APOL 01- Zoologia

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Questão 1/10 - Zoologia
Leia o excerto de texto a seguir:  
“O Rocio está dormente, porém a Serra do Mar e sua mata podem ser vistas como um celeiro desses patógenos. Preservar sua ecologia significa segurança para a saúde humana”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MORAIS, Sirlei Antunes; NATAL, Delsio. Insetos de interesse médico-sanitário: vetores. In: Revisões em zoologia: Mata Atlântica. 1. ed. – Curitiba: Ed. UFPR, 2017. p. 33. Disponível em: <http://www.editora.ufpr.br/portal/wp-content/uploads/2017/12/Revis%C3%B5es-em-Zoologia_interativo.pdf>. Acesso em: 10. fev. 2021. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Insetos de interesse médico-sanitário: vetores, assinale a alternativa correta que menciona o que pode quebrar o estado de dormência do vírus causando um surto epidêmico, segundo os pesquisadores: 
Nota: 10.0
	
	A
	A arborização da região de Mata Atlântica que foi tão devastada nos últimos tempos.
	
	B
	O estudo das espécies transmissoras do vírus Rocio para conhecimento dos mecanismos de transmissão.
	
	C
	O controle biológico dos vetores do vírus Rocio e técnicas agrícolas sustentáveis.
	
	D
	A conservação dos rios da região e fontes subterrâneas de água.
	
	E
	A abertura de estradas, a exploração da lenha e a expansão da agricultura.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. Estudiosos levantaram a hipótese da epidemia ter surgindo em função do desequilíbrio ecológico consequente da ocupação humana. Dentre os fatores que geram este desequilíbrio podem ser citadas a abertura de estradas, a pressão do crescimento urbano sobre a mata, a exploração da lenha ou madeira, a agricultura, entre outros. “Assim, a epidemia do Rocio deixou um alerta para que se respeitem os limites do ambiente natural. É patente entre os arbovirologistas que a pressão ao ambiente gera a emergência de tais patógenos [...]. O Rocio está dormente, porém a Serra do Mar e sua mata podem ser vistas como um celeiro desses patógenos. Preservar sua ecologia significa segurança para a saúde humana” (texto-base, p. 33).
Questão 2/10 - Zoologia
Leia o texto a seguir:  
A metameria ou segmentação do corpo em partes semelhantes que se repetem é uma característica compartilhada entre os anelídeos e os artrópodes, surgindo de forma independente nos cordados.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 1 - Conversa inicial), sobre os animais que apresentam o corpo metamerizado, assinale a resposta correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Além da metameria, esses animais compartilham o sistema circulatório fechado.
	
	B
	As minhocas e os ouriços são exemplos de animais metamerizados.
	
	C
	Dentro dos anelídeos, as sanguessugas são as únicas sem o corpo segmentado.
	
	D
	Em determinados animais, como os insetos, aracnídeos e crustáceos, alguns segmentos do corpo se fundem formando os tagmas.
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "Já na tagmatização, que é um tipo de metamerização, alguns desses segmentos são fundidos, ou seja, eles são unidos. E eles vão apresentar, a partir dessa união, uma mesma função. Então eles têm uma função colaborativa, por exemplo, na região anterior (mais próxima da cabeça), eles [acabam] se unido para gerar o adulto [...]" (Aula 3, Conversa inicial - 2'50 a 4'43). 
	
	E
	Os equinodermos, como a estrela e pepino-do-mar, apresentam uma metamerização do tipo pentaradial.
Questão 3/10 - Zoologia
Leia o fragmento do texto:
"[...] dentro desse vasto táxon, um grupo em que seus membros necessitam de sangue para completar seus ciclos de vida, sendo reconhecidos como hematófagos”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MORAIS, Sirlei Antunes; NATAL, Delsio. Insetos de interesse médico-sanitário: vetores. In: Revisões em zoologia: Mata Atlântica. 1. ed. – Curitiba: Ed. UFPR, 2017. p. 25,26. Disponível em: <http://www.editora.ufpr.br/portal/wp-content/uploads/2017/12/Revis%C3%B5es-em-Zoologia_interativo.pdf>. Acesso em: 10. fev. 2021. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Insetos de interesse médico-sanitário: vetores, identifique a alternativa correta que menciona uma característica dos insetos hematófagos:
Nota: 10.0
	
	A
	Necessitam de parasitas específicos para a reprodução.
	
	B
	Precisam de sangue para completar seus ciclos de vida.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. Os insetos hematófagos são insetos que se alimentam de sangue, sendo esse elemento fundamental para o completar o ciclo de vida. “Nesse tópico será destacado, dentro desse vasto táxon, um grupo em que seus membros necessitam de sangue para completar seus ciclos de vida, sendo reconhecidos como hematófagos. A importância desses seres dependentes de sangue é decorrente dessa forma de alimentação; pois na prática da hematofagia são capazes de transmitir agentes infecciosos, atuando como vetores” (texto-base, p. 25,26).
	
	C
	Alimentam-se exclusivamente de material em decomposição.
	
	D
	São onívoros em todos os estágios de vida, inclusive a fase larval.
	
	E
	Praticam o herbivorismo na fase larval.
Questão 4/10 - Zoologia
Leia o extrato de texto a seguir:  
“Além da preocupação com a malária, as áreas litorâneas quentes ou de baixa altitude e intensamente povoadas são favoráveis aos ciclos epidemiológicos da filariose linfática humana e da dirofilariose [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MORAIS, Sirlei Antunes; NATAL, Delsio. Insetos de interesse médico-sanitário: vetores. In: Revisões em zoologia: Mata Atlântica. 1. ed. – Curitiba: Ed. UFPR, 2017. p. 28. Disponível em: <http://www.editora.ufpr.br/portal/wp-content/uploads/2017/12/Revis%C3%B5es-em-Zoologia_interativo.pdf>. Acesso em: 10. fev. 2021. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Insetos de interesse médico-sanitário: vetores, sobre a filariose linfática, assinale a alternativa correta que descreve o agente vetor (mosquito) e o agente causador da doença, respectivamente:
Nota: 10.0
	
	A
	Anophles; Plasmodium.
	
	B
	Aedes aegypiti; adenovírus.
	
	C
	Culex quinquefasciatus; Wulchereria bancrofti.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. “A filariose humana é causada pela infecção do verme Wulchereria bancrofti [...] e transmitida pelo mosquito Culex quinquefasciatus [...], conhecido como pernilongo comum” (texto-base, p. 28).
	
	D
	Triatoma infestans; Tripanossomo cruzi.
	
	E
	Ceratitis capitata; Toxoplasma gondii.
Questão 5/10 - Zoologia
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Além das infecções citadas, as áreas de matas no Brasil são favoráveis ao ciclo epidemiológico da doença de Chagas, uma anfixenose causada por protozoários do gênero Trypanosoma, tendo como vetor “percevejos” hematófagos da subfamília Triatominae, conhecidos como barbeiros”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MORAIS, Sirlei Antunes; NATAL, Delsio. Insetos de interesse médico-sanitário: vetores. In: Revisões em zoologia: Mata Atlântica. 1. ed. – Curitiba: Ed. UFPR, 2017. p. 31. Disponível em: <http://www.editora.ufpr.br/portal/wp-content/uploads/2017/12/Revis%C3%B5es-em-Zoologia_interativo.pdf>. Acesso em: 10. fev. 2021. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Insetos de interesse médico-sanitário: vetores, assinale a alternativa correta que menciona a forma direta de transmissão do Trypanossoma aos seres humanos:
Nota: 10.0
	
	A
	Por meio da saliva do barbeiro contendo os protozoários.
	
	B
	Através da urina do mosquito impregnada de protozoários.
	
	C
	Pelas fezes do barbeiro com inúmeros protozoários.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acorro com o texto-base. A transmissão ocorre por meio do contato com as fezes do barbeiro,a qual acontece pela perfuração feita na pele durante a ingestão de sangue. “[...] as áreas de matas no Brasil são favoráveis ao ciclo epidemiológico da doença de Chagas, uma anfixenose causada por protozoários do gênero Trypanosoma, tendo como vetor 'percevejos' hematófagos da subfamília Triatominae, conhecidos como barbeiros. A doença de Chagas é a causa principal da miocardite infecciosa, provocando morbidade e mortalidade no homem e substancial carga à Saúde Pública nas áreas endêmicas [...]. A transmissão ocorre por meio do contato com as fezes do barbeiro pela perfuração feita na pele, durante a ingestão de sangue. O mecanismo de transmissão da doença de Chagas não é somente vetorial, pois o agente pode ser transmitido verticalmente por transfusão de hemoderivados, órgãos ou tecidos de doadores contaminados, oralmente pela ingestão de alimentos contaminados com o protozoário e acidentalmente a partir do contato com material contaminado” (texto-base, p.31).
	
	D
	Pelo contato do barbeiro com a pele do ser humano.
	
	E
	Através da presença dos protozoários em água contaminada.
Questão 6/10 - Zoologia
Leia o fragmento do texto: 
“A mata nativa, embora resguarde sua valiosa importância na manutenção da vida, comporta componentes que podem representar riscos ao homem. Muitos parasitos circulam entre animais tendo como vetores inúmeros artrópodes”.
Após esta avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MORAIS, Sirlei Antunes; NATAL, Delsio. Insetos de interesse médico-sanitário: vetores. In: Revisões em zoologia: Mata Atlântica. 1. ed. – Curitiba: Ed. UFPR, 2017. p. 47. Disponível em: <http://www.editora.ufpr.br/portal/wp-content/uploads/2017/12/Revis%C3%B5es-em-Zoologia_interativo.pdf>. Acesso em: 10. fev. 2021. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Insetos de interesse médico-sanitário: vetores, assinale a alternativa correta que descreve uma forma de minimizar a ação dos insetos vetores de doenças aos seres humanos:
Nota: 10.0
	
	A
	Utilização de inseticidas para o controle dos insetos vetores.
	
	B
	Expansão da agricultura extensiva.
	
	C
	Respeito aos limites dos refúgios de matas ainda existentes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o texto-base. Segundo os autores, uma estratégia para se minimizar os riscos de doenças cujos agentes são veiculados por esses insetos e defendida por estes autores centraliza-se no respeito aos limites dos refúgios de matas ainda existentes. “Estudiosos têm atestado que o desequilíbrio estimula a emergência de doenças infecciosas que têm seus agentes transmitidos por vetores. A manutenção e defesa dos limites dos fragmentos restantes da Mata Atlântica além de preservar a biodiversidade é também fator favorável à saúde e ao bem-estar humano. Lutemos pelo respeito a esse rico ecossistema” (texto-base, p. 47).
	
	D
	Prática da pecuária em diversas regiões da Mata Atlântica.
	
	E
	Edificações para diminuir os locais de mata em que ficam os insetos.
Questão 7/10 - Zoologia
Observe a imagem a seguir: 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto, ela está disponível em: COSTA, Pollyana Patrício. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 6. (Texto rota de aprendizagem - aula 3). 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Aula 3 (Vídeo 3 - Tema 2 - Artrópodes), é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	A imagem retrata o processo da ecdise, fenômeno necessário ao crescimento corporal dos artrópodes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "No filo Arthropoda existe um crescimento [...] até o momento em que o organismos ocupa o espaço já previsto pela armadura/exoesqueleto e ai ocorre a parada do crescimento e o animal fica mais quieto, escondidinho [...]  ai ele sofre uma muda ou ecdise, é um processo peculiar aos artrópodes e está associado a troca do exoesqueleto quitinoso, a armadura. Esse processo envolve a saída do exoesqueleto velho, chamado de exúvia, seguido de um rápido crescimento e depois formação do novo esqueleto retomando a parada do crescimento" (Aula 3, Vídeo 3, Tema 2 - 4’30’’ a 6’ 40’’). Para aprofundar, analise o gráfico de crescimento (Aula 3, p. 6). 
	
	B
	O processo retratado na imagem chama-se eclosão e está envolvido com a metamorfose e desenvolvimento dos insetos.
	
	C
	Devido a presença do exoesqueleto quitinoso, os artrópodes e equinodermos, realizam a muda, conforme retrato na imagem. 
	
	D
	Controlado pelo hormônio ecdisona, o crescimento dos artrópodes ocorre durante a muda, como se pode observar na imagem.
	
	E
	A imagem retrata um indivíduo quelicerado durante o processo final da metamorfose, quando o adulto está saindo da pupa ou imago.
Questão 8/10 - Zoologia
Leia o texto a seguir:  
Dentre os animais considerados invertebrados, estão os poríferos, os cnidários, os platelmintos, os nematoides, os moluscos, os artrópodes, os equinodermos, os hemicordados e os cordados basais. Ou seja, todos os animais destituídos de crânio e coluna vertebral são invertebrados.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 5 - Tema 4 - Nematódeos; Vídeo 6 - Tema 5 - Moluscos), relacione os filos de animais invertebrados, listados abaixo, às respectivas características: 
1. Nematódeos.
2. Moluscos.
( ) Presença de pseudoceloma.
( ) Animais que apresentam concha calcária pertencem a este filo.
( ) A rádula é uma autapomorfia do grupo.
( ) Um dos seus representantes causador da ascaridíase.
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 2 - 1
Você acertou!
Comentário: Essa é a sequência correta, 1 – 2 – 2 – 1, pois de acordo com a videoaula "[1] os nematódeos (nema = fio; thelminto = verme), são vermes cilíndricos [...] apresentam uma cavidade celomática parcialmente preenchida pelo líquido, condição denominada de pseudoceloma (Aula 2, Vídeo 5, Tema 4 - 0'00' - 2'58''). "O Ascaris lumbricoides é um nematódeo enteroparasita causador da ascaridíase (Aula 2, Vídeo 5, Tema 4 - 6’00’’ – 6’20''). "[2] Os moluscos (mollis = mole) são animais de corpo mole [...] triblásticos e celomados, com concha calcária, nem todos apresentam, mas animal com concha desse tipo é molusco [...] Como característica exclusiva [autapomorfia] apresentam a rádula, uma língua quitinosa [exceção: bivalves], os moluscos apresentam uma língua quitinosa, denominada rádula  [...]  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 - 0’00’’ – 1’50''). Ainda, são animais que possuem simetria bilateral e tem o corpo dividido em cabeça, massa visceral e pé. 
	
	B
	1 - 2 - 1 - 2
	
	C
	1 - 1 - 2 - 2
	
	D
	2 - 1 - 1 - 2
	
	E
	2 - 2 - 1 - 1
Questão 9/10 - Zoologia
Observe a imagem a seguir: 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto, ela está disponível em: COSTA, Pollyana Patrício. Zoologia. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 2. (Texto rota de aprendizagem - aula 2). 
Considerando a imagem e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 3 - Tema 2 - Cnidários e Vídeo 4 - Tema 3 -Platelmintos), relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características:
1. Cnidários.
2. Platelmintos.
( ) Não apresentam mesoderme.
( ) Apresentam uma cavidade gastrovascular e dois tipos morfológicos: pólipos e medusas.
( ) São acelomados, de corpo vermiforme e com região anterior semelhante a uma “cabeça”. 
Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta: 
Nota: 0.0
	
	A
	1 - 2 - 2
	
	B
	1 - 2 - 1 
	
	C
	1 - 1 - 2 
Comentário: De acordo com a videoaula, essa é a sequência correta 1 – 1 – 2, pois  “[1] São animais que passam pela fase de gástrula [...] são diblásticos, possuem apenas a ectoderme e a endoderme [não possuem, portanto, mesoderme], com o corpo dividido em epiderme, gastroderme, cavidade gastrovascular e mesogleia. Não existem muitas estruturas no corpo desse organismo que é antigo e surgiu há milhões de anos atrás [...]. Existem dois tipos morfológicos, os pólipos (fixos) [...] e as medusas (livre natantes),capazes de se deslocar em ambiente aquático de forma autônoma” (Aula 2, Vídeo 3, Tema 2 - 0’00’’ a 3’10’’). "Já, os [2] platelmintos são animais acelomados com corpo achatado, alongado, de corpo vermiforme. Os registros fósseis apontam que esses animais surgiram há aproximadamente 430 milhões de anos atrás [...] são as tênias, as planárias, trematódeos e outros grupos menores. São animais que apresentam três folhetos embrionários e portanto são triblásticos e embora haja mesoderme, não existe uma cavidade propriamente dita, e portanto, são chamados de acelomados. Quanto a simetria, são bilaterais, podemos dividir em lado esquerdo e direito se imaginarmos um plano corpóreo que divide o animal ao meio. Uma importante adaptação que surgiu ao longo do tempo foi a modificação da parte anterior do corpo (que entra em contato primeiro com o ambiente), que sofreu um processo de cefalização, formando um tipo de 'cabeça' [...]” (Aula 2, Vídeo 4, Tema 3 -  0’00’’ a 3’10’’).
	
	D
	2 - 1 - 1 
	
	E
	2 - 1 - 2 
Questão 10/10 - Zoologia
Leia o texto a seguir:
O princípio básico da classificação biológica é a organização dos organismos de acordo com a sua semelhança. Assim, organismos mais parecidos são agrupados juntos.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 4 - Tema 3 - Sistemática Filogenética), sobre a classificação biológica, assinale a resposta correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Lineu contribuiu com a sistemática filogenética, pois, por ser geneticista, classificava as espécies de acordo com as semelhanças genéticas.
	
	B
	Aristóteles é considerado o pai da taxonomia, pois foi quem propôs as categorias taxonômicas de reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.
	
	C
	A sistemática filogenética tem por objetivo informar a trajetória evolutiva dos organismos vivo, organizando-os de acordo com o grau de parentesco.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "A sistemática filogenética, além de organizar os seres em grupos diferentes, ela também vai nos informar a trajetória evolutiva dos organismos vivos. Assim, é o ramo da biologia que estuda as relações de parentesco entre os grupos de seres vivos, além de inferir sobre a história evolutiva desses grupos ao longo do tempo [...]" (Aula 1, Vídeo 4, Tema 3 - 0’50’’ a 2’25’’).
	
	D
	Atualmente, quem trabalha com a classificação biológica acredita na imutabilidade das espécies.
	
	E
	O cladograma representa o grau de semelhança morfológico entre as espécies sem, necessariamente, considerar as relações de parentesco entre os grupos analisados.