 
Para Visca (2011), são muitos os aspectos que precisam ser considerados na aplicação das provas 
projetivas psicopedagógicas. 
Ainda assim, analise as afirmações a seguir quanto aspectos que devem ser levados em consideração pelo 
Psicopedagogo ao aplicar as técnicas projetivas.: 
 
 
1. A posição do desenho na folha; 
2. As pessoas que estão presentes na reprodução da criança; 
3. A descrição verbal que a criança faz de seu desenho; 
4. Os detalhes das pessoas e/ou objetos que constam no desenho. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III é correta. 
b. Apenas II é correta. 
c. Apenas I, II e IV estão corretas. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Apenas I e IV estão corretas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
É um dos instrumentos de grande importância para o psicopedagogo, é aplicada sempre no início do 
tratamento, se a pessoa for menor de idade é feito com os familiares primeiramente, e se for adulto é feito 
com ele mesmo e só após com os familiares. 
 
 
 
Tal afirmação se refere a(o): 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. Questionamento psicopedagógico. 
b. Visita psicopedagógica. 
c. Laudo psicopedagógico. 
d. Entrevista psicopedagógico. 
e. Parecer psicopedagógico. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Já o termo técnicas projetivas foi utilizado nas pesquisas após o artigo escrito por Frank (1939), Projective 
Methods for the Study of Personality, trazendo as técnicas projetivas como meio para auxiliar os indivíduos a 
revelarem a forma como se organizam e as suas experiências (SOLEY, 2010). 
Neste sentido, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. As técnicas projetivas apresentam diferenças em relação à sua duração, como 
também na introdução do material como recurso à pessoa. 
2. Mesmo que tenham sido elaboradas, inicialmente, com a intenção de auxiliar no 
diagnóstico e tratamento de pacientes que passavam por transtornos emocionais, 
as técnicas projetivas são meios relevantes para investigar outros tipos de 
problemas no indivíduo. 
3. Atualmente, tem-se expandido para outras áreas além da Psicologia, como: 
Psicologia Social, Educação, Sociologia, Ciências Políticas, Antropologia, na área 
de Marketing, Psicopedagogia entre outras. 
4. Podemos entender que projeção é um aspecto da personalidade humana que se 
deslocam de dentro do sujeito para o meio externo em que está inserido, que se 
refere ao conceito que norteia as técnicas projetivas, iniciado por Sigmund Freud. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas III é correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas II é correta. 
e. Apenas II e IV estão corretas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Esta etapa está ligada em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém (RAWAT, 2014). Como também o 
empoderamento, que pode relacionar com autonomia e autoria de pensamento, que se constroem no 
momento em que o sujeito da aprendizagem identifica e verbaliza a origem de seu sucesso ou insucesso de 
maneira mais específica ou, ainda, quando consegue, de modo espontâneo, rever sua produção e corrigi-la. 
 
 
Tal afirmação diz respeito a(o): 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Questionar. 
b. Indagar. 
c. Reclamar. 
d. Testemunhar. 
e. Escutar. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
De acordo com Vergara (2008), são organizadas para otimizar, estender ou ampliar o entendimento do 
respondente. Com isso, as técnicas projetivas têm como base a ideia de que: 
 
 
Assinale a alternativa correta 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. o ser humano pode alimentar seus sentimentos, crenças e angústias, através de brigas e rivalidades, que 
podem ser inaceitáveis ou vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
b. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser aceitáveis ou 
vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
c. o ser humano pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou 
vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
d. o ser humano não pode “projetar” seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou 
vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
e. o ser humano pode delegar seus sentimentos, crenças e angústias, que podem ser inaceitáveis ou 
vergonhosas, em uma pessoa ou situação imaginária. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Consiste na produção e estabilização de ações que o psicopedagogo precisa notar como o indivíduo se 
constrói nos vários espaços em que convive, como também, o vínculo que ele estabelece com as outras 
pessoas que lhes são espelho em sua aprendizagem. 
 
 
Tal afirmação se refere a(o): 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Processo educativo. 
b. Processo de aprendizagem. 
c. Processo escolar. 
d. Processo do conhecimento. 
e. Processo da sabedoria infantil. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
O psicopedagogo pode atuar tanto na área da saúde quanto na área da educação, desde que em ambas o 
objeto de estudo seja a aprendizagem e os fatores que interferem nesse processo. 
Quanto aos objetivos do trabalho do psicopedagogo, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e 
social; 
2. compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem; 
3. realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia; 
4. promover conflitos relacionados aos processos de aprendizagem. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III é correta. 
b. Apenas II é correta. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas II e IV estão corretas. 
e. Apenas I, II e III estão corretos. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
E ao fazer o tratamento dos detalhes, como no caso da posição que os desenhos assumem na folha, Visca 
(2011) destaca que as posições são indicadores de vínculo de aprendizagem. 
Assim, quanto a posição dos desenhos analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. Posição superior direita: exigente regressivo; 
2. Posição esquerda: regressivo; 
3. Posição superior: exigente; 
4. Posição inferior: progressivo. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I e IV estão corretas. 
b. Apenas II e III estão corretas. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Apenas II é correta. 
e. Apenas III é correta. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
É necessário compreender a natureza das relações do psicopedagogo com o paciente aprendente, que 
precisa realizar algumas etapas. 
Quanto a este assunto, relacione a coluna da direita com a da esquerda: 
1. Escutar ( ) está ligado em autorizar, delegar ou dar poder legal a alguém 
2. Testemunhar 
( ) não é somente estar registrando tudo, mas que o psicopedagogo possa se colocar 
em uma posição de empatia; porém, ter a sensibilidade de não influenciar as 
narrativas pela explicitação de juízos de valor, nem tampouco auxiliar nas descrições 
de alguns fatos. 
3. Acolher 
( ) está relacionado ao conceito de “solicitude” ou à responsabilidade no que vai 
ocorrer com o outro e, simultaneamente, que ele mesmo tome parte neste destino. 
4. Questionar 
( ) está ligado ao ato de perguntar, essa ação leva a diferentes formas de agir, pode 
auxiliar no esclarecimento para conhecer e possibilitar a construção de novos 
significados. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 2, 1, 3, 4. 
b. 1, 2, 3, 4. 
c. 2, 4, 3, 1. 
d. 2, 4, 1, 3. 
e. 4, 3, 1, 2. 
 
 
1. Técnicas Projetivas e Entrevistas Psicopedagógicas 
2. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/3 
3. ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22021/3 
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Quanto aos níveis de aquisição da linguagem escrita, relacione a coluna da direita com a da esquerda: 
 
1. Nível 
alfabético 
( ) inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se 
modificando e utilizam letras convencionais, com um repertório mais ou menos 
amplo dentro de cada palavra e que se modifica para produzir palavras distintas. 
2. Nível 
silábico-
alfabético 
( ) começam a relacionar partes sonoras da fala com partes escritas (um signo ou 
uma letra por cada sílaba pronunciada). 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=420#section-12
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=11479
3. Nível silábico 
( ) a representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o 
signo escrito corresponde com o fonema oral, falamos de escrita com valor sonoro 
convencional. 
4. Nivél pré-
silábico 
( ) a representação da linguagem oral é feita alternadamente sendo mesclada por 
signos que representam as sílabas ou com signos que representam fonemas. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 2, 1, 3, 4. 
b. 1, 2, 3, 4. 
c. 4, 2, 3, 1. 
d. 4, 1, 3, 2. 
e. 3, 2, 4, 1. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Ao chegar na hipótese diagnóstica que é uma reelaboração dos dados e suas interligações, que leva a 
compreensão global em relação ao paciente aprendente ante a questão da não aprendizagem. Para tanto, é 
preciso analisar os resultados, e as informações levantadas sobre o contexto familiar e escolar, que vão 
auxiliar permitir determinar uma série de hipóteses. 
 
 
Deste modo, quanto ao fluxograma do diagnóstico psicopedagógico, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. Por meio do fluxograma é possível verificar que há o primeiro sistema de 
hipóteses, que ocorre após a realização da EOCA, em que o psicopedagogo 
extrai o primeiro sistema de hipótese. 
2. Após a aplicação das provas operatórias e das técnicas projetivas, o 
psicopedagogo levanta o segundo sistema de hipótese e tem argumentos que 
possa sustentar a linha de pesquisa para a anamnese. 
3. Após a anamnese ocorre o levantamento do terceiro sistema de hipóteses, com 
isso, o psicopedagogo deve retornar ao primeiro e segundo sistema de hipóteses 
e verificar o que deve prosseguir e que hipóteses deve retirar. 
4. Após a realização das etapas do diagnóstico psicopedagógico, se faz necessário 
analisar todos os aspectos. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III está correta. 
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas II está correta. 
e. Apenas I está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete a lacuna da afirmação a seguir: 
 
 
Em alguns atendimentos psicopedagógicos o _________ pode ser o primeiro contato entre o paciente e o 
psicopedagogo. Nesse momento deve ser estabelecido o vínculo entre ambos, para tanto, é relevante 
instituir o elo de confiança. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Comprometimento 
b. Delineamento. 
c. Fortalecimento. 
d. Enquadre. 
e. Vínculo. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Complete a afirmação a seguir: 
 
 
A _____________ deve ocorrer em um conjunto de funções. Para isso, deve-se analisar o __________ que 
aprende e a instituição que ensina, a relação com a família e, caso seja necessário, buscar auxílio de outros 
profissionais ao tratamento. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Intervenção; fato. 
b. Intervenção; sujeito. 
c. Devolutiva; sujeito. 
d. Entrevista; fato. 
e. Devolutiva; fato. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
A forma de repassar as informações aos familiares deve ser tranquila, transparente, de modo compreensivo 
e acolhedor. E ao finalizar as informações diagnósticas, o psicopedagogo deve passar as recomendações 
das indicações e encaminhamentos necessários. 
 
 
Deste modo, quanto a devolutiva, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. É um momento muito aguardado, com isso, o psicopedagogo precisa levar em 
consideração que a dificuldade da devolução não está somente no relato 
organizado resultante do processo diagnóstico, mas, também, na grande 
mobilização emocional que os familiares já estão passando desde a primeira 
entrevista. 
2. O psicopedagogo precisa estar atento às questões de desculpabilizar, por ser um 
sentimento que os pais podem usar como subterfúgio para que a situação 
permaneça. 
3. É um momento de auxiliar os pais a assumirem o problema em todas as suas 
dimensões, sendo assim, faz-se necessário que compreendam os aspectos 
inconscientes ou latentes da questão, não somente no aparente. 
4. No caso da devolutiva de um diagnóstico de uma criança, é preciso que se faça 
algum tipo de devolução no nível de compreensão da idade, para que ela se sinta 
valorizada e respeitada pelo terapeuta. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas II está correta. 
b. Apenas III está correta. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas I está correta. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com isso, ao concluir a fase de diagnóstico, o psicopedagogo possui elementos para formar uma 
compreensão diagnóstica, por já ter feito as análises e conseguido as informações pertinentes do sujeito 
avaliado, que o possibilita a ter uma visão geral e sistêmica e consegue contextualizar com a realidade da 
família, escola e as questões sociais e emocionais do sujeito. 
Assim, quanto a etapa de devolução, analise as afirmativas afirmativas abaixo: 
 
 
1. A devolução é “Uma análise da problemática,seguida de sínteses integradoras 
que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e 
de algum modo se arrumando a situação no sentido de diminuição das 
resistências”. 
2. É um momento sem importância no diagnóstico, pois é o encontro entre sujeito, 
psicopedagogo e família, para traçar os próximos passos, por meio dos relatos 
dos resultados do diagnóstico, analisando todos os fatos da situação 
apresentada, seguindo de uma síntese integradora e um encaminhamento. 
3. Talvez o momento mais importante desta aprendizagem seja a entrevista 
dedicada à devolução do diagnóstico, entrevista que se realiza primeiramente 
com o sujeito e depois com os pais. 
4. É o momento que inicia-se o processo diagnóstico que alguns estudos tratam 
como Informe psicopedagógico. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas IV está correta. 
b. Apenas I e II estão corretas. 
c. Apenas I e III estão corretas. 
d. Apenas II está correta. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
No decorrer da sessão de enquadre, o psicopedagogo precisa perceber qual o vínculo entre paciente e 
psicopedagogo, como está se estabelecendo, se é de modo natural, se demonstra uma boa dicção para a 
sua faixa etária, se há inibição ou não, se consegue estabelecer um diálogo dando sequência ao assunto e 
responder aos questionamentos feitos, estabelecer momentos de escutas de todos os relatos e questionar 
como vai na escola, se gosta ou o que acha ruim. 
Deste modo, quanto as técnicas psicopedagógicas na aplicação do enquadre, analise as afirmações a 
seguir: 
 
 
1. Organização prévia da tarefa; 
2. Graduação nas dificuldades da tarefa; 
3. Auto avaliação de cada tarefa, a partir de determinada finalidade; 
4. Historicidade do processo, de forma que o paciente possa reconhecer sua 
trajetória no tratamento; 
5. Informações a serem oferecidas pelo psicopedagogo, num nível em que possa 
integrá-las ao seu repertório intelectual e construir o mundo que habita; 
6. E por fim, uma indicação como mais uma técnica necessária ao tratamento 
psicopedagógico. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III é correta. 
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas II e IV estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas VI é correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto ao nível silábico de aquisição da linguagem escrita, analise as afirmações a seguir: 
 
 
1. Começam a relacionar as partes sonoras da fala com partes escritas; 
2. Não existe correspondência correspondencia sonora; 
3. A representação é feita correspondendo um signo para cada fonema. Quando o 
signo escrito corresponde com o fonema oral, falamos de escrita com valor 
sonoro convencional. 
4. Inicialmente, a escrita é indiferenciada (garatujas). Posteriormente, vão se 
modificando e utilizam letras convencionais, com um repertório mais ou menos 
amplo dentro de cada palavra e que se modifica para produzir palavras distintas. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas III está correta. 
b. Apenas II, III e IV estão corretas. 
c. Apenas IV é correta. 
d. Apenas I e III estão corretas. 
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando o psicopedagogo é procurado para uma avaliação diagnóstica de uma pessoa que não aprende a ler 
e escrever ainda são desconhecidas as causas do problema e quais são as interferências de outros fatores 
cognitivos, socioculturais, pedagógicos ou emocionais. Então, é preciso partir para a avaliação, e uma delas 
é a avaliação diagnóstica denominada de: 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Lacto-senso. 
b. Lecto-ler. 
c. Lacto-escrita. 
d. Lecto-senso. 
e. Lecto-escrita. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A hora do jogo é um relevante instrumento de análise para o psicopedagogo que deve ser utilizado na 
segunda sessão após o enquadre. Deste modo, analise as afirmações a seguir quanto a hora do jogo: 
 
 
1. É o momento de levantamento de dados, de observar a dinâmica de 
aprendizagem, o processo cognitivo, modelos de aprendizagem e ainda as 
relações vinculares em que o sujeito se encontra. 
2. Na aplicação dessa avaliação são utilizados materiais preponderantemente não 
figurativos, que precisa ser organizado dentro de uma caixa, com tampa 
separável. 
3. E para utilizar esse recurso o psicopedagogo precisa organizar um espaço 
transicional, de confiança, criatividade, o mesmo espaço que se precisa para 
aprender, levando a interrelação, inteligência, desejo, corporeidade. 
4. Dificulta a aproximação entre o psicopedagogo e o indivíduo, e pode ser utilizada 
em crianças até a idade de 9 anos 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Apenas IV é correta. 
c. Apenas II e III estão corretas. 
d. Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. Apenas I, II e III estão corretas.