Resumo [ cap 02 ] livro Introdução à Antropologia

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* termo cultura: colere (cultivar ou instruir) cultus (cultivo e instrução) 
* todas as sociedades possuem cultura. 
* não há indivíduo desprovido de cultura 
 - exceto o recém-nascido - não foi submetido à endoculturação. 
 
conceito 
* não chegou-se a um consenso sobre o significado exato. 
* alguns conceitos: 
 - comportamento aprendido. 
 - abstração do comportamento. 
 * ralph linton 
 - soma total de ideias, reações emocionais condicionadas a padrões de comportamento 
habitual que seus membros adquiriram por meio da instrução ou imitação. 
* franz boas 
 - totalidade das reações e atividades mentais e físicas que caracterizam o 
comportamento do indivíduo no meio social. 
* cliford geertz 
 - conjunto de mecanismos de controle para governar o comportamento. 
 - mecanismos: símbolos significantes. 
* Laraia 
 - modo de ver o mundo, as apreciações de ordem moral e valorativa, os diferentes 
comportamentos sociais. 
 
características da cultura 
* é aprendida. 
* é simbólica. 
* é compartilhada. 
* é totalizante: profundamente enraizada na sociedade e configura completamente as 
nossas vidas. 
* os elementos da culta estão interligados. 
 
enfoques da cultura 
* ideias: conhecimento e filosofia. 
* crença: religiões e superstições. 
* valores: ideologia e moral. 
* normas: costumes e leis. 
* atitudes. 
* padrões de conduta. 
* instituições. 
* técnicas. 
* artefatos. 
*abstração do comportamento: símbolos e compromissos. 
 
conteúdo cultural 
* caráter simbólico, dimensão artística e valores culturais. 
 
culturas material e imaterial 
* cultura material: importância de determinados objetos construídos/fabricados para o 
legado e identidade comum de certa cultura. 
* cultura imaterial: manifestação de elementos representativos; hábitos; práticas e 
costumes. 
 - exemplo: linguagem, valores, crenças. 
* união da cultura material e imaterial: identidade cultural. 
 
elementos da cultura 
símbolos e linguagem 
- componentes centrais da cultura. 
- palavras, objetos, gestos, sons ou imagens que representam algo mais em vez de si 
mesmos. 
linguagem 
- sistema verbal. 
- sem ela, a cultura não seria comunicada e transmitida. 
conhecimento 
- transmitidos de geração para geração. 
crenças 
- aceitação verdadeira de uma proposição comprovada ou não cientificamente. 
valores 
- valores produzem motivações para ações individuais. 
- sugerem como as pessoas devem se comportar. 
normas 
- princípios implícitos da vida social, do relacionamento e da interação. 
- regras detalhadas e específicas para situações específicas. 
- são derivadas de valores. 
- podem ser divididas em três: 
1. folkways (cultura popular): comportamentos não obrigatórios, mas que 
são seguidos e aceitos pela sociedade. 
2. mores: são normais moralmente sancionadas com vigor. São desejáveis 
pelo grupo, apesar de serem imperativas. A não conformidade com essas 
normas provoca desaprovação moral. 
3. leis: regras de comportamento formuladas deliberadamente e impostas 
por uma autoridade especial. 
 a. impõem os mores aceitos pelo grupo cultural. 
 b. regulam novas situações, fora dos costumes. 
 c. substituem costumes antigos e ineficazes. 
 d. congregam os padrões reais com os ideais e os valores 
imperantes. 
 
funções da cultura 
* comunicação 
* percepção: dá significado a situações sociais. 
* identidade. 
* sistemas de valores. 
* produção e consumo. 
 
manifestações da cultura 
* relativismo cultural: situação de respeito pelas diferenças e particularidades culturais. 
* etnocentrismo: supervalorização da própria cultura em detrimento das demais. 
 
estrutura da cultura 
* traços/elementos culturais. 
* padrões culturais 
 - forma: características dos elementos. 
 - psicológico: conduta. 
 
 processos culturais 
* maneira (consciente ou inconsciente) que as coisas se realizam, se comportam ou se 
organizam. 
* mudança cultural: qualquer alteração na cultura. 
 - fatores internos (endógenos) - descoberta e invenção. 
 - fatores externos (exógenos) - difusão cultural. 
* apenas culturas totalmente isoladas podem manter-se estáveis. 
* mudanças culturais estão relacionadas a quatro fatores: 
 - inovação: variação de algo já existente; invenção ou descoberta; empréstimo cultural. 
 - aceitação social: adoção de um novo traço cultural por meio da imitação ou 
comportamento imitado. 
 - eliminação seletiva 
 - integração cultural 
* difusão cultural: processo em que os elementos/complexos culturais se difundem de uma 
sociedade a outra. 
* aculturação: fusão de duas culturas diferentes que geram mudanças nos padrões da 
cultura de ambos. 
* endoculturação: aprendizagem e educação em uma cultura desde a infância. 
 
contracultura 
* modo de contestação, de enfrentamento diante da ordem vigente, de caráter 
profundamente radical.