Apol 1 PPJ

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Questão 1/10 - Processo de Produção Jornalística
Utilizando os conceitos de notícia e reportagem e a diferença entre eles apresentados
na disciplina, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Notícias são fatos do cotidiano que ganham espaço nos jornais de diferentes meios por
despertarem interesse a um grupo de pessoas. Para isso, deve trazer algo novo e atual.
( ) Um cachorro que morde um homem pode ser uma notícia, se aquele episódio tiver
repercussões, como uma epidemia de raiva ou se o homem for um político importante.
( ) Antes de definir se um fato é notícia, deve-se pensar se aquele acontecimento é de fato
novo ou inusitado ou se é apenas para aquele profissional que o ocorrido é novidade. Para
ser notícia, deve ser atual.
( ) Reportagem é o fato selecionado com as primeiras informações sobre ele. Já a
notícia é o relato mais aprofundado do tema, com diferentes versões sobre o ocorrido que
está sendo alvo da reportagem.
( ) Reportagem e notícia são conceitos diferentes, embora na reportagem deva haver
notícia.
Após a análise, assinale a alternativa que corresponde à ordem correta:
Nota: 10.0
A V, V, V, V, F
B V, V, V, F, V
Você acertou!
Apenas a 4ª proposição é falsa, pois “Reportagem é o relato jornalístico temático, focal,
envolvente e de interesse atual, que aprofunda a investigação sobre fatos e seus
agentes”. Pressupõe-se um nível de planejamento maior, isto é, com certo
aprofundamento.
C F, V, V, F, F
D V, F, F, V, V
E V, V, V, F, F
Questão 2/10 - Processo de Produção Jornalística
Com base nos conteúdos estudados sobre a estrutura da redação jornalística e as
funções dentro desse departamento, analise as sentenças abaixo:
I- O organograma de uma redação varia de acordo com o veículo de comunicação. Em
geral, eles são formados por repórteres, pauteiros, editores, editores-chefe e chefes de
redação.
II- Os cargos indicam as funções a serem desempenhadas dentro da redação. O repórter
está no topo da pirâmide, sendo responsável pela escolha dos assuntos que serão alvo de
cobertura naquele veículo de comunicação.
III- Os editores têm como principal função selecionar, desde assuntos e enfoques que serão
abordados pelo jornal, até gerenciar o conteúdo de uma reportagem. A ele, cabe o papel de
incluir ou excluir trechos do texto, o que pode gerar embates com os repórteres.
Analisando as afirmações a seguir, assinale a alternativa que corresponde às opções
verdadeiras.
Nota: 10.0
A Apenas a I é verdadeira.
B Apenas a II é verdadeira.
C Apenas a III é verdadeira.
D A I e a II são verdadeiras.
E A I e a III são verdadeiras.
Você acertou!
Apenas a II está errada, pois o repórter é a mais conhecida e desejada função de quem
aspira ser jornalista. Mas acaba sendo, dentro da redação, o menos valorizado e está
na base da pirâmide. Apesar de sua função ser fundamental, de todos os cargos
apresentados no esquema anterior, é o que é pior remunerado em grande parte dos
casos.
Questão 3/10 - Processo de Produção Jornalística
A construção de uma reportagem inclui outros passos importantes, além de entrevistas e
redação do texto. É na pré-produção que se levantam dados e informações que serão base
para a investigação jornalística, seja ela uma simples notícia ou uma grande reportagem.
Considerando os estudos realizados sobre a etapa de pré-produção e suas atividades,
analise as sentenças a seguir.
I- Muitas reportagens surgem da observação de fatos do dia a dia, sejam eles problemas ou
situações pitorescas, que chamem a atenção do jornalista ou do público. Desse tema, pista
ou ideia inicial, pode resultar uma investigação jornalística se o assunto for confirmado e
representar uma novidade.
II- A sondagem inicial ajuda na definição se a pauta é viável ou se não se justifica. É a
pesquisa do tema e o levantamento das primeiras informações sobre o assunto, sucedida
da apuração.
III-É conceituado fonte jornalística o roteiro preparado pelo(a) pauteiro(a) ao repórter, com
dados sobre o horário e local das entrevistas. As marcações devem vir acompanhadas com
os assuntos levantados no levantamento preliminar, que também faz parte da pré-produção.
Após analisar as frases, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A I é verdadeira e II e III são falsas.
B I e II são verdadeiras e a III é falsa.
Você acertou!
A correta é a B, pois a alternativa III é falsa. O conceito de “fonte jornalística”
está equivocado, pois não é o roteiro feito pelo pauteiro, mas as pessoas e
documentos consultados para o levantamento de dados e informações.
C I e III são verdadeiras e a II é falsa.
D II e III são verdadeiras e I é falsa.
E I, II e III são verdadeiras.
Questão 4/10 - Processo de Produção Jornalística
O processo de produção jornalística passa por algumas etapas utilizadas por muitas
redações e comentadas nas principais publicações sobre jornalismo no Brasil. Indique com
a letra correspondente quais atividades devem ser realizadas em cada etapa citada abaixo.
a- Pré-produção
b-Produção
c- Edição
d- Pós Produção
( ) pauta
( ) redação
( ) layout da notícia
( ) apuração
( ) checagem
( ) revisão
( ) diagramação
( ) seleção das fontes
( ) seleção das informações
( ) seleção do texto
Após relacionar a etapa de produção com a atividade a ser realizada, indique a ordem
correta:
Nota: 10.0
A a, b, d, a, b, c, d, a, b, c
Você acertou!
A resposta correta é a 1. Os itens de pré-produção são: pauta, apuração de
seleção de fontes. Já na produção é a feita a seleção das informações levantadas,
a checagem delas e a redação do texto. Na edição, é feita a revisão e a seleção do
texto, enquanto na pós-produção, o foto é a diagramação e o layout.
B b, a, d, c, a, b, d, a, d, c
C a, b, d, a, b, c, d, a, b, d
D d, c, a, b, c, d, a, a, d, a
E b, a, c, d b, a, d, a, a, c
Questão 5/10 - Processo de Produção Jornalística
A velocidade, a luta contra o tempo, o desejo de ser o primeiro a divulgar um fato e a
concorrência frenética entre os meios de informação são realidades constantes dos
jornalistas. Somada à exigência de rapidez, estão as redações cada vez mais enxutas que
demandam que alguns repórteres tenham de fazer várias reportagens em curtas jornadas.
Sobre as consequências desse contexto, assinale as alternativas a seguir e assinale a
alternativa correta.
Nota: 10.0
A As reportagens ganham maior profundidade para se diferenciar junto à
concorrência. Entre a rapidez e a checagem de informações, o que prevalece
na maioria das redações é a verificação da veracidade dos dados.
B A rapidez faz que o número de erros registrados no levantamento de dados
diminua, pois, o repórter ágil faz da velocidade uma aliada da apuração.
C A prioridade deve ser a divulgação dos fatos. A verificação das informações fica
em segundo plano sem prejuízo para a qualidade da informação.
D O levantamento de dados precisos para uma reportagem nem sempre
ocorre na mesma velocidade que os ritmo frenético das redações exige.
Veículos de responsabilidade podem não ser os primeiros a divulgarem,
mas ganharão na credibilidade no conteúdo noticioso que oferecem para
seu público.
Você acertou!
A alternativa correta é a D. Apesar da importância da checagem, a exigência pela
velocidade acaba prevalecendo, o que não é indicado. Os veículos que fazem a
opção pela verificação exata de fatos, dados e versões ganham em credibilidade.
As outras alternativas estão incorretas, pois contradizem esse fato.
E Com as novas tecnologias, o volume de trabalho do jornalista vem diminuindo
e o ritmo de trabalho também. Os prazos, chamados dead line, estão mais
elásticos, permitindo a melhor qualidade da produção de notícias.
Questão 6/10 - Processo de Produção Jornalística
Fontes de informação são pessoas ou documentos consultados pelo jornalista para elaborar
uma reportagem sobre um determinado tema. Sobre esse elemento da produção
jornalística, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para ser considerada uma fonte jornalística, o contato precisaser feito pessoalmente
para garantia da veracidade das informações prestadas.
( ) Fontes são pessoas autorizadas a prestar informação sobre determinado assunto por
terem presenciado o fato ou serem estudiosas do tema.
( ) O bom jornalista precisa ter conhecimento geral sobre o assuntos que são alvo da sua
cobertura. Tais conhecimentos são fundamentais para ele que ele saiba quem são as
pessoas certas para serem entrevistadas em cada pauta.
( ) Pessoas comuns não são consideradas fontes, pois falam de acordo com o senso
comum, sem obrigatoriamente terem conhecimento prévio sobre o assunto.
( ) Notícias divulgadas em outros veículos de comunicação devem ser descartadas e
não devem servir como fonte de informações por se tratar de notícias de empresas
concorrentes.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Nota: 10.0
A V, V, V, F, V
B F, V, V, F, V
C F, F, V, F, V
D F, F, V, F, F
Você acertou!
A alternativa correta é a D, pois apenas a terceira afirmação está correta. A
primeira está errada pois não é preciso ter contato pessoalmente com a fonte. A
entrevista pode ser feita pelo telefone, Skype, email, redes sociais ou aplicativos
de mensagens. A segunda alternativa também é falsa porque nem sempre a
fonte é “autorizada”. Ela pode não ter autorização para falar, mas denunciar um
fato e aparecer de forma anônima na matéria. A quarta alternativa tem erro ao
afirmar que “pessoas comuns” não podem ser fonte. Pelo contrário, todo
cidadão, por alguma causa, pode ser fonte de informação por conviver com a
situação ou por presenciar um ocorrido, por exemplo. Por fim, a última
afirmação está errada, pois, apesar da concorrência entre os veículos, se outro
veículo consegue, por exemplo, um material com exclusividade, pode ser citado
como fonte de informação.
E V, F, F, V, F
Questão 7/10 - Processo de Produção Jornalística
“É comum quem pensa em reportagem negligenciar a pesquisa. A imagem corriqueira do
repórter é a de alguém dependente das fontes e sem acesso às fontes das fontes – isto é,
aos documentos primários de onde se originam a informação levada ao público”. (LAGE,
Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. São Paulo:
Record, 2004, p. 133).
Com base no texto acima e nos estudos realizados nesta aula, analise as sentenças a
seguir sobre pesquisa jornalística:
I – É dever do repórter querer ir adiante da informação repassada por assessores de
imprensa e entrevistados, devendo “fuçar” em papéis e arquivos em busca da verdade mais
completa e menos tendenciosa.
POR QUE
II – Com mecanismo de busca, como o Google, a internet torna-se o principal espaço de
pesquisa em que dados podem ser levantados, investigados e recuperados.
A partir da análise das sentenças, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A A I é verdadeira e a II é falsa e ambas não têm relação entre si.
B A II é falsa e a II é verdadeira, sem que haja relação entre as afirmações.
C Ambas as afirmações são verdadeiras, mas não há relação entre as
afirmações.
D Ambas as afirmações são verdadeiras, sendo a II um complemento da I.
Você acertou!
A d é a alternativa correta, pois as duas são verdadeiras. O jornalista deve
pesquisar, fuçar, ir atrás de dados, e uma das formas é usando mecanismos de
busca online, como o Google.
E I e II são falsas e não complementam uma a outra.
Questão 8/10 - Processo de Produção Jornalística
Releia o trecho da nossa aula de hoje: “Nem tudo é noticiado e algum acontecimento que
pode ser considerado importante para você ou para sua comunidade, pode ser descartado
do filtro de seleção dos veículos jornalísticos”. Sobre esses filtros de seleção, analise as
sentenças a seguir:
I- A escolha da pauta deve passar uma análise denominada de critérios de noticiabilidade.
Eles são válidos para todas emissoras de televisão e programas informativos, independente
do público. Se um avião cai, por exemplo, todos os meios de informação devem publicar tal
notícia.
II- A seleção é feita diariamente nas redações em um encontro – formal ou não – chamado
de reunião de pauta. Nesse momento, os jornalistas da redação, especialmente pauteiros e
editores, se reúnem e cada um propõe alguns assuntos para a cobertura do dia. Alguns são
acatados e outros descartados.
III- O jornalista, como ser humano, possui suas visões de mundo que acabam muitas vezes
interferindo na seleção dos fatos. Apesar do seu desejo de manter sua isenção, objetividade
e transparência, suas visões acabam vazando para sua atividade profissional, mesmo que a
isenção seja sua meta.
Após a análise, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A Apenas a I é verdadeira.
B I e II são verdadeiras.
C I, II e III são verdadeiras.
D II e III são verdadeiras.
Você acertou!
Apenas a proposição I está errada, pois pauta é o roteiro para o repórter e vai
orientá-lo na produção da reportagem. O bom pauteiro deixa tudo agendado para o
repórter e reúne informações que vão embasar suas perguntas aos entrevistos e,
depois, seu texto.
E I e III são verdadeiras.
Questão 9/10 - Processo de Produção Jornalística
A produção de uma reportagem passa por etapas que fazem parte da rotina de uma
redação que atua em um modelo considerado tradicional de produção. Complete as
sentenças a seguir e assinale a alternativa que melhor corresponde a definição do
processo de produção jornalística.
A primeira etapa da produção ocorre com a seleção dos fatos, conhecida como
__________, em que são escolhidos os assuntos que serão alvo de uma reportagem. Em
seguida, é preciso reunir o máximo de informações sobre tema, em uma etapa chamada de
________________. Após isso, é feito(a) a(o) ________________, para verificar os
acontecimentos, horários e envolvidos. Ao contato direto com a fonte, dá-se o nome de
________________. Com as informações em mãos, é preciso fazer a
_____________________ e depois a ___________________. Com o texto pronto, o
trabalho é da ____________________________, cujo profissional responsável seleciona o
conteúdo e o que merece destaque por meio de títulos ou manchetes.
Nota: 10.0
A Pesquisa, pauta, checagem, reportagem, redação, edição e publicação.
B Pauta, apuração, pesquisa, entrevista, checagem, reportagem e redação.
C Pauta, pesquisa, apuração, entrevista, checagem, redação e edição.
Você acertou!
A resposta certa é a c. Segue o texto com as lacunas preenchidas. A primeira
etapa da produção ocorre com a seleção dos fatos, conhecida como pauta, em
que são escolhidos os assuntos que serão alvo de uma reportagem. Em seguida, é
preciso reunir o máximo de informações sobre tema, em uma etapa chamada de
pesquisa. Após isso, é feita a apuração para verificar os acontecimentos,
horários e envolvidos. Ao contato direto com a fonte, dá-se o nome de entrevista.
Com as informações em mãos, é preciso fazer a checagem e depois a redação.
Com o texto pronto, o trabalho é da edição, cujo profissional responsável
seleciona o conteúdo e o que merece destaque por meio de títulos ou
manchetes.
D Pauta, pesquisa, checagem, entrevista, apuração, edição e publicação.
E Apuração, pauta, pesquisa, entrevista, checagem, entrevista e edição.
Questão 10/10 - Processo de Produção Jornalística
“Fontes são pessoas, organizações, grupos sociais ou referências; envolvidas direta ou
indiretamente a fatos e eventos; que agem de forma proativa, ativa, passiva ou reativa;
sendo confiáveis, fidedignas ou duvidosas; de quem os jornalistas obtêm informações de
modo explícito ou confidencial para transmitir ao público, por meio de uma mídia”.
(SCHIMITZ, 2001, p. 09).
Com base na definição acima sobre fontes de notícia, analise as afirmações a seguir
sobre a classificação das fontes:
I- As fontes primárias são aquelas consideradas de maior confiabilidade na hora de
transmitir uma informação e as secundárias são qualificadas como duvidosas.
II- Sobre a ação da fonte, um exemplo de fonte proativa são as assessorias de imprensa,
que mandam textos e fotos prontos que acabam sendo publicados, em alguns casos,na
íntegra.
III- Políticos e órgãos dos três poderes são classificadas como fontes oficiais e estão
presente em grande parte das pautas e devem ser necessariamente uma fonte identificada,
pois falam em nome do Poder Público.
Após verificar as sentenças, assinale a alternativa correta,
Nota: 10.0
A I, II e III são verdadeiras.
B I e II são verdadeiras e a III é falsa.
C I e III são verdadeiras e a II é falsa.
D II e III são verdadeiras e a I é falsa.
Você acertou!
A resposta D é correta. A I é falsa porque o critério de confiabilidade ou duvidosa
não tem ligação com ser primária (teve contato com o ocorrido) ou secundária
(comenta o fato), e sim com a índole da fonte e interesses que possam estar por
trás com o fornecimento de informações para imprensa.
E Apenas a II é verdadeira.