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FALANTE ESCRITOR OUVINTE LEITOR DISCURSO RELAÇÕES DIALÓGICAS * * Seleção e Combinação: Processo de escolha, no qual as opções assumidas delineiam os valores, a ideologia que preside a produção de discurso. Por isso, é fundamental o leitor perceber, no texto, quem fala e para quem fala. Ao produzir um texto, o autor escolhe e combina o que vai escrever. Aquilo que ele pretende dizer é o que vai estar inserido na voz do narrador. Dessa forma, o texto expõe as opções assumidas e encobre as rejeitadas. * * DISCURSO LITERÁRIO DISCURSO HISTÓRICO X A HISTÓRIA é a vida de cada um de nós. Todos os dias escrevemos a história com nossos atos e valores. A LITERATURA se apropria desses atos e valores que formam as sociedades de diferentes épocas para dar vida às personagens dentro dos mais diversos contextos. Por isso, a LITERATURA, considerada, por muitos, como arte da palavra, pode ser conceituada como um tipo de discurso que tenta dar conta da história. * * Assim como a música, a pintura e a dança, a Literatura é considerada uma arte. Através dela temos contato com um conjunto de experiências vividas pelo homem sem que seja preciso vivê-las. A Literatura é um instrumento de comunicação, pois transmite os conhecimentos e a cultura de uma comunidade. O texto literário nos permite identificar as marcas do momento em que foi escrito. As obras literárias nos ajudam a compreender nós mesmos, as mudanças do comportamento do homem ao longo dos séculos, e a partir dos exemplos, refletir sobre nós mesmos. * * Ao final dessa aula: 1. Aprendemos a diferença entre texto literário e não literário; 2. Conhecemos as características do texto literário; 3. Reconhecemos a literatura como um tipo de discurso. 4. Entendemos a relação autor – texto – leitor. *