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AOL 1 SAÚDE COLETIVA

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25/07/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_58993_1/outline/assessment/_3825425_1/overview/attempt/_13437383_1/review/inline-feedback?… 1/8
Conteúdo do exercício
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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Ana Paula Lessa Li…
Pergunta 1 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“As transformações políticas, econômicas e sociais ocorridas ao longo do século XX conduziram a 
profundas alterações na forma de encarar e perspectivar o mundo. Entre as várias alterações produzidas, é 
importante refletir sobre as alterações (teóricas) sofridas pela saúde, nomeadamente ao nível dos 
documentos norteadores da Organização Mundial de Saúde (OMS). Não obstante, muitas vezes as 
práticas provam não conseguir acompanhar tais mudanças, o que tem provocado uma desvirtuação dos 
próprios conceitos.”
Fonte: FEIO, A.; OLIVEIRA, C. C. Conceptual convergences and divergences in health education. 
Saúde soc. 24 (2) Abri-Jun, 2015.
Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados sobre o processo saúde e doença, analise 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A saúde e a doença não são termos designados por uma definição ou conceito estável e imutável, pois 
ambos estão propensos a constantes readequações.
Porque: 
II. Cada era da civilização denomina a saúde e a doença de acordo com o momento histórico vivido e os 
recursos tecnológicos e científicos disponíveis a sua época.
A seguir, assinale a alternativa correta:
10/10
Nota final
Enviado: 25/07/21 18:18 (BRT)
25/07/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_58993_1/outline/assessment/_3825425_1/overview/attempt/_13437383_1/review/inline-feedback?… 2/8
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 2 -- /1
Frequentemente o Sistema Único de Saúde (SUS) é associado a longas esperas por tratamento e à falta 
de atendimento especializado. Mesmo apresentando problemas e sendo alvo de muitas críticas pela 
população brasileira, o SUS é reconhecido por outros países como um modelo de referência a ser seguido 
na assistência à saúde pública. 
Considerando essas informações e o conteúdo prévio estudado sobre as políticas de saúde no Brasil, 
pode-se afirmar que o SUS é um sistema reconhecido internacionalmente por:
proporcionar o acesso à saúde a todos os cidadãos nos diferentes níveis de atenção e 
complexidade.
garantir o atendimento médico por um preço mensal ínfimo que pode ser pago por toda 
população.
englobar a realização de transplantes, tratamento ao câncer, hemodiálise e cirurgia plástica 
estética.
prover o acesso à saúde física e mental e condicionar esse serviço apenas à contribuição do 
INSS.
ser o único sistema de saúde no mundo inteiramente gratuito e proporcionar o acesso universal 
aos serviços de saúde.
Pergunta 3 -- /1
25/07/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_58993_1/outline/assessment/_3825425_1/overview/attempt/_13437383_1/review/inline-feedback?… 3/8
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Leia o trecho a seguir:
“De modo geral as ações preventivas têm como proposito manter a população saudável. Leavell e Clark 
são dois pesquisadores que foram além desse conceito, e propuseram um sistema de classificação das 
práticas de prevenção, categorizando estas em diferentes níveis. Essa classificação foi baseada na crença 
de que o adoecimento nasceria de três fatores principais em interação: o agente etiológico, o hospedeiro e 
o ambiente. Desse modo, a cada nível de prevenção foi atribuído aspectos específicos a serem focados.”
Fonte: TESSER, C. D. Por que é importante a prevenção quaternária na prevenção? Rev. Saúde Pública. 
51:116, 2017.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os diferentes níveis de prevenção, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. A prevenção primária atua no período pré-patogênico e visa evitar a doença, removendo os fatores 
causais e diminuindo a incidência desta. 
II. A prevenção secundária engloba as ações que visam reduzir a incapacidade, para permitir uma rápida 
melhora e melhor reintegrar o indivíduo à sociedade. 
III. A prevenção terciária visa identificar e corrigir o mais precoce possível qualquer desvio da normalidade 
e tem como objetivo a diminuição da prevalência da doença.
IV. As prevenções secundária e terciária atuam ambas no período patogênico, sendo este o período que se 
inicia com a interação entre hospedeiro-agente. 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e IV.
II e IV.
II e III.
III e IV.
I e II.
Pergunta 4 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“A saúde é um direito que consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, desde 1948. Esta afirma 
que todos possuem direito a um padrão de vida capaz de garantir-lhe saúde e bem-estar, enfatizando 
ainda, que o direito à saúde é indissociável do direito à vida. No Brasil, o direito à saúde é uma conquista 
25/07/2021 Comentários
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atribuída principalmente ao movimento da Reforma Sanitária, pois foi a partir desta que a saúde passou a 
ser um direito constitucionalmente tutelado.”
Fonte: DALLARI, S. G. O direito à saúde. Rev. Saúde Pública, São Paulo, v. 22, n.1, p. 57-63, Fev, 2008.
A vigente Constituição Federal da República apresenta uma seção exclusiva para tratar sobre a 
normatização dos princípios de saúde no país. Considerando as informações disponibilizadas e o conteúdo 
prévio estudado sobre as diretrizes constitucionais de saúde no Brasil, é correto afirmar que a saúde é um 
direito universal e um dever do(a):
estado.
política.
iniciativa privada.
previdência.
sociedade.
Pergunta 5 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“A saúde, a doença e a morte foram diversamente contempladas pela humanidade, ora como fruto de 
invasão do organismo por agentes patogênicos, ora como decorrência de fatores sobrenaturais. Muitas 
teorias foram desenvolvidas para conhecer e explicar esses fenômenos ao longo dos anos, estas 
relacionam, sobretudo, às ciências da vida e às ciências humanas aos seus conceitos. “
Fonte: HEGENBERG, L. Evolução histórica do conceito de doença. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 
1998.
A complexidade do processo saúde e doença tem motivado a proposição de variados modelos explicativos 
sobre estes. Considerando as informações disponibilizadas e o conteúdo prévio estudado sobre as teorias 
desenvolvidas para elucidar as relações do homem com os seus conceitos de saúde, doença e morte, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A teoria ingênua afirma que a doença e a morte são relacionadas ao cometimento de pecados, 
castigos de deuses e à prática de magia.
II. ( ) A teoria mágica denota a saúde como uma condição natural da vida, não se preocupando em explicá-
la, pois ela simplesmente acontece. 
III. ( ) A teoria crítica propõe que a doença e a morte fazem parte do ciclo vital humano, devendo ambas 
serem aceitas pela população como algo inerente a todos.
IV. ( ) A teoria crítica estabelecesse um modelo de causa e efeito, relacionando agentes etiológicos e 
hábitos de vida à presença de saúde e doença.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
25/07/2021 Comentários
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F, V, F, V.
V, F, V, F.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, F, V, V.
Pergunta 6 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“No campoda saúde coletiva é possível compreender aproximações entre os conceitos de promoção de 
saúde e prevenção de doenças, como também abordagens nas quais esses conceitos se diferenciam, por 
apresentarem perspectivas epistemológicas divergentes. Neste cenário, a prevenção de doenças e a 
promoção da saúde ora são entendidas de forma análoga, ora antagônicas e, em outros momentos, como 
complementares”.
Fonte: BORGES, C. D. Et al. Prevenção e promoção da saúde: revisão integrativa de pesquisas 
sobre drogas. Psicol. pesq. Juiz de Fora, v. 12, n. 2, p. 5-13, 2018. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das diferentes categorias de prevenção, 
pode-se afirmar que ações de educação e promoção em saúde são consideradas níveis de prevenção:
Primária.
Terciária.
Mista.
Secundária.
Quaternária.
Pergunta 7
--
25/07/2021 Comentários
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Pergunta 7
A Organização Mundial de Saúde (OMS), em 1946 elaborou um documento que amplia os conceitos sobre 
a saúde do indivíduo. Esses conceitos são amplamente utilizados atualmente para verificar os índices de 
saúde da população que vai muito além do projeto, saúde-doença. Sobre esse documento e os conceitos 
que definem saúde de acordo com a OMS, assinale a alternativa incorreta:
Fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais.
Fatores sociais, políticos, psicológicos e comportamentais.
Equilíbrio emocional, tolerância e respeito.
O bem-estar físico não estão somente associado com o processo saúde doença.
Todo o indivíduo precisa de oportunidade para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Pergunta 8 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“A epidemiologia clínica é uma das ciências em que os profissionais de saúde coletiva se apoiam para o 
cuidado com os pacientes. A incidência e a prevalência são medidas de frequência que fazem parte desta 
ciência. É fundamental que o fisioterapeuta saiba distinguir estas, pois ambas respondem a duas questões 
diferentes, relacionadas à: proporção de pessoas que têm uma doença de interesse e a taxa de surgimento 
de novos casos com o passar do tempo.”
Fonte: FLETCHER, R. H.; ET AL. Epidemiologia clínica. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das medidas de frequência, prevalência e 
incidência, em saúde pode-se afirmar que:
a incidência se refere a novos desfechos, casos ou complicações de uma doença, que ocorrem 
em uma população a princípio livre da mesma.
a prevalência é a proporção de um grupo de pessoas que eram inicialmente livres de uma 
doença e que a desenvolvem durante um período de tempo determinado.
25/07/2021 Comentários
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a incidência é a fração de pessoas que possuem uma doença em um dado ponto no tempo, ou 
seja, é uma taxa que engloba todos os casos, tanto novos quanto antigos.
a prevalência se refere apenas a casos novos de uma doença, podendo aumentar em situações 
de tratamentos que prolongam a vida, mas não curam a doença.
a incidência e verificada através do levantamento de dados de uma população definida, na qual 
se averigua quem tem ou não a doença pesquisada.
Pergunta 9 -- /1
Observe atentamente a imagem a seguir:
Modelo de Dahlgren e Whitehead: influência em camadas. 
Fonte: Rocha, 2012. Pág. 41 (adaptado).
Estabelecer com exatidão a influência que cada determinante social exerce sob a saúde é extremamente 
complexo. Com base na observação do modelo explicativo de diferentes camadas de Dahlgren e 
Whitehead, é correto afirmar que:
saude-coletiva-img01.png
a base do modelo retrata fatores individuais que influenciam a saúde, como a hereditariedade e o 
sexo.
a terceira camada do modelo inclui macrodeterminantes, denotando aspectos laborais e de 
acesso a serviços fundamentais.
os determinantes são dispostos em camadas concêntricas, exercendo a mesma influência sob o 
desencadeamento da doença.
a quarta camada engloba aspectos comportamentais e hábitos de vida individuais, como o 
tabagismo e o sedentarismo.
a última camada é composta por determinantes que exercem pouca influência em relação às 
demais.
25/07/2021 Comentários
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Pergunta 10 -- /1
A saúde pública e a saúde coletiva abrangem medidas fundamentais de atenção à saúde e ao bem-estar 
da sociedade. Surgidas em momentos e em contextos diferentes da história do Brasil, ambas andam de 
mãos dadas no que se refere à otimização da qualidade de vida da população. 
A partir dessas informações e do conteúdo previamente estudado sobre saúde pública e coletiva no Brasil, 
pode-se afirmar que:
toda saúde pública pode ser considerada de certa forma coletiva, mas nem toda saúde coletiva é 
pública.
saúde pública e saúde coletiva são termos que podem ser utilizados como sinônimos na prática 
clínica.
a saúde coletiva é uma área de atuação exclusiva do sistema público de saúde no brasil.
a saúde coletiva foi idealizada pelo governo imperial durante o brasil colônia, o proposito inicial 
desta era reconhecer variáveis associadas ao desenvolvimento de doenças.
a saúde coletiva é um direito constitucional e pode ser entendida como o conjunto de ações 
governamentais em prol do bem-estar individual.

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