ORATÓRIA E RETÓRICA

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ORATÓRIA E RETÓRICA
Questão 1 
Aristóteles, filósofo grego, foi o primeiro a fazer uma divisão da retórica em partes. Estas partes contribuíram para um entendimento e ampliação da retórica antiga. De acordo com o material estudado esta divisão é:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Exórdio, a construção, a refutação e o epilogo. 
B) A metonímia, a o silogismo, a lógica e a verdade.
C) A derivação, a explicação, a metáfora e a comparação. 
D) A escolha, o discurso, a dúvida e a certeza.
Questão 2
Convencer um interlocutor é uma das funções da arte retórica e como tal existem algumas peculiaridades que completam suas características. No entanto, persuadir é diferente do que o senso comum entende. Por isso, encontre nas sentenças aquela que é a correta sobre o problema da persuasão. De acordo com o material estudado, a diferença entre persuadir e enganar um interlocutor.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Persuadir é convencer a todo custo, mesmo mentindo e enganar e supor a falta de inteligência do interlocutor contando-lhe uma versão absurda dos fatos sem se preocupar com os efeitos.
B) Persuadir difere sutilmente de enganar, pois enganar é usar argumentos falsos para convencer e enquanto que persuadir implica em usar os argumentos disponíveis. 
C) Enganar é mentir e persuadir é mentir sobre assuntos menos relevantes do dia a dia resultando em menos impacto.
D) Enganar consiste em dizer mentiras de modo a parecerem argumentos e persuadir é mentir sobre um assunto que é de extrema importância e que produz efeitos nefastos. 
Questão 3
Na filosofia antiga destacamos um grupo de filósofos que utilizou a retórica e a oratória de modo a espalhar suas ideias. Nesse sentido, sobre o que é a retórica, podemos afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Um bom retórico pode transformar qualquer mentira em verdade.
B) A retórica é uma forma de expressão de exposição de ideias utilizada pelos sofistas.
C) Ao estudarmos retórica e oratória nos tornamos mentirosos. 
D) A retórica é uma simples construção formal sem sentido.
Questão 4
Aprendemos que a retórica e a oratória teológica podem contribuir em diferentes níveis de conhecimento sobre a religião, deste modo podemos apontar que ela serve para:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Produzir um aumento na fé dos interlocutores com mentiras.
B) Esclarecer e passar uma mensagem direta e convincente.
C) Enganar os fiéis e lhes dar uma falsa sensação de segurança. 
D) Gerar ilusões sem sentido para resultar em fidelidade religiosa.
Questão 5
Quando estudamos um determinado assunto nos colocamos a seguinte indagação de o motivo de tal empreitada. Assim, sobre retórica e oratória podemos afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Serve para podermos persuadir interlocutores em ambientes religiosos, acadêmicos e sociais. 
B) É uma forma de distrair a mente humana com belas palavras, pois as pessoas não querem debates.
C) Somente a retórica serve para convencer e a oratória é inútil devido a ineficiência do orador em convencer. 
D) Ambas são inúteis, não há serventia para suas técnicas, pois se ocupam de formalidades. 
Questão 6
No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos afirmar que no ambiente religioso a retórica serve para:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.
B) Transmitir uma mensagem falsa e enganar os fiéisao lhes contar histórias fantasiosas.
C) Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os fiéis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.
D) Produzir uma ficção para impor medo aos fiéis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.
Questão 7
O entendimento da oratória e da oratória nos permite compreender suas particularidades, assim, qual é a diferença entre oratória e retórica?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica se ocupa da organização formal e do conteúdo de um argumento e a oratória se ocupa da exposição eloquente do argumento.
B) A oratória se destina somente aos homens públicos e a retórica aos filósofos que são mais inteligentes.
C) Os retóricos são formais e os retores são apresentadores eloquentes que nada sabem sobre o argumento.
D) A retórica é uma forma de argumentar e a oratória não é argumentativa, pois se ocupa da linguagem.
Questão 8
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: 
A) Promover a gestão corporativa.
B) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
C) Estabelecer metas e objetivos.
D) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
Questão 9
A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) Gestão e competência.
B) Trabalho e tarefa.
C) Poder e autoridade.
D) Técnica e ambiente.
Questão 10
Se quisermos construir e expor bem um argumento precisamos pensar na viabilidade do argumento e no modo deste ser apresentado, deste modo podemos afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Fazer um estudo da língua em que foi confeccionado o argumento.
B) Um conhecimento da geografia do lugar onde o argumento foi exposto. 
C) Precisamos pensar no conteúdo do argumento e na linguagem para expô-lo.
D) Um relatório das qualidades e defeitos do argumento. 
Questão 11
Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos entender que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas reivindicações. 
B) Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer. 
C) Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e seremos bons.
D) Antes de pensar em falar em público sobre um tema temos de consultar os deuses.
Questão 12
O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
 
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a verificar a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
C) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
D) Todas as sentenças estão corretas.
Questão 13
A retórica filosófica é importante para podermos construir e entender um argumento. A retórica filosófica pode contribuir para o entendimento e exposição de argumentos. Assim, podemos afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica é um tipo de artifício que não contribui em nada para a área teológica.
B) Não faz sentido estudar a retórica filosófica, pois a filosofia não usa argumentos ela se ocupa de mitos.
C) Mesmo sendo suprimida como disciplina na maior parte das universidades europeias, a retórica cumpriu um papel importante.
D) A retórica é inútil, pois a filosofia é autossuficiente. Por isso, a filosofia é mais importante do que a retórica. 
Questão 14
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipede uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A) Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar.
B) Despreza as estratégias e os resultados.
C) Ignora os riscos e os erros cometidos.
D) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
 
Questão 15
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de habilidades básicas que definem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A) Técnicas, humanas e conceituais.
B) Humanas, conceituais e administrativas.
C) Técnicas, humanas e estratégicas.
D) Humanas, conceituais e transacionais.
Questão 16
Ao estudarmos o campo da expansão da retórica e da oratória percebemos que no Brasil algumas ordens religiosas foram importantes para a disseminação da disciplina de oratória e de retórica no meio religioso. Destaque a alternativa que explica bem este papel de um destes grupos.
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Os jesuítas se dedicavam aos estudos e não a pastoral. Eles vivam confinados em mosteiros. 
B) A companhia de Jesus foi importante para disseminar a religião católica na base do medo.
C) Os jesuítas foram muito autoritários e se dedicaram a ensinar os locais na base da obrigação moral.
D) A contribuição substancial dos jesuítas ocorreu na difusão da oratória e da retórica entre os religiosos e fiéis.
Questão 17
Aprendemos que um argumento verdadeiro é composto de partes concisas que se complementam. Deste modo, podemos afirmar que:
 Assinale a alternativa correta: 
A) Um argumento é falso quando existe um apelo ao emocional, ou seja, se apela as paixões.
B) Um argumento verdadeiro difere de um falso quanto à estrutura, forma, e conteúdo. 
C) A opinião é um argumento verdadeiro, porque é a opinião que melhor serve para defendermos uma ideia.
D) Podemos chamar de falso todos os argumentos, pois não há argumentos verdadeiros.
Questão 18
Ao ler que os retóricos religiosos são capazes de explicar melhor seus argumentos entendemos que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Na religião a retórica é desviada de seu caráter original.
B) Somente os dirigentes religiosos são retóricos os fiéis são meras ouvintes. 
C) Na religião a retórica cumpre um papel de esclarecimento das questões.
D) Para assuntos religiosos a retórica é um instrumento sem finalidade.
Questão 19
Sobre o texto sagrado podemos afirmar que importante estarmos atentos a:
 
I. Aquilo que o texto diz e não interpretar nada.
II. Estrutura hermenêutica do texto, suas camadas e significados.
III. Origem do texto, seu contexto histórico e religioso.
IV. Estrutura do texto, suas metáforas, ou outras figuras de linguagem.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Todas as sentenças estão corretas. 
B) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
C) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D) Apenas a sentença I está correta.
Questão 20
Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza esta questão:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar.
B) Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos.
C) Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo com qualidade com uma oratória adequada ao público. 
D) O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate acadêmico.