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Tecnologia Assistiva e Educação Inclusiva

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AVALIAÇÃO – TECNOLOGIA ASSISTIVA
· Julgue a afirmativa:
À tecnologia assistiva é uma expressão utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão.
Resposta Marcada :
Verdadeira
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A tecnologia assistiva conta com várias categorias classificadas da seguinte maneira, exceto:
Resposta Marcada :
Comunicação aumentativa (imprescindível) e alternativa;
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· De acordo com o conteúdo abordado na apostila, o que diz a lei nº7.853:
Resposta Marcada :
Estipula a obrigatoriedade de todas as escolas em aceitar matrículas de alunos com deficiência – e transforma em crime a recusa a esse direito
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Conforme ___________, (2013, p. 68), “A educação que inclui reforça o desenvolvimento das capacidades individuais e coletivas, ao mesmo tempo que contribui para o exercício dos direitos humanos, princípio básico do reconhecimento e valorização da diversidade. Ser, estar e conviver com o outro são direitos constituídos que garantem ao ser humano o exercício de sua condição humana e, portanto, de sua diversidade, de suas diferenças. Por isso, não se constrói a diversidade por uma via de mão única; ao contrário, vislumbrar uma sociedade mais inclusiva requer do Estado, da educação, da sociedade civil e da família envolvimento contínuo na defesa da diversidade humana. ”
Resposta Marcada :
REIS
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São focos importantes do trabalho de tecnologia assistiva na perspectiva da educação inclusiva:
(    ) A tecnologia assistiva numa proposição de educação para autonomia,
(   ) A tecnologia assistiva como conhecimento aplicado para resolução de problemas funcionais enfrentados pelos alunos, e
(    ) A tecnologia assistiva promovendo a ruptura de barreiras que impedem ou limitam a participação destes alunos nos desafios educacionais.
Resposta Marcada :
V-V-V
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Como se organiza o serviço de tecnologia assistiva na perspectiva da educação inclusiva:
Resposta Marcada :
b) Identificando esses “problemas” e também identificando as “habilidades do aluno”, o professor pesquisará e implementará recursos ou estratégias que o auxiliarão, promovendo ou ampliando suas possibilidades de participação e atuação nas atividades, nas relações, na comunicação e nos espaços da escola.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· De acordo com o conteúdo abordado na apostila, qual o apoio e recursos o governo oferece:
Resposta Marcada :
O estado oferece assistência técnica e financeira. Conforme a deficiência, o estado deve oferecer um cuidador, que nada mais é do que uma pessoa para ajudar a cuidar do aluno. Esse cuidador deve participar das reuniões sobre acompanhamento de aprendizagem.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre a Sala de Recursos Multifuncionais – SRMF, assinale a alternativa incorreta:
 
 
 
Resposta Marcada :
As SRMF possuem mobiliário, materiais didáticos e pedagógicos, recursos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento dos alunos que não são público alvo da Educação Especial e que necessitam do AEE no contra turno escolar.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Julgue a afirmativa:
Segundo o MEC (MEC, p.3, 1996), o Atendimento Educacional Especializado é: Um serviço da Educação Especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Ele deve ser articulado com a proposta da escola regular, embora suas atividades sejam iguais das realizadas em salas de aula de ensino privado.
Resposta Marcada :
Falsa
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· Um bom projeto de formação continuada para professores que querem incluir não só alunos com deficiência, mas todos os alunos, deve:
(  ) Proporcionar espaços destinados ao trabalho em equipe dos professores, com o objetivo de abater a reflexão sobre a importância do reconhecimento das diferenças como um fator que qualifica o ambiente escolar;
(    ) Oportunizar encontros periódicos entre os distintos membros da comunidade escolar para debater iniciativas de melhoria.
(  ) Outro aspecto que deve ser considerado é a importância do atendimento educacional especializado, que deve ser oferecido para os alunos com deficiências, ou com altas habilidades que dele necessitarem.
Resposta Marcada :
V-F-V
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Total
AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO HUMANA E MARKETING PESSOAL
· É um método de alocução, ou seja, é arte de como falar em público, um conjunto de regras e técnicas:
Resposta Marcada :
Oratória.
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· Sobre o processo de comunicação é possível afirmar que ocorre da seguinte maneira:
Resposta Marcada :
Emissor > comunicação verbal > Receptor > comunicação não-verbal > Emissor.
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· “O medo está latente no ser humano e manifesta-se no instinto de autopreservação e autodefesa. O mesmo tem a função moderadora de disciplinar as pessoas em seu ambiente social.” Marque a alternativa que faz referência afirmativa acima:
Resposta Marcada :
Glossofobia.
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· Sobre os vícios de linguagem pode-se afirmar que, EXCETO:
Resposta Marcada :
São alterações perfeitas das normas da língua padrão.
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· O planejamento requer a previsão e delineamento dos seguintes aspectos, EXCETO:
Resposta Marcada :
A não seleção do conteúdo a ser apresentado.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre o planejamento, deve-se:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O fundamento do marketing pessoal, passa a considera e tratar o profissional como um produto ou serviço “__________________”. O marketing é o desempenho das atividades de negócios que dirige o fluxo de bens e serviços do produtor até o consumidor ou utilizador. Por conseguinte, o composto ___________________ pode ser considerado como o foco e ser humano, ou seja, seu valor, sua forma de promoção, de exposição de vários ambientes por onde transita, seja social ou profissional de maneira que estimule a venda dessa imagem e marca. Complete a afirmativa acima:
Resposta Marcada :
Produto-pessoa; Marketing.
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· Sobre o Marketing pessoal informe quais destas condições estão de acordo com o material estudado:
Resposta Marcada :
É destinado a cultivar a atenção, o interesse e a preferência de um público-alvo por uma pessoa.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Entende-se por __________________ as ações de marketing voltadas aos empregados de uma empresa. Tem como objetivo mobilizá-los com vistas a um alinhamento necessário para alcançar os objetivos e metas da organização. Na atualidade, tecnologia, comunicação em demasia e a globalização tornam os produtos e as empresas muito parecidas e saturam o mercado. Nesse cenário a competição é baseada em inovações dinâmicas, na qualidade do atendimento e na gestão de relacionamentos. Complete a afirmativa:
Resposta Marcada :
Endomarketing.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· O termo Curriculum Vitae vem do latim e literalmente quer dizer “resumo da vida”. Nos Estados Unidos é muito comum ouvir a denominação résumé, igual ao Brasil e a Europa, onde se usa mais a palavra résume. Currículo é uma longa apresentação da história pessoal do trabalhador, tanto escolar e profissional. Ele é a carta de apresentação.  Esta afirmativa encontra-se:
Resposta Marcada :
Incorreta.
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Total10 / 10
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