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Metodologia da Pesquisa - 20211.AB Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário. Conteúdo do teste 1. Pergunta 1 1 ponto Inicialmente, o investigador deve se preocupar com as três primeiras etapas que são fundamentais para começar a pesquisa e compõem o projeto de trabalho, seja em grupo ou individualmente, dentro ou fora da instituição acadêmica. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisa científica, é correto afirmar que as etapas iniciais de estudos científicos são: A) tema, problema e objetivos. (R. CORRETA) B) tomada de dados, análise e referências. C) tema, objetivo e análise de dados D) objetivos, análise de dados e referências E) tema, problemas e referências. 2. Pergunta 2 1 ponto Leia o trecho a seguir: “A questão da pesquisa básica versus pesquisa aplicada ou pesquisa acadêmica versus pesquisa tecnológica não é nova e certamente não se esgotará agora. Ela envolve o governo de uma nação, o dinheiro dos contribuintes e as prioridades que a administração no poder procura dar à sua atuação. A questão tem se repetido ciclicamente, de modo que os resultados começam a ser previsíveis.” Fonte: LOPES, O. U. Pesquisa básica versus pesquisa aplicada. Estud. av., vol. 5, n. 13, pp. 219-221. 1991. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40141991000300015&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 06 jan. 2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidades de pesquisa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Pesquisa Básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Porque: II. A necessidade intelectual pelo conhecimento e sua meta pelo saber são o fim na pesquisa básica. Agora, assinale a alternativa correta: A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (R.CORRETA) D) As asserções I e II são proposições falsas. E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 3. Pergunta 3 1 ponto Leia o trecho a seguir: “O Ministério da Saúde fixou quatro estratos geográficos de interesse, correspondendo a agrupamentos de estados brasileiros, a saber: estados das regiões Norte e Nordeste; estados da região Centro-Oeste e Sudeste exceto São Paulo; estados da Região Sul e, por fim, o Estado de São Paulo, como domínio adicional.” Fonte: TRIPP, D. Pesquisa-ação: uma introdução metodológica. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 3, p. 443-466, set./dez. 2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n3/a09v31n3.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo sobre Coleta de Dados, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) A Amostragem Aleatória Simples consiste em um sorteio ou seleção espontânea da amostra. II. ( ) A Amostragem Sistemática se dá quando a população se encontra em um sistema aberto. III. ( ) A Amostragem Proporcional Estratificada é definida por categorias fluidas e dinâmicas. IV. ( ) A Amostragem Probabilística permite conhecer a probabilidade de ocorrência de um evento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) V, F, V, F. B) F, V, V, F. C) F, V, V, V. D) F, F, V, F. E) V, F, F, V. (R. CORRETA) 4. Pergunta 4 1 ponto Leia o trecho a seguir: “A partir de uma experiência de pesquisa participante realizada em duas comunidades de japoneses localizadas no noroeste do estado de São Paulo, as Comunidades Sinsei e Yuba […]. [Discutiremos] questões como a forma de realização da pesquisa, o compromisso do pesquisador com a comunidade estudada, a postura do pesquisador durante sua aproximação da comunidade, a diferença da compreensão da dimensão temporal para o pesquisador e a comunidade que estuda, e a importância do olhar na realização da pesquisa.” Fonte: MARCOS, V. de. Trabalho de Campo em Geografia: Reflexões sobre uma Experiência de Pesquisa Participante. Boletim Paulista de Geografia, São Paulo, nº 84, p. 105-136, 2006. Disponível em: <https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/731/614>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisas de campo, pode-se afirmar que, ao buscar aproximação com as pessoas da área selecionada para o estudo: A) cidades rurais possuem mais vantagens do que cidades urbanas. B) a presença de lideranças políticas é indispensável. C) a presença de familiares atrapalhará o levantamento de dados. D) pode-se criar rotas através do conhecimento dos moradores daquela região. (R.CORRETA ) E) o cientista deve manter o distanciamento das pessoas da comunidade. 5. Pergunta 5 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Antes da era da internet, o acesso a um determinado artigo científico era mais difícil e complexo. Em alguns casos, tornava-se quase inacessível aos pesquisadores, devido à dificuldade do acesso ao banco de dados para a localização do artigo ou ao custo da obtenção do mesmo. Atualmente, com a crescente disponibilização de publicações científicas em formato eletrônico na web e a criação de redes de pesquisadores e bancos de dados, disponibilizando essas publicações, o acesso começa a ser universal.” Fonte: PUCCINI, L. R. S. et al. Comparativo entre as bases de dados PubMed, SciELO e Google Acadêmico com o foco na temática Educação Médica. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, n. 28, p. 75-82, ago. 2015. Disponível em: <http://web.unifoa.edu.br/cadernos/edicao/28/75-82.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo sobre tipos de dados, analise as variáveis a seguir e associe-as com suas respectivas categorias: 1) LILACS. 2) BIREME. 3) Scielo. 4) Scholar. ( ) Biblioteca Regional de Medicina. ( ) Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. ( ) Scientific Electronic Library Online. ( ) Google Acadêmico. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) 3, 4, 2, 1. B) 3, 1, 4, 2. C) 1, 3, 2, 4. D) 2, 1, 3, 4. (R.CORRETA ) E) 4, 1, 2, 3. 6. Pergunta 6 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Este trabalho tem como motivação básica redirecionar a pesquisa em administração, tomando mais efetiva sua contribuição ao desenvolvimento. Propõe-se uma estratégia de pesquisa que procura reorientar o esforço acadêmico para o entendimento de problemas e a melhoria de condições sociais através da aproximação e do comprometimento dos pesquisadores com as comunidades pesquisadas.” Fonte: CAMPOS, A. M. Pesquisa: relevância social, cooperação e abertura a aprendizagem. Rev. adm. empres., São Paulo, v. 24, n. 4, p. 141-145, Dez. 1984. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901984000400023&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 06 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Interesses e motivações de pesquisa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A justificativa para a realização de uma pesquisa será plausível quando revelar os interesses pessoais do pesquisador. Porque: II. Isso é o suficiente para o financiamento público e/ou privado de uma pesquisa. A seguir, assinale a alternativa correta: A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D) As asserções I e II são proposições falsas. (R. CORRETA) E) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 7. Pergunta 7 1 ponto Leia o excerto a seguir: “A entrevista como coleta de dados sobre um determinado tema científico é a técnica mais utilizada no processo de trabalho de campo. Através dela, os pesquisadores buscam obter informações,ou seja, coletar dados objetivos e subjetivos. Os dados objetivos podem ser obtidos também através de fontes secundárias tais como: censos, estatísticas, etc. Já os dados subjetivos só poderão ser obtidos através da entrevista, pois que, eles se relacionam com os valores, às atitudes e às opiniões dos sujeitos entrevistados.” Fonte: BONI, V.; QUARESMA, S. J. Aprendendo a entrevistar: como fazer entrevistas em Ciências Sociais. Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia Política da UFSC. Vol. 2 nº 1 (3), 2005. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16976+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em: 06 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre entrevista, pode-se afirmar que, se o pesquisador visa abordar realidades pouco conhecidas, recomenda-se o tipo de entrevista: A) menos estruturada possível, a fim de coletar os dados junto a informantes-chave que podem ser especialistas no tema em estudo. (R. CORRETA ) B) por pauta, a fim de que o entrevistado possa preencher o questionário e suas opções restritas. C) mais estruturada possível, contando com todas as categorias e níveis pré-definidos. D) semiestruturada a fim de preencher as categorias pré-definidas em uma planilha. E) sem qualquer estrutura, pois oferece linhas de pensamento, argumentação e categorias ao entrevistado. 8. Pergunta 8 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Em sentido amplo, [...] ‘método em pesquisa significa a escolha de procedimentos sistemáticos para a descrição e explicação de fenômenos’. Desta forma, todo trabalho de pesquisa deve ser planejado e executado de acordo com as normas que acompanham cada método.” Fonte: DALFOVO, M. S.; LANA, R. A.; SILVEIRA, A. Métodos quantitativos e qualitativos: um resgate teórico. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.2, n.4, p.01-13. 2008. Disponível em: <http://www.aedmoodle.ufpa.br/pluginfile.php/168069/mod_forum/attachment/271244/MONOGRAFIAS%20M%C3%89TODOS%20QUANTITATIVOS%20E%20QUALITATIVOS.pdf>. Acesso em: 06 jan. 2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidade de pesquisa, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A pesquisa quantitativa considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los. Porque: II. Ela utiliza técnicas de dados como a observação participante, história ou relato de vida, entrevista e outros. A seguir, assinale a alternativa correta: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (R. CORRETA) B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas. 9. Pergunta 9 1 ponto A pesquisa científica se traduz como uma sequência de métodos que contribuem para a evolução de uma linha de pensamento. Isso significa que esses processos de investigação norteiam o pesquisador sobre quais caminhos seguir para que seu estudo seja relevante. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre pesquisa científica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um adolescente que apresenta introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. II. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um adulto na qual, mesmo cumprindo as formalidades do método científico, encontra resultados contrários à hipótese inicial. III. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por um estudante que escreve um texto inovador sobre cultura escolar em uma avaliação de vestibular. IV. ( ) Podemos considerar pesquisa científica a atividade realizada por grupos de pesquisa acadêmicos no desenvolvimento de fórmulas inovadoras. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) F, F, V, F. B) V, F, V, F. C) F, V, V, V. D) F, V, V, F. E) V, V, F, V. (R.CORRETA) 10. Pergunta 10 1 ponto Leia o trecho a seguir: “Esta pesquisa objetivou analisar os estímulos dos pesquisadores universitários a seguirem a carreira científica. [...] A pesquisa foi construída relacionando o referencial teórico aos relatos dos cientistas sobre o que estimulou o interesse por pesquisas, e qual foi o fator fundamental para impulsionar a criatividade e curiosidade nesta área. Neste estudo foram analisadas as causas internas e externas denominadas motivação intrínsecas e extrínsecas, respectivamente.” Fonte: SOUZA, M. A. B. de; KASSEBOEHMER, A. C. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira científica. VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2013. Disponível em <http://eventos.ufabc.edu.br/eppeq2013/anais/resumos/68.pdf>. Acesso em: 06 jan. 2020. Analise as variáveis a seguir e associe-as com suas respectivas categorias: 1) Interesse pessoal do pesquisador. 2) Relevância Científica. 3) Aumento da viabilidade de realização da pesquisa. 4) Relevância Social. ( ) Novos métodos para purificação da água salgada. ( ) Água de maior qualidade entregue aos cidadãos. ( ) Comprometimento no fornecimento de água potável e corrente durante a infância do cientista. ( ) Há financiamentos em instituições de fornecimento de água para pesquisas afins. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A) 1, 3, 2, 4. B) 2, 4, 3, 1. C) 3, 4, 2, 1. D) 2, 4, 1, 3 (R. CORRETA) E) 4, 3, 1, 2
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