Proteção do Meio Ambiente (MST05)

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Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Proteção do Meio Ambiente (MST05) 
Nota: 8.5 
Prova: 32817330
O art. 2º da Lei nº 6.938/81 apresenta os princípios norteadores da Política Nacional do Meio Ambiente. As opções abaixo apresentam estes princípios,
EXCETO uma:
A) racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar.
B) acompanhamento do estado da qualidade ambiental. 
C) proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.
D) estabelecimento de critérios e padrões da qualidade ambiental e de normas relativas ao uso e manejo de recursos ambientais.
São Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente todas as opções, EXCETO:
A)  o zoneamento ambiental.
B)  o licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras.
C)  o Cadastro Técnico Federal de Atividades e Instrumento de Defesa Ambiental.
D)  a Taxa de Controle e Fiscalização Ambiental – TCFA.
Com o objetivo de planejar a coleta, o transporte e a disposição �nal, os resíduos sólidos são analisados por meio de três características, a saber: físicas,
químicas e biológicas. Das alternativas abaixo, qual NÂO representa um exemplo de característica química?
A) poder calorí�co. 
B) pH 
C) relação carbono/nitrogênio. 
D) compressívidade.
Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e �exibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a
função da pergunta.
 
Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem:
 
I – Abertas.
II – Fechadas.
III – Difusas.
IV – Dirigidas.
 
( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada.
( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais.
( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações.
( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) IV – III – I – II.
B) IV – III – II – I.
C) II – III – I – IV.
D) III – II – IV – I.
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Com o intuito de padronizar as cores utilizadas nos recipientes de materiais recicláveis, o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), elaborou a
Resolução nº 275, de 25 de abril de 2001 e de�niu algumas cores. Relacione a cor com o respectivo material reciclável:
A – azul
B – vermelho
C – verde
D – amarelo
( ) papel
( ) plástico
( ) vidro
( ) metal
A)  A - B - C – D. 
B)  D – C -B – A. 
C)  A – B – D – C.
D)  B – A – C – D.
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades sociais signi�cativas no campo metacognitivo
e afetivo-comportamental.
 
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autocon�ança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 C) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
A Lei nº 12.305/2010 apresenta uma de�nição “[...] é o conjunto de ações, procedimentos e meios desenvolvidos pelos setores privados, visando viabilizar a
coleta e a restituição dos resíduos sólidos para reaproveitamento em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou ainda outra destinação �nal ambientalmente
adequada". Esta de�nição se refere a:
 A) Princípio dos 3 R's.
B) Coleta seletiva.
C) Logística reversa.
D) Destino �nal adequado.
Alguns resíduos, classi�cados como especiais, são de�nidos como resíduos obrigatórios da logistica reversa. Assim, na “logística reversa”, quem é
responsável pela destinação �nal adequada ou reutilização dos resíduos?
A) Fabricantes.
B) Consumidores.
C) Prefeitura. 
D) Comerciantes.
A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência
pode ser compreendida como...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos.
B) Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
C) Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
D) Uma habilidade e�caz em decodi�car, interpretar e responder determinadas mensagens.
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Complete a de�nição abaixo com as palavras corretas:
Para realizar a . . . . . . . . . da poluição devemos realizar práticas que visem a redução e/ou . . . . . . . . . das cargas poluidoras na própria fonte geradora, em
termos de volume, . . . . . . . . . . ou toxicidade do resíduo.
A) prevenção; eliminação; concentração.
B) prevenção; aumento; concentração.
C) medição; eliminação; concentração.
D) prevenção; eliminação; odor. 
A Norma Regulamentadora do Ministério do Trabalho e Emprego, que estabelece a obrigatoriedade para todas as empresas que possuam empregados de
elaborar e de implementar um programa de higiene ocupacional, também conhecido por Programa de Prevenção de Riscos Ambientais, é conhecida por:
A) NR – 9.
B) NR – 15. 
C) NR – 5.
D) NR – 7.
A classi�cação dos riscos ambientais dada pela Portaria Nº. 25 de 29 de Dezembro de 1994, prevê 5 grupos distintos com cores padronizadas, no intuito de
facilitar a visualização e a identi�cação pelo trabalhador. Assim, relacione as duas colunas de maneira a unir o risco a sua respectiva cor:
A – Risco Físico
B – Risco Químico
C – Risco Biológico
D – Risco de acidentes
( ) vermelho
( ) marrom
( ) azul
( ) verde
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)  A - B – C – D.
B)   B – C – D – A. 
C)  D – A – B – C.
D)  C – B – A – D.
Com o intuito de padronizar as cores utilizadas nos recipientes de materiais recicláveis, o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), elaborou a
Resolução nº 275, de 25 de abril de 2001 e de�niu algumas cores. Abaixo estão apresentadas algumas cores associadas ao respectivo resíduo. Identi�que a
associação INCORRETA:
A) Preto – resíduos perigosos.
B) Roxo – resíduos radioativos.
C) Branco – resíduos de serviços de saúde. 
D) Marrom – resíduos orgânicos.
Para o licenciamento ambiental de atividades potencialmente poluidoras são necessárias 3 licenças. São espécies de licenças ambientais:
A)  Prévia, de inicialização e de operação.
B)  Inicial, de operação e de �scalização.
C)  Prévia, de instalação e de operação.
D)  Inicial, de autorização e de manutenção. 
Conforme a Lei nº 12.305/2010, quem é responsável pela disposição �nal dos resíduos industrias?
A)  a empresa que realiza a coleta dos resíduos domésticos.
B)  a prefeitura municipal.
C)  o trabalhador responsável pela área ambiental da empresa. 
D)  o gerador dos resíduos.
Qual foi a Lei que instituiu a Política Nacional de Meio Ambiente e criou o SISNAMA e o CONAMA, disciplinando as competências do Conselho?
A)  Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981.
B)  Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998. 
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C)  Lei nº 12.305, de 02 de agosto de 2010.
D)  Lei nº 9.782, de 26 de janeiro de 1999.
Para a classi�cação dos resíduos sólidos apresentados na “ListagemBrasileira”, elaborada pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (IBAMA), por meio da
Instrução Normativa nº 13, de 18 de dezembro de 2012, foram considerados alguns fatores. Assinale a opção INCORRETA:
A) identi�cação do processo ou atividade que deu origem ao resíduo.
 B) comparação dos constituintes de resíduos sólidos com as listagens de resíduos e substâncias com impactos à saúde e ao meio ambiente já conhecidos.
C) identi�cação da empresa que deu origem ao resíduo.
D) identi�cação dos constituintes e características dos resíduos.
O Manual de gerenciamento de resíduos elaborado pela ANVISA, recomenda alguns temas para o Programa de Educação Continuada, para manejo de resíduos
sólidos. Assinale a opção CORRETA:
A) Orientações sobre higiene pessoal e dos ambientes.
B) Orientações sobre o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e Coletiva (EPCs), especí�cos de cada atividade, bem como sobre a necessidade
de mantê-los em perfeita higiene e estado de conservação. 
C) Noções gerais sobre o ciclo da vida dos materiais.
D) Todas as alternativas estão corretas.
Com o objetivo de planejar a coleta, o transporte e a disposição �nal, os resíduos sólidos são analisados por meio de três características, a saber: físicas,
químicas e biológicas. Das alternativas abaixo, qual representa um exemplo de característica física?
A) Poder calorí�co.
B) pH.
C) Relação carbono/nitrogênio.
D) Peso especí�co aparente.
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário
que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
 
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F – V – V.
B) V – F – V.
C) V – V – V.
D) V – V – F.
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