7 A-C ARTES -PDF

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Plano de estudo 
Nome da Escola: COLÉGIO EST. PROF. VITOR JOSÉ DE ARAÚJO 
Professora: Mateus de Jesus Silva 
 
Série: 7 A- C 
Período: 14/09 a 25/09/20 
 
 
 
 
 
Data * 
Componente 
Curricular 
Conteúdo 
Código da 
Habilidade (DC-GO) 
Objetivo Metodologia 
 
 
 Consulta ao livro 
(Página) 
 
 
Lista de 
atividades 
(anexo) 
Link de vídeo 
aula como 
sugestão de 
material de apoio 
 
 
18/09 
 
 
Artes 
Elementos das 
Linguagens: 
Por dentro Arte 
Afresco. 
 
(GO-EF07AR04-A/C) 
Reconhecer e 
explorar os 
elementos 
constitutivos das 
artes visuais, tais 
como: 
o ponto, a linha, a 
forma, a cor, o 
espaço, o 
movimento, a 
textura, a 
perspectiva, os 
planos, a com 
posição e 
desenvolver a 
expressão artística e 
imagética, utilizando 
de suportes, 
ferramentas, mate 
riais e técnicas 
tradicionais e 
OBJETIVO: Apres
entar as 
diferentes 
expressões de 
arte afresco e 
suas relações com 
o meio em que 
ela está inserida. 
 
Evidenciar por dentro 
das artes visuais: As 
expressões da arte 
afresco. Através de 
filmes como material 
de apoio, textos e 
atividades para 
melhor compreensão 
do conteúdo. 
Livro Teláris-Artes- 
Editora Ática. 
Pag.34 e 35. 
Para melhor 
apropriação do 
conhecimento, 
assistir o filme 
proposto como 
material de 
apoio. 
E responder a 
atividade I na 
plataforma. 
 
Vejam o vídeo no 
youtube, como 
material de apoio 
no endereço 
abaixo. 
https://www.yout
ube.com/watch?v
=lqnXJLYJYNY 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=lqnXJLYJYNY
https://www.youtube.com/watch?v=lqnXJLYJYNY
https://www.youtube.com/watch?v=lqnXJLYJYNY
 
 
alternativos como 
componentes 
fundamentais para a 
composição da 
produção artística, 
valorizar o processo 
de criação e assim 
comunicar ideias. 
 
 
18/09 Plantão de duvidas: Orientações e devolutiva dos conteúdos e atividades, por meio da plataforma à distância Google Classroom. Oferecer um atendimento individualizado ao 
aluno através do whatsapp. 
 
18/09 Nota: * Os alunos deverão registrar em seus cadernos a data da atividade juntamente com as respostas dos exercícios, segundo cronograma do plano de estudo e a resposta 
para validar a frequência (conforme resolução 02/2020, de 17 de março de 2020 emitido pelo Conselho Estadual de Educação). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Data * 
Componente 
Curricular 
Conteúdo 
Código da 
Habilidade (DC-GO) 
Objetivo Metodologia 
 
 
 Consulta ao livro 
(Página) 
 
 
Lista de 
atividades 
(anexo) 
Link de vídeo 
aula como 
sugestão de 
material de apoio 
 
 
25/09 
 
 
Artes 
Elementos das 
Linguagens: 
Por dentro das 
artes visuais - Arte 
Muralista. 
 
(GO-EF07AR04-A/C) 
Reconhecer e 
explorar os 
elementos 
constitutivos das 
artes visuais, tais 
como: 
o ponto, a linha, a 
forma, a cor, o 
espaço, o 
movimento, a 
textura, a 
perspectiva, os 
planos, a com 
posição e 
desenvolver a 
expressão artística e 
imagética, utilizando 
de suportes, 
ferramentas, mate 
riais e técnicas 
tradicionais e 
alternativos como 
componentes 
fundamentais para a 
composição da 
produção artística, 
valorizar o processo 
de criação e assim 
OBJETIVO: Apres
entar as 
diferentes 
expressões de 
arte muralista 
relações com o 
meio em que ela 
está inserida. 
 
Evidenciar por dentro 
das artes visuais: As 
expressões da arte 
Muralista. Através de 
filmes como material 
de apoio, textos e 
atividades para 
melhor compreensão 
do conteúdo. 
Livro Teláris-Artes- 
Editora Ática. Pag. 
36 
Para melhor 
apropriação do 
conhecimento, 
assistir o filme 
proposto como 
material de 
apoio. 
E responder a 
atividade I na 
plataforma. 
 
Vejam o vídeo no 
youtube, como 
material de apoio 
no endereço 
abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
comunicar ideias. 
 
 
25/09 Plantão de duvidas: Orientações e devolutiva dos conteúdos e atividades, por meio da plataforma à distância Google Classroom. Oferecer um atendimento individualizado ao 
aluno através do whatsapp. 
 
25/09 Nota: * Os alunos deverão registrar em seus cadernos a data da atividade juntamente com as respostas dos exercícios, segundo cronograma do plano de estudo e a resposta 
para validar a frequência (conforme resolução 02/2020, de 17 de março de 2020 emitido pelo Conselho Estadual de Educação).