A Atuação da Enfermagem Frente aos Cuidados Paliativos de Crianças e Adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió AL

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Projeto de Pesquisa 1 
Y 
 
 
 
 
 
CENTRO DE FORMAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL E 
PESQUISA EM SAÚDE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 
 
PROJETO FINAL DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
PÓS-GRADUAÇÃO lato sensu DE ENFERMAGEM EM ONCO-
HEMATOLOGIA CLÍNICA CIRÚRGICA E MOLECULAR 
 
 
 
A Atuação da Enfermagem Frente aos Cuidados Paliativos de 
Crianças e Adolescentes no Centro de Oncologia e 
Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió – AL. 
 
 
 
AUTORA: BIANCA GOES MOTA 
AUTORA: NOÉLIA CANUTO SILVA 
ORIENTADOR: LUCIANA CALADO RODRIGUES 
 
 
 
 
NOTA FINAL: 
 
 
_________________________________________ 
Docente responsável pela correção 
 
 
 
PERNAMBUCO, 2021 
Projeto de Pesquisa 2 
BIANCA GOES MOTA 
NOÉLIA CANUTO SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Atuação da Enfermagem Frente aos Cuidados Paliativos de 
Crianças e Adolescentes no Centro de Oncologia e 
Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió – AL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRUPO CEFAPP 
Pernambuco, 2021. 
Projeto de conclusão do curso de pós-graduação lato 
sensu de Enfermagem em Oncologia-Hematologia 
Clínica Cirúrgica e Molecular, certificado pelo GRUPO 
CEFAPP, coordenado pela Profa. Raphaela 
Presbytero Reis Van-Lume e orientado pela Profa. 
Luciana Calado Rodrigues. 
 
Projeto de Pesquisa 3 
Índice 
 
 
Resumo .............................................................................................................. 4 
Abstract .............................................................................................................. 5 
Informações Gerais ............................................................................................ 6 
Projeto de Pesquisa ........................................................................................... 7 
1.1 Razões e objetivos da pesquisa ................................................................... 7 
 1.1.1 Introdução .............................................................................................. 7 
 1.1.2 Hipótese ............................................................................................... 10 
 1.1.3 Objetivo ................................................................................................ 10 
1.2 Plano de trabalho e métodos ...................................................................... 10 
 1.2.1 Tipo de estudo ...................................................................................... 10 
 1.2.2 Local ..................................................................................................... 10 
 1.2.3 Amostra ................................................................................................ 11 
 1.2.3.1 Critérios de inclusão ....................................................................... 11 
 1.2.3.2 Critérios de exclusão ...................................................................... 11 
 1.2.3.3 Procedimentos................................................................................ 11 
 1.2.4 Variáveis ............................................................................................... 11 
 1.2.4.1 Variável primária............................................................................. 11 
 1.2.4.2 Variáveis secundárias .................................................................... 12 
 1.2.5 Método estatístico ................................................................................ 12 
 1.2.5.1 Cálculo do tamanho da amostra ..................................................... 12 
 1.2.5.2 Análise estatística........................................................................... 12 
 1.2.5.2.1 Testes estatísticos .................................................................... 12 
 1.2.5.3 Apresentação de resultados ........................................................... 12 
 1.2.6 Etapas da Pesquisa e Cronograma ...................................................... 13 
 1.2.6.1 Etapas da pesquisa ........................................................................ 13 
 1.2.6.2 Cronograma ................................................................................... 14 
1.3 Relação de materiais necessários .............................................................. 15 
1.4 Orçamento .................................................................................................. 15 
1.5 Monitorização da pesquisa ......................................................................... 16 
 1.5.1 Medidas de monitorização da coleta de dados .................................... 16 
 1.5.2 Medidas de proteção à confidencialidade ............................................ 16 
1.6 Referências utilizadas ................................................................................ 16 
Documentação complementar .......................................................................... 18 
1.7 Anexo I – Termo de consentimento livre e esclarecido .............................. 18 
1.8 Anexo II – Modelo do formulário de coleta de dados ................................. 21 
1.9 Anexo II – Curriculum Lattes dos pesquisadores envolvidos ..................... 25 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 4 
Resumo 
 
1. Título. A Atuação da Enfermagem Frente aos Cuidados Paliativos de 
Crianças e Adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa 
Casa de Misericórdia de Maceió – AL. 
2. Autor. Bianca Goes Mota e Noélia Canuto Silva. 
3. Pergunta de Pesquisa. Qual a prevalência de crianças e adolescentes com 
sintomas de transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas? 
4. Objetivo. Verificar a atuação da enfermagem frente aos cuidados paliativos de 
crianças e adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de 
Misericórdia de Maceió – AL. 
5. Hipótese. A equipe de Enfermagem, como parte indispensável da equipe 
multidisciplinar na oncologia pediátrica, e mentora de várias funções no contexto do 
seu dia a dia, estando presente desde o início, com a descoberta do diagnostico, bem 
como participando dos transtornos da criança e da família, tornando-as capazes de 
conhecer e ter uma ampla visão de todas as suas necessidades7. 
6. Tipo de estudo. Transversal, prospectivo, de campo, explicativo, descritivo, 
observacional, utilizando o método quantitativo. 
7. Local. Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de 
Maceió – AL. 
8. Amostra. Equipe de enfermagem que atua setor oncológico pediátrico do Centro de 
Oncologia e Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió – AL. Critérios de 
inclusão: Profissionais da saúde que atuam no setor oncológico pediátrico por 
período igual ou superior a 5 anos. Critérios de Exclusão: Profissionais licenciados, 
de férias ou que forem demitidos no período da pesquisa. 
9. Variáveis. Primária: Atuação dos enfermeiros nos cuidados paliativos no setor de 
oncologia pediátrica. Secundárias: Sexo, idade, peso, raça, tempo de formação, 
tempo de atuação, percepção do enfermeiro e percepção do pesquisador. 
10. Método estatístico. Escolheu-se a amostra por conveniência, sendo a mesma 
denominada censitária. na qual o seu tamanho será determinado por cálculo formal 
realizado a partir do instrumento disponível no Laboratório de Epidemiologia e 
estatística da FAPESP-LEE. Análise estatística: intervalo de confiança de XX%, 
proporção na população de XX% e precisão absoluta de XX, utilização do teste qui-
quadrado. 
11. Procedimento: Após ser aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres 
Humanos (CEP), será realizado inicialmente uma revisão de literatura onde serão 
empregados critérios de inclusão e exclusão a fim de selecionar as publicações mais 
relevantes nas bases de dados. Após essa seleção, será realizado uma observação e 
entrevista in loco onde será aplicado questionáriojunto aos profissionais de saúde. Em 
seguida será feita uma identificação dos estudos pré-selecionados e selecionados 
através da leitura bem como organização dos estudos pré-selecionados e identificação 
dos estudos selecionados. Com isso, os estudos selecionados serão categorizados e 
finalmente será feita uma análise e interpretação da pesquisa, onde serão discutidos 
os resultados obtidos, para então apresentá-la em formato de artigo que contemple 
propostas para estudos futuros. 
12. Descritores. Enfermagem, Cuidados Paliativos, Humanização, Oncologia 
Pediátrica. 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 5 
Abstract 
 
1. Title. Nursing performance in relation to Palliative Care of Children and 
Adolescents at the Oncology and Hematology Center of Santa Casa de 
Misericórdia de Maceió – AL. 
2. Author. Bianca Goes Mota and Noélia Canuto Silva. 
3. Research Question. What is the prevalence of children and adolescents with 
symptoms of autism spectrum disorder in public and private schools? 
4. Purpose. To verify the performance of nursing in the palliative care of children and 
adolescents at the Oncology and Hematology Center of Santa Casa de Misericórdia de 
Maceió – AL. 
5. Hypothesis. The Nursing team, as an indispensable part of the multidisciplinary 
team in pediatric oncology, and mentor of various functions in the context of their daily 
lives, being present from the beginning, with the discovery of the diagnosis, as well as 
participating in the disorders of the child and the family, making them able to know and 
have a broad view of all their needs7. 
6. Type of study. Cross-sectional, prospective, field, explanatory, descriptive, 
observational, using the quantitative method. 
7. Location. Oncology and Hematology Center of Santa Casa de Misericórdia de 
Maceió – AL. 
8. Sample. Nursing team working in the pediatric oncology sector of the Oncology and 
Hematology Center of Santa Casa de Misericórdia de Maceió – AL. Inclusion criteria: 
Health professionals working in the pediatric oncology sector for a period equal to or 
greater than 5 years. Exclusion Criteria: Professionals licensed, on vacation or who 
are dismissed during the research period. 
9. Variables. Primary: Role of nurses in palliative care in the pediatric oncology 
sector. Secondary: Gender, age, weight, race, time since graduation, length of 
experience, nurse's perception and researcher's perception. 
10. Statistical method. The sample was chosen for convenience, which was called 
census. in which its size will be determined by formal calculation performed using the 
instrument available at the FAPESP-LEE Laboratory of Epidemiology and Statistics. 
Statistical analysis: confidence interval of XX%, population proportion of XX% and 
absolute precision of XX, using the chi-square test. 
11. Procedure: After being approved by the Ethics Committee for Research with 
Human Beings (CEP), a literature review will be initially carried out where inclusion and 
exclusion criteria will be used in order to select the most relevant publications in the 
databases. After this selection, there will be an observation and interview in loco where 
a questionnaire will be applied with health professionals. Then an identification of pre-
selected and selected studies will be done through reading as well as organization of 
pre-selected studies and identification of selected studies. With that, the selected 
studies will be categorized and finally an analysis and interpretation of the research will 
be made, where the obtained results will be discussed, and then presented in an article 
format that contemplates proposals for future studies. 
12. Descriptors. Nursing, Palliative Care, Humanization, Pediatric Oncology. 
 
 
Projeto de Pesquisa 6 
Informações Gerais 
a) Instituição: 
FACESF. NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO: GRUPO CEFAPP 
 
b) Pesquisadores principais: 
Bianca Goes Mota 
bianca_motagoes@outlook.com 
Possui graduação em enfermagem pelo Centro Universitário Tiradentes – UNIT 
(2018). Atua como enfermeira há mais de dois anos na Santa Casa de Maceió. 
Pós-graduanda de gestão hospitalar pela Uncisal, pós-graduanda latu sensu de 
Enfermagem do Grupo CEFAPP. Fone: +55 82 9823-3537. 
 
Noélia Canuto Silva 
noeliasilva10@hotmail.com 
Possui graduação em Serviço Social pela Unopar Universidade e graduação 
em enfermagem pela Faculdade São Vicente de Pão de Açúcar - FASVIPA 
(2020). Atua como enfermeira há mais de nove meses no Hospital Municipal 
Enio Ricardo Gomes em São José da Tapera 
Pós-graduanda de gestão hospitalar pela Uncisal, pós-graduanda latu sensu de 
Enfermagem do Grupo CEFAPP. Fone: +55 82 99612-2870 
 
c) Orientador: 
Luciana Calado Rodrigues 
lrc1504@hotmail.com 
Possui graduação em Ciências Biológicas, com habilitação em Licenciatura, 
pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2009) e mestrado em Ecologia 
e Conservação pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (2012). É mestre 
em Antropologia Social, pela UFAL (2019). É pesquisadora do grupo de 
pesquisa LABJUVE/UFAL. Atualmente é professora da disciplina Pesquisa 
Online e Planejamento da pesquisa científica e orientadora de Projeto de 
pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, na Pós-graduação lato sensu de 
Enfermagem do Grupo CEFAPP. Fone: +55 82 99391 9752. 
 
 
Projeto de Pesquisa 7 
5/6/yyyy 10:06Projeto de Pesquisa 
 
1.1 Razões e objetivos da pesquisa 
 
1.1.1 Introdução 
 
O cotidiano do indivíduo portador de câncer sofre sérias modificações 
em função do processo da doença, a qual, na maioria das vezes, desencadeia 
uma crise vital no indivíduo e em sua família. Diante desse quadro, o 
prognóstico e a fase terminal da doença irão estabelecer para o cliente e sua 
família uma condição de total desajuste emocional, onde os temores da dor e 
da morte são a única certeza, e é neste quadro que os profissionais de 
Enfermagem utilizam suas habilidades, através de um processo sistematizado, 
para minimizar a dor e promover conforto adequado no fim da vida1. Nesse 
sentido, “é indispensável que os enfermeiros possuam extrema habilidade 
relacional e afetiva para lhe dar com as necessidades e especificidades dos 
usuários”2. 
As habilidades do enfermeiro deverão estar voltadas para a avaliação 
sistemática dos sinais e sintomas; para o auxílio da equipe multiprofissional no 
estabelecimento de prioridades para cada paciente, para a interação da 
dinâmica familiar e especialmente para o reforço das orientações clinicas, afim 
de que os objetivos terapêuticos traçados pela equipe multidisciplinar sejam 
alcançados. Trata-se de cuidados sensíveis e de educação, que demandam 
ações de proximidade física e efetiva para que muitas orientações se efetivem 
na prática1,2. 
No que se refere ao atendimento infanto-juvenil essas habilidades são 
consideradas imprescindíveis, tendo em vista que, o enfermeiro atuará 
“ativamente no processo de cuidar ao paciente oncológico nos agravos 
clínicos, cirúrgicos e hematológicos em todo ciclo vital”3. 
Nas últimas décadas, o que se tem percebido é que a enfermagem vem 
se destacando o cuidado à criança e ao adolescente com câncer, porém o 
início dessa especialidade data do final dos anos 1940. Nessa época, o 
diagnóstico do câncer na infância remetia à ideia de morte com sofrimento4. 
Projeto de Pesquisa 8 
Os cuidados de enfermagem consistiam basicamente em prover 
medidas de conforto e analgesia aos pacientes, principalmente quando a morte 
se aproximava4. 
Por conta do surgimento de novas modalidades terapêuticas, do 
desenvolvimento de novos métodos de investigação clínica e detecção precoce 
da doença percebeu-se que a cada dia aumentava a sobrevida desse grupo5. 
Por outro lado, por mais efetivo que seja o tratamento do câncer, isso não 
elimina o caráter compulsório de submissão da criança a eventos ambientais 
estressantes, de caráter doloroso, mutilador e invasivo, incluindo a duração 
prolongada do tratamento, a invasão de procedimentosmédicos e de 
Enfermagem, os riscos de recidiva, os efeitos da quimioterapia e da 
radioterapia, a exclusão social e o envolvimento de toda a família no processo 
saúde-doença6. 
Atualmente a “assistência de enfermagem prestada a esses pequenos 
pacientes, geralmente, tem como cuidados uma série de técnicas referentes a 
higiene, alimentação, colheita de material para exames e administração de 
medicação”7. Além dos instrumentos que possibilitam o desenvolvimento de 
seus métodos visando a patologia, a enfermagem tem desenvolvido ações que 
permitem auxiliar no relacionamento criança-família-equipe. 
Assim, entendendo que cuidar da criança e do adolescente demanda 
compreender todos os aspectos que envolvem sua faixa etária, uma vez que 
suas necessidades estão intimamente ligadas ao nível de desenvolvimento, é 
essencial que o enfermeiro “tenha sensibilidade de estabelecer ações que 
possibilitem um tratamento mais fácil, menos desagradável, não prejudicando 
seu desenvolvimento e, principalmente, que não interrompa sua infância ou 
adolescência”8. 
Nesse ponto, destaca-se o conceito dos cuidados paliativos que é uma 
estratégia de ação tendo seus princípios definidos pela Organização Mundial 
de Saúde9 (OMS), que “tem como objetivo promover a qualidade de vida 
quando os pacientes enfrentam doenças que ameacem a sua continuidade, é 
importante que seja indicado desde o diagnóstico para que medidas de 
prevenção, alívio da dor e sofrimento sejam realizadas de forma precoce”10. 
Desse modo, entende-se que os cuidados paliativos consistem em 
cuidado interdisciplinar cujo objetivo é oferecer suporte, informação e conforto 
Projeto de Pesquisa 9 
por meio do alívio dos sintomas, dignidade e melhora na qualidade de vida dos 
pacientes e suas famílias com uma doença incurável11. 
Tais cuidados necessitam de um tratamento extremamente ativo, 
abrangente e complexo, não necessitando de sofisticações tecnológicas, mas 
sim de integração multidisciplinar com muito humanismo12. 
No que se refere aos cuidados paliativos para a criança a OMS 
apresentou uma definição especifica, cujos princípios são13: 
❖ Cuidados paliativos para crianças são um cuidado ativo global do corpo, 
mente e espirito da criança, envolvendo suporte à sua família; 
❖ Os cuidados paliativos iniciam-se ao diagnóstico da doença e continuam 
independentemente de a criança receber tratamento com finalidade 
curativa; 
❖ Profissionais da saúde devem avaliar e aliviar o sofrimento físico, 
psicológico e espiritual da criança; 
❖ O controle da dor e de outros sintomas, entre outros problemas sociais e 
espirituais, é a prioridade. 
Assim, compreende-se que os cuidados paliativos visam aliviar a dor e 
outros sintomas, valorizando a vida e a morte como um processo natural, não 
acelerando nem adiando a morte, integrando os aspectos psicológicos e 
espirituais nos cuidados do paciente, oferecendo com isso suporte para os 
pacientes levarem a vida o mais normalmente possível até a morte, oferecendo 
também suporte à família para lidar com a doença do paciente e com a morte, 
utilizando uma abordagem da equipe para auxiliar o paciente e sua família, 
melhorando a qualidade de vida, podendo influenciar o curso da doença, 
iniciando-se o mais precocemente possível durante o curso da doença, em 
conjunto com outras terapias, com o objetivo de prolongar a vida, como a 
quimioterapia ou a radioterapia, e incluindo investigações necessárias para o 
controle das complicações clínicas13. 
Para os profissionais de enfermagem é imprescindível que disponham 
de estratégias que permitam que a criança entenda tudo o que acontece, de 
forma a participar de todo o processo da doença, podendo expressar 
livremente “seus medos, dúvida, anseios, sentimentos e imaginários, de acordo 
com seus mecanismos próprios”14. 
Projeto de Pesquisa 10 
A literatura aponta que “as questões afetivas, emocionais, psicológicas e 
sociais foram trazidas para o mundo do hospital e passaram a ter significado, 
pois fazem parte do processo de desenvolvimento infantil”7, esse 
posicionamento possibilita que “se obtenham diagnósticos e planos de 
intervenção que sejam capazes de confortar, amenizar o sofrimento e 
estabelecer um vínculo afetivo com a criança e sua família”8. 
Considerando o acima exposto faz-se relevante responder à pergunta de 
pesquisa: Como se dá a atuação da enfermagem frente aos cuidados paliativos 
de crianças e adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa 
Casa de Misericórdia de Maceió - AL.? 
 
1.1.2 Hipótese 
A equipe de Enfermagem, como parte indispensável da equipe multidisciplinar 
na oncologia pediátrica, e mentora de várias funções no contexto do seu dia a 
dia, estando presente desde o início, com a descoberta do diagnostico, bem 
como participando dos transtornos da criança e da família, tornando-as 
capazes de conhecer e ter uma ampla visão de todas as suas necessidades7. 
 
1.2.3 Objetivo 
Verificar a atuação da enfermagem frente aos cuidados paliativos de crianças e 
adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de 
Misericórdia de Maceió – AL. 
 
1.2 Plano de trabalho e métodos 
Este projeto de pesquisa será encaminhado, para avaliação, em um Comitê da 
Cidade do Recife. A pesquisa terá início após a aprovação deste comitê. 
 
1.2.1 Tipo de estudo 
Transversal, prospectivo, de campo, explicativo, descritivo, observacional, 
utilizando o método quantitativo. 
 
1.2.2 Local 
Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió 
– AL. 
Projeto de Pesquisa 11 
 
1.2.3 Amostra 
Equipe de enfermagem que atua setor oncológico pediátrico do Centro de 
Oncologia e Hematologia da Santa Casa de Misericórdia de Maceió – AL. 
 
1.2.3.1 Critérios de inclusão 
Profissionais da saúde que atuam no setor oncológico pediátrico por período 
igual ou superior a 5 anos. 
 
1.2.3.2 Critérios de Exclusão 
Profissionais licenciados, de férias ou que forem demitidos no período da 
pesquisa. 
 
1.2.3.1 Procedimentos 
Após ser aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos 
(CEP), será realizado inicialmente uma revisão de literatura onde serão 
empregados critérios de inclusão e exclusão a fim de selecionar as publicações 
mais relevantes nas bases de dados. Após essa seleção, será realizado uma 
observação e entrevista in loco onde será aplicado questionário junto aos 
profissionais de saúde. Em seguida será feita uma identificação dos estudos 
pré-selecionados e selecionados através da leitura bem como organização dos 
estudos pré-selecionados e identificação dos estudos selecionados. Com isso, 
os estudos selecionados serão categorizados e finalmente será feita uma 
análise e interpretação da pesquisa, onde serão discutidos os resultados 
obtidos, para então apresentá-la em formato de artigo que contemple propostas 
para estudos futuros. 
 
1.2.4 Variáveis 
Será utilizado um formulário de coleta de dados padronizado para a coleta das 
variáveis primária e secundárias. 
 
1.2.4.1 Variável primária 
Atuação dos enfermeiros nos cuidados paliativos no setor de oncologia 
pediátrica. 
Projeto de Pesquisa 12 
 
1.2.4.2 Variáveis secundárias 
Sexo, idade, peso, raça, tempo de formação, tempo de atuação, percepção do 
enfermeiro e percepção do pesquisador. 
 
1.2.5 Método estatístico 
 
1.2.5.1 Cálculo do tamanho da amostra 
Foi realizado o cálculo formal de tamanho da amostra, através do instrumento 
específico do Laboratório de Epidemiologia e Estatística. 
 
1.2.5.2 Análise estatística 
Os dados serão coletados em um formulário padronizado (anexo III) e os dados 
armazenados em uma planilha eletrônica de dados (Microsoft Excel® 2003. 
Redmond, WA, EUA). Na qual, cada linha corresponderá a um formulário de 
coleta de dados e cada linha aos dados coletados. A análise estatística será 
realizada com o teste do qui-quadrado. Associada a inferência estatísticapara 
cada ponto estimado das variáveis, será calculado o intervalo de confiança de 
95% (Gardner, 1989). Os cálculos serão realizados com o auxílio do aplicativo 
SPSS® (Versão 13.0). 
 
1.2.5.2.1 Testes Estatísticos 
Será utilizada a análise pelo teste do qui-quadrado, para testar a frequência da 
diferença de acurácia. 
 
1.2.5.3 Apresentação dos resultados 
Serão utilizados tabelas e gráficos para a apresentação dos dados e os valores 
de alfa serão apresentados com até quatro casas decimais. 
Projeto de Pesquisa 13 
1.2.6 Etapas da pesquisa e cronograma 
1.2.6.1 Etapas da pesquisa 
Etapa I – Projeto de Pesquisa. Plano de trabalho para verificar se a hipótese 
pode ser negada ou não e para pormenorizar os procedimentos de execução e 
divulgação da pesquisa. 
Etapa II – Entrega em um Comitê de Ética e Pesquisa da cidade do Recife. 
Etapa III – Coleta de dados. Obtenção dos dados previstos. 
Etapa IV – Armazenamento dos dados. Registro e organização dos dados 
coletados. 
Etapa V – Tabulação dos dados. Tabulação e construção de gráficos. 
Etapa VI – Análise dos dados. Tentativa de evidenciar as relações expostas 
entre os resumos e as variáveis. 
Etapa VII – Interpretação dos dados. Procura dar significados mais amplos às 
respostas, vinculando-as a outros conhecimentos e explicitação dos resultados 
finais, considerados relevantes. 
Etapa VIII – Relatório final e Artigo Original. Exposição geral da pesquisa e 
elaboração do artigo original. 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 14 
1.2.6.2 Cronograma 
Mês/Ano 
Etapas da pesquisa 
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01/2021 O | 
02/2021 O 
03/2021 O 
04/2021 O 
03/2021 O 
04/2021 O 
05/2021 O O 
06/2021 O 
07/2021 O 
08/2021 O 
09/2021 O 
10/2021 O 
O = Planejado 
O| = Planejado e realizado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 15 
1.3 Relação de materiais necessários 
Item Material Quantidade 
1 Cópias xerográficas 150 
2 Marcador Permanente 2 
3 Caneta 04 
4 Transporte 01 
 
 
1.4 Orçamento 
Item Material Valor em R$ 
1 Cópias xerográficas 150,00 
2 Marcador Permanente 10,00 
3 Caneta 8,00 
4 Transporte 150,00 
Valor Total 318,00 
 
*valores pesquisados em 30/03/2021 
 
OBSERVAÇÃO: O Pesquisador arcará com todo ônus da pesquisa.
Projeto de Pesquisa 16 
1.5 Monitorização da pesquisa 
 
1.5.1 Medidas de monitorização da coleta de dados 
A qualidade dos dados das fichas de coleta será conferida pela comparação de 
observadores. A conferência será realizada por dois observadores e as 
discordâncias serão resolvidas por reunião de consenso. Os dados coletados 
serão armazenados em uma planilha eletrônica (Microsoft Excel 2010 para 
Windows, Microsoft Inc., Redmond, WA). 
 
1.5.2 Medidas de proteção à confidencialidade 
A confidencialidade dos sujeitos da pesquisa será mantida, em nenhum 
momento ou por quaisquer meios existirá a possibilidade de divulgação pública 
dos resultados que permita identificar os dados do sujeito da pesquisa. 
 
1.6 Referências utilizadas 
 
1 Figueiredo NMA, Leite JL, Machado WCA, Moreira MC, Tonini T. 
Enfermagem oncológica: conceitos e práticas. 4 ed. São Caetano do Sul, SP: 
Yendis, 2014. 
 
2 Almeida ASS. O enfrentamento do enfermeiro na oncologia: desenvolvendo 
habilidades desde a sua formação até a prática profissional. TCC (Graduação 
em Enfermagem) – Faculdade CESMAC do Sertão, Palmeira dos Índios – AL, 
2019. 
 
3 Barbosa RFM, Magri APS, Furtado TH, Barbosa LM, Fonseca CP, Toneti BF. 
Enfermagem e emergências oncológicas: avaliação do conhecimento. Braz. J. 
Hea. Rev., Curitiba, v. 3, n. 5, p. 12080-12095 set./out. 2020. 
 
4 Melaragno BC. Oncologia pediátrica: diagnóstico e tratamento. São Paulo: 
Editora Atheneu, 2013. 
 
5 Lima RAG. A enfermagem na assistência à criança com câncer. Goiânia: AB, 
1995. 
 
6 Dorociaki JG, Dyniewicz AM. Importância da comunicação entre equipe de 
enfermagem e o paciente em pediatria. Cogitare Enfermagem, Curitiba, v. 5, n. 
esp., p. 89-95, 2000. 
 
7 Vieira APMS, Castro DL, Coutinho MS. Assistência na oncologia pediátrica. 
Rev. Eletrôn. Atualiza Saúde. Salvador, v. 3, n. 3, p. 67-75, jan./jun. 2016. 
 
Projeto de Pesquisa 17 
8 Santos TRAA, Souza SR. As intervenções de enfermagem à criança e ao 
adolescente com câncer durante o tratamento quimioterápico. Revista de 
Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, vol. 7, núm. 3, jul./set., pp. 2853-
2864, 2015. 
 
9 WHO. World Health Organization Definition of Palliative Care. [online]. 2021. 
 
10 Vieira APMS, Castro DL, Coutinho MS. Assistência de enfermagem na 
oncologia pediátrica. Rev. Eletrôn. Atualiza Saúde. Salvador, v. 3, n. 3, p. 67-
75, jan./jun. 2016. 
 
11 Melaragno R, Camargo B. Oncologia pediátrica: diagnóstico e tratamento. 
São Paulo: Editora Atheneu, 2013. 
 
12 Andrade JG, Dea MSD, Lins RB, Porfirio RBM. Humanização da assistência 
de enfermagem naOncopediatria: uma revisão narrativa de literatura. Revista 
Científica MultidisciplinarNúcleo do Conhecimento. Ano 04, Ed. 11, Vol. 05, pp. 
106-117. Novembro de 2019. 
 
13 OMS. Organización Mundial de la Salud. Alivio del dolor y tratamiento 
paliativo em él cáncer infantil. Ginebra: Organización Mundial de la Salud, 
1999. Asistencia completa al niño com cáncer, p. 5-12. 
 
14 Oliveira T, Figueiredo NMA, Marques PA, Melo ECP. A criança com câncer. 
Enfermagem oncológica: conceitos e práticas. São Caetano do Sul, SP: 
Yendis, 2009. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 18 
ANEXOS 
1.7 Anexo I - Termo de consentimento livre e esclarecido 
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido 
1 – Título do estudo 
Prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de transtorno do 
espectro do autismo em escolas públicas e privadas. 
 
2 – Objetivo do estudo 
Mensurar a prevalência de crianças e adolescentes com sintomas de 
transtorno do espectro do autismo em escolas públicas e privadas. 
 
3 – Descrições dos procedimentos 
Após ser aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos 
(CEP), será realizado inicialmente uma revisão de literatura onde serão 
empregados critérios de inclusão e exclusão a fim de selecionar as publicações 
mais relevantes nas bases de dados. Após essa seleção, será realizado uma 
observação e entrevista in loco onde será aplicado questionário junto aos 
profissionais de saúde. Em seguida será feita uma identificação dos estudos 
pré-selecionados e selecionados através da leitura bem como organização dos 
estudos pré-selecionados e identificação dos estudos selecionados. Com isso, 
os estudos selecionados serão categorizados e finalmente será feita uma 
análise e interpretação da pesquisa, onde serão discutidos os resultados 
obtidos, para então apresentá-la em formato de artigo que contemple propostas 
para estudos futuros. 
 
4 – Garantia de acesso 
Em qualquer etapa do estudo, você terá acesso aos profissionais responsáveis 
pela pesquisa para esclarecimento de eventuais dúvidas. Os principais 
investigadores são Bianca Goes Mota, Noélia Canuto Silva e Luciana Calado 
Rodrigues que podem ser encontradas no endereço: Avenida Visconde de 
Suassuna, 735, Santo Amaro, Recife-PE fone: +81 3221 9354. 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 19 
5 – Retirada do consentimento 
É garantida a liberdade da retirada de consentimento a qualquer momento e 
deixar de participar do estudo, sem quaisquer tipos de prejuízo ao indivíduo. 
 
6 – Direito de confidencialidade 
As informações obtidas serão analisadas em conjunto com outros indivíduos,não sendo divulgado a identificação de nenhum participante. 
 
7 – Garantia de acesso aos dados 
Direito de ser mantido atualizado sobre os resultados parciais das pesquisas, 
quando em estudos abertos, ou de resultados que sejam do conhecimento dos 
pesquisadores. 
 
8 – Despesas e compensações 
Não há despesas pessoais para o participante em qualquer momento do 
estudo. Também não há compensação financeira relacionada à sua 
participação. Se existir qualquer despesa adicional, ela será absorvida pelo 
orçamento da pesquisa. 
 
9 – Princípio de especificidade 
O pesquisador tem o compromisso de utilizar os dados e o material coletado 
somente para esta pesquisa. 
Eu discuti com a Bianca Goes Mota, Noélia Canuto Silva e Luciana Calado 
Rodrigues sobre a minha decisão em permitir a realização deste estudo na 
unidade que coordeno. Entendi todas as explicações que me foram fornecidas 
de forma clara e simples, inclusive permitindo que eu realizasse todas as 
perguntas e fizesse todas as observações que eu achei pertinente para 
entender o que ocorrerá comigo neste estudo, não me ficando dúvidas sobre a 
entrevista a que serei submetido. 
Ficaram claros para mim quais são os propósitos do estudo, os procedimentos 
a serem realizados, seus desconfortos e riscos, as garantias de 
confidencialidade e de esclarecimentos permanentes. Ficou claro também que 
minha participação é isenta de despesas. 
Projeto de Pesquisa 20 
Concordo voluntariamente em participar deste estudo e poderei retirar o meu 
consentimento a qualquer momento, antes ou durante o mesmo, sem 
penalidades ou prejuízo ou perda de qualquer beneficio que eu possa ter 
adquirido. 
 
___________________________________ Data: _____/_______/_______ 
Assinatura do participante/representante legal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 21 
1.8 Anexo II - Modelo do formulário de coleta de dados 
A Atuação da Enfermagem Frente aos Cuidados Paliativos de Crianças e 
Adolescentes no Centro de Oncologia e Hematologia da Santa Casa de 
Misericórdia de Maceió – AL. 
 
Pesquisadores: 
Nome: Bianca Goes Mota 
Fone: +55 82 9823-3537 
Correio eletrônico: bianca_motagoes@outlook.com 
Nome: Noélia Canuto Silva 
Fone: +55 82 99612-2870 
Correio eletrônico: 
 
 
1. Formulário de coleta de dados 
 1. Não foi realizado 
 2. Foi preenchido parcialmente 
 3. Foi preenchido completamente 
 
2. Nome do pesquisador coletador 
 
 
3. Se utilizou algum auxiliar na coleta, nome do mesmo 
 
 
4. Data de preenchimento 
 / / 2 0 
 
 
 
5. Tempo de atuação no centro oncológico pediátrico 
 1. Dois anos 
 2. Mais de dois anos 
 3. Não Identificado 
6. Total de pacientes assistidas no centro oncológico pediátrico 
 1. 
Projeto de Pesquisa 22 
 
 
 
7. O que entende por cuidados paliativos? 
 1. 
 
 
 
 
 
8. Na sua prática na oncologia pediátrica, você desenvolve os cuidados 
paliativos? Como isso acontece? 
 1. 
 
 
 
 
 
9. Você fez algum curso, treinamento ou participou de alguma preparação 
para trabalhar com cuidados paliativos? 
 1. 
 
 
 
 
 
10. Quais as suas maiores facilidades e/ou dificuldades ao trabalhar com 
crianças e adolescentes em cuidados paliativos? 
 
 
 
 
 
 
1. 
11. Costuma compartilhar com seus colegas suas experiências e 
Projeto de Pesquisa 23 
 
 
 
 
conhecimentos em cuidados paliativos de crianças e adolescentes no centro 
oncologico? 
 1. 
 
 
 
 
 
 
12. Como se dá a sua relação com os parentes da criança assistida no 
centro oncologico? 
 1. 
 
 
 
 
 
13. Qual o sentimento vivenciado quando uma criança ou adolescente está 
fora da possibilidade terapêutica ou cura? 
 1. 
 
 
 
 
 
14. Como você se sente diante da morte de uma criança ou adolescente 
está fora da possibilidade terapêutica de cura? 
 1. 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 24 
 
15. Que estratégias de enfrentamento você utiliza para lidar com os 
sentimentos vivenciados? 
 1. 
 
 
 
 
 
 
16. Tem algo mais que você gostaria de acrescentar sobre a temática 
abordada na pesquisa? 
 1. 
 
 
 
 
 
Projeto de Pesquisa 25 
1.9 Anexo III - Curriculum Lattes dos pesquisadores envolvidos 
 
Currículo lattes do orientador: URL: http://lattes.cnpq.br/1901163920709143 
Currículo lattes do pesquisador: URL: 
Currículo lattes do pesquisador: URL: