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Disciplina: Educação e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino na Área de Língua Inglesa (LLI100) Avaliação: Avaliação I - Individual Prova: 34563707 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - dos que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Sobre o papel do professor, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. a) O professor segue importante, contudo, com a relevância levemente alterada, tendo em vista as novas tecnologias tomarem à frente. b) O professor segue com grande importância, em especial, a de mediador; ele auxilia o aluno a administrar informações. c) O professor perde o papel de mediador, ele passa a ser um produtor de informações e conhecimento. d) As novas tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas, e os professores precisam usar apenas as telas e as TIC. 2. A cada um dos estudantes, o inglês pode interessar por uma razão. Uma dessas razões pode ser estudar uma língua mais técnica. Em muitos casos, pode ser útil em alguma profissão. Sobre o inglês técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Tal inglês é aquele que envolve um vocabulário de uma determinada área de atuação. ( ) Corresponde ao inglês sem erros, este é destinado a apresentações formais; um concurso poesia, por exemplo. ( ) Diz respeito ao inglês que se ensina por meio de uma técnica, mais especificamente, a técnica da escrita poética. ( ) Ao estudar o inglês técnico, o estudante envolve inclusive o estudo de um vocabulário próprio de uma área. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - F - F. d) F - V - V - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_2%20aria-label= 3. Leia o texto a seguir: "Usar a tecnologia digital, ferramentas de comunicação e/ou redes para acessar, gerenciar, integrar, avaliar e criar informação para funcionar em uma sociedade de conhecimento. [...] [letramento digital, portanto, é] uma complexa série de valores, práticas e habilidades situados social e culturalmente envolvidos em operar linguisticamente dentro de um contexto de ambientes eletrônicos, que incluem leitura, escrita e comunicação" (SOUZA, 2007, p. 57-59). As tecnologias podem ser ótimas ferramentas para a aprendizagem, inclusive para desenvolver o domínio de uma língua. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O texto afirma que os equipamentos mudam, mas sempre retornam aos primeiros modelos. ( ) O texto faz uma reflexão sobre o letramento digital e o uso de ferramentas da comunicação. ( ) O texto aponta para diferentes ações e habilidades úteis para participação na sociedade do conhecimento. ( ) O texto aponta a ação de criar como superior às outras: acessar, gerenciar, integrar e avaliar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SOUZA, V. V. Soares. Letramento digital e formação de professores. Revista Língua Escrita, n. 2, p. 55-69, dez. 2007. a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) F - V - V - F. d) F - V - F - F. 4. Considera-se adequado compreendermos o que é o letramento ao estudarmos os textos. Assim, sabe-se que são práticas de linguagem compreendidas de forma ampla, em seu contexto de uso, com seus interlocutores, em um determinado tempo e situação. Para Soares (2002, p. 151), letramento digital é um "certo estado ou condição que adquirem os que se apropriam da nova tecnologia digital e exercem práticas de leitura e de escrita na tela diferentes do estado ou condição - do letramento - dos que exercem práticas de leitura e de escrita no papel". Partindo dessa compreensão e, também, do que foi estudado sobre o papel do professor, classifique V para sentenças verdadeiras e F para sentenças falsas: ( ) O professor possui a mesma importância; sua ação é modificada, passa a ser mediador: a de mediador; ele auxilia o aluno a administrar informações. ( ) O professor passa a ser um produtor de informações e conhecimento; ele perde o papel de mediador. ( ) O professor segue semelhante, com a relevância levemente alterada, uma vez que as novas tecnologias tomarem à frente. ( ) Os professores devem usar somente as telas e as TICs em sala; as novas tecnologias servem para práticas de leitura e escrita em telas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_4%20aria-label= Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SOARES, M. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81 p. 143-160, dez. 2002. a) F - F - F - F. b) V - V - F - V. c) V - F - F - F. d) F - V - V - V. 5. As novas tecnologias alteram a relação dos sujeitos com o mundo, deles com os outros e, ainda, dos sujeitos com o conhecimento. Tudo isso acaba também interferindo na forma de ensinar nas escolas. A família pode também contribuir nesse processo de aprendizagem. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- A família é uma parceira no sentido de saber o que o seu filho está vivenciando no mundo virtual. II- A família precisa estar semanalmente na escola para verificar o que está sendo ensinado digitalmente. III- A família é a primeira encarregada em ensinar o aluno, fazendo que ele chegue na escola dominando todas as tecnologias. IV- A família tem papel de estar informada e também de moderar a duração do uso das tecnologias. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas. 6. New technologies have been developped and introduced in society mainly starting with the Industrial Revolution. Two main societies have thus developped and are now integrated in our way of living, communicating with each other and even studying. Considering the choices below, analyze the following statements: I- We are talking about the Society of communication. II- We are talking about the Information and Knowledge societies. III- We are talking about the Modern and midia societies. IV- We are talking about the new Industrial Revolution. Check the right answer: a) III and IV are correct. b) I, only. c) II and III are correct. d) II, only. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_6%20aria-label= 7. O ensino de alguma língua - ou até de alguma disciplina escolar - possuiuma história. Estudar essa história ajuda a compreender aspectos políticos e mudanças de compreensão. Sobre o ensino de novas tecnologias para o ensino de língua estrangeira e as suas três fases, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na fase (CALL comunicativa), pode-se percebido o uso do computador para estudar a linguagem contextualizada. ( ) Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase nada foi alterado. ( ) Pode-se perceber que as aulas, desde a década de 1960, tem sofrido mudanças. ( ) Nessa história do ensino do Inglês, é possível destacar o aumento de interesse desde os Jogos Olímpicos em 2016. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - F - V - V. c) F - V - V - F. d) V - F - V - V. 8. Ao estudarmos o ensino de uma língua, é relevante compreendermos um pouco da história do ensino. Em muitos casos, podemos observar melhorias. Em outras disciplinas, podemos observar que seguem sem mudanças. Sobre o ensino de novas tecnologias para o ensino de língua estrangeira e as suas três fases, analise as sentenças a seguir: I- As aulas online têm aumentado nos últimos anos; contudo, já existe desde a década de 1960. II- Desde o surgimento do uso das tecnologias (década de 1960), pouco ou quase nada foi alterado. III- Na segunda fase (CALL comunicativa), o computador é usado de utilizar a linguagem contextualizada. IV- Considera-se que os Jogos Olímpicos em 2016 estimularam a aprendizagem do inglês. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença I está correta. 9. Technology has significantly changed our life by introducing new possibilities for communicating and looking for any kind of information. Everybody, everywhere and at every moment uses some kind of technological appliance, also when it comes to studying and learning. Among the possibilities presented below, check the only one that is not correct when it comes to useing technology at school: a) Many technological ressources, for instance, blogs, chats, can be used with profit in class. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_9%20aria-label= b) Technology at school may not be seen as a good thing by teachers as it will simply replace their Jobs in a near future. c) Horizons are broaden when it comes to learning any subject with the aid of technological means. d) Midia provide students with new possibilities for learning. 10. Leia a citação a seguir: "[Está ocorrendo] uma transformação nos modos de circulação do saber, que, disperso e fragmentado, circula fora dos lugares sagrados que antes o detinham e das figuras sociais que o geriam. Portanto, a escola está deixando de ser o único lugar da legitimação do saber, o que se constitui em um enorme desafio para o sistema educativo" (FREITAS, 2010, p. 341). A partir dessa visão, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FREITAS, Maria Teresa. Letramento digital e formação de professores. Educ. rev., Belo Horizonte, v. 26, n. 3, p. 335-352, dez. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102- 46982010000300017&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 16 ago. 2019. a) Na atual prática pedagógica, o professor é um pesquisador junto a seus alunos; alunos e professor possuem mesmos papéis na aprendizagem. b) Na atual época, o professor não é o único que detém o saber; ele está mais para um gestor das aprendizagens, um parceiro. c) Na atualidade, o professor adquire o papel de professor enciclopédico; deve deter em sua memória um grande número de conhecimentos. d) Na prática atual, o docente tem o papel de revisar o conteúdo antes das avaliações e revisar antes delas - a avaliação segue no centro. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDU4N1NMSQ==&action2=TExJMTAw&action3=NjcyMTA5&action4=MjAyMS8x&prova=MzQ1NjM3MDc=#questao_10%20aria-label=
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