FILME O CLUBE DO IMPERADOR- RESUMO E REFLEXÃO

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RESENHA DE FILOSOFIA 
Filme Clube do Imperador 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 O filme “Clube do Imperador”, se passa no colégio de rapazes St. Benedict’s, frequentado pela elite da 
sociedade americana, cujos alicerces são a tradição e honra, que leciona o professor Hundert – um 
apaixonado pela história antiga - que dá aulas onde a emoção e a alegria estão presentes. Mas um aluno 
em especial começa a incomodar. 
 Quem era esse aluno? O que ele fez? Quais foram as consequências de seus atos? Será que a 
educação acadêmica influi em nossas ações? E na vida em sociedade? O que podemos aprender e tirar 
de lição do filme como um todo? Vejamos a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Clube do Imperador 
2002 ‧ Drama/Obra de Época ‧ 1h 50m 
Arthur Hundert é um professor que passou a carreira se dedicando ao ensino. Mas a chegada de um novo estudante, 
filho de um poderoso senador, provoca uma série de conflitos que promete mudar a vida do mestre. 
 
 Na escola St. Benedict’s, o professor William Hundert é reconhecido por suas belas instruções em sala 
de aula. Tudo sempre correu bem até o dia em que professor se depara com o arrogante Sedgewick Bell, 
filho de um homem importante na política do Estados Unidos. Sua relação familiar era difícil, o garoto 
mantinha um relacionamento sem diálogo e sem carinho e afetividade com o pai, apesar de suas 
tentativas de aproximação. E o professor busca a mudança do caráter deste aluno, além de ganhar sua 
confiança, convencendo-o de que ele era capaz 
 Para isso, ele até trapaceou na classificação do famoso jogo "Júlio César", que consistia em uma 
competição na qual só os três melhores alunos da escola podiam participar da grande final e apenas um 
participante sairia campeão. Nesse desafio, o professor acaba desonestamente, forjando uma 
classificação no concurso Clube do Imperador, desviando-se de seu caráter reto para tentar aproximar-
se do garoto e passar-lhe seus conceitos. Percebendo, porém, que apesar de alguns poucos avanços 
não consegue mudar o caráter do aluno, o professor entra em um conflito interno sobre o que são vitórias 
e derrotas. Esse conflito se torna mais profundo quando se decepciona, ao perceber que, mesmo entre 
os mestres da escola, a esperteza se sobrepõe a retidão de caráter e a honestidade. Quando chega sua 
chance de ganhar o cargo máximo, de diretor da escola, a escolha recai sobre alguém bem mais jovem 
que ele e que tinha como principal habilidade conseguir dinheiro para sustentar o colégio. 
 Sedgewick deseja repetir o campeonato em sua cidade e convida o professor e todos os seus antigos 
colegas que são recebidos com muito carinho. Entretanto, no decorrer do campeonato, o professor 
descobre que seu antigo aluno continuava a infringir o princípio de moral, e mais uma vez não entrega a 
vitória. O campeonato era apenas para anunciar aos colegas de que era candidato ao senado no lugar 
de seu pai e queria pedir apoio de todos. Ele e o professor discutem. Durante a discussão, o filho de 
Sedgewick ouve e compreende tudo, virando as costas para o pai. O professor, então, revela ao seu 
antigo aluno que foi desclassificado injustamente assim como no passado e ele o perdoa. Como prova de 
seu perdão, coloca seu filho para estudar o senhor Hundert, pois apesar de tudo via uma honradez. Ainda 
tinha muito apreço pelo professor. 
 O filme transmite mensagens importantes, como a importância da ética e da honestidade, de valores 
que são deixados de lado na sociedade atual, onde predomina o egoísmo. Nos faz ainda refletir que não 
se deve desistir de nossos objetivos, mesmo quando os contratempos parecerem impedi-los. Como no 
caso do professor, deve-se espelhar em cada um dos resultados bons e positivos de nossos esforços, e 
não se frustrar com os objetivos que não foram conquistados, preocupando-se, todavia, em sempre fazer 
o melhor possível para que cada um deles seja alcançado e, mais do que isso, que contribuam para o 
bem da sociedade e do próximo. 
 Retrata muito bem a questão de uma guerra entre um mestre idealista que procura dar verdadeiro 
significado à vida, e um aluno que se contenta com a própria estupidez e com a influência e dinheiro do 
pai para garantir sua ascensão. É um retrato da mentalidade em que se encontra parte do povo. Educação 
nada serve se não puder ser revertida em crescimento, desenvolvimento. Se não resultar em mudança. 
O filme nos conta sabiamente que a cota de alunos medíocres sempre existirá. Porém, a fé na educação 
deve permanecer, pois isso reflete na sociedade. Hoje em dia, no mercado de trabalho, as empresas 
buscam essas pessoas que estejam preparadas para mudar algo, na empresa e na sua própria vida. 
 Além disso, em uma parte, observamos que Hudert, apesar de toda a sua formação e titulação 
acadêmica, é preterido para dirigir a Saint Benedict. A escolha recai sobre o professor Ellerby, que tem 
currículo inferior, mas é homem com excelente network e com grande capacidade para arrecadar fundos 
para a escola. Entre outras coisas, Ellerby conseguiu uma doação para construir uma biblioteca de 2.300 
m2. Demonstrando ainda que não basta ser um bom profissional, é preciso também ter o conhecimento 
global do negócio, mantendo sempre a preocupação com os resultados para a empresa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCLUSÃO 
 Ao assistir e analisar o filme, podemos ver os valores do professor William Hundert onde ele se esforça 
constantemente para impressionar os seus estudantes com valores ligados ao que chamamos de 
princípios éticos. O seu posicionamento em classe é firme, respeitoso, sua “supremacia” é colocada à 
prova com a chegada de Sedgewick Bell, que quebra o ritmo das aulas com a sua aparente pouca 
importância para temas tão caros para o professor e que, ao entrar em choque com o sistema de ensino 
de Hundert, promoveu uma revolução na vida do docente. 
 Literalmente falando, tiramos lições para nossa vida como a importância da moral, dos valores éticos 
e da educação acadêmica. Trata principalmente da importância da ética e da educação nos fazendo 
refletir como esses assuntos são tratados hoje em dia. Levando-nos a crer que nem todos os valores 
estão perdidos e nos mostrando principalmente a aprender com erros e nunca deixarmos nos abalar pelas 
decepções da vida. Também mostra que devemos seguir nossos sonhos e objetivos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=12567 
Acesso em: 17/06/2021- 14h 
 
https://www.passeidireto.com/arquivo/16700218/resenha-clube-do-imperador 
Acesso em: 17/06/2021- 14h 
 
https://www.planocritico.com/critica-o-clube-do-imperador/ 
Acesso em: 17/06/2021- 14h 
 
https://pedagogiaaopedaletra.com/dica-filme-clube-imperador/ 
Acesso em: 17/06/2021- 14h 
 
https://pgl.gal/um-importante-oficio-o-de-docente-segundo-o-filme-o-clube-do-imperador/ 
Acesso em: 17/06/2021- 14h 
 
https://pt.slideshare.net/marioferreiraneto/resenha-critica-do-filme-o-clube-do-imperador 
Acesso em: 17/06/2021- 14h