Exercicios InteracoesEcologicas

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INTERAÇÕES ECOLÓGICAS 
 
1. (Ufpr 2018) Uma coruja caça durante a noite 
e captura um morcego. Ambos são capturados 
por uma rede armada por pesquisadores. Após 
análise cuidadosa da coruja e do morcego, os 
pesquisadores encontraram, sob as penas da 
coruja, ácaros e piolhos, e sob os pelos do 
morcego, moscas hematófagas. As interações 
interespecíficas entre a coruja e o morcego, 
entre os ácaros e os piolhos e entre as moscas 
hematófagas e o morcego são denominadas, 
respectivamente: 
a) predação, parasitismo e inquilinismo. 
b) predação, mutualismo e parasitismo. 
c) parasitismo, competição e predação. 
d) predação, competição e parasitismo. 
e) competição, inquilinismo e parasitismo. 
 
2. (Ufrgs 2018) O quadro abaixo apresenta, na 
primeira coluna, tipos de interações entre populações 
de uma comunidade; na segunda, exemplos dessas 
interações; e, na terceira, alguns organismos que 
ilustram os exemplos. 
 
Tipos de 
interações 
Exemplos de 
interações 
Organismos 
(I) Inquilinismo Orquídeas 
Interespecífica 
desarmônica 
(II) Piolho 
Intraespecífica 
harmônica 
Sociedades 
heteromórficas 
(III) 
 
Assinale a alternativa que substitui adequadamente a 
sequência de números do quadro. 
a) Interespecífica harmônica – Parasitismo – Cupins 
b) Intraespecífica desarmônica – Canibalismo – 
Corais 
c) Interespecífica desarmônica – Competição – 
Líquens 
 
 
d) Interespecífica harmônica – Predação – Carrapatos 
e) Intraespecífica harmônica – Amensalismo – 
Physalia (caravela-portuguesa) 
 
3. (Fuvest 2018) No grupo dos fungos, são 
conhecidas perto de 100 mil espécies. Esse grupo tão 
diverso inclui espécies que 
a) são sapróbias, fundamentais na ciclagem dos 
nutrientes, pois sintetizam açúcares a partir do 
dióxido de carbono do ar. 
b) são parasitas, procariontes heterotróficos que 
absorvem compostos orgânicos produzidos pelos 
organismos hospedeiros. 
c) são comestíveis, pertencentes a um grupo de 
fungos primitivos que não formam corpos de 
frutificação. 
d) formam, com as raízes de plantas, associações 
chamadas micorrizas, mutuamente benéficas, pela 
troca de nutrientes. 
e) realizam respiração, na presença de oxigênio, e 
fotossíntese, na ausência desse gás, sendo, 
portanto, anaeróbias facultativas. 
 
4. (Ufjf-pism 2 2017) Considerando o estudo das 
relações ecológicas entre seres vivos, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I. A hiena pode se alimentar das sobras deixadas 
pelos leões e isso não representa prejuízo para 
nenhuma das duas espécies. 
II. O anu é uma ave que se alimenta de insetos e 
pequenos parasitas que habitam o corpo de bois. 
III. Existem protozoários do gênero Triconympha que 
habitam o corpo de cupins, promovendo a 
digestão da celulose, processo que o inseto não 
conseguiria realizar sozinho. 
IV. Animais podem disputar, entre si, recursos do 
ambiente, território e parceiros para reprodução. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
V. O nematoide Ancylostoma duodenale causa uma 
doença chamada amarelão. 
 
Após a análise das afirmativas, determine a 
alternativa que contém a sequência CORRETA (de I 
até V) das relações ecológicas envolvidas nestas 
afirmativas: 
a) inquilinismo; protocooperação; competição; 
mutualismo; parasitismo. 
b) comensalismo; mutualismo; protocooperação; 
competição; parasitismo. 
c) protocooperação; parasitismo; inquilinismo; 
competição; mutualismo. 
d) comensalismo; protocooperação; mutualismo; 
competição; parasitismo. 
e) competição; parasitismo; mutualismo; 
protocooperação; inquilinismo. 
 
5. (Ufpr 2017) Para atrair potenciais polinizadores, 
as plantas comumente armazenam néctar nas suas 
flores em estruturas específicas chamadas de 
nectários. Contudo, várias espécies de plantas 
também podem apresentar nectários longe das flores, 
os chamados “nectários extraflorais”. Essas 
estruturas podem ser encontradas em vários locais, 
como folhas e brotos. Durante a sua procura por 
alimento, formigas se deparam com esses nectários, 
passam a se alimentar do néctar produzido, a eles 
retornando repetidamente. Durante essa atividade, as 
formigas acabam patrulhando essas plantas e 
defendendo-as contra potenciais herbívoros, como 
lagartas e percevejos. 
 
Esse tipo de interação entre formigas e plantas com 
nectários extraflorais pode ser categorizado como: 
a) epifitismo. 
b) mutualismo. 
c) colonialismo. 
d) predação. 
e) parasitismo. 
 
6. (G1 - col. naval 2017) Um aluno do curso de 
doutorado em Biologia queria entender as relações 
biológicas que ocorriam entre cinco espécies de 
protozoários diferentes (K, X, Y, Z e W). Ele, a 
princípio, cultivou as espécies separadamente 
(gráfico I) e, depois, reunidas duas a duas (gráficos II, 
III e IV), fornecendo-lhes diariamente quantidades 
constantes de alimento. Os gráficos a seguir mostram 
as curvas de crescimento populacional das espécies 
nas diferentes situações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Que tipo de relações ecológicas é apresentado nos 
gráficos II, III e IV, respectivamente? 
a) Predação, mutualismo e protocooperação. 
b) Sociedade, predação e protocooperação. 
c) Mutualismo, colônia e inquilinismo. 
d) Predação, protocooperação e comensalismo. 
e) Mutualismo, protocooperação e predação. 
 
7. (Mackenzie 2017) Muitos seres vivos vivem em 
associação com outros seres de outras espécies, 
mantendo com eles relacionamentos harmônicos 
(mutualismo) ou desarmônicos (parasitismo). 
 
Os seguintes relacionamentos: Rhizobium, Micorrizas 
e Liquens são 
a) todos casos de mutualismo. 
b) dois casos de mutualismo e um de parasitismo. 
c) dois casos de parasitismo e um de mutualismo. 
d) dois casos envolvendo algas e um envolvendo 
bactéria. 
e) dois casos envolvendo bactérias e um envolvendo 
fungo. 
 
8. (G1 - cps 2017) O filme Procurando Nemo é uma 
produção que se baseia na vida de dois peixes-
palhaço, pai e filho, habitantes da Grande Barreira de 
Coral. 
 
Do ponto de vista biológico, o filme apresenta 
algumas imprecisões. Por exemplo: Marlin é um pai 
 
 
 
 
 
zeloso e protetor, que cuida cautelosamente do filhote 
Nemo, único sobrevivente da ninhada. Porém, esse 
cuidado parental na espécie dos peixes-palhaço não 
ocorre na natureza, pois o macho só cuida dos ovos 
até o momento da eclosão. 
 
No entanto, tal como no filme, na natureza, os peixes-
palhaço ganham proteção e alimento vivendo entre os 
tentáculos das anêmonas-do-mar. Essa proximidade 
entre essas espécies é facilitada porque a pele 
desses peixes possui uma defesa especial, que os 
protege de serem atingidos pelo veneno dos 
tentáculos das anêmonas, que também se beneficiam 
dos restos de alimento deixados pelos peixes-
palhaço. 
 
 
 
É correto afirmar que a relação descrita entre esses 
seres vivos de espécies diferentes denomina-se 
a) competição. 
b) mimetismo. 
c) parasitismo. 
d) predação. 
e) protocooperação. 
 
9. (Mackenzie 2017) Considere o quadro abaixo 
sobre vários tipos de relacionamentos entre os seres 
vivos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os relacionamentos corretos são: 
a) I-A, II-B, III-C, IV-D e V-E 
b) I-B, II-A, III-D, IV-E e V-C 
c) I-C, II-A, III-B, IV-D e V-E 
d) I-D, II-A, III-C, IV-E e V-B 
e) I-B, II-C, III-A, IV-E e V-D 
 
10. (Acafe 2017) As relações ecológicas são 
interações entre os seres vivos que vivem em um 
determinado ambiente. Essas interações podem 
trazer ou não benefícios para os envolvidos. 
 
Assim, correlacione as colunas a seguir. 
 
1.Amensalismo 
2. Esclavagismo 
3. Inquilinismo 
4. Competição 
5. Parasitismo 
 
( ) Relação ecológica em que uma espécie vive às 
custas de outra espécie, causando-lhe 
prejuízos. 
( ) Relação desarmônica interespecífica em que o 
desenvolvimento ou o próprio nascimento de 
indivíduos de uma espécie é prejudicado devido 
à secreção de substâncias tóxicas produzidas 
por outra espécie. 
( ) Associação
entre seres vivos em que apenas 
um dos participantes se beneficia obtendo 
abrigo ou, ainda, suporte no corpo da espécie 
 
Tipo de 
relacionamento 
Relação ecológica 
I. Protocooperação 
A. Interespecífica não 
obrigatória em que ambas 
as espécies envolvidas 
obtêm benefícios. 
II. Mutualismo 
B. Interespecífica em que as 
espécies envolvidas são 
obrigatoriamente 
associadas trocando 
benefícios. 
III. Competição 
C. Interespecífica que 
disputam os mesmos 
recursos do meio. 
IV. Sociedade 
D. Intraespecífica em que os 
indivíduos envolvidos 
cooperam, mas não estão 
unidos. 
V. Comensalismo 
E. Interespecífica em que 
apenas uma das espécies 
envolvidas é beneficiada 
em termos de alimento, 
enquanto a outra não sofre 
prejuízo. 
 
 
 
 
 hospedeira, sem causar qualquer prejuízo ao 
outro. 
( ) Relação desarmônica, podendo ser intra ou 
interespecífica, em que há disputa por recursos 
ou por fatores do ambiente que, geralmente, 
encontram-se em quantidades limitadas. 
( ) Relação ecológica desarmônica na qual um ser 
vivo se beneficia explorando as atividades, o 
trabalho ou os produtos produzidos por outro 
ser (da mesma espécie ou não). 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
a) 2 – 4 – 1 – 5 – 3 
b) 5 – 1 – 3 – 4 – 2 
c) 4 – 3 – 5 – 2 – 1 
d) 1 – 5 – 2 – 4 – 3 
 
11. (Pucsp 2017) Em um certo ecossistema, 
roedores e formigas alimentam-se de sementes e, 
portanto, são potenciais competidores. Porém, 
enquanto os roedores preferem sementes grandes, 
as formigas têm predileção por sementes pequenas. 
Sabe-se, também, que nesse ecossistema as plantas 
de sementes grandes competem com as plantas de 
sementes pequenas por recursos do solo, havendo, 
nessa relação, uma nítida vantagem das primeiras 
sobre as segundas. Se os roedores forem removidos 
do ecossistema, espera-se que haja, em longo prazo, 
 
a) redução do número de plantas de sementes 
grandes. 
b) aumento do número de plantas de sementes 
pequenas. 
c) redução do número de formigas. 
d) aumento contínuo da população de formigas. 
 
12. (Ufu 2017) As relações/interações ecológicas 
estabelecidas entre duas espécies podem ser 
benéficas, prejudiciais ou neutras, e uma das formas 
de representação é o uso dos símbolos ,  e 0, 
respectivamente. 
 
Observe as seguintes interações: 
 
I. A fixação de nitrogênio por bactérias presentes nos 
nódulos das raízes de plantas leguminosas. 
II. Uma cadeia alimentar na qual os gafanhotos se 
alimentam das plantas. 
III. Os vermes que vivem no intestino de uma criança. 
 
As interações descritas são representadas, 
respectivamente, por: 
a) 0; ;     
b) ; ;      
c) ; 0;     
d) ; ;      
 
 
 
13. (Pucsp 2017) O bicudo (Sphenophorus levis) é 
um inseto cujas larvas se desenvolvem no interior do 
rizoma da cana-de-açúcar (Saccharum sp.), onde se 
alimentam dos tecidos do vegetal e podem provocar 
sua morte. No controle biológico do bicudo, tem sido 
utilizado com êxito o nematoide Steinernema 
brazilense, um verme milimétrico que abriga em seu 
intestino bactérias do gênero Xenorhabdus. Ao 
adentrar a larva do inseto por orifícios naturais, o 
verme libera as bactérias, as quais digerem os 
tecidos da larva e disponibilizam, assim, alimento 
para o verme. 
 
As relações ecológicas entre bicudo e cana-de-açúcar 
e entre o nematoide e as bactérias podem ser 
classificadas, respectivamente, como 
 
a) parasitismo e mutualismo. 
b) predatismo e comensalismo. 
c) inquilinismo e competição. 
d) amensalismo e protocooperação. 
 
14. (G1 - ifce 2016) Observe a charge e assinale o 
item que complementa adequadamente a proposição 
que segue. 
 
 
 
A relação ecológica observada entre abelhas e flores 
é classificada como 
 
a) predação. 
b) comensalismo. 
c) mutualismo. 
d) parasitismo. 
e) inquilinismo. 
 
15. (Uece 2016) São exemplos de relações 
ecológicas harmônicas entre indivíduos de espécies 
diferentes: 
 
a) comensalismo, inquilinismo, colônia. 
b) sociedade, colônia, protocooperação. 
c) mutualismo, competição, sociedade. 
d) protocooperação, mutualismo, comensalismo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
16. (Feevale 2016) A erva-de-passarinho é uma 
planta que cresce sobre árvores, e suas raízes 
penetram nos troncos das hospedeiras, sugando a 
seiva e levando-as à morte. Assinale a alternativa que 
apresenta o tipo de relação ecológica descrita entre a 
erva-de-passarinho e as árvores. 
a) Parasitismo 
b) Mutualismo 
c) Protocooperação 
d) Comensalismo 
e) Epifitismo 
 
 
GABARITO 
Resposta da questão 1: 
 [D] 
 
A coruja é uma ave predadora dos morcegos. Ácaros 
e piolhos competem por alimento fornecido pela pele 
da coruja. As moscas hematófagas que sujam o 
sangue dos morcegos são parasitas. 
 
Resposta da questão 2: 
 [A] 
 
A correlação exata é: orquídeas e plantas suporte – 
interespecífica e harmônica; piolhos se alimentam do 
sangue de seus hospedeiros, configurando uma 
relação interespecífica desarmônica. Os cupins 
compõem uma sociedade heteromórfica, 
caracterizando uma relação intraespecífica 
harmônica. 
 
Resposta da questão 3: 
 [D] 
 
Certas espécies de fungos se associam com raízes 
de plantas formando as micorrizas. São associações 
harmônicas, interespecíficas com benefício mútuo 
entre os indivíduos envolvidos, pela troca de 
nutrientes. 
 
Resposta da questão 4: 
 [D] 
 
A relação entre hienas e leões é o comensalismo, 
onde a hiena se alimenta do que sobrou da presa do 
leão, sem prejuízo a nenhuma das espécies. Na 
protocooperação, ambas espécies se beneficiam 
(relação não obrigatória), como o anu que se alimenta 
de insetos e parasitas dos bois. O mutualismo é a 
associação entre duas espécies, em que ambas se 
beneficiam (relação obrigatória), como os 
protozoários que habitam o corpo de cupins, para a 
digestão da celulose, indispensável. A competição 
ocorre por fatores ambientais, espaço, alimentos e 
 
 
 
parceiros reprodutivos. O parasitismo causa prejuízo 
às espécies parasitadas, como o nematoide causador 
da doença amarelão. 
 
Resposta da questão 5: 
 [B] 
 
Sendo necessária à sobrevivência das plantas e dos 
insetos, a relação interespecífica é do tipo 
mutualismo. 
 
Resposta da questão 6: 
 [E] 
 
As relações ecológicas podem ser: mutualismo, 
protocooperação e predação, respectivamente. 
 
Resposta da questão 7: 
 [A] 
 
O bacilo radicícola Rhizobium vive associado com 
raízes de plantas, particularmente com angiospermas 
da família das leguminosas. As micorrizas são fungos 
que convivem mutualisticamente com raízes de 
plantas, principalmente árvores. Os liquens são 
associações harmônicas entre as algas e fungos. 
 
Resposta da questão 8: 
 [E] 
 
A relação entre peixes-palhaço e anêmonas é de 
protocooperação, onde há associação facultativa 
entre os indivíduos, em que ambos se beneficiam. 
 
Resposta da questão 9: 
 [A] 
 
A correlação entre o tipo de relacionamento e a 
relação ecológica está relacionada na alternativa [A]. 
 
Resposta da questão 10: 
 [B] 
 
[5] O parasitismo é a relação ecológica desarmônica 
interespecífica (espécies diferentes), onde uma 
espécie se beneficia (parasita) e a outra sai 
prejudicada (hospedeira). 
[1] O amensalismo é a relação ecológica desarmônica 
interespecífica (espécies diferentes) que ocorre 
quando organismos de uma espécie liberam 
substâncias tóxica que inibem o crescimento ou 
nascimento de organismos de outra espécie. 
[3] O inquilinismo é a relação ecológica harmônica 
interespecífica (espécies diferentes) que causa 
benefícios apenas para uma das espécies 
envolvidas, sem causar prejuízo para a outra. 
 
 
 
 
 
[4] A competição é a relação ecológica desarmônica 
interespecífica (espécies diferentes) ou 
intraespecífica (mesma espécie) em que há 
disputa por recursos do meio, como alimentos, 
território, parceiros reprodutivos etc. 
[2] O esclavagismo é a relação ecológica 
desarmônica
interespecífica (espécies diferentes) ou 
intraespecífica (mesma espécie), em que organismos 
se beneficiam da exploração do trabalho, atividades 
ou alimentos e produtos capturados/produzidos por 
outros organismos. 
 
Resposta da questão 11: 
 [C] 
 
Com a redução dos roedores, ocorrerá um aumento 
da população de sementes grandes, que diminuirá os 
recursos para as sementes pequenas, afetando sua 
população e reduzindo o número de formigas. 
 
Resposta da questão 12: 
 [B] 
 
A relação ecológica entre as leguminosas e as 
bactérias fixadoras de nitrogênio é do tipo 
mutualística ( ).  Os gafanhotos são predadores de 
plantas ( ).  Os vermes intestinais são parasitas 
humanos ( ).  
 
Resposta da questão 13: 
 [A] 
 
A relação ecológica entre bicudo e a cana-de-açúcar 
é de parasitismo, porque o inseto se alimenta dos 
tecidos do vegetal, prejudicando-o. A relação entre 
nematoides é um caso de mutualismo, pois as 
bactérias são abrigadas no interior do verme e, em 
troca, digerem os tecidos das larvas dos insetos. Os 
tecidos digeridos servem como alimento para os 
nematoides. 
 
Resposta da questão 14: 
 [C] 
 
Conforme as abelhas se alimentam do néctar das 
flores, carregam grãos de pólen de uma planta a 
outra, contribuindo para a reprodução vegetal. Assim, 
estabelece-se uma relação de mutualismo entre as 
duas espécies, proporcionando benefícios para 
ambas. 
 
Resposta da questão 15: 
 [D] 
 
 
 
 
 
São relações ecológicas harmônicas interespecíficas 
(ou heterotípicas): protocooperação, mutualismo e 
comensalismo. 
 
Resposta da questão 16: 
 [A] 
 
O parasitismo é uma relação interespecífica (entre 
espécies diferentes) desarmônica, em que uma 
espécie utiliza componentes da outra (hospedeira) 
negativamente, como é o caso da erva-de-
passarinho, que penetra suas raízes nos troncos de 
árvores e sugando-lhes a seiva, até a morte.