MBA EM PROJETO, DESEMPENHO E CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS E FUNDAÇÕES - ON-LINE (1)

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POR QUE 
ESCOLHER 
O IPOG?
Com 18 anos no mercado, essa Instituição de Ensino 
Superior é referência nacional em transformar profissionais 
em especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já 
especializou mais de 100 mil alunos e continua fazendo a 
diferença na vida de milhares de pessoas.
Buscamos sempre evoluir em nossos processos e a prova 
disso é que, em todos os módulos (de todas as formações) 
são feitas pesquisas de satisfação para escutar os alunos 
e avaliar nosso nível de entrega. Acatando as sugestões e 
mantendo o foco na alta performance, conseguimos atingir 
a marca atual de 97,14% de satisfação! E esse número só 
tende a crescer.
Todos os cursos são reconhecidos pelo MEC (com nota 
máxima no EAD) e a formação curricular de cada um 
é sempre atualizada com o mercado, alinhando teoria + 
prática, para que você conclua o curso já sabendo atuar na 
sua área e aplicar o que foi aprendido.
Nossos professores possuem experiência prática de 
mercado (nacional e internacional) e temos um corpo 
docente bem diverso, com profissionais de vários cantos 
do país, a maioria mestres e doutores.
AGIR
Experiência Concreta
Fatos (o que aconteceu?)
Teoria em uso
APLICAR
Experimentação Ativa
Futuro (o que vou fazer?)
Implementa teoria revisada
REFLETIR
Observação reflexiva
Sentimentos (o que vivenciei?)
Avalia comportamento
e consequências
 
CONCEITUALIZAR
Conceitualização Abstrata
Achados (por que aconteceu?)
Revê teoria
CICLO DE 
APRENDIZAGEM
EXPERIENCIAL
MÉTODO
IPOG
2ª DIMENSÃO
Um módulo transversal exclusivo
do Programa Plenitude, voltado para o 
autoconhecimento, para o desenvolvimento
de habilidades socioemocionais aplicadas
ao mercado de trabalho e vida pessoal.
3ª DIMENSÃO
Desenvolvimento integral 
do potencial humano
2ª DIMENSÃO
Sala de aula + Ambiente 
virtual de aprendizagem
1ª DIMENSÃO
Formação continuada
de professores
Avaliação
semanal
do professor
pelo aluno.
Professores
referências e
atuantes no
mercado.
Capacitação
anual de
professores.
A metodologia de cada módulo segue o 
formato da Sala de Aula Invertida, onde o 
aluno é estimulado a conhecer o conteúdo 
de preparação e ancoragem previamente, 
potencializando a retenção do conteúdo e o 
tempo de aprendizagem durante as aulas.
MÉTODO IPOG
O IPOG possui uma metodologia inovadora, criada com o objetivo de aprimorar cada vez 
mais a experiência de aprendizagem dos alunos. Esse método foi elaborado a partir de 
referências pedagógicas e está estruturado em 3 dimensões. Entenda:
O sistema estrutural é considerado uma das principais partes da edificação, visto 
a sua importância tanto sob o aspecto da segurança, quanto do desempenho inte-
grado aos elementos construtivos, e ainda a própria relevância econômica em re-
lação às demais etapas da obra. A análise do desempenho integrado das estruturas 
conforme NBR 15.575 tem demandado dos projetistas uma visão sistêmica e mais 
apurada do processo executivo da obra e suas interferências nas estruturas, e ainda 
da capacidade de atender aos requisitos de durabilidade e uso conforme premissas 
de projeto da edificação.
É exigido do profissional que atua na área uma visão e capacidade técnica diferen-
ciada, pois não basta conhecimento dos métodos de dimensionamento estrutural, 
mas deve-se ainda focar na viabilidade executiva e financeira das soluções propos-
tas, tendo também capacidade de avaliar aspectos de durabilidade com o propósito 
de se reduzir riscos de patologias precoces decorrente de projetos subdimensiona-
dos, evitar excessos que tornam a solução onerosa por desconhecimento técnico 
adequado do assunto.
O MBA em Projeto, Desempenho e Construção de Estruturas e Fundações propõe 
atuar nos quatro pilares básicos do campo estrutural: concepção/modelagem, di-
mensionamento, projeto e execução, com enfoque eminentemente prático e voltado 
para um adequado desempenho estrutural, como está em voga com a norma de 
desempenho NBR 15.575. Além disso, haverá a preocupação em fundamentar todo 
o conteúdo prático com os princípios teóricos, para que assim o profissional tenha 
maior compreensão das informações adquiridas ao longo dos módulos.
APRESENTAÇÃO 
DO CURSO
RESULTADOS
 
• Ao final do curso você estará capacitado(a) no aprofundamento técnico e opera-
cional para o dimensionamento e detalhamento de superestruturas e fundações 
de obras civis;
• Vai aprender o manuseio de ferramentas computacionais para facilitar nos tra-
balhos de projeto;
• Vai ampliar seu conhecimento com novas técnicas de dimensionamento e deta-
lhamento;
• Vai vivenciar uma bordagem prática ao longo do curso, por meio de estudos de 
casos, respeitando requisitos regulamentadores (normas, boas práticas, etc.); 
DIFERENCIAIS DO CURSO
 
• Abordagem técnica aprofundada nas áreas de projeto de superestrutura e fun-
dações;
• Foco na elaboração projetos otimizados e de maior valor agregado;
• Todos os professores com sólida formação (maioria Mestres e Doutores), aliado 
com a grande experiência de mercado;
• Curso propõe soluções inovadoras para a superestrutura e fundações visando 
desempenho diferenciado; 
• Curso alinhado as boas práticas nacionais e internacionais bem como às normas 
técnicas vigentes;
• Apresentação de vários estudos de casos práticos e exercícios aplicados;
• Pós-graduação com carga horária de 432 horas-aula realizada de forma mais 
rápida em 12 meses, pois cada disciplina possui 24 horas-aula e 12 horas com 
atividades extraclasse e, portanto, também mais econômica;
• Instituição reconhecida pelo conselho de classe – CREA-GO, assim como o curso 
está em processo de registro no CREA.
ESTE CURSO É INDICADO PARA:
 
• Engenheiros civis e profissionais de áreas correlatas, interessados em se desta-
car no segmento de projeto estrutural e de fundações;
• Empreendedores, gestores e coordenadores de obras com enfoque no desempe-
nho de estruturas;
• Empresas privadas e públicas voltadas para a construção civil.
MATRIZ CURRICULAR
 
1) Dimensionamento e Projeto de Fundações Superficiais
2) Dimensionamento e Projeto de Fundações Profundas
3) Modelagem Executiva e Compatibilidade 4D do Projeto de Superestrutura e 
Fundações
4) Análise de Estabilidade Global de Estruturas por meio de Software
5) Dimensionamento e Projeto de Estruturas de Concreto por meio de Software - 1
6) Dimensionamento e Projeto de Estruturas de Concreto por meio de Software - 2
7) Projeto e Detalhamento de Estruturas Metálicas por meio de Software - 1
8) Projeto e Detalhamento de Estruturas Metálicas por meio de Software - 2
9) Dimensionamento e Projeto de Elementos Protendidos Moldados In-Loco
10) Projeto e Dimensionamento de Alvenaria Estrutural
11) Controle Tecnológico e Processo Executivo de Estruturas de Concreto
12) Desenvolvimento Integral do Potencial Humano
MATRIZ CURRICULAR E EMENTAS
 
1) DIMENSIONAMENTO E PROJETO DE FUNDAÇÕES SUPERFICIAIS
• Princípios e orientações de escolha das fundações superficiais;
• Obtenção dos parâmetros geotécnicos para dimensionamento das fundações;
• Definição dos parâmetros estruturais para dimensionamento conforme NBR6122;
• Requisitos mínimos de projeto conforme NBR6122;
• Dimensionamento de blocos e sapatas;
• Dimensionamento de radiers;
• Detalhamento das armaduras;
• Dimensionamento de vigas de transição e baldrame;
• Aplicação a estudos de caso.
2) DIMENSIONAMENTO E PROJETO DE FUNDAÇÕES PROFUNDAS
• Princípios e orientações de escolha das fundações – Escavadas e deslocamento;
• Definição dos parâmetros estruturais para dimensionamento conformeNBR6122;
• Requisitos mínimos de projeto conforme NBR6122;
• Princípios de dimensionamento de fundações profundas escavadas;
• Princípios de dimensionamento de fundações profundas de deslocamento;
• Dimensionamento de tubulões;
• Dimensionamento de estacas a trado mecânico e hélice contínua;
• Dimensionamento de estacas de deslocamento;
• Princípios de cálculo de estacas de injeção;
• Dimensionamento de blocos de coroamento de estacas;
• Cuidados e especificações de projeto;
• Aplicação a estudos de caso.
3) MODELAGEM EXECUTIVA E COMPATIBILIDADE 4D DO PROJETO DE 
SUPERESTRUTURA E FUNDAÇÕES
• Tipos de modelos estruturais: analítico, físico e híbrido;
• Princípios e contribuições do BIM no projeto estrutural;
• Vantagens no planejamento e execução da obra;
• Exportação da modelagem analítica (softwares de dimensionamento) para física 
(BIM);
• Visualização 3D da estrutura física e suas interferências com os demais elemen-
tos construtivos;
• Criação de plug-ins;
• Levantamento de quantitativos (insumos e estimativa de tempo);
• Interoperabilidade entre projetos e compatibilidade na situação de mudanças;
• Compatibilidade geométrica dos elementos estruturais pelo Modelo Federado;
• Aplicação a estudos de caso.
4) ANÁLISE DE ESTABILIDADE GLOBAL DE ESTRUTURAS POR MEIO DE 
SOFTWARE
• A tendência de esbeltez dos elementos estruturais;
• Principais interferências do modelo estrutural;
• Recomendações da NBR-6118;
• Simplificações aceitáveis;
• Não linearidade física e geométrica;
• Cálculo dos parâmetros de instabilidade;
• Modelos computacionais para análise global de estruturas;
• Simulação de soluções estruturais e a interferência na análise global;
• Soluções estruturais para edifícios de múltiplos andares;
• Efeito da carga de vento na estabilidade global;
• Soluções vinculadas a exigências do concreto (rigidez, resistência, fluência);
• Resolução de estudo de caso;
5) DIMENSIONAMENTO E PROJETO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO POR 
MEIO DE SOFTWARE – 1
• Definição das cargas a partir das características do imóvel;
• Ações e combinações de cargas – NBR 6120;
• Estabelecimento das características dos materiais (concreto armado);
• Estabelecimento de desempenho das estruturas conforme NBR15.575;
• Dimensionamento conforme requisitos da NBR 6118;
• Funcionalidades básicas para emprego de software;
• Lançamento da arquitetura no software;
• Definição do modelo estrutural;
• Posicionamento das vigas, lajes e pilares;
• Pré-dimensionamento global;
• Visualizações 3D e deformada da estrutura.
* Será utilizado software de mercado com licenças exclusivas e gratuitas para treinamento dos alunos. Para 
aquisição de licenças para uso particular, a instituição possui benefícios exclusivos. O modelo do software 
poderá variar conforme o professor, sendo possível o TQS ou Eberick (versões atuais).
6) DIMENSIONAMENTO E PROJETO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO POR 
MEIO DE SOFTWARE – 2
• Análise do resumo estrutural;
• Partes componentes do projeto estrutural;
• Detalhamento e análise de dimensionamento de vigas;
• Detalhamento e análise de dimensionamento de lajes;
• Detalhamento e análise de dimensionamento de pilares;
• Verificação de instabilidade local e localizada em vigas-parede e pilares-parede;
• Readequação do projeto estrutural devido à mudanças arquitetônicas;
• Obtenção dos quantitativos e quadros resumos de insumos;
• Dicas para otimização de projetos estruturais (materiais e modelos estruturais);
• Exportação para modelagem BIM.
* Será utilizado software de mercado com licenças exclusivas e gratuitas para treinamento dos alunos. Para 
aquisição de licenças para uso particular a instituição possui benefícios exclusivos. O modelo do software 
poderá variar conforme o professor selecionado para a turma, sendo possível o TQS ou Eberick (versões 
atuais).
7) PROJETO E DETALHAMENTO DE ESTRUTURAS METÁLICAS POR MEIO 
DE SOFTWARE – 1
• Propriedades e classificação dos aços estruturais;
• Tipos de elementos estruturais;
• Tipos de perfis metálicos e suas recomendações: laminados, soldados e extru-
dados;
• Bases para projeto (Critérios de segurança, estados limite e integridade estru-
tural);
• Requisitos da NBR 8800;
• Concepções típicas de projetos de estrutura metálica;
• Efeitos solicitantes em peças metálicas (fletidos, comprimidos, tracionados e ci-
salhados);
• Pré-dimensionamento de estruturas metálicas;
• Lançamento da estrutura no projeto arquitetônico;
• Lançamento dos carregamentos na estrutura;
• Efeito da carga de vento;
• Análise estrutural e de estabilidade global e local;
• Estudo de alternativas para estabilidade (ELU e ELS);
• Análise de quadro contraventado, rígido e com núcleo central;
• Análise de elementos sob flambagem localizada, local e global.
• Realização de simulações aplicados a estudo de caso.
8) PROJETO E DETALHAMENTO DE ESTRUTURAS METÁLICAS POR MEIO 
DE SOFTWARE – 2
• Dimensionamento dos elementos estruturais (vigas, pilares e tirantes);
• Dimensionamento de laje steel deck e conectores (studs);
• Tipos de ligações: soldadas, apafusadas, chumbadores;
• Uso e dimensionamento de enrijecedores;
• Dimensionamento e detalhamento de ligações;
• Principais especificações técnicas;
• Análise estrutural e de estabilidade global e local pós-dimensionamento;
• Detalhamento do projeto e elaboração de quadros-resumo;
• Técnicas de proteção das estruturas (pinturas, galvanização, argamassas, etc);
• Cuidados no transporte e içamento de estruturas (gruas, guindastes, etc);
• Cuidados nas ligações com o concreto, alvenarias e acabamentos.
9) DIMENSIONAMENTO E PROJETO DE ELEMENTOS PROTENDIDOS 
MOLDADOS IN-LOCO
• Contribuições das estruturas protendidas para a norma de desempenho;
• Requisitos de desempenho da NBR6118;
• Tipos de protensão e suas características;
• Armadura ativa pré-tracionada, pós-tracionada e pós-tracionada sem aderên-
cia;
• Especificações de bainhas, cordoalhas e cabos segundo NBR7482 e 7483;
• Arranjos de distribuição dos cabos segundo NBR6118;
• Viabilidade técnica da protensão;
• Princípios de dimensionamento de peças protendidas;
• Fatores e cálculo de perdas de protensão;
• Dimensionamento e detalhamento de viga protendida;
• Dimensionamento e detalhamento de laje protendida;
• Aplicação em estudos de caso.
10) PROJETO E DIMENSIONAMENTO DE ALVENARIA ESTRUTURAL
• Principais características e concepção da solução em alvenaria estrutural;
• Tipos e requisitos de blocos;
• Escolha da modulação vertical e horizontal;
• Soluções para cantos e bordas;
• Principais sistemas estruturais; Análise estrutural para cargas verticais e hori-
zontais;
• Sistemas de contraventamento;
• Requisitos de projeto, execução e controle das normas NBR-15961 e NBR-15812;
• Resistência à compressão dos elementos da alvenaria;
• Características geométricas analisadas;
• Dimensionamento dos elementos de forma conjunta;
• Interface com as instalações hidráulicas e elétricas;
• Detalhes de execução; Aplicação à estudo de caso.
11) CONTROLE TECNOLÓGICO E PROCESSO EXECUTIVO DE ESTRUTURAS 
DE CONCRETO
• Caracterização e exigências técnicas dos insumos segundo NBR 12655;
• Requisitos de desempenho das estruturas de concreto armado – NBR 6118;
• Princípios de estudo de dosagem para concreto convencional;
• Produção do concreto em usina (NBR 7212) e na obra (exigências mínimas);
• Técnicas de transporte e lançamento do concreto conforme NBR 14931;
• Cuidados na cura e desforma do concreto;
• Critérios e exigências de controle de qualidade do concreto;
• Campos de aplicação de concretos especiais e seus requisitos mínimos;
• Viabilidade dos concretos especiais;
• Especificações e controle do concreto autoadensável segundo NBR15823;
• Parâmetros de dosagem e cuidados executivos do concreto autoadensável;
• Parâmetros reológicos e mecânicos do concreto com fibras; 
• Critérios de dosagem de fibras metálicas e sintéticas no concreto.
12) DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO POTENCIAL HUMANO
• Fatores queconduzem ao Desenvolvimento Integral do Potencial Humano; 
• Desafios do desenvolvimento humano ao longo das 8 etapas do ciclo da vida; 
• As diferenças entre o caminho do murchamento e o caminho do florescimento 
dos potenciais humanos; A diferença entre caráter e personalidade; As virtudes 
e as forças de caráter; 
• Introdução à Visão Integral; As Linhas de Desenvolvimento ou Inteligências 
Múltiplas; Os Níveis de Desenvolvimento humano; 
• A Dinâmica da Espiral – os 8 níveis de desenvolvimento de valores; 
• Análise e devolutivas de assessments;
• Estados de Consciência; Matriz integral do desenvolvimento integral humano; 
• A dialética do desenvolvimento: diferenciação e integração; 
• A matriz da Plenitude e a capacidade de transformação pessoal (CTP); 
*As ementas poderão ser ajustadas conforme demandas de mercado, novas legislações, novos cenários e 
contextos.
COORDENAÇÃO
SERGIO BOTASSI DOS SANTOS, DSC., MSC.
Graduado em engenharia civil pela Universidade Fe-
deral do Espírito Santo no ano de 2000; Doutor em 
Construção Civil pela Universidade Federal do Rio 
Grande do Sul (Conceito máximo da CAPES) e Mestre 
em Estruturas pela Universidade Federal do Espírito 
Santo; Atuou na gestão da área pericial e atualmen-
te Superintendente de Engenharia do Ministério Pú-
blico de Goiás. Consultor em estruturas de concreto 
pela SBS Consultoria em Engenharia (10 anos); Con-
sultor em gestão de riscos (6 anos); Perito em obras civis (8 anos); Engenharia de 
barragens por Furnas Centrais Elétricas (8 anos).
Experiência em Gerência de projetos de P&D (8 anos); Controle Tecnológico e acom-
panhamento de obras (12 anos); Professor da PUC Goiás (9 anos); Professor e Co-
ordenador de cursos de Pós-Graduação pelo IPOG desde 2006; Especialista na área 
de planejamento, execução, medição e controle tecnológico de obras civis e de in-
fraestrutura; Possui mais de 35 artigos nacionais e internacionais publicados na 
área de construção civil; Autor e Coautor de Capítulos de Livro sobre Tecnologia do 
Concreto publicados pelo IBRACON. Autor do Livro “Fluência do Concreto - Análise 
nas Primeiras Idades e Efeitos de Adições e Aditivos” pela Editora NEA. Colaborador 
na segunda edição do Livro Internacional Concreto: Microestrutura, Propriedades e 
Materiais dos autores Paulo Monteiro e Kumar Mehta.
Agraciado com o título de Melhor Tese de Doutorado do Ano de 2011 emitido pela 
Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República. Autor dos livros: 
“Gerenciamento de Obras, Qualidade e Desempenho da Construção” em 2017 (ISBN 
978-8-539-90893-6), pela Editora Ciência Moderna; “Projeto, Execução e Desempe-
nho de Estruturas e Fundações” em 2018 (ISBN 978-85-399-0970-4) pela Editora 
Ciência Moderna. Agraciado em 2018 em 2º lugar com o prêmio internacional ACI 
Excellence in Concrete Construction Project Awards na categoria High Rise Buildin-
gs.
FLÁVIO AUGUSTO SETTIMI SOHLER, PHD., 
DSC., MSC., PMI-PMP, PMI-RMP 
Pós-Doutor em engenharia civil pelo Laboratório 
Nacional de Engenharia Civil (Portugal) e 
Universidade de Hamburg-Harburg, Alemanha. 
Doutorado em engenharia civil na UFRGS. Doutor 
em Psicologia Organizacional pela PUC-GO. Mestre 
em Engenharia de Produção pela PUC-RJ. Graduado 
em engenharia civil, e Especialista em Análise 
de Sistemas e Telecomunicações pela PUC-RJ. 
Especialista em Project Finance pela USP e em Estruturas Metálicas.
Possui a certificação do Project Management Institute-USA (PMI) como Project 
Management Professional (PMP) e Risk Management Professional (RMP). 
Elaborou projeto selecionado junto ao setor elétrico nacional pelo CNPq para 
pós-doutorado no exterior com o tema “Segurança de Barragens: uma abordagem 
patológica de riscos qualitativos e quantitativos”.
Membro do “Project Management Institute” (PMI) e do comitê de elaboração 
da ABNT NBR 31000 de Riscos. Possui 20 anos de experiência em gestão de 
projetos e riscos em diversos empreendimentos e projetos e em planejamento 
estratégico, como professor e consultor de diversas empresas, ministrando cursos 
e treinamentos em empresas dos mais variados segmentos; Palestrante em 
congressos, seminários e cursos nacionais e internacionais; Gerente de Projetos de 
Pesquisa & Desenvolvimento para ANEEL e FINEP.
Coordenador do Escritório de Riscos da Eletrobrás para projetos de geração e 
transmissão; Coordenador e Professor no IPOG no MBA Gestão e Modelagem 
de Projetos para Engenharias e Arquitetura; MBA Gerenciamento de Obras, 
Produtividade, Racionalização e Desempenho da Construção; MBA em Projeto, 
Dimensionamento e Modelagem de Estruturas e Fundações; MBA em Projeto, 
Desempenho e Segurança de Empreendimentos de Geração e Transmissão de 
Energia (Hidroelétrica, Solar, Eólica).
Autor de 5 livros: ”A Influência da Cultura Organizacional, Suporte e Coping no 
Bem-Estar dos Trabalhadores” em 2015; ”Segurança de Barragens: Análise de 
Riscos Qualitativos e Quantitativos” em 2016; “Gerenciamento de Obras, Qualidade 
e Desempenho da Construção” em 2017; “Projeto, Execução e Desempenho de 
Estruturas e Fundações” publicado em 2018; Gestão e Modelagem de Projetos para 
Engenheiros e Arquitetos em 2019.
 
CORPO DOCENTE
 
1) Angélica Koppe, MSc.
Graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013) e 
mestrado em Engenharia Civil com ênfase em Gerenciamento de pela mesma ins-
tituição (2016). Doutoranda pela Unisinos, atuando na pesquisa de cimentos espe-
ciais. Larga experiência em controle tecnológico de concreto, lançamento de con-
creto (convencionais, auto-adensável, com incorporação de ar, com adição de fibras 
e resíduos), cura interna e avaliação de agregados para a construção civil.
2) Denizard Batista de Freitas, Esp.
Engenheiro Civil-UFRGS; C.E.S. “Ouvrages D’Art”- ENPC-PARIS; M Sc. ECT URI; 
Trabalhou na A A Noronha-RJ como Gerente de Projeto em Estruturas “OFFSHO-
RE” para a exploração de petróleo;PLANAVE-RJ, Diretor de Projetos de Engenha-
ria; Campenond Bernard Paris- Engenheiro; Professor na URI-SANTO ÂNGELO nas 
disciplinas de pontes e grandes estruturas, Concreto Armado, Concreto Protendi-
do, Sistema de Gestão da Qualidade; Participação em obras como Ponte Estaiada- 
Porto Alencastro MT; Estação do Largo da Carioca para o Metro Rio de Janeiro; 
Rio Othon Hotel Rio de Janeiro Prédio Industrial pré-fabricado em Horizontina RS, 
Estádio ALACID NUNES Belém PA, plataforma marítima de PARGO 1B (110 m de 
LDA), Bacia de Campos RJ; Avaliador da Fundação Nacional da Qualidade-FNQ-SP, 
Avaliador do Programa Gaúcho da Qualidade e Produtividade PGGQP, Avaliador do 
Prêmio IBERO-AMERICANO, ABRADEE, SESC. Trabalo atual na PROTEN- Projeto 
e Consultoria de Engenharia Ltda- Diretor de Engenharia; Universidade Regional 
Integrada, Professor; UNIJUI, Professor.
3) Eduardo Bicudo de C. Azambuja, MSc.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade de Brasília (1991), Especialização 
em Tecnologia para Uso do Aço na Universidade Federal de Ouro Preto e em Gestão 
Empresarial no UniCEUB, mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade 
de Brasília. Experiente projetista e consultor em Estruturas Metálicas e de Concreto 
Armado, incluindo Reforço e Recuperação. 
4) Fabricio Gustavo Tardivo, MSc.
Graduado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia de Bauru - UNESP 
(2006) e mestrado em Engenharia de Estruturas pela Universidade de São Paulo 
– USP (2013). Grande experiência como Engenheiro de Estruturas da ENGETI Con-
sultoria e Engenharia Ltda em São Paulo com atuação em todo o Brasil. Trabalha 
principalmente nos seguintes segmentos: Pontes, Pontes esconsas, Tabuleiros e Es-
considade.
5) Júlio Timerman, PG.
Engenheiro civil graduado pela USP em 1977. Calculista estrutural consagra-
do, atuou na Vice-presidência da IABSE (International Association for Bridge and 
Structural Engineering), presidência do Instituto Brasileiro do Concreto – IBRACON 
e atual membro do ACI (AmericanConcrete Institute). Foi presidente da ABECE - As-
sociação Brasileira de Engenharia e Cálculo Estrutural e é Membro do Conselho da 
ABPE -Associação Brasileira de Pontes e Grandes Estruturas. Atualmente é sócio-
-diretor da ENGETI Consultoria e Engenharia em São Paulo. Foi laureado em 2005 
pelo IBRACON com o Prêmio Emilio Baumgart.
6) Luiz Fernando Bernhoeft, MSc.
Mestre em construção civil e Engenheiro civil pela Universidade de Pernambuco, 
técnico industrial em edificações pela ETFPE - Escola Técnica Federal de Pernam-
buco. Atualmente é Diretor técnico da Petrus Engenharia & Consultoria Ltda, pro-
fessor de tecnologia da construção 01 e sistemas estruturais 01 do curso de arqui-
tetura da Faculdade Maurício de Nassau.
7) Maurício Mancio, PhD., DSc., MSc.
Possui graduação e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do 
Rio Grande do Sul, Doutorado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade 
da Califórnia, Berkeley, no grupo SEMM (Structural Engineering, Mechanics and 
Materials), com sub-áreas em Ciência dos Materiais e Geofísica Aplicada, e pós-
-doutorado também pela Universidade da Califórnia, Berkeley, tendo sido pesqui-
sador visitante no LBNL (Lawrence Berkeley National Laboratory). Atualmente é 
pesquisador e professor colaborador na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 
no Departamento de Engenharia Civil. Tem experiência nas áreas de Engenharia 
Civil, com ênfase no desenvolvimento de novos materiais estruturais mais duráveis 
e ambientalmente corretos, e Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase 
em mecanismos de corrosão e filmes de passivação. Foi pesquisador associado na 
UC Berkeley, nos grupos de pesquisa em Materiais Estruturais (SEMM) e Corrosão 
(Depto. de Engenharia e Ciência dos Materiais).
8) Nielsen José Dias Alves, MSc.
Graduado em Engenharia Civil pela UFRN (2000) e mestrado em Estruturas e Cons-
trução Civil pela UnB (2002). Conceituado consultor na área de construção civil 
atuando como interlocutor técnico em consultorias com grandes construtoras e 
empresas fornecedoras de serviços e insumos. Possui experiência na área de Mate-
riais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: 
durabilidade, processos construtivos, patologia das construções e argamassas de 
revestimento. Experiente professor de Construção Civil e Sistemas Estruturais des-
de 2005.
9) Robson Lopes Pereira, MSc.
Graduado em Engenharia Civil PUC-Goiás desde 2000 e mestre em Engenharia Ci-
vil pela UFG desde 2002. Professor da Pontifícia Universidade Católica de Goiás e 
Diretor da Vetor Empreendimentos. Possui vasta experiência na área de Engenha-
ria Civil, com ênfase em Estruturas de concreto armado e protendido, Materiais de 
Construção, Processos Construtivos, atuando principalmente nos seguintes temas: 
Ciência dos Materiais, Patologias das edificações, Alvenaria estrutural, Lajes treli-
çadas, Laudos e perícias técnicas e Avaliações.
10) Silvio Tupinambá Fernandes de Sá, MSc.
Mestre em Economia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes (2006), MBA 
Logística Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV/RJ - 1999) e graduado 
em Engenharia Civil pela Universidade Veiga de Almeida (1983). Atuou como Di-
retor-Executivo da NACON SONDAGENS, empresa com a expertise de investiga-
ções geológicas e geotécnicas. Professor do Curso da Pós Graduação de Engenharia 
Ferroviária do módulo de Operação Ferroviária da Universidade Estácio de Sá e da 
Universidade de São Caetano do Sul. Coordenador do Curso da Pós Graduação En-
genharia Ferroviária da Universidade Estácio de Sá e da Universidade São Caetano 
do Sul. Professor das disciplinas do Instituto Pós Graduação (IPOG): Concepção de 
Ferrovias do MBA Infraestrutura de Transportes e Rodovias , Fundações do MBA 
Projeto, Execução e Desempenho de Estruturas e Fundações e Viabilidade Econô-
mica para implantação de Projetos de Engenharia do MBA Gerenciamento de Obra, 
Tecnologia e Qualidade da Construção
11) Daniel Carmo Dias, MSc.
Possui graduação (2001) e Mestrado (2004) em Engenharia Civil pela Universidade 
Federal de Goiás. Experiente projetista e consultor da Engesol Engenharia de Solos 
Ltda e professor da PUC-Goiás. Possui mais de 10 anos de experiência em projeto e 
execução de Fundações. Professor de pós-graduação na área de geotecnia e projeto 
de fundações e contenções.
12) Flávio Ricardo Leal da Cunha, MSc.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2000) e mes-
trado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2003). Possui vasta 
experiência em projeto e execução de estruturas de fundações em grandes obras no 
Centro-Oeste e pelo Brasil. Professor de graduação da PUC-Goiás e Coordenador de 
Curso de Engenharia Civil.
13) Vinícius Lorenzi, MSc.
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná 
(2009), Mestrado pela COPPE/UFRJ (2012) em Geotecnia - Área de Fundações e 
Contenções. Pós-Graduação em Gestão Empresarial (2014). Atualmente: Diretor de 
Engenharia da Empresa Fungeo Fundações e Geologia Ltda em Cascavel - PR; Sócio 
Proprietário da empresa VGL Projetos e Consultoria em Geotecnia em Cascavel – 
PR. Professor de Pós-Graduação na disciplina de Solos no curso de Engenharia de 
Avaliação e Pericias em Cascavel -PR.
14) Douglas Magalhães Albuquerque Bittencourt, MSc.
Professor Assistente I da PUC-GO e Engenheiro Projetista (GEOTIMA Fundações e 
Geotecnia). Mestre em Engenharia Civil (Geotecnia) - Programa de Pós-graduação 
em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil - UFG - 2012. Engenheiro Civil pela 
Universidade Federal de Goiás (UFG) - 2009. Participou de Projetos de Pesquisa na 
área de Geotecnia, nos temas de Contenções de Erosões em Áreas Urbanas; Análise 
e Comportamento de Radier Estaqueado; e Métodos Numéricos em Geotecnia para 
Análises de Fundações Estaqueadas. Possui experiência em Projetos de Fundações 
rasas, profundas e em radier estaqueado, Projetos de Contenção, Investigações Ge-
otécnicas e Sondagens.
* Professores titulares. Sujeitos a alterações.
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
 
• Diploma de graduação original.
• Cópia do RG e CPF / ID Profissional / CNH.
DURAÇÃO / PERIODICIDADE
 
CARGA HORÁRIA
432 horas 
DURAÇÃO 
12 meses
DISCIPLINAS 
Serão 12 disciplinas, cada uma com módulo on-line de 24 horas/aula + 12 horas de 
atividades práticas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, totalizando 36 horas por 
disciplina.
ATIVIDADES PRÁTICAS NO AMBIENTE VIRTUAL
As atividades práticas acontecem utilizando o modelo de Sala de Aula Invertida. 
Trata-se do estudo do conteúdo organizado pelo professor, com a realização de 
atividades de ancoragem e preparatórias que envolvem cases temáticos e aplicação 
de ferramentas, potencializando a aprendizagem e retenção do conteúdo durante 
as aulas ao vivo.