Buscar

ESTUDOS DISCIPLINARES VII QUESTIONARIO UNIDADE II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 29/08/20 15:53 
Enviado 29/08/20 16:08 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 15 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Para Ciro Marcondes Filho, o sensacionalismo é o mais alto grau de mercantilização da 
informação porque se transformou em nutriente psíquico, em pseudoalimentos às carências do 
espírito. Para o pesquisador, o sensacionalismo nada mais é do que a fabricação de uma nova 
notícia que passa a se vender por si mesma. 
Analisando a charge, podemos dizer que: 
I. Sensacionalismo é o que as pessoas esperam para ver e ouvir nos noticiários. 
II. Sensacionalismo simplesmente não existe. 
III. Na verdade é impossível se construir notícias. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
e. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: as pessoas esperam ver e ouvir sensacionalismo porque é um 
alimento psíquico, uma maneira de minimizar os dramas pessoais e 
incontroláveis. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Minha estrela é a educação. Educar não é ensinar matemática, física, 
química, geografia e português. Essas coisas podem ser aprendidas 
nos livros e nos computadores. Dispensam a presença do educador. 
Educar é outra coisa. De um educador pode-se dizer o que Cecília 
Meireles disse de sua avó – que foi quem a educou: 
„O seu corpo era um espelho pensante do universo‟. O educador é um 
corpo cheio de mundos.... A primeira tarefa da educação é ensinar a 
ver. O mundo é maravilhoso, está cheio de coisas assombrosas. 
 
Zaratustra ria vendo borboletas e bolhas de sabão. A Adélia ria vendo 
tanajuras em voo e um pé de mato que dava flor amarela. Eu rio vendo 
conchas, teias de aranha e pipocas estourando... Quem vê bem nunca 
fica entediado com a vida.” 
Rubem Alves 
I. O texto nos mostra o quão importante é olharmos e efetivamente 
enxergarmos as coisas da vida. 
II. O texto é uma alucinação da personagem Adélia ao rir vendo o voo 
das tanajuras. 
III. O texto narra de maneira lúdica como é importante o professor para 
educar e não ensinar somente. 
Resposta Selecionada: e. 
I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
I e III estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: o texto nos traz que o professor é peça chave 
no processo de educar porque ele nos mostra o quão 
importante é percebermos e olharmos, com a alma, as 
coisas do universo que nos cerca. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Tá lá mais um corpo estendido no chão 
Flavio Moura 
Uma juíza de São Paulo mandou soltar o policial que matou o camelô Carlos Augusto Muniz 
Braga durante ação na Lapa, no último dia 18. 
De acordo com a ordem de soltura, o assassinato se deveu ao fato de que o braço esquerdo do 
PM foi seguro „bruscamente‟. E ainda à situação tensa em que ele se encontrava, cercado de 
―populares insatisfeitos com a polícia no local. 
O tumulto, no entender da juíza, justifica a necessidade de o policial “então encontrar-se 
armado‟. 
O vídeo circulou por todo canto. 
O policial aponta por três minutos a arma em todas as direções. As pessoas em volta gritam 
„baixa a arma!‟, enquanto dois colegas seus tentam imobilizar um vendedor de rua no chão. 
O vendedor se recusara a entregar os CDs piratas que tinha na mão. A polícia partiu pra cima e a 
situação se criou. 
Acuado, o assassino tira do bolso um spray de pimenta para dispersar o grupo ao redor. Ato 
contínuo, Carlos Augusto tenta tirar o spray de sua mão. É o que basta para ser 
executado” (https://br.noticias.yahoo.com/blogs/flavio-moura/ta-la-mais-um-corpo-estendido-
no-chao-030622918.html) 
I. A crônica traz um olhar tendencioso ao afirmar que o “assassino” tira do bolso um spray de 
pimenta. 
 
II. O texto está carregado de ironia ao afirmar que o PM foi seguro “bruscamente”. 
III. Flavio Moura nos mostra o quanto foi importante e é necessário o olhar justo por parte de 
magistrados como da juíza. 
Resposta Selecionada: d. 
I e II estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: o texto nos mostra com bastante ironia que a juíza não teve um 
olhar justo ao soltar o policial que matou o camelô Carlos Augusto Muniz 
Braga. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 ACNUDH condena violência em presídios brasileiros 
“O Escritório Regional para América do Sul do Alto Comissariado das Nações Unidas para os 
Direitos Humanos (ACNUDH) condenou a violência ocorrida nesta semana em distintos 
presídios brasileiros. Na Penitenciária Estadual de Cascavel, no Paraná, pelo menos cinco 
presos foram mortos durante uma rebelião. Informações indicam que duas das vítimas teriam 
sido decapitadas e mais duas foram jogadas do telhado do presídio. Em Minas Gerais, dois 
motins acabaram com outro preso morto e dezenas de feridos. Além disso, autoridades 
revelaram que mais um homem foi morto no complexo penitenciário de Pedrinhas, no 
Maranhão. 
„Pedimos às autoridades competentes uma apuração rápida, imparcial e efetiva dos fatos e das 
causas das revoltas, e que os responsáveis pelos crimes respondam na justiça‟, comentou o 
representante do ACNUDH, Amerigo Incalcaterra. „Ficamos consternados com o nível de 
violência observado recentemente nos presídios brasileiros. Não é admissível que, no Brasil, a 
violência e as mortes dentro das prisões sejam percebidas como normais e cotidianas‟, disse 
Incalcaterra. 
Além disso, ele instou as autoridades brasileiras a adotarem medidas para prevenir a violência 
nas unidades prisionais. „Superlotação, condições penitenciárias inadequadas, torturas e maus-
tratos contra detentos são uma realidade em muitos presídios do Brasil, e isso também contribui 
com a violência e constitui grave violação aos direitos humanos‟, apontou o Representante do 
Escritório na América do Sul. 
„O país deve reformar seu sistema penitenciário, incluindo pelo menos uma revisão integral da 
política criminal brasileira e do uso excessivo da privação de liberdade como punição a crimes‟, 
concluiu Incalcaterra.” 
Disponível em <http://acnudh.org/pt-br/2014/08/21813/>. Acesso em 06 nov. 2014 (com 
adaptações). 
Com base na leitura, analise as afirmativas: 
I. A charge evidencia que as rebeliões ocorrem porque existem facções diferentes dentro de um 
mesmo sistema prisional. 
II. De acordo com o ACNUDH, a impunidade contribui com o aumento da violência no Brasil. 
III. Para Incalcaterra, as rebeliões acontecem porque as unidades prisionais são totalmente 
inadequadas. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
c. 
I e II estão corretas. 
 
d. 
II e III estão corretas. 
 
e. 
Apenas a afirmativa III está correta. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: em momento algum, a charge faz qualquer relação com as 
facções existentes no presídio e nem traz que a impunidade é que contribui 
com a violência. 
 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
EUA e China anunciam acordo para reduzir emissão de gases poluentes 
Os presidentesBarack Obama, dos Estados Unidos, e Xi Jinping, da China, assinaram nesta 
quarta-feira (12.11.2014), em Pequim, um acordo para a luta contra a mudança climática, que 
incluirá reduções de suas emissões de gases do efeito estufa na atmosfera. A iniciativa constitui 
o primeiro anúncio de corte das emissões de gases poluentes por parte da China e mais um pelos 
EUA que, pelo acordo, pretendem cortar entre 26% e 28% as emissões de gases em até 11 anos, 
ou seja, até 2025, o que representa um número duas vezes maior que as reduções previstas entre 
2005 e 2020. 
Os chineses se comprometem a cortar as emissões até 2030, embora isso possa começar antes. 
Segundo o presidente chinês, até lá, 20% da energia produzida no país vai ter origem em fontes 
limpas e renováveis. 
Estados Unidos e China representam juntos 45% das emissões planetárias de CO2, um dos 
gases apontado como culpado pela mudança climática. A União Europeia representa 11%. No 
mês passado, o bloco se comprometeu a reduzir em, pelo menos, 40% as emissões até 2030, na 
comparação com os níveis de 1990. 
Disponível em <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2014/11/eua-e-china-anunciam-acordo-
para-reduzir-emissao-de-gases-poluentes.html>. Acesso em 14 nov. 2014 (com adaptações). 
Seria, portanto, correto afirmarmos que: 
A União Europeia tem uma representatividade de 90% na preservação do planeta, 
 Porque 
Ela emite, proporcionalmente, tanto CO2 quanto Estados Unidos e China. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Ambas as afirmativas se encontram incorretas. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. 
 
b. 
Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda é uma consequência da 
primeira. 
 
c. 
Ambas as afirmativas se encontram corretas, mas a primeira é uma 
consequência da segunda. 
 
d. 
 
Ambas as afirmativas se encontram incorretas. 
 
e. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Ambas as afirmativas se encontram incorretas, porque o bloco da 
União Europeia, formado por 28 países, representa 11% da emissão de CO2 e 
isso nada tem a ver com a preservação do planeta. A segunda afirmativa está 
incorreta também, porque ela não emite mais CO2 do que os outros dois países. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em parte do texto denominado “Geografia e meio ambiente: uma 
análise da legislação dos resíduos sólidos”, Fernanda Sampaio da Silva 
nos apresenta uma realidade bastante incômoda do processo de 
industrialização: 
“O processo de industrialização foi responsável por grandes 
transformações urbanas. Influenciou a multiplicação de diversos ramos 
de serviços que caracterizam a cidade moderna. Também influenciou 
no desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação, que 
interligaram distintas regiões. Foi responsável pela maior produtividade 
e pela consequente elevação da produção agrícola. Contribuiu ainda 
com o êxodo rural. Além disso, introduziu um novo modo de vida e 
novos hábitos de consumo, criou novas profissões, promoveu uma nova 
estratificação da sociedade e uma nova relação desta com a natureza. 
Algumas das tecnologias existentes hoje no mercado ainda trazem 
problemas ao meio ambiente. Entre os resíduos gerados pelo avanço 
desenfreado da produção e do consumo são encontrados os resíduos 
sólidos industriais, que podem trazer impactos com consequências para 
a saúde das pessoas e ao meio ambiente, desde uma escala local até 
mesmo global. 
Para que se possa reduzir a geração de resíduos sólidos industriais, 
minimizando possíveis impactos negativos ao meio ambiente, é 
necessário que haja um processo de gestão para a diminuição de 
resíduos durante o processo produtivo e/ou, quando possível, 
substituição do material utilizado, por outro que tenha maior facilidade 
de ser reciclado. Portanto, a reciclagem é um elemento importante para 
a minimização de resíduos em lixões e aterros 
sanitários” (https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4083). 
É correto afirmarmos que: 
I. Sem o processo de industrialização não seria possível vivermos. 
II. É preciso parar de consumir para não gerarmos mais lixo sólido. 
III. Somente com a reciclagem poderemos manter os processos 
produtivos como se encontram atualmente. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
Nenhuma das afirmativas está correta. 
 
e. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: nenhuma das afirmativas está correta porque é 
possível sim vivermos sem o processo de industrialização 
embora ele facilite, e muito, a nossa vida; não consumir é 
algo impossível de se pensar, principalmente em um mundo 
capitalista; o que devemos e podemos é repensar nossos 
processos produtivos e não os manter como estão. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
 
I. A charge de Quino nos mostra que o exemplo é a única maneira de 
educar. 
II. A charge ironiza o processo de ensinagem. 
III. A charge mostra o quanto é necessário ensinarmos a criança desde 
pequena. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente a afirmativa III está correta. 
 
d. 
I e II estão corretas. 
 
e. 
II e III estão corretas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: a charge deixa claro que não podemos educar 
sem darmos o exemplo, porque enquanto que “para ensinar 
só é preciso saber”, quando estamos educando uma pessoa, 
precisamos, antes de mais nada, dar o exemplo. Como um 
pai fumante vai dizer para o filho não fumar? 
 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O celular se torna uma arma dos cidadãos contra a impunidade 
Raquel Seco 
A polícia começou dizendo que o tiro que matou Carlos Augusto Braga, 
na quinta-feira passada, foi acidental. Poucas horas depois dos 
distúrbios no bairro da Lapa (São Paulo), desencadeados por uma 
operação contra a pirataria, a polícia se viu obrigada a retificar: o agente 
disparou contra a cabeça do vendedor ambulante de 30 anos quando 
este tentou tomar dele um spray de pimenta. Várias pessoas gravaram 
a cena. Os telefones celulares tornaram-se uma arma dos brasileiros 
contra a impunidade, especialmente das forças de segurança. A ONG 
Fórum Brasileiro de Segurança Pública registrou 1.890 mortes em 
operações policiais em 2012, atribuídas “rotineiramente” a tiroteios com 
grupos criminosos. 
O que aconteceria se ninguém tivesse filmado? Em 2013, 75,5% dos 
brasileiros com mais de 10 anos de idade tinham um telefone celular, 
5% a mais que no ano anterior, segundo pesquisa do Instituto Brasileiro 
de Geografia e Estatística. 
Em 2012, Paulo Batista do Nascimento, de 25 anos, morreu em São 
Paulo depois de ser atingido por vários disparos da polícia. Um vizinho 
filmou-o sendo retirado de casa sob a acusação de ter participado em 
um assalto. Em dado momento, um policial se posiciona para atirar. 
Ouve-se um disparo e, quando a câmera volta a mostrar a rua, a viatura 
está indo embora. Os quatro policiais acusados foram absolvidos no 
mês passado. 
Em fevereiro, o país ficou chocado com a imagem de um adolescente 
agredido e acorrentado a um poste no Rio de Janeiro. Alguns vizinhos o 
castigaram por supostos roubos no bairro e produziram uma imagem 
especialmente dolorosa para uma nação que pôs fim à escravidão em 
1888. Yvonne Bezerra de Melo, a mulher de 66 anos que alertou as 
autoridades, recebeu uma enxurrada de insultos nas redes sociais por 
ajudar “um delinquente”. 
Cláudia Silva Ferreira, faxineira de 38 anos, morreu em 16 de março 
deste ano atingida por uma bala perdida em uma favela do Rio de 
Janeiro. A viatura policial que a levava para o hospital arrastouseu 
corpo pendurado no porta-malas por 250 metros. Um motorista gravou 
tudo. O escândalo foi enorme. 
O texto apresenta uma realidade em diversas cidades brasileiras: a 
truculência da polícia. 
E traz... 
O quanto os equipamentos tecnológicos têm e podem diminuir ainda 
mais a impunidade. 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda 
não é consequência da primeira. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. 
 
b. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta. 
 
c. 
Ambas as afirmativas estão corretas e a segunda é uma 
 
consequência da primeira. 
 
d. 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda 
não é consequência da primeira. 
 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Ambas as afirmativas estão corretas, mas a 
possibilidade de diminuição da impunidade não é 
consequência de uma realidade brasileira. 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O vírus letal da xenofobia 
Eliane Brum 
Uma epidemia, como Albert Camus sabia tão bem, revela toda a 
doença de uma sociedade. A doença que esteve sempre lá, respirando 
nas sombras (ou nem tão nas sombras assim), manifesta sua face 
horrenda. Foi assim no Brasil na semana passada. Era uma suspeita de 
ebola, fato suficiente, pela letalidade do vírus, para exigir o máximo de 
seriedade das autoridades de saúde, como aconteceu. Descobrimos, 
porém, a deformação causada por um vírus que nos consome há muito 
mais tempo, o da xenofobia. E, como o outro, o “estrangeiro”, a 
“ameaça”, era africano da Guiné, exacerbada por uma herança 
escravocrata jamais superada. O racismo no Brasil não é passado, mas 
vida cotidiana conjugada no presente. 
A peste não está fora, mas dentro de nós. 
Foi ela, a peste dentro de nós, que levou à violação dos direitos mais 
básicos do homem sobre o qual pesava uma suspeita de ebola. 
Contrariando a lei e a ética, seu nome foi exposto. Seu rosto foi 
exposto. O documento em que pedia refúgio foi exposto. Ele não foi 
tratado como um homem, mas como o rato que traz a peste para essa 
terra chamada Brasil. Deste crime, parte da imprensa, se tiver 
vergonha, se envergonhará. 
Ainda existe a espera de um segundo teste para o vírus do ebola. Não 
importa se der negativo ou positivo, devemos desculpas. 
Não sei se há desamparo maior do que alcançar a fronteira de um país 
distante, nessa solidão abissal. E pedir refúgio, essa palavra-conceito 
tão nobre, ao mesmo tempo tão delicada. E então se sentir mal, e cada 
um há de saber como a fragilidade da carne nos escava. Corrói mesmo 
aqueles que têm o melhor plano de saúde num país desigual. Ele, 
desabitado da língua, era desterrado também do corpo. Para alcançar o 
que viveu o homem desconhecido, porque o que se revelou dele não é 
ele, mas nós, é preciso vê-lo como um homem, não como um rato que 
carrega um vírus. Para alcançá-lo, é preciso vestir o homem. Mas só um 
humano pode vestir um humano. 
E logo ouviu-se o clamor. Não é hora de fechar as fronteiras? cobrou-se 
das autoridades. Que os ratos fiquem do lado de fora, onde sempre 
estiveram. 
 
I. O racismo no Brasil não está presente somente na crônica da autora, 
mas nas ruas. 
II. Ao expor o nome do refugiado, a imprensa tratou com transparência 
o episódio. 
III. A autora mostra que o que foi exposto não foi o refugiado, mas, sim, 
o vírus da xenofobia. 
Resposta Selecionada: d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Somente a afirmativa I está correta. 
 
b. 
Somente a afirmativa II está correta. 
 
c. 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 
e. 
Todas as afirmativas se encontram corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O texto nos mostra que o racismo existe em 
todos os lugares e que vem de longe, sendo uma doença na 
sociedade brasileira. Por isso, a autora diz que o vírus que 
foi exposto é o da xenofobia. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
“Energia eólica no Brasil 
No início da década de 2000, uma grande seca no Brasil diminuiu o nível de água nas barragens 
hidrelétricas do país, causando uma grave escassez de energia. A crise, que devastou a economia 
do país e levou ao racionamento de energia elétrica, ressaltou a necessidade urgente do país em 
diversificar suas fontes de energia. 
[...] A primeira turbina de energia eólica do Brasil foi instalada em Fernando de Noronha em 
1992. Dez anos depois, o governo criou o Programa de Incentivo às Fontes Alternativas de 
Energia Elétrica (Proinfa) para incentivar a utilização de outras fontes renováveis, como eólica, 
biomassa e Pequenas Centrais Hidrelétricas 
(PCHs)” (https://evolucaoenergiaeolica.wordpress.com/energia-eolica-no-brasil/). 
O Governo Brasileiro está substituindo as hidrelétricas 
 Porque acredita que 
Somente a energia eólica é a solução energética para o país 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Respostas: a. 
A primeira afirmativa está correta e a segunda está incorreta. 
 
b. 
A primeira afirmativa está incorreta e a segunda está correta. 
 
c. 
Ambas as afirmativas se encontram corretas e a segundo é decorrência 
da primeira. 
 
d. 
 
Ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda não é consequência 
da primeira. 
 
e. 
Ambas as afirmativas estão incorretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: nenhuma das afirmativas está correta porque o texto não fala sobre 
a substituição de hidrelétricas e mostra que o governo tem incentivado várias 
fontes alternativas de geração de energia e não somente uma.

Outros materiais