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EEB Quintino Folhiarini Dajori – Bairro Presidente Vargas -Içara-FONE: 3403-1136 Aluno (a): __________________________________ Turma:801/802 Disciplina: História NOTA:________ Professor (a): Micheli Manenti Perito Data da postagem:19/ 11/2020 Data da realização da atividade: O Segundo Reinado - Cáp:9 Orientações: Utilize sempre caneta azul ou preta. RESPONDER NO VERSO DA FOLHA,CASO NÃO TENHA ESPAÇO AO LADO DA QUESTÃO Leia o enunciado atentamente. Ao terminar sua avaliação, releia novamente, procurando resolver todas as atividades propostas. Assistir o vídeo disponível em https://www.youtube.com/watch?v=qM8Q5IByILk Leitura das páginas 183 a 187 e 197 a 204 do livro didático ou os textos postados/enviados nas aulas anteriores e responder a atividade abaixo. EXERCÍCIOS 1-Leia os versos a seguir: “Queremos Pedro II Embora não tenha idade A nação despreza a lei E viva a maioridade”. Disponível em http://www.jangadabrasil.com.br/revista/julho92/cn92007c.asp. Acesso em outubro/20 1-IDENTIFIQUE o fato histórico a que se refere à estrofe:“Já nos primeiros meses da Regência aconteceram as primeiras revoltas. (...)” 2- Podemos apontar como revoltas do Período Regencial, EXCETO: a) Cabanagem (Grão-Pará) b) Garrafadas (Rio de Janeiro) c) Farroupilha (Rio Grande do Sul) d) Sabinada (Bahia) e) Malês (Bahia) 3-Leia a “quadrinha” recitada pelo povo nordestino: “Por subir Pedrinho ao trono Não fique o povo contente Não pode ser coisa boa Servindo a mesma gente.” A “quadrinha” se refere ao seguinte fato histórico: a)Fim da Monarquia. b)Ato Adicional. c)Golpe da Maioridade. d)Regresso Conservador. e)Abdicação de D. Pedro I. 4-O Golpe da Maioridade, datado de julho de 1840 e que elevou D. Pedro II a imperador do Brasil, foi justificado como sendo: a) Uma estratégia para manter a unidade nacional, abalada pelas sucessivas rebeliões provinciais. b) O único caminho para que o país alcançasse novo patamar de desenvolvimento econômico e social. c) A melhor saída para impedir que o Partido Liberal dominasse a política nacional. d) A forma mais viável para o governo aceitar a proclamação da República e a abolição da escravidão. e) Uma tentativa para atender aos interesses da elite brasileira, que desejava que o Brasil voltasse a ser colônia. 5)Dentre as várias características do Brasil no Segundo Reinado, assinale as alternativas que NÃO corresponde a esse período: ( ) Fim do tráfico negreiro. ( ) Participação na guerra do Paraguai ( ) Elaboração da primeira constituição ( ) Ato Adicional de 1834 ( ) Domínio do café como principal produto econômico