Prova online_100028 - EMPREENDEDORISMO

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100028 - EMPREENDEDORISMO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
O exercício do poder sempre envolverá planejamento. Neste contexto, 
uma ferramenta muito útil é o mapa do poder, que classifica o poder em 
três áreas. Quais são elas? 
 
 
a ) 
 Controle, influência e meio ambiente. 
 
b ) 
 Medos, paixões e o equilíbrio razão X emoção. 
 
c ) 
 Utilidades, inutilidades e qualidades. 
 
d ) 
 Vontade própria, vontade dos outros e circunstâncias. 
QUESTÃO 2 
O primeiro passo na criação do negócio é a identificação de uma 
oportunidade, etapa que exige predisposição e criatividade por parte do 
empreendedor. Qual a origem da capacidade de criatividade de uma 
pessoa? 
 
 
a ) 
Esta capacidade é desenvolvida apenas em pessoas que possuem curso superior. Quem 
não o possui não é criativo. 
 
 
b ) 
Esta capacidade pode ter raízes genéticas, mas é em grande parte desenvolvida pelos 
estímulos recebidos durante a educação. 
 
 
c ) 
Esta capacidade possui apenas origens genéticas, não havendo oportunidade de mudá-la. 
A pessoa deve nascer criativa. 
 
 
d ) 
A criatividade nas pessoas é despertada no momento em que a criança vai à escola e 
inicia atividades manuais. 
 
QUESTÃO 3 
Podemos afirmar que a qualidade tem uma relação direta com 
 
 
a ) 
 independência. 
 
b ) 
 persuasão. 
 
c ) 
 eficiência. 
 
d ) 
 autoconfiança. 
QUESTÃO 4 
Uma questão relacionada ao empreendedorismo é: mesmo se houvesse 
um acordo geral sobre o que é um empreendedor, seriam todos eles 
iguais? Se for considerado que os empreendedores são, acima de tudo, 
humanos, a resposta é "não". Vesper, por exemplo, propôs uma 
classificação dos empreendedores baseada nos diversos modos de 
operação, chegando a 11 tipos possíveis. Assinale a alternativa que 
apresenta alguns dos tipos de empreendedores propostos na 
classificação de Vesper. 
 
 
a ) 
 Realizadores, multiplicadores de ideias, agregadores de ideias, aquisidores. 
 
b ) 
 Inquiridores, formadores de opinião, inovadores dependentes, especuladores. 
 
c ) 
 Multiplicadores de padrões, planejadores, formadores de opinião, autômatos. 
 
d ) 
 Aquisidores, multiplicadores de padrão, formadores de equipes, autônomos. 
QUESTÃO 5 
Após décadas estudando a relação entre motivação e desempenho no 
trabalho, McClelland resolveu focar sua atenção em comportamentos 
específicos que teriam relação com as necessidades e motivos por ele 
estudados e com um desempenho acima da média no trabalho. Mais 
tarde Spencer e Spencer, que trabalharam em conjunto com McClelland, 
formularam uma metodologia para identificação de competências, 
dividindo-as em cinco níveis. Quais são esses níveis? 
 
 
a ) 
 Motivos, traços, autoconceito, conhecimento e habilidade. 
 
b ) 
 Resolução, inteligência, motivação, motivo e habilidade. 
 
c ) 
 Motivos, características, conhecimento, habilidade e cultura. 
 
d ) 
 Teoria, prática, execução, conhecimento e cultura. 
QUESTÃO 6 
Uma sessão de brainstorming envolve sempre duas etapas. Quais são 
elas? 
 
 
a ) 
A execução de um relatório a respeito dos principais problemas encontrados e a 
elaboração de um plano de ação sobre essas falhas. 
 
 
b ) 
A procura de problemas em uma linha de produção e a elaboração de uma proposta para 
a solução dos problemas encontrados. 
 
 
c ) 
A geração de ideias por parte do grupo e depois a seleção ou priorização das ideias de 
acordo com critérios estabelecidos pelo grupo. 
 
 
d ) 
Um estudo de caso a respeito de um problema fictício proposto e a análise desse 
problema, com a sugestão de soluções. 
 
QUESTÃO 7 
Ao olharmos com atenção para o modelo de competências 
empreendedoras, poderemos observar que existem algumas 
competências que fazem com que as pessoas iniciem certos processos 
para atingir resultados. São as competências mobilizadoras. Quais são 
elas? 
 
 
a ) 
 Foco no planejamento, comprometimento e persistência. 
 
b ) 
 Foco em resultados, inteligência e qualidade. 
 
c ) 
 Persistência, comprometimento e autoconfiança. 
 
d ) 
 Estabelecimento de metas, planejamento e iniciativa própria. 
QUESTÃO 8 
Existem duas definições comportamentais para a competência 
reforçadora ?autoconfiança?; uma delas diz que um empreendedor 
expressa confiança na sua própria capacidade de completar uma tarefa 
difícil ou de enfrentar um desafio. Assinale a alternativa que contém a 
outra definição comportamental para a competência ?autoconfiança?. 
 
 
a ) 
 Colabora com os empregados ou se coloca no lugar deles, se necessário para terminar 
uma tarefa. 
 
b ) 
 Faz um sacrifício pessoal ou despende um esforço extraordinário para completar uma 
tarefa. 
 
c ) 
 Mantém seu ponto de vista mesmo diante da oposição ou de resultados inicialmente 
desanimadores. 
 
d ) 
 Age repetidamente ou muda de estratégia a fim de enfrentar um desafio e superar um 
obstáculo. 
QUESTÃO 9 
Spencer e Spencer trabalharam com McClelland na formulação de uma 
metodologia para identificação de competência, dividindo-a em cinco 
níveis. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição do 
nível de competência ?Traços?. 
 
 
a ) 
Capacidade de desempenhar uma determinada tarefa física ou mental como, por exemplo, 
a habilidade de um dentista para obturar um dente sem danificar o nervo. 
 
 
b ) 
São características e respostas consistentes a situações ou informação, como por 
exemplo, não perder o controle na resolução de problemas sob pressão, é uma 
competência de gerentes bem-sucedidos. 
 
 
c ) 
Definido como a informação que a pessoa tem em um nível satisfatório sobre uma área 
específica, como o conhecimento de um gerente sobre gestão de uma empresa de 
produtos alimentícios. 
 
 
d ) 
Uma pessoa motivada por poder criaria redes de contato, desenvolveria estratégias de 
persuasão e convencimento de empregados, parceiros comerciais ou clientes. 
 
QUESTÃO 10 
Empreendedores de sucesso 
 
 
a ) 
 correm riscos que para eles são moderados. 
 
b ) 
 correm riscos baixos, são cautelosos. 
 
c ) 
 procuram atividades com risco zero. 
 
d ) 
 correm riscos altos, são arrojados.