Exercício de Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação- Exercício de Fixação 2

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Exercício de Língua Portuguesa e as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Para se escrever um bom parágrafo, é preciso saber como é a estrutura que ele deve apresentar, é preciso ter organização das informações: noção de introdução, desenvolvimento e conclusão. Sendo assim, uma definição de parágrafo mais assertiva seria:  
A - O parágrafo é uma ideia completa escrita em várias linhas.
B - O parágrafo é uma oração principal com subordinadas que o completam.
C - O parágrafo é um enunciado em que há uma unidade de sentido na transmissão de uma ideia completa e intenciona atingir um objetivo. Resposta correta
D - O parágrafo é parte integrante de um texto científico. Sua estrutura é basicamente o início, meio e fim de uma tese.
E - O parágrafo é um enunciado em que há unidade de sentido que transmite uma mensagem a um interlocutor
2- Em concordância com (PAREJA, Cleide, 2013, p.61) “A citação caracteriza-se como um argumento de autoridade e é largamente utilizada para reforçar o ponto de vista”. Por ser um ato ou efeito de citar, a mesma pode ser direta ou indireta. De acordo com o referido acima, assinale a opção que se conceitua a citação direta e indireta:
A - Nas citações diretas deve-se colocar entre aspas, se não, faz-se uma paráfrase. Nas indiretas Esse tipo de citação deve ser apresentada obrigatoriamente entre aspas duplas e, se na citação houver algum destaque de palavra(s).c
B - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas exatamente, sem alterações. Estas se classificam em: citação direta curta: quando não ultrapassam três linhas. Elas fazem parte do texto, mas precisam estar entre aspas. Citação direta longa: Esse tipo de citação ocorre quando possuem mais de três linhas. Citação indireta o autor pode ser citado no corpo do texto usando somente a primeira letra do nome em letra maiúscula mais o ano em que foi publicado o trabalho (entre parênteses). Resposta correta
C - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas sem alterações e os mesmos podem ser citados no corpo do texto. Citação indireta o autor não pode ser citado no corpo do texto e esta deve conter alterações a fim de deixar clara a transcrição.
D - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas sem alterações, porém deve-se inserir sempre uma paráfrase. Citação indireta o autor não deve ser citado no corpo do texto deve-se usar somente o que foi publicado entre parênteses.
E - Nas citações indiretas as palavras do autor em questão são transcritas exatamente, sem alterações estilo paráfrase. Estas se classificam em: citação indireta curta: quando não ultrapassam três linhas. Citação direta. Esse tipo de citação ocorre quando possuem mais de três linhas e o autor pode ser citado no corpo do texto usando somente a primeira letra do nome em letra maiúscula mais o ano em que foi publicado o trabalho.
Questão 3 de 10
Por serem direitos inalienáveis, a leitura e a escrita são processos os quais possibilitam a compreensão de qualquer texto. Conforme (PAREJA, Cleide, 2013, p.62) a redação é uma atividade social indispensável, para qual falta muitas vezes uma preparação preliminar.  
Em concordância com o expressado acima, assinale a alternativa a qual se refere à leitura e a escrita de uma redação:
A - Redação é o processo que se estrutura um discurso escrito. É uma arte, uma técnica a qual à medida que é utilizada garante que o texto tenha nível de coerência. Para que exista uma redação se faz necessário o desenvolvimento da escrita em conjunto com técnicas associadas. Resposta correta
B - Redação é um manifesto de leitura, escrita e grafia. É um pensamento, uma ação uma solicitação que facilita o acesso aos meios comunicativos, expressivos e distintos construídos historicamente pelos falantes e escritores da língua constituída. 
C - Redação é o pensamento expresso por escritas, que são registradas no papel através da comunicação em forma de palavras e pensamentos, que por sua vez é interpretada pela leitura relacionada com o cotidiano propriamente dito. 
D - Redação é o significado das palavras que aparecem no texto. Nela compreende-se o sentido da fonética e da gramática, para que se alcance uma das finalidades da leitura e a compreensão de geração de ideias.
E - Redação é a representação da linguagem falada por meio de signos gráficos os quais constitui-se de sistema de escritas onde os signos e significados são transcritos para melhor compreensão da textualidade.
Questão 4 de 10
O quarto capítulo de nosso livro de curso (Pareja, 2013) explica o fenômeno da coesão, bem como os diferentes tipos de coesão. Leia os enunciados de I a III, abaixo; repare que todos eles têm elementos coesivos destacados em caixa alta. Analise as afirmativas a seguir, e em seguida assinale a alternativa que corretamente determina que tipo de coesão está sendo exemplificada pelos enunciados:
I. JOÃO não gosta de maçãs. ELE prefere frutas mais ácidas.
II. O patrão fez comentários impróprios A SUA SECRETÁRIA; A MOÇA reagiu e foi demitida. ELA está processando o agressor.
III. Jonas perguntou para A FILHA se não queria um vestido de aniversário. A FILHA respondeu que tinha acabado de comprar um.
Assinale a alternativa correta:
A - O enunciado I apresenta coesão por substituição (João = Ele).  Resposta correta
B - Todos os enunciados demonstram coesão por substituição.
C - Todos os enunciados demonstram coesão por elipse.
D - Todos os enunciados demonstram coesão lexical.
E - Os itens assinalados nos enunciados não têm nada a ver com coesão.
Questão 5 de 10
Em concordância com (PAREJA, Cleide, 2013, p.61) “A citação caracteriza-se como um argumento de autoridade e é largamente utilizada para reforçar o ponto de vista”. Por ser um ato ou efeito de citar, a mesma pode ser direta ou indireta. De acordo com o referido acima, assinale a opção que se conceitua a citação direta e indireta: 
A - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas exatamente, sem alterações. Estas se classificam em: citação direta curta: quando não ultrapassam três linhas. Elas fazem parte do texto, mas precisam estar entre aspas. Citação direta longa: Esse tipo de citação ocorre quando possuem mais de três linhas. Citação indireta o autor pode ser citado no corpo do texto usando somente a primeira letra do nome em letra maiúscula mais o ano em que foi publicado o trabalho (entre parênteses). Resposta correta
B - Nas citações indiretas as palavras do autor em questão são transcritas exatamente, sem alterações estilo paráfrase. Estas se classificam em: citação indireta curta: quando não ultrapassam três linhas. Citação direta. Esse tipo de citação ocorre quando possuem mais de três linhas e o autor pode ser citado no corpo do texto usando somente a primeira letra do nome em letra maiúscula mais o ano em que foi publicado o trabalho. 
C - Nas citações diretas deve-se colocar entre aspas, se não, faz-se uma paráfrase. Nas indiretas, esse tipo de citação deve ser apresentada obrigatoriamente entre aspas duplas e, se na citação houver algum destaque de palavra(s).
D - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas sem alterações e os mesmos podem ser citados no corpo do texto. Citação indireta o autor não pode ser citado no corpo do texto e esta deve conter alterações a fim de deixar clara a transcrição.
E - Nas citações diretas ou textuais as palavras do autor em questão são transcritas sem alterações, porém deve-se inserir sempre uma paráfrase. Citação indireta o autor não deve ser citado no corpo do texto deve-se usar somente o que foi publicado entre parênteses.
Questão 6 de 10
Construção do texto - Parágrafo. Para produzir um bom parágrafo, temos que conhecer a sua estrutura, compreender a noção de introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, é bom diversificar a produção dos parágrafos, utilizando várias estratégias para desenvolvimentodo texto. Marque corretamente a alternativa que conceitua o parágrafo: 
A - O parágrafo é uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas. Resposta correta
B - O parágrafo é uma unidade que transmite muitas ideias e tem como intenção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas à unidade, a coerência e a ênfase. Na produção de um texto, é pouco relevante.
C - O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e não tem como intenção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas à unidade, a coerência e a ênfase.
D - O parágrafo não transmite uma ideia e tem como intenção atingir um objetivo. São consideradas qualidades suas à unidade, a ênfase e o produtor do texto não precisam preocupar-se com a coerência.
E - O parágrafo tem como qualidades a unidade, a coerência e a exatidão. Sempre transmite uma ideia que está desmembrada do texto no qual está inserido.
Questão 7 de 10
Na escrita dos parágrafos de um texto, o autor recorre a vários recursos, como por exemplo, a sequência de elementos que estabelecem paralelo de ideias, relação de semelhança entre coisas ou fatos. A esta técnica de desenvolvimento de parágrafos dá-se o nome de: 
A - Desenvolvimento por quantidade de informações.
B - Desenvolvimento por assimilação e contraste.
C - Desenvolvimento por analogia, comparação e metáfora. Resposta correta
D - Desenvolvimento por ordenação, por razões, causas e consequências.
E - Desenvolvimento por recorrência.
Questão 8 de 10
Segundo (GARCIA, 2010, p.203) O parágrafo é uma unidade que transmite uma ideia e tem como intenção atingir um objetivo. Para o autor o parágrafo padrão é composto por três partes que são elas: 
A - Introdução, desenvolvimento e conclusão. Resposta correta
B - Ideia central, frase síntese e tópico frasal.
C - Introdução, frase chave e conclusão.
D - Introdução, desenvolvimento e tema central.
E - Ideia central, secundárias e coerências.
Questão 9 de 10
Para desenvolver os parágrafos em um texto, é possível recorrer a vários recursos, como por exemplo, a enumeração com expressões próprias da ideia de enumerar, seguir uma ordem ou sequência. A esta técnica de desenvolvimento de parágrafos dá-se o nome de: 
A - Desenvolvimento por quantidade de informações.  B - Desenvolvimento por assimilação e contraste.
C - Desenvolvimento por enumeração de pormenores ou fatos.  Resposta correta
D - Desenvolvimento por elementos de tempo/espaço.
E - Desenvolvimento por recorrência.
Questão 10 de 10
Analise o trecho abaixo, complete com o correto termo coesivo e assinale a alternativa correta:
Segundo Bolter (1991), podemos entender espaço de escrita como todo o campo físico e visual definido por uma particular tecnologia de escrita. ____________ ,para o autor, todas as formas de escrita são espaciais, por causa disso, nós podemos ver e entender signos escritos como estendidos em um espaço de no mínimo duas dimensões.  
A - Tendo.
B - Além disso. Resposta correta
C - Terciariamente.
D - Senão.
E - Ficar.