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1. (Acafe 2019) 
entregaram, atendendo a um apelo do governo. Um 
grupo se dispôs, porém, a resistir. O forte voltou a ser 
bombardeado por mar e por aviões. Dezessete 
militares, com a adesão ocasional de um civil, 
decidiram sair pela praia de Copacabana, ao encontro 
das forças governamentais. Na troca de tiros, 
morreram dezesseis, ficando feridos os tenentes 
Siqueira Campos e Eduardo Gomes. Os Dezoito do 
 
FAUSTO, Boris. História do Brasil. 5ª edição. São Paulo: Editora da 
Universidade de São Paulo, 1997. Página 308. 
 
O texto evidencia uma revolta do movimento tenentista 
brasileiro. Acerca desse movimento, assinale a 
alternativa correta. 
a) A Revolta do Forte de Copacabana foi uma 
tentativa de impedir a posse de Humberto Castelo 
Branco após a efetivação do regime militar no 
Brasil. 
b) Combateram principalmente o governo provisório 
de Getúlio Vargas e exigiam a criação de uma 
nova constituição. 
c) As principais revoltas tenentistas ocorreram após a 
implantação do Estado Novo por Getúlio Vargas, 
com o apoio de militares de alta patente. 
d) Ocorreu na chamada República Velha ou 
Oligárquica. Buscavam mudanças no cenário 
político, administrativo e eleitoral do Brasil. 
 
2. (Uece 2018) Atente ao seguinte excerto sobre o 
evento denominado pejorativamente, pelo Governo 
Vargas, de Intentona Comunista: 
por participar da Intentona Comunista em novembro de 
1935, teve reconhecido o direito de ser reintegrado ao 
Exército brasileiro. A decisão da 5ª Turma do Tribunal 
Regional Federal da 2ª Região estabeleceu que ele será 
enquadrado como 2º tenente, graduação que teria 
alcançado se tivesse permanecido em serviço até sua 
 
ANISTIA REMOTA. Militar que participou da Intentona Comunista é 
reincorporado. Revista Consultor Jurídico, online, 11 de julho de 2005. 
 
Sobre esse evento, é correto afirmar que 
a) tendo sido organizado pela Aliança Nacional 
Libertadora (ANL), que era liderada por Luís 
Carlos Prestes, esse levante realizado por 
militares rebeldes insatisfeitos com o governo 
constitucional de Vargas amotinou quartéis em 
Natal, Recife e Rio de Janeiro. 
b) foi arquitetado e executado por membros da Ação 
Integralista Brasileira (AIB) que pretendiam 
derrubar o Governo democrático de Getúlio 
Vargas e impor um estado totalitário de orientação 
fascista no Brasil. 
c) teve sua origem no movimento das Ligas 
Camponesas, de orientação Comunista, que, a 
partir das ações no campo passaram a apoiar 
movimentos grevistas de trabalhadores urbanos, 
com o intuito de derrubar o Estado Novo instituído 
por Getúlio Vargas. 
 
d) foi uma artimanha de Vargas, que utilizou este 
evento falso como justificativa, perante a opinião 
pública, para instituir um governo totalitário de 
características fascistas, chamado Estado Novo, 
em 1937. 
 
3. (Ufjf-pism 3 2020) Analise as imagens abaixo: 
 
 
Sobre a dicotomia esquerda e direita na década de 1930 
assinale a opção CORRETA: 
a) Com a alcunha de "galinhas-verdes", os 
integralistas estabeleceram a organização de um 
momento antinacionalista, antifascista e em defesa 
da revolução permanente. 
b) A Aliança Nacional Libertadora buscou a união 
entre esquerda e direita na materialização da 
frente única contra o fascismo e, portanto, recebeu 
apoio do presidente Getúlio Vargas. 
c) A Ação Integralista Brasileira foi um movimento 
sem expressão política, que não gerou oposição 
entre a esquerda e direita, com baixa adesão e 
sem apelo religioso, ficando restrito a algumas 
regiões do país. 
d) O levante comunista de 1935 tinha por objetivo a 
instauração de uma revolução de caráter 
socialista, além da deposição de Getúlio Vargas, o 
que contribuiu para o fortalecimento do cenário 
anticomunista que culminou com o golpe de 1937. 
e) -
integralistas demonstraram a sua força ao 
alcançar a vitória política na década de 1930, 
exterminando o comunismo e o liberalismo no 
Brasil. 
 
 
 
 
4. (Famema 2020) O período mais produtivo da Época 
de Ouro da MPB coincide, basicamente, com o 
Estado Novo (1937-1945), implantado por Getúlio 
Vargas. Não é uma simples coincidência. Em 1937, 
Vargas criou o Ince (Instituto Nacional de Cinema 
Educativo), o SNT (Serviço Nacional de Teatro) e o 
INL (Instituto Nacional do Livro). De outro lado, 
Vargas também operava, com mão de ferro, o 
famigerado DIP (Departamento de Imprensa e 
Propaganda). 
(José Arbex Jr. e Maria Helena V. Senise. Cinco séculos de Brasil, 
1998. Adaptado.) 
 
Durante o Estado Novo, 
a) a postura crítica na música contrastava com a 
simplicidade das outras áreas da cultura, que se 
submetiam ao governo. 
b) a criação de instituições culturais prejudicava 
intelectuais e artistas, que intensificavam sua 
oposição ao governo. 
c) a política econômica do governo privilegiava a 
industrialização, o que deixava a cultura sem 
verbas suficientes. 
d) a produção cultural reforçava o nacionalismo 
exaltado pelo governo, que cerceava a liberdade 
de expressão. 
e) o projeto do governo baseava-se em medidas 
elitistas, o que limitava as manifestações culturais 
populares. 
 
5. (Mackenzie 2019) Mundial foi o 
divisor de águas nos rumos do Estado Novo: garantiu 
o protagonismo do projeto de modernização proposto 
pelo regime, ao mesmo tempo que revelou o 
 
(Schwarcz, Lilia M. e Sterling, Heloisa M. Brasil: uma biografia. São 
Paulo: Cia das Letras, 2015, p. 383) 
 
A partir do trecho dado, analise as afirmações abaixo. 
I. O projeto de modernização está relacionado à entrada 
do Brasil na Segunda Guerra Mundial, pois garantiu 
empréstimos que resultaram na criação da Cia Vale 
do rio Doce e na construção de uma usina siderúrgica 
em Volta Redonda. 
II. Associada à luta pela democracia, o fim da guerra 
revelava a contradição de combater o fascismo na 
Europa e manter um regime autoritário no país. Essa 
contradição será fundamental para o questionamento 
da validez do Estado Novo. 
III. A queda do Estado Novo está ligada diretamente a 
uma pressão diplomática norte-americana e à ação 
dos ministros Dutra e Góis Monteiro, homens de 
confiança de Vargas, que se posicionaram pelos 
Aliados desde o início da guerra. 
 
São corretas as afirmações. 
a) I, apenas. 
b) I e II, apenas. 
c) I, II e III. 
d) II, apenas. 
e) II e III, apenas.

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