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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO HUMANO: TRANSTORNOS, SÍNDROMES E POTENCIALIDADES NO ÂMBITO DA APRENDIZAGEM A conduta humana organiza-se em esquemas de ações ou de representações adquiridos, elaborados pelo indivíduo a partir de sua experiência individual, que podem coordenar-se variavelmente em função de uma meta intencional e formar estruturas de conhecimento de diferentes níveis. A função que integra essas estruturas e sua mudança é a: Resposta Marcada : Inteligência TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 __________________: transforma o objeto de conhecimento de acordo com o que temos construído. Exemplo: comer maçã o organismo absorve, faz parte dele. Complete a afirmativa: Resposta Marcada : Assimilação TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 ______________________: adaptar-se ao objeto de conhecimento através do sujeito. O sujeito se transforma para acomodar o objeto. Exemplo: a criança difere que existem vários tipos de cães, pequeno, grande, feroz, amigo. Complete a afirmativa: Resposta Marcada : Acomodação TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 O bebê relaciona-se com o mundo através dos sentidos e da ação. Os reflexos inatos proporcionam-lhe um repertório mínimo de condutas, mas que é suficiente para sobreviver. A conduta reflexiva é desencadeada quando ocorre uma determinada estimulação. Exemplo: sucção. Essa afirmativa está: Resposta Marcada : Correta TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 O desenvolvimento humano é pouco rico e pouco diversificado. Cada pessoa tem suas características próprias, que as distinguem das outras pessoas, e seu próprio ritmo de desenvolvimento. Essa afirmativa é: Resposta Marcada : Falsa TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Para a criança estar pronta para movimentos perceptivos motores e voluntários é necessário seguir o desenvolvimento dos movimentos básicos. Essa afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Nas fases do desenvolvimento infantil a inteligência é definida por dois aspectos, estes são: Resposta Marcada : Organização e adaptação. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações, início de diferenciação entre o próprio corpo e os objetos; Assinale a alternativa que indica a fase em que constituição da função simbólica acontece: Resposta Marcada : 18 meses TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Sabe-se que o desenvolvimento motor é o processo de mudanças no comportamento motor que envolve tanto a maturação do sistema nervoso central, quanto a interação com o ambiente e os estímulos dados durante o desenvolvimento da criança. Essa afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Padrão motor: é uma série de movimentos inter-relacionados, para alcançar um objetivo e ocorre em 3 fases, quais são: Resposta Marcada : Preparatória, ação e contínua. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 Total10 / 10 Resultados anteriores do Questionário
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