POLÍTICAS EDUCACIONAIS - QUESTIONÁRIO I e QUESTIONÁRIO II

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➜ QUESTIONÁRIO I E QUESTIONÁRIO II – POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 QUESTIONÁRIO I – POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 Qual documento representa o marco em que o Estado passou a dispor que a educação básica 
é um direito de todos a ser oferecida gratuitamente? 
Resposta Marcada : Constituição Federal de 1988. 
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 A partir das transformações no mundo e no Brasil, os papéis do Estado foram ressignificados 
e novas propostas governamentais se apresentaram, tais como a formulação de uma reforma 
por meio de um Plano Diretor da Reforma do Estado, instituído em 1995, que propõe: 
Resposta Marcada : que o Estado não seja mais o responsável direto pelo desenvolvimento 
econômico e social do País, reduzindo, assim, seu papel n a execução e na prestação direta 
de serviços sociais. 
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 O Banco Mundial exerce grande influência nas políticas educacionais, apresentando 
propostas educativas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Ampliar a autonomia das instituições, para que estas se responsabilizem por seus resultados. 
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 O Estado tem diversas tarefas no campo educacional. Assinale a alternativa que apresenta 
uma das principais funções em nossa sociedade contemporânea. 
Resposta Marcada : De atuar de forma reguladora. 
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 A partir da legislação vigente, no que se refere à educação, é papel do Estado: 
Resposta Marcada : ofertar uma educação pautada nos princípios da liberdade e nos ideais 
da solidariedade, desenvolvendo o indivíduo de modo pleno, para que tenha condições de 
exercer seu papel de cidadão, estando qualificado para o mercado de trabalho. 
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 O cenário econômico e político nacional na década de 1960, por ocasião da primeira Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961, era o da existência de um processo de 
industrialização tardio, onde o desenvolvimento nacional favorecia o jogo de poderes entre 
alguns grupos ideológicos fortes no Brasil, entre eles destacamos a presença da Igreja e das 
oligarquias agrárias. Nesse contexto, aponte a afirmativa que apresenta divergências de 
ideias da época que repercutiam diretamente na criação de um sistema nacional de 
educação: 
Resposta Marcada : Alguns intelectuais da época defendiam que a educação pública deveria 
ter uma ênfase cristã, enquanto outros entendiam que a educação pública deveria ser laica. 
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 Tanto a Reforma Universitária de 1968 quanto a Lei 5692 de 1971, que reformou o ensino de 1º 
e 2º graus, desenvolveram-se a partir dos acordos realizados entre o Ministério da Educação 
e a United States Agency for International Development (USAID). Assinale a alternativa que 
apresenta o contexto e a finalidade desses acordos: 
Resposta Marcada : 
Os acordos MEC-USAID buscavam aumentar a oferta da educação primária necessária para a 
mão de obra e reforçar a relação de dependência econômica norte-americana. 
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 As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos discursos e teorias 
presentes em cada época histórica, sendo uma dessas a Teoria do Capital Humano, criada 
por Theodore Schultz, professor de economia da Universidade de Chicago, na década de 
1970. Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente do original. 
Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da Teoria do capital humano e a sua 
diferença em relação ao entendimento atual: 
Resposta Marcada : A Teoria do capital humano surgiu para ser utilizada pelo Estado, 
justificando seus investimentos em educação, e, atualmente, passou a focar esse 
investimento no indivíduo 
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Observe atentamente a descrição destes dois contextos: 
1 – Trata-se do momento onde são verificadas todas as ações dos grupos interessados na 
construção da política pública, podendo ser grupos sociais e instituições nacionais e 
institucionais. 
2 – Preocupa-se com as questões de ordem discursiva, com a linguagem utilizada, que deve 
ser acessível e de fácil entendimento a todos para que evite problemas em sua interpretação. 
Assinale a alternativa que apresenta estes dois contextos de análise das políticas públicas 
educacionais, respectivamente: 
Resposta Marcada : O contexto de in5uência e o contexto da produção de textos. 
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 Juliana é casada com Rodolfo. Eles têm dois filhos: Pedro, de 5 anos e Paulo, de 19 anos de 
idade. Juliana e Rodolfo ainda estudam, procurando concluir seu ensino fundamental. Pedro 
está matriculado em uma turma de pré-escola. O filho mais velho, Paulo, já frequenta a 
universidade atualmente. Considerando as características próprias e particulares da 
organização do sistema educacional brasileiro, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente as etapas e níveis de ensino que envolvem a educação escolar de Juliana e 
Rodolfo, de Pedro e, por fim, de Paulo, respectivamente: 
Resposta Marcada : Ensino fundamental, educação básica; educação infantil, educação 
básica; educação superior. 
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➜ QUESTIONÁRIO II – POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 As políticas públicas educacionais devem estar focadas na realidade brasileira e: 
Resposta Marcada : devem ser definidas de acordo com os grupos sociais a que se destinam. 
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 Paulo Freire é citado por insistir: 
Resposta Marcada : no fato de que a educação é indissociável da política. 
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 Sobre os fatos históricos e sociais no decorrer da história das políticas públicas de educação 
no Brasil, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : Em 1829, foi criada a lei das escolas de primeiras letras, com a promessa 
de que haveria muitas escolas de primeiras letras no Brasil. 
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 Sobre as palavras “política” e “político” na língua portuguesa e na língua inglesa, assinale a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : Policy (ou no plural policies) é a dimensão dos conteúdos da política. As 
políticas públicas estão no âmbito da policy. 
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 Sobre as relações entre as políticas públicas educacionais e a política, assinale a alternativa 
correta. 
Resposta Marcada : A vida, em todas as suas dimensões, é um ato político. 
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 O sistema educacional brasileiro costuma ser regulado e administrado a partir do 
cumprimento de suas políticas educacionais. Dessa forma, analise as afirmativas a respeito 
do conceito de política pública educacional e marque a correta: 
Resposta Marcada : 
Política pública educacional é um conceito que se refere às ações do Estado no campo da 
educação que devem ser seguidas por todas as escolas dos diversos sistemas de ensino que 
compõem o sistema educacional brasileiro. 
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 “Os professores e demais profissionais exercem um papel ativo no processo de interpretação 
e reinterpretação das políticas educacionais e, dessa forma, o que eles pensam e no que 
acreditam têm implicações para o processo de implementação das políticas” (MAINARDES, 
2006, p. 53). Partindo da citação do autor, e com base no que estudamos no decorrer da 
disciplina, podemos afirmar que: 
Resposta Marcada : uma política pública educacional deve levar em consideração na sua 
construção as opiniões dos docentes e demais membros da equipe da escola para que sua 
implementação ocorra de forma eficiente. 
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 As esferas política, econômica, social e cultural costumam se fazer presentes na construção 
das políticas públicas. Analise as afirmativas a respeito do contexto econômico envolvido 
nas políticas públicas educacionais na atualidadee marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : As questões de ordem econômica estão muito presentes na escola atual, 
pois se entende que a educação pode alavancar o crescimento econômico de uma nação, daí 
a importância de se investir recursos nessa área. 
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 Toda política pública necessita de um marco legal que a fundamente na sua construção, para 
que tenha credibilidade e seja legitimada. Assim sendo, as políticas públicas educacionais no 
Brasil devem ser elaboradas a partir, principalmente, de quais documentos legais? 
Resposta Marcada : Constituição Federal e LDB atual. 
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 Uma importante política pública educacional existente hoje é o Plano Nacional de Educação 
(PNE), pois é uma política que visa a propor ações estratégicas de longo prazo para a área 
educacional. Analise as afirmativas que versam sobre o PNE: 2014-2024 e marque a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : O PNE é decenal, sendo uma exigência constitucional, trazendo metas, 
estratégias e origem de recursos em seu texto. 
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