Educação - Seduc AL - Raio X - Parte 01 - Portal Concursos

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ENTREVISTA:
TUDO SOBRE O CONCURSO
FABRÍCIO MARQUES
SECRETÁRIO ESTADUAL DE ADMINISTRAÇÃO
15.06
ÀS 20H
INSTAGRAM
RAIO-X:
LEI DE DIRETRIZES E BASES
DA EDUCAÇÃO NACIONAL
SVETLANA RIBEIRO/SE
16.06
ÀS 19H
YOUTUBE
RAIO-X:
PORTUGUÊS
ANDERSON OLIVEIRA/AL
17.06
ÀS 19H
YOUTUBE
RAIO-X:
REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES
PÚBLICOS DE ALAGOAS
RAFAEL ALMEIDA/SE E MARCO AURÉLIO/SE
18.06
ÀS 19H
YOUTUBE
RAIO-X - PARTE II EM BREVE
RAIO-X - PARTE I
SEDUC/AL
Educação 3000
VAGAS
RAIO X 
SESAU ALAGOAS 
1 
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LDB - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO 
NACIONAL 
PROFA. SVETLANA RIBEIRO/SE 
 
(São Cristóvão 2019) Com base nas disposições da Constituição 
Federal de 1988 e da Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional), julgue os itens a seguir. 
01. Os currículos do ensino fundamental e do ensino médio 
devem ter base nacional comum, sendo o ensino da arte 
componente curricular obrigatório em ambos. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
02. Situação hipotética: Pedro e Lúcia têm três filhos, um de 
seis anos de idade, um de cinco anos de idade, e um de quatro 
anos de idade. 
Assertiva: Nesse caso, Pedro e Lúcia têm o dever de efetuar a 
matrícula de todos esses filhos na educação básica. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
03. O ensino religioso, de matrícula facultativa, deve ser 
ofertado como disciplina nos horários normais de aula nas 
escolas públicas e privadas de ensino fundamental e ensino 
médio. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
(São Cristóvão 2019) O inciso V do art. 24 da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que “a 
verificação do rendimento escolar observará os seguintes 
critérios: a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do 
aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os 
quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de 
eventuais provas finais”. Considerando essas informações, 
julgue os próximos itens, relativos à avaliação escolar e suas 
implicações pedagógicas. 
 
04. De acordo com o referido dispositivo da LDB, a avaliação 
escolar deve ser diagnóstica. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
05. O conceito de avaliação apresentado no referido dispositivo 
legal condiz com o de avaliação formativa. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
06. A recuperação paralela e contínua está prevista no processo 
de avaliação preconizado pelo referido dispositivo da LDB. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
(SEDUC ALAGOAS 2018) Com base na Lei n.º 9.394/1996 — 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB —, julgue 
os itens a seguir. 
 
07. A educação escolar é composta por apenas dois níveis. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
08. O ensino fundamental tem duração de oito anos e objetiva 
a formação básica do cidadão. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
09. O estudo da língua inglesa é obrigatório no ensino médio, 
sendo facultativa a inclusão de outras línguas estrangeiras. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
10. É assegurada àqueles que não tiveram acesso à 
escolaridade na idade certa a realização de exames supletivos: 
para a conclusão do ensino fundamental, a partir dos catorze 
anos de idade; para a conclusão do ensino médio, a partir dos 
dezessete anos de idade. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
(SEDUC AMAZONAS) A Constituição Federal de 1988 (CF) e a 
LDB compõem a base legal da educação no Brasil. Em relação 
a esses instrumentos legais e seus dispositivos, julgue os itens 
a seguir. 
 
11. A LDB disciplina as orientações específicas para a educação 
brasileira, facultando aos estados, ao DF e aos municípios a livre 
regulação da educação em seus âmbitos de abrangência. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
12. A oferta de educação infantil em creche e pré-escola às 
crianças com até cinco anos de idade é uma garantia 
constitucional, sendo assegurada, na LDB, vaga a toda criança 
a partir de quatro anos de idade na escola pública mais próxima 
de sua residência. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
13. A educação de jovens e adultos se destina a pessoas que 
não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino 
fundamental e médio na idade própria, assegurando-lhes 
oportunidades educacionais apropriadas na forma de cursos e 
exames. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
14. (adaptada) A educação especial é uma modalidade 
educacional que tem início na educação infantil e visa atender 
educandos com necessidades especiais, mediante a inclusão de 
todos, sem exceção, nas classes comuns do ensino regular. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
15. A educação básica é obrigatória e gratuita dos quatro aos 
dezessete anos de idade, assegurada inclusive sua oferta 
gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade 
própria. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
ATENÇÃO!!!!! DICA DO DIA!!! 
 
LEI Nº 14.164, DE 10 DE JUNHO DE 2021 
 
Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para incluir conteúdo 
sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos 
da educação básica, e institui a Semana Escolar de Combate à 
Violência contra a Mulher. 
 
Artº 26. Os currículos da educação infantil, do ensino 
fundamental e do ensino médio devem ter base nacional 
comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e 
em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, 
exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da 
cultura, da economia e dos educandos. 
 
§ 9º Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção 
de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente 
e a mulher serão incluídos, como temas transversais, nos 
currículos de que trata o caput deste artigo, observadas as 
diretrizes da legislação correspondente e a produção e 
distribuição de material didático adequado a cada nível de 
ensino. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RAIO X 
SESAU ALAGOAS 
2 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF. ANDERSON OLIVEIRA/AL 
 
 
TEXTO 01 
 
 
Com relação aos aspectos linguísticos do texto 01, julgue os 
itens a seguir. 
 
01. A correção gramatical do texto seria preservada caso se 
substituísse a forma verbal “Foram” (ℓ.3) por Houveram. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
02. O sentido e a correção gramatical do segundo período do 
segundo parágrafo seriam preservados caso as vírgulas que 
sucedem as palavras “desastre” (ℓ.11) e “novembro” (ℓ.12) 
fossem suprimidas. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
03. A substituição do termo “que” (ℓ.11) por o qual manteria a 
correção gramatical do texto. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
04. O vocábulo “deles” (ℓ.4) possui valor anafórico, pois remete 
à expressão “dez acidentes” (ℓ.3). 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
05. A correção gramatical do texto seria mantida se a expressão 
“foram registrados” (ℓ.7) fosse substituída por registrou-se. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
06. A vírgula empregada imediatamente após a expressão “Em 
2016” (ℓ.7) é facultativa. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
TEXTO 02 
 
A cidadania na cidade inteligente é matéria complexa. Recente 
evento corporativo para o setor público promovido por uma 
multinacional de tecnologia definiu o cidadão como um 
consumidor de serviços. Um dos responsáveis por esse 
argumento é o economista Albert O. Hirschman. Em 1970, 
Hirschman publicou estudos relacionando a fidelidade de 
pessoas a empresas e a governos com a capacidade de escuta 
dessas organizações. 
De acordo com Hirschman, não atentar às necessidades de seu 
público fará com que ele procure alternativas: a competição no 
caso de firmas e a oposição no caso de governos. Segundo o 
autor, escutar seu público e levar em conta suas considerações 
garantiria a qualidade no serviço prestado, o que, por sua vez, 
criaria lealdade para com a organização ofertante. Por trás 
desse estudo, está a ideia de que um governo e uma firma 
possam, em certamedida, funcionar da mesma maneira. Ainda 
que isso seja em parte possível, tal fato não torna o cidadão um 
consumidor, muito pelo contrário. 
Vejamos. Se um bem público fosse um bem de consumo, ele 
poderia ter seu acesso controlado pelo preço, regulado por 
oferta e demanda. Bens públicos são públicos justamente 
porque são bens não rivais e não possuem paralelo de 
possibilidade de oferta, ou são essenciais e seu 
provisionamento em quantidade, qualidade e tempo hábil 
desafia a lógica empresarial e de mercado. 
Em saneamento, por exemplo, limitar sua oferta implica 
incremento de doenças e aumento de custos com saúde pública. 
E a alternativa, não gastar com isso, é a morte. Portanto, não 
se trata de condições normais de mercado, mas de investimento 
social, de sua obrigatoriedade. Isso posto, é natural perguntar 
se não seria necessário garantir o direito de cidadania antes do 
de consumo. 
 É importante ter em mente que o cidadão não é — e jamais 
será — um consumidor, mas, sim, um beneficiário. Bem público 
não é bem de consumo, mas direito político pleno de acesso e 
usufruto. Entretanto, isso não significa que não se deva 
procurar eficiência e rentabilidade na economia do setor 
público. Tampouco implica abandonar pleitos por qualidade. 
Mas resulta em perceber que a qualidade está subscrita ao 
direito de acesso e usufruto, e não à possibilidade de seu 
consumo. 
 
André Leiner. O cidadão, o consumidor e as cidades 
inteligentes. Internet: (com adaptações). 
 
07. O economista Albert O. Hirschman contribuiu para a 
definição de cidadão como consumidor de serviços, cujas 
necessidades devem ser atendidas pelas organizações, tanto 
governamentais quanto empresariais. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
08. Para o autor do texto, os bens públicos são bens de 
consumo e seu acesso deve ser controlado pelo preço, regulado 
por oferta e demanda. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
09. Feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, a 
correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas 
caso o ponto empregado logo após a forma verbal “Vejamos”, 
no início do terceiro parágrafo, fosse substituído por dois-
pontos 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
10. Em “Tampouco implica abandonar pleitos por qualidade” 
(último parágrafo), o advérbio “tampouco” poderia ser 
substituído pela expressão “tão pouco” sem prejuízo da 
correção gramatical e do sentido original do texto. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
RAIO X 
SESAU ALAGOAS 
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TEXTO 03 
 
 
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto 
precedente, julgue o item a seguir. 
 
11. O termo “Desenvolveram-se” (l.5) poderia ser substituído 
pela locução “Foram desenvolvidos”, sem prejuízo do sentido e 
da correção gramatical do texto. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
12. A “rede mundial de computadores” a que o autor se refere 
nas linhas 16 e 17 do texto corresponde à Internet. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
13. As formas pronominais “os quais” (l.9) e “a qual” (l.16) 
referem-se, respectivamente, a “portadores físicos” (l.8) e 
“situação” (l.15). 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
14. A substituição do conectivo “Afinal” (l.16) por “Contudo” 
manteria os sentidos originais do texto. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
TEXTO 04 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos 
do texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
15. No trecho “pairava ofegante num beiral de telhado” (l. 2 e 
3), o verbo pairar está empregado com o mesmo sentido de 
ameaçar. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
16. As palavras que formam a frase “Estúpida, tímida e livre” 
(l.6) qualificam o ser que é o tema do texto: a galinha. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
17. No trecho “Nem ela própria contava consigo, como o galo 
crê na sua crista” (l. 9 e 10), existe uma relação de oposição 
entre as orações que compõem o período. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
18. Na linha 02, a palavra “arfava” pode ser substituída, sem 
prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do 
texto, pelo vocábulo “arquejava”. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
19. Na linha 08, a palavra “que” após o termo “verdade” é 
classificada como uma conjunção integrante e introduz uma 
oração completiva. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
20. A não inserção do referente no primeiro parágrafo gera, 
como efeito, uma atenção maior ao segundo a fim de que se 
possa descobrir qual o tema do texto. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RAIO X 
SESAU ALAGOAS 
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REGIME JURÍDICO DOS SERVIDORES DE ALAGOAS 
PROF. RAFAEL ALMEIDA/SE E MARCO AURÉLIO/SE 
 
1 - Ética e Moral 
 
● Dois conceitos inerentes à filosofia que mantém relação com o Direito 
 
1.1 - Conceito de Ética 
 
● É o estudo e a reflexão sobre os princípios da moral, das regras de conduta aplicadas a alguma organização ou sociedade 
 
 
1.2 - Conceito de Moral 
 
● Refere-se às regras de conduta que são aplicados a determinado grupo 
 
Obs. Distinção entre Ética e Moral 
 
Aspecto que 
Diferencia 
 
Ética 
 
Moral 
 
Natureza 
 
Teórica 
 
Prática 
 
 
Origem e 
Abrangência 
 
 
Universal 
 
Individual 
 
Flexibilidade 
 
Atemporal 
 
Temporal 
 
 
Por que 
Seguimos? 
 
 
 
QUESTÕES SOBRE ÉTICA E MORAL 
 
01. Banca: CESPE. Acerca dos Conceitos de Ética e Moral, julgue a assertiva 
Ética e moral são conceitos interligados, mas a primeira é mais abrangente que a segunda, porque pode abarcar outros elementos, 
como, por exemplo, o direito 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
02. Banca: Quadrix Órgão: CRT - SP Provas: Quadrix - 2021 - CRT - SP - Técnico Administrativo. Em relação à ética, julgue o item 
conforme a Lei n.º 8.429/1992. 
Ética e moral são sinônimos 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
03. Banca: CESPE. Acerca dos Conceitos de Ética e Moral, julgue a assertiva 
As normas morais variam dependendo da cultura e do período histórico. Também podem ser questionadas e destituídas”. Isso 
significa que não agimos de forma “moral” se obedecermos às regras que a sociedade estabelece. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
RAIO X 
SESAU ALAGOAS 
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QUESTÕES CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE ALAGOAS 
 
04. Banca: CESPE / CEBRASPE. Com base na constituição do Estado de Alagoas, julgue o item que se segue. 
A organização político-administrativa do Estado de Alagoas compreende o Estado e os Municípios. O governo municipal será 
exercido pela câmara municipal com funções legislativas e de controle administrativo e pelo prefeito municipal, como funções 
executivas 
Assertiva: Compete à câmara, com a sanção do Executivo, fiscalizar e controlar os atos da administração municipal, inclusive dos 
órgãos descentralizados 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
05. Banca: CESPE / CEBRASPE. Com base na constituição do Estado de Alagoas, julgue o item que se segue. 
Cabe à Assembleia Legislativa, com a sanção do Governador do Estado, autorizar, por dois terços de seus membros, a instauração 
de processo por crime de responsabilidade contra o Governador, o Vice-Governador e os Secretários de Estado; 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
QUESTÕES DO REGIME JURÍDICO ÚNICO (LEI 5.247/91) 
 
06. Banca: CESPE / CEBRASPE . Com base nas disposições da Lei 5.247/91 – Regime Jurídico único dos servidores públicos civis 
de Alagoas - julgue o item a seguir 
O regime jurídico estatutário de que trata a Lei é aplicável aos servidores da administração direta, das autarquias e das empresas 
públicas estadual. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
07. Banca: CESPE / CEBRASPE . Com base nas disposições da Lei 5.247/91 – Regime Jurídico único dos servidores públicos civis 
de Alagoas- julgue o item a seguir. 
Situação Hipotética: Carlos é secretário de Educação do Estado de Alagoas.No exercício de sua função praticou conduta proibida 
pelo regime jurídico único dos Servidores Estaduais. 
Assertiva: Por ser servidor da administração direta, Carlos sujeita-se às penalidades da Lei 5.247/91 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
08. Banca: CESPE / CEBRASPE. Com relação ao Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado de Alagoas, das 
Autarquias e das Fundações Públicas Estaduais (Lei n.º 5.247/1991), julgue o item seguinte 
Provimento de cargo público é o preenchimento da vaga existente em cargo criado por lei. De acordo com regime jurídico único 
dos servidores Estaduais, são formas de provimento: nomeação, readaptação, reversão, reintegração e exoneração 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
09. Banca: CESPE / CEBRASPE. Com relação ao Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado de Alagoas, das 
Autarquias e das Fundações Públicas Estaduais (Lei n.º 5.247/1991), julgue o item seguinte 
A investidura em cargo público ocorre com a nomeação devidamente publicada em diário oficial. 
( ) CERTO ( ) ERRADO 
 
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	Educação - Seduc AL - Raio X - Parte 01 - sem capa.pdf