At Form de Sociedade, Família e o Autismo_ 14 08 2021

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14/08/2021 Atividade Formativa de Sociedade, Família e o Autismo: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2048559&cmid=5353 1/3
Iniciado em sábado, 14 Ago 2021, 19:00
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 Ago 2021, 19:14
Tempo
empregado
13 minutos 24 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL COM ÊNFASE EM AUTISMO / Sociedade, Família e o Autismo
/ Atividade Formativa de Sociedade, Família e o Autismo
Segundo SCHMIDT & BOSA, 2003, o que a família deve fazer para não tornar-se agente estressor na vida do autista e de seus parentes mais
próximos:
Escolha uma opção:
a. Alertar para que o médico e psicólogo estejam atentos para que não seja colocado no papel de “salvador” e responsabilizado pelo
sucesso ou fracasso da intervenção 
b. Alertar para que o acompanhante terapêutico esteja atento para que não seja colocado no papel de “salvador” e
responsabilizado pelo sucesso ou fracasso da intervenção 

c. Alertar para que o acompanhante terapêutico esteja atento para que seja colocado no papel de “salvador” e responsabilizado pelo
insucesso da intervenção.
 
d. N.D.A 
Sua resposta está correta.
http://ead.fce.edu.br/
http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=393
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=5353
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Conforme Weschenfelder (1996), a integração social é 
Escolha uma opção:
a. Quem constrói a identidade pessoal. O surgimento da prática do AT vem ao encontro desses pensamentos. A reforma psiquiátrica e
a reabilitação méica, primórdios do AT, buscam trazer o individuo de sua situação de limitação para criar algo novo que articule essa
pessoa em seu espaço social
b. Quem constrói a identidade sócio-cultural. O surgimento da prática do AT vem ao encontro desses pensamentos. A reforma
psiquiátrica e a reabilitação psicossocial, primórdios do AT, buscam trazer o individuo de sua situação de dificuldade para criar
algo novo que articule essa pessoa em seu espaço social 

c. Quem constrói uma nova identidade sócio-cultural. O surgimento da teoria do AT vem ao encontro desses pensamentos. A reforma
psiquiátrica e a reabilitação psicossocial, primórdios do AT, buscavam antes trazer o individuo de sua situação de psiquiatria para
criar algo novo que articule essa pessoa em seu pouco espaço social 
d. N.D.A
 
Sua resposta está correta.
Leboyer (2007) define o autismo como 
Escolha uma opção:
a. Uma anomalia que chega a tal ponto complexo que nenhum modelo, nenhuma metodologia, por si mesmo, abranger a verdade 
b. Um distúrbio de desenvolvimento a tal ponto complexo que nenhum modelo, nenhuma abordagem clínica, metodológica ou
terapêutica poderia, por si mesmo, abranger a verdade 

c. Um distúrbio de desenvolvimento a tal ponto complexo que todos os modelos de  abordagem clínica, metodológica ou terapêutica
que abrange a verdade 
d. N.D.A
 
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O início do autismo é sempre antes 
Escolha uma opção:
a. Dos três anos de idade e os pais normalmente começam a se preocupar entre os 12 e os 18 meses, na medida em que a
linguagem não se desenvolve 

b. Dos quatro anos de idade e os pais normalmente começam a se preocupar entre os 12 e os 18 meses, na medida em que a
linguagem não se desenvolve 
c. Dos dois anos de idade e os pais normalmente começam a se preocupar entre os 12 e os 18 meses, na medida em que a linguagem
não se desenvolve 
d. N.D.A
 
Sua resposta está correta.
Conforme dados apresentados por Rhoden (2006)
Escolha uma opção:
a. Dois terços das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um terço é
incapaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um
desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)
 
b. Dois terços das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um terço é
capaz de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um
desfecho razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)
 

c. Um terço das pessoas autistas têm um desfecho pobre (incapazes de viver independentemente) e talvez somente um terço é capaz
de atingir algum grau de independência pessoal e de auto-suficiência como adultos; entre estes, a maioria pode ter um desfecho
razoável (ganhos sociais, educacionais ou vocacionais a despeito de dificuldades comportamentais e de outra ordem)
 
d. N.D.A
 
Sua resposta está correta.
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