Atividade Avaliativa de Formação do Professor em EAD

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21/07/2021 Atividade Avaliativa de Formação do Professor em EAD: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031052&cmid=4203 1/5
Iniciado em quarta, 21 Jul 2021, 22:14
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 21 Jul 2021, 22:26
Tempo
empregado
11 minutos 19 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTANCIA / Formação do Professor em EAD
/ Atividade Avaliativa de Formação do Professor em EAD
Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
 
I. Com a Constituição de 1934 a educação passa a ser dever do estado, garantindo a gratuidade, a autonomia e a descentralização do
processo educativo. Nesta época também se constitui a presença do MEC, visando à regulamentação e organização do sistema educacional
brasileiro.
 
I. Com a Constituição de 1935 a educação passa a ser dever do estado, garantindo a gratuidade, a autonomia e a descentralização do
processo educativo. Nesta época também se constitui a presença do MEC, visando à regulamentação e organização do sistema educacional
brasileiro.
 
I. Com a Constituição de 1934 a educação passa a ser dever da família, garantindo a gratuidade, a autonomia e a descentralização do
processo educativo. Nesta época também se constitui a presença do MEC, visando à regulamentação e organização do sistema educacional
brasileiro.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. I, II, III estão corretas 
c. III, II, I estão corretas 
d. II, III, I estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.

http://ead.fce.edu.br/
http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=341
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4203
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Para Mário Marques:
 
I. A formação de professores necessita ser repensada e reestruturada como um todo, abrangendo as dimensões da formação inicial até a
superior, possibilitando ao educador o acesso constante as Universidades em busca de algo novo e de melhor para seu trabalho,
satisfazendo suas necessidades de conhecimento mantendo um propósito com a educação de pensar, reproduzir, reaprender tudo o que já
ensinou e aprendeu.
II. A formação de professores necessita ser repensada e reestruturada como um todo, abrangendo as dimensões da formação inicial até a
superior, possibilitando ao educador o acesso constante as Universidades em busca de algo novo e de melhor para seu trabalho,
satisfazendo suas necessidades de conhecimento mantendo um propósito com a educação de pensar, repensar, reaprender tudo o que já
ensinou e aprendeu.
III. A formação de professores necessita ser repensada e reestruturada individualmente, abrangendo as dimensões da formação inicial até a
superior, possibilitando ao educador o acesso constante as Universidades em busca de algo novo e de melhor para seu trabalho,
satisfazendo suas necessidades de conhecimento mantendo um propósito com a educação de pensar, repensar, reaprender tudo o que já
ensinou e aprendeu.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas a II esta correta  
c. Apenas a III esta correta
d. II, III, I estão corretas
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.

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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
I. O marco na formação no Brasil aconteceu em 1594 quando os primeiros padres jesuítas chegaram em nosso país e com eles tem-se o
inicio da história da educação. Os jesuítas trouxeram os princípios cristãos para serem empregados na educação por métodos da transmissão
oral.
II. O marco na formação no Brasil aconteceu em 1549 quando os primeiros padres jesuítas chegaram em nosso país e com eles tem-se o
inicio da história da educação. Os jesuítas trouxeram os princípios cristãos para serem empregados na educação por métodos da transmissão
oral.
 
III. O marco na formação no Brasil aconteceu em 1549 quando os primeiros padres jesuítas chegaram em nosso país e com eles tem-se o
inicio da história da educação. Os jesuítas trouxeram os princípios cristãos para serem empregados na educação por métodos da transmissão
social.
 
Assinale a alternativa correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas a II esta correta  
c. Apenas a III esta correta 
d. II, III, I estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.

21/07/2021 Atividade Avaliativa de Formação do Professor em EAD: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Segundo Maria Ribeiro:
I. Na primeira metade do século XVII o trabalho educacional de catequese da Companhia de Jesus entra em decadência devido as denúncias
contra Igreja que educava a serviço da ordem religiosa e não do interesse do país. A sociedade civil tomou a ideia de que a educação deveria
ser desenvolvida pelo governo e não pela Igreja.
 
II. Na primeira metade do século XVIII o trabalho educacional de catequese da Companhia de Jesus entra em decadência devido as
denúncias contra Igreja que educava a serviço da ordem religiosa e não do interesse do país. A sociedade civil tomou a ideia de que a
educação deveria ser desenvolvida pelo igreja  e não pelo governo.
 
III. Na primeira metade do século XVIII o trabalho educacional de catequese da Companhia de Jesus entra em decadência devido as
denúncias contra Igreja que educava a serviço da ordem religiosa e não do interesse do país. A sociedade civil tomou a ideia de que a
educação deveria ser desenvolvida pelo governo e não pela Igreja.
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas a II esta correta 
c. Apenas a III esta correta  
d. II, III, I estão corretas 
e. N.D. A
Sua resposta está correta.

21/07/2021 Atividade Avaliativa de Formação do Professor em EAD: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2031052&cmid=4203 5/5
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Teatini indica que:
I. A alta carga horária do professor em exercício como elemento complicador para aperfeiçoamento em cursos presenciais. "Eles enfrentam
dificuldades enormes de deslocamento. Não têm tempo para se qualificar. Essa realidade existe nas metrópoles ou cidades afastadas dos
centros urbanos." Esse seria um dos "fortíssimos" motivos à aplicação de EAD no aprimoramento do docente.
II. A alta carga horária do professor em exercício como elemento facilitador para aperfeiçoamento em cursos presenciais. "Eles enfrentam
dificuldades enormes de deslocamento. Não têm tempo para se qualificar. Essa realidade existe nas metrópoles ou cidades afastadas dos
centros urbanos." Esse seria um dos "fortíssimos" motivos à aplicação de EAD no aprimoramento do docente.
III. A alta carga horária do professor em exercício como elemento complicador para aperfeiçoamento em cursos a distâncias . "Eles enfrentam
dificuldades enormes de deslocamento. Não têm tempo para se qualificar. Essa realidade existe nas metrópoles ou cidades afastadas dos
centros urbanos." Esse seria um dos "fortíssimos" motivos à aplicação de EAD no aprimoramento do docente.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas a II esta correta 
c. Apenas a III esta correta 
d. II, III, I estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
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