Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
26/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1 Acadêmico: Herbert Rodrigues de Souza Nascimento (1793483) Disciplina: Movimentos Sociais (SES28) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669466) (peso.:4,00) Prova: 32864686 Nota da Prova: - 1. Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA). É um órgão ou instância colegiada de caráter deliberativo, formulador e normalizador das políticas públicas, controlador das ações, gestor do Fundo, legítimo, de composição paritária e articulador das iniciativas de proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente. Integra a estrutura básica do poder executivo, da secretaria ou órgão da área social e tem composição e organização fixadas em lei. Nesse sentido, disserte sobre as principais funções do CONANDA. Resposta Esperada: O Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA) é a instância máxima de formulação, deliberação e controle das políticas públicas para a infância e a adolescência na esfera federal foi criado pela Lei n. 8.242, de 12 de outubro de 1991 e é o órgão responsável por tornar efetivo os direitos, princípios e diretrizes contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990, como o principal órgão do sistema de garantia de direitos. Por meio da gestão compartilhada, governo e sociedade civil definem, no âmbito do Conselho, as diretrizes para a Política Nacional de Promoção, Proteção e Defesa dos Direitos de Crianças e Adolescentes. Além da definição das políticas para a área da infância e da adolescência, o Conanda também fiscaliza as ações executadas pelo poder público no que diz respeito ao atendimento da população infanto-juvenil. A gestão do Fundo Nacional da Criança e do Adolescente (FNCA) é também outra importante atribuição do Conselho. É ele o responsável pela regulamentação sobre a criação e a utilização desses recursos, garantindo que sejam destinados às ações de promoção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes, conforme estabelece o Estatuto. 2. Existem vários paradigmas teóricos a respeito da conceituação, caracterização e interpretação dos movimentos sociais, que focam de um modo diferenciado sobre eles. Os paradigmas atuam como conjunto de regras, modelos e padrões responsáveis por sustentar e focar os esforços, o sentido de análise e interpretação científica. Os principais paradigmas sobre os movimentos sociais são: o norte-americano, o europeu e o latino-americano. Acerca dessas teorias, disserte sobre os movimentos sociais sob o paradigma latino-americano. Resposta Esperada: A América Latina tem sido cenário de emergência e multiplicação de movimentos sociais. A modernização provocada pela industrialização dos países latino-americanos foi marcada por contradições, vindo a causar levantes, revoltas, manifestações sociais nas quais vários movimentos sociais foram sujeitos de ação contra as desigualdades e injustiças sociais. Assim, sob o paradigma latino-americano, o sentido de análise e interpretação científica dos movimentos os identificam como movimentos a favor da liberdade, da igualdade da justiça social. Destacam-se as abordagens que têm sido feitas sobre os movimentos sociais populares, urbanos e rurais (sem-terra, sem-teto), movimentos de gênero (feministas; homoafetivos) etnia (índios, negros, minorias); ambientalistas; em defesa da paz e dos direitos humanos; entre outros.
Compartilhar