desenho tecnico parte02

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4.1 Cotagem I 
1)Quais as principais questões que devemos ter em mente ao cotar uma peça?
(X)a)A peça acabada, o processo de produção requerido e, acima de tudo, a função da peça no conjunto.
( )b)Os materiais empregados e a peça de forma isolada, evitando a duplicidade.
( )c)A escala do desenho, para diferenciar as cotas em milímetros das cotas fracionais.
( )d)O uso correto do escalímetro sempre na mesma escala.
( )e)Evitar o uso de unidades não convencionais, buscando sempre referência na tabela ISO padrão.
2)No processo de cotagem, o que significa a "tolerância"?
(X)a)É o valor total do desvio permitido entre as características na peça real e as especificadas pela cota.
( )b)É o valor permitido de cotas diferentes entre o desenhado e o produzido.
( )c)É o número de casas decimais permitidas após a vírgula.
( )d)É o arredondamento decimal permitido.
( )e)É o mínimo número de cotas toleráveis para uma peça, sendo elas altura, largura e profundidade, descartando-se os eixos simétricos.
3)Qual a diferença entre o sistema alinhado e o sistema unidirecional de cotas?
(X)a)No sistema alinhado o valor da cota segue a orientação da linha de cota. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na horizontal.
( )b)No sistema alinhado o valor da cota segue a orientação vertical ou horizontal. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na vertical.
( )c)No sistema alinhado o valor da cota segue a orientação da linha de cota principal. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na horizontal, independentemente da cota principal.
( )d)No sistema alinhado o valor da cota é escrito internamente ao desenho. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na horizontal e fora do desenho.
( )e)No sistema alinhado o valor da cota segue a orientação da linha de cota. No sistema unidirecional o valor da cota é sempre escrito na horizontal, porém deve estar destacado e colocado entre colchetes.
4)Para que são utilizados os pontos, as setas ou os traços nas cotas?
(X)a)São colocados nas extremidades de linhas de cota para indicar os limites da dimensão.
( )b)Os pontos e traços são colocados nas extremidades de linhas de cota para indicar os limites da dimensão. As setas para indicação da tolerância.
( )c)São colocados nas extremidades de linhas de cota para diferenciar o tipo de unidade da dimensão.
( )d)São colocados nas extremidades de linhas de cota para indicar as direções das linhas de dimensão.
( )e)São colocados nas extremidades de linhas de cota para indicar se a dimensão é total, parcial ou referência.
5)Ao dimensionar as diferentes vistas de uma peça, é CORRETO dizer que:
(X)a)As dimensões similares não precisam ser repetidas nas diferentes vistas.
b)As dimensões similares precisam ser repetidas nas diferentes vistas.
c)As dimensões totais precisam ser repetidas nas diferentes vistas.
d)As dimensões parciais divergentes não precisam ser repetidas nas diferentes vistas.
e)As dimensões similares que precisam ser repetidas nas diferentes vistas devem ser precedidas da letra R (erre).
4.2 Dimensionamento 
1)Uma dimensão é:
(X)a)Um valor numérico expresso em uma unidade apropriada.
( )b)Um valor numérico, o qual expressa a distância sobre o eixo X.
( )c)Um valor numérico expresso sempre em milímetros.
( )d)Um valor impreciso que serve para orientar o redesenho de um croqui.
( )e)O valor de uma cota fracional convertido em milímetros.
2)O Sistema Internacional de Unidades, originado na França na década de 1790, e que hoje é adotado em inúmeros países, foi criado com a intenção de:
( )a)Retirar da Inglaterra o monopólio das medidas no continente Europeu.
(X)b)Padronizar as unidades de medida de forma a auxiliar na expansão da indústria e do comércio por toda a Europa continental.
( )c)Eliminar as polegadas como medidas válidas, dada a imprecisão ocasionada pelo fracionamento da medidas.
( )d)Vencer a competição de inovação industrial da feira internacional de 1790.
( )e)Revogar a lei napoleônica que determinava o uso de unidades não métricas.
3)Dimensões lineares, ou unidades lineares, são utilizadas para:
( )a)Medir linhas inclinadas do projeto.
( )b)Medir os ângulos do objeto.
( )c)Estabelecer de modo linear as coordenadas de um ponto.
(X)d)Medir a distância entre dois pontos.
( )e)Medir a partir das coordenadas X e Y.
4)O que é dimensão de referência?
( )a)É a dimensão que aparece desenhada entre colchetes.
( )b)É uma dimensão referenciada em outro desenho.
( )c)É uma dimensão parcial do desenho.
( )d)É uma dimensão que serve para fabricação.
(X)e)Uma dimensão de referência é utilizada com propósitos informativos.
5)A expressão “dimensionamento geométrico e tolerância” refere-se:
( )a)À variação do erro de fabricação aceitável.
(X)b)À variação permitida para uma dimensão.
( )c)À distância máxima de uma dimensão.
( )d)Aos valores em milímetros que podem ser somados ao valor de referência.
( )e)À máxima medida que pode ser tirada em uma peça quando trabalhada em uma máquina fresa.
5.1 Perspectiva Isométrica 
1)Sobre cotagem isométrica, a única afirmação CORRETA é:
(X)a)Perspectivas isométricas não são geralmente cotadas porque não mostram os detalhes dos objetos em verdadeira grandeza.
( ))A ANSI não aprovou qualquer método de cotagem isométrica. Os que são usados não são aprovados por ela.
( )c)No sistema unidirecional, as linhas de extensão e as linhas de cota são todas desenhadas no plano isométrico em todas as faces do objeto.
( )d)O sistema plano de figura é o mais simples e, por isso, é frequentemente empregado em perspectivas feitas para uso em produção.
( )e)As linhas de guia horizontais para os letreiros são desenhadas paralelas às linhas de extensão, e as linhas de guia verticais são desenhadas paralelas às linhas de cota.
2.Sobre formas cilíndricas em perspectiva isométrica, a alternativa INCORRETA é:
( )a)Objetos com formas cilíndricas ou cônicas, os círculos aparecem como elipses quando são postos em isométrica.
( )b)objeto do conjunto está em perspectiva isométrica.
​​​​( )c)A figura representa a perspectiva isométrica de círculos.
( )d)A figura mostra a construção de um círculo em perspectiva isométrica
​​​​​​​(X)e)A figura mostra a construção de um círculo em perspectiva isométrica
3)Destes desenhos, só um não está em perspectiva isométrica. Qual?
( )a)
( )b)
( )c)
(X)d)
( )f)
4)Qual das características a seguir é típica da perspectiva isométrica?
( )a)É também conhecida como perspectiva cavaleira.
(X)b)Possuem 3 eixos que formam um ângulo de 120º entre si.
( )c)É uma perspectiva que adota o observador muito acima da linha do horizonte, como se estivesse mirando o chão.
( )d)Entre as perspectivas paralelas, ela é a menos comum de ser utilizada no dia a dia devido ao fato de não ser fiel em sua cotagem.
( )e)Devido à falta de medidas fiéis, esta perspectiva não costuma ser usada em quaisquer tipos de jogos eletrônicos.
5)Para a construção de um círculo em projeção isométrica, a única afirmação verdadeira é:
( )a)A perspectiva isométrica de um círculo exige que seja desenhado um círculo em cada face do cubo isométrico.
( )b)Não há necessidade dos eixos isométricos para traçar a elipse, bastando usar um compasso para garantir a curvatura correta.
(X)c)Para desenhar o círculo em perspectiva isométrica, devemos marcar os pontos médios dos segmentos de reta nos lados do quadrado.
( )d)Para desenhar um círculo isométrico, precisamos partir da base da pirâmide ortogonal, que irá determinar os três pontos mais distantes do nosso circulo.
( )e)O círculo que se forma em projeção isométrica também é chamado de isoesfera.
5.2 Vistas Ortográficas 
1)Sobre vistas ortográficas, assinalar a alternativa incorreta:
( )a)A vista ortográfica de um objeto é uma projeção.
(X)b)A vista ortográfica de um objeto é uma perspectiva.
( )c)Planta baixa é uma vista ortográfica.
( )d)A vista frontal mostra apenas a altura e a largura de um objeto.
( )e)As vistas ortográficas mostram como é o objeto visto de frente ou centrada.
2)Sobre observaçãocentrada assinalar a alternativa incorreta:
( )a)O método de representação de vistas ortográficas tem como base a observação centrada que simplifica o objeto.
( )b)A observação centrada é perpendicular ao meio de determinada face do objeto.
( )c)O aspecto simplificado somente se torna completo quando a observação centrada é feita desde uma distância suficientemente grande.
( )d)A imagem abaixo corresponde a uma observação centrada.
​​​​​​(X)e)A imagem abaixo corresponde a uma observação centrada.
3)Selecione a alternativa que indica corretamente todas as seis vistas ortográficas do objeto abaixo.
Obs: as vistas não seguem o alinhamento em épura, estão posicionadas de forma aleatória a fim de testar a visualização do aluno.
(X)a)
( )b)
( )c)
( )d)
( )f)
4)As vistas ortográficas são utilizadas para:
( )a)Comunicação entre a equipe de trabalho, exclusivamente.
( )b)Comunicação com o cliente, exclusivamente.
(X)c)Comunicação entre a equipe, fabricantes e clientes.
( )d)Comunicação com os fabricantes, exclusivamente.
( )e)Fins orçamentários, exclusivamente.
5)Assinale qual objeto abaixo está representado em vista ortográfica:
(X)a)
( )b)
( )c)
( )d)
( )f)
6.1 Construções Geométricas 
1)Em construções geométricas, o que é um ponto?
(X)a)Um lugar concebido e assumido como posição, porém sem extensão no espaço.
( )b)É algo que surge somente quando temos o encontro de duas retas.
( )c)É algo encontrado somente nos extremos de segmentos de reta.
( )d)É algo encontrado nas retas e nunca nos planos.
( )e)É uma pequena circunferência que surge do encontro entre uma reta e um plano, sendo esta a forma que o define.
2)O que é segmento de reta?​​​​​​​
(X)a)É a distância delimitada entre dois pontos de uma reta.
( )b)É algo sem início, sem fim e sem espessura. Infinita.
( )c)Do grego segmentum, recorte que vai do ponto A ao infinito.
( )d)São as retas que tangenciam arcos.
( )e)É o mesmo que ângulo da reta. São sinônimos.
3)O que é um ângulo agudo?​​​​​​​
( )a)Ângulo maior que 90º.
(X)b)Ângulo menor que 90°.
( )c)Ângulos que somados a outro resultam em 90º.
( )d)Ângulos que somados a outro resultam em 180º.
( )e)É o ângulo mais aberto, 180º.
4)O que é um triângulo isósceles?
( )a)O triângulo isósceles apresenta todos os seus ângulos internos maiores que 90º.
( )b)O triângulo isósceles apresenta todos os lados iguais.
​​​( )c)O triângulo isósceles apresenta em um de seus vértices um ângulo reto.
​​​​( )d)O triângulo isósceles não apresenta nenhum de seus lados ou ângulos iguais.
​​​​​(X)e)O triângulo isósceles apresenta um eixo de simetria que é perpendicular à base e contém o vértice.
5)O que são linhas paralelas?
( )a)São retas que se interceptam em um ponto no espaço.
( )b)São retas cujos vértices se encontram em um ponto muito distante.
(X)c)São retas equidistantes em toda a extensão.
( )d)São retas que se encontram em um único ponto. Tal ponto é denominado P.
( )e)São retas que não mantêm sempre a mesma distância entre si.
6.2 Construções Geométricas II 
1)Considerando os quadriláteros, o que é um trapézio?
(X)a)É um paralelogramo com dois lados paralelos.
( )b)É um paralelogramo com lados iguais e ângulos opostos iguais.
( )c)É um paralelogramo com lados opostos paralelos e iguais e ângulos iguais.
( )d)É um paralelogramo com lados opostos paralelos e iguais e ângulos opostos iguais.
( )e)É um paralelogramo sem lados paralelos.
2)Considerando um quadrilátero qualquer, podemos dizer que:
(X)a)É uma forma geométrica com quatro lados sem que nenhum seja paralelo.
( )b)É uma forma geométrica com quatro lados sem que nenhum seja paralelo; todos os ângulos diferem.
( )c)É uma forma geométrica com quatro lados sem que nenhum seja igual ao outro.
( )d)É uma forma geométrica com quatro lados, sendo que dois são paralelos.
( )e)É qualquer quadrilátero que se inscreva em uma circunferência.
3)Qual afirmação está correta?
(X)a)Dentro de um quadrado há dois triângulos retângulos.
( )b)Só é possível inserir triângulos retângulos em retângulos.
( )c)O trapézio escaleno é assim chamado por ter todos os lados paralelos.
( )d)O losango tem lados opostos iguais e paralelos.
( )e)O paralelogramo possui lados opostos paralelos e iguais.
4)O que é um quadrado inscrito?
(X)a)Quadrilátero com lados e ângulos iguais cujos vértices pertencem a uma circunferência.
( )b)Quadrilátero com lados e ângulos iguais cujos vértices não pertencem a uma circunferência.
( )c)Quadrilátero com lados e ângulos iguais cujos lados são tangentes a uma circunferência.
( )d)Quadrilátero com lados e ângulos iguais, sendo que um dos lados define o diâmetro da circunferência e passa pelo seu centro.
( )e)Quadrilátero com lados e ângulos iguais de mesma área de uma circunferência.
5)O que chamamos de paralelogramo?
(X)a)Todos os quadriláteros cujos lados opostos são paralelos e congruentes, e os ângulos opostos também são congruentes.
( )b)Apenas os quadrados cujos lados são paralelos e iguais e os ângulos opostos também são iguais.
( )c)Apenas os quadrados e retângulos cujos lados são paralelos e os ângulos opostos também são iguais.
( )d)Apenas quadrado, retângulo e losango, cujo lados são paralelos e os ângulos opostos são iguais.
( )e)Apenas o paralelogramo propriamente dito, pois é um erro comum usar o termo para outras formas semelhantes.