Buscar

Avaliação de História - 1º Bimestre

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Escola Rotary 
Aluno(a): 
Professora: Leonise Reis Alves Toledo Monteiro 
Morrinhos, ____ de março de 2020. 
 
 
 
Avaliação de História – 1º Bimestre 
 
 
 
 
1- (EF02HI03) Assinale as mudanças que aconteceram em sua vida durante 
o seu crescimento. 
 
a) ( ) Muitos dentes de leite já caíram! 
b) ( ) Meus pés estão maiores. 
c) ( ) Meus cabelos ficaram brancos. 
d) ( ) Deixei de usar fraldas. 
e) ( ) Meus cabelos cresceram. 
 
2- (EF02HI03) No espaço a seguir, faça um desenho e pinte um objeto que 
você utilizava quando era menor, que agora não usa mais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3- (EF02HI01) Os espaços de sociabilidade são lugares onde as pessoas se 
encontram para conversar, nadar, caminhar, jogar, brincar e estar com 
amigos. Escreva 2 (dois) lugares que podemos socializar com as pessoas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- (GO-EF02HI03-A) Observe a carteira de identidade e responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) De quem é esse documento? 
 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
b) Em que data e em qual cidade essa pessoa nasceu? 
 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 
- Leia o texto e responda as questões 5 ao 6. 
 
 
 
 Quando você brinca sozinho, não precisa combinar nada. Você mesmo decide 
tudo. 
 Quer ver? 
 Você pensa: “A caixa de fósforos era carrinho e agora vai ser avião”. 
 Pronto, está combinado. Nem precisa falar. 
 Acontece tudo dentro da sua cabeça. 
 Mas, quando você chama os amigos para brincar, é diferente. 
 No jogo de bola, vocês têm que combinar onde acaba o campo. 
 (...) 
 
 Na brincadeira de escritório, tem que combinar quem é o chefe e quem é o 
secretário. 
 Tem que combinar! 
 (...) 
 
Mario Rui Feliciani. O livro das combinações: quando um país joga junto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5- (EF02HI03) Junte e escreva as sílabas pintadas da mesma cor no espaço 
indicado e descubra o nome de algumas brincadeiras. 
 
 
 PU DE LAR SE COR DA NHAR 
 
 
 
a) ________________________________________________ 
b) ________________________________________________ 
 
 
 
 
6- (EF02HI03) Desenhe no espaço abaixo a brincadeira que você mais gosta 
de realizar junto com os seus amigos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7- (GO-EF02HI01-A) Conte um pouco sobre você, completando as frases. 
 
a) Eu sou ________________________________________. 
b) Tenho _____ anos. 
c) Meus cabelos e meus olhos são _____________________________. 
 
 
 
- Observando a tirinha responda as atividades 8, 9 e 10. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8- (EF02HI03) Na história, os personagens conversam sobre dois aparelhos 
usados para ver as horas. Quais são? 
 
 
a) Relógio de pulso e celular. ( ) 
b) Brincadeira. ( ) 
c) Radio e computador. ( ) 
 
9- (EF02HI03) O que a menina estranhou? 
 
a) ( ) Não nada desenhado no braço do menino. 
b) ( ) O relógio no braço do menino era de verdade. 
c) ( ) Tinha desenhado um relógio. 
 
10- (EF02HI03) Como o pai do menino vê as horas? 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
 
 
 
BOA PROVA!!!

Continue navegando