AV Teoria da Literatura I - 3º Periodo

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Viviani araujo amaral
202001113819
 
Disciplina: TEORIA DA LITERATURA I AV
Aluno: VIVIANI ARAUJO AMARAL 202001113819
Professor: MILCA DA SILVA TSCHERNE
 Turma: 9001
EEL0133_AV_202001113819 (AG) 20/05/2021 17:39:57 (F) 
Avaliação:
8,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
ENSINEME: ESTUDOS DE DRAMATURGIA 
 
 1. Ref.: 3991998 Pontos: 0,00 / 1,00
Assinale a alternativa que se associa, respectivamente, com os teatros grego, medieval e
moderno:
 Tragédias clássicas; autos sacramentais; teatro existencialista. 
Performance; mímica corporal dramática; festejo popular. 
Coro; paixão; canções fálicas. 
 Tragédia-catarse; teatro pós-dramático; autos sacramentais. 
Pantomima; catequese; mito.
 2. Ref.: 3992002 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação verdadeira sobre uma distinção do texto
teatral em relação aos demais textos literários. 
O texto teatral não possui foco narrativo nem aspectos relacionados com o tempo e o
espaço. 
 O texto dramático é feito de diálogos, geralmente em segunda pessoa, sem a figura de
um narrador na maioria das peças. 
Diferentemente do leitor de um romance ou um conto, na dramaturgia o público ou o
leitor não têm conhecimento dos acontecimentos enquanto acompanha as falas das
personagens. 
O foco narrativo no texto teatral parte de uma narração exterior ou do público. 
O texto dramático não contém um enredo ou uma história, como acontece com um
romance, um conto, uma novela, uma saga ou uma épica. 
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ENSINEME: ESTUDOS DE POESIA 
 
 3. Ref.: 4077400 Pontos: 1,00 / 1,00
Ao Deus Kom unik assão
Nossa goela sempre sempre escãocarada
engole elefantes
engole catástrofes
tão naturalmente como se.
E PEDE MAIS.
ANDRADE, Drummond. As impurezas do branco. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.
O penúltimo verso do poema apresenta um exemplo de:
Repetição
Neologismo
 Elipse
Arcaísmo
Digressão
 4. Ref.: 4092290 Pontos: 1,00 / 1,00
No verso camoniano "Amor é um fogo que arde sem se ver" identificamos:
Metonímia e pleonasmo
Metáfora e neologismo
Metáfora e elipse
 Metáfora e antítese
Metonímia e metáfora
 
ENSINEME: ESTUDOS DE PROSA 
 
 5. Ref.: 3992063 Pontos: 1,00 / 1,00
Naquela manhã de céu limpo e ar leve, devido à chuva torrencial da noite anterior, saí a
caminhar com o sol ainda escondido para tomar tenência dos primeiros movimentos da
vida na roça. Num demorou nem um tiquinho e o cheiro intenso do café passado por
Dona Linda me invadiu as narinas e fez a fome se acordar daquela rema letárgica
derivada da longa noite de sono. Levei as mãos até a água que corria pela bica feita de
bambu e o contato gelado foi de arrepiar. Mas fui em frente e levei as mãos em concha
até o rosto. Com o impacto, recuei e me faltou o fôlego por alguns instantes, mas o
despertar foi imediato. Já aceso, entrei na cozinha na buscação de derrubar a fome e me
acercar do aconchego do calor do fogão à lenha. Foi quando dei reparo da figura esguia e
discreta de uma senhora acompanhada de um garoto aparentando uns cinco anos de
idade já aboletada na ponta da mesa em proseio íntimo com a dona da casa. Depois de
um vigoroso "Bom dia!", de um vaporoso aperto de mãos nas apresentações de praxe,
fiquei sabendo que Dona Flor de Maio levava o filho Adão para tratamento das feridas que
pipocavam por seu corpo, provocando pequenas pústulas de bordas avermelhadas. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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GUIÂO, M. Disponível em: www.revistaecologico.com.br. Acesso em: 10 mar. 2014
(adaptado) 
A variedade linguística da narrativa é adequada à descrição dos fatos. Por isso, a escolha de
determinadas palavras e expressões usadas no texto está a serviço da: 
 composição da verossimilhança do ambiente retratado. 
caracterização das preferências linguísticas da personagem masculina. 
localização dos eventos de fala no tempo ficcional. 
construção mística das personagens femininas pelo autor do texto. 
restrição do papel do narrador à observação das cenas relatadas. 
 6. Ref.: 3992066 Pontos: 0,00 / 1,00
Leia os trechos a seguir do poema "Guia semanal de ideias", de Ana Cristina Cesar: 
 
Quarta 
Fingi que não era aniversário. Almoço em família. Saidinhas à tarde com e sem Tutu. Não
me aclamaram no colégio como se esperava. Saí deixando pistas com a psicóloga. 
Quinta 
Passei para os alunos redação com narrador sarcástico. Último capítulo de Duas Vidas.
Encontro PQ na portaria e vamos ao chinês. Conversa de cerca-lourenço, para inglês não
ver. 
Sexta 
Bebericamos depois do filme polonês. Quarto recendendo a chulé e sutiã. Guardados.
Voltei no aperto, mas tão mole. 
CESAR, A. C. Guia semanal de ideias (fragmento). In: ____. Poética. São Paulo:
Companhia das Letras, 2013. 
 
Algumas características do gênero diário que aparecem no poema são: 
tom dialógico e abundância de substantivos. 
 marcação temporal e confidências. 
frases curtas e abreviações. 
linguagem extravagante e relatos verossímeis. 
 predominância de tom poético e redação na primeira pessoa do singular. 
 
ENSINEME: GÊNEROS LITERÁRIOS 
 
 7. Ref.: 3991643 Pontos: 1,00 / 1,00
Quanto aos gêneros literários, é correto afirmar que: 
 São textos com características formais e conteudísticas em comum, estabelecidos naEducational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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Antiguidade, mas que, com o tempo, sofreram modificações e denominações
diferenciadas.
São compostos de enredo, personagens, tempo, espaço, foco narrativo e linguagem
literária. 
São textos com características formais e conteudísticas em comum, e seus parâmetros
devem ser obedecidos pelas escolas literárias. 
São divididos em três - epopeia, narrativa e lírica. 
São formas literárias fixas, definidas por Platão e Aristóteles. 
 8. Ref.: 3991644 Pontos: 1,00 / 1,00
Prefácio ao Cromwell (1827), do escritor francês Victor Hugo, representa uma importante obra
escrita no contexto do romantismo, que gerou consequências na concepção de gêneros
literários, já que: 
 Defende que a vida é feita da síntese dos contrários. Por isso, quanto aos gêneros, não
deveria haver separação rígida entre tragédia e comédia, tampouco entre prosa e poesia. 
Na obra, Victor Hugo defende que, além dos gêneros narrativo, lírico e dramático, deve
existir o gênero romântico. 
Reacende em seu texto a paixão pelos clássicos da literatura. 
Defende que o escritor deve escolher apenas um gênero literário para escrever suas
obras. 
Defende que só deve existir três gêneros literários - narrativo, lírico e dramático. 
 
ENSINEME: TEORIA DA LITERATURA 
 
 9. Ref.: 3991673 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo Luiz Costa Lima, o real legítimo para a narrativa não é o que reproduz a realidade,
mas sim o que pode haver. A respeito do que você aprendeu sobre mimesis, assinale a
alternativa correta.
Através de uma interpretação neoplatônica, o objetivo da mimesis é o de dizer coisas
novas e não o de representar o já dito através da recriação.
A característica mais prezada em um escritor renascentista era a espontaneidade, a fim
de garantir o progresso cultural.De certo modo, podemos atribuir a Platão a noção de mimesis, pois tal filósofo distinguia
o chamado "mundo real" (das ideias) das cópias existentes em nosso mundo.
As transformações literárias são valorizadas desde a antiguidade, pois se considerava
inoportuna a imitação ou a mimesis. 
 
Antes do século XVIII, acreditava-se que o escritor nunca deveria copiar ou imitar obras
de autores significativos do passado. 
 10. Ref.: 3991676 Pontos: 1,00 / 1,00
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Sobre o campo da teoria da literatura, assinale a alternativa correta.
Teoria da literatura, crítica literária e história literária são uma mesma forma ou método
de estudar a literatura.
Teoria da literatura e filosofia da literatura se equivalem ou se confundem porque os
estudos literários são influenciados pela filosofia. 
 A teoria da literatura ocupa-se da crítica, da problematização e organização da prática
dos estudos literários, como a crítica e a história literárias. 
A teoria da literatura reforça o senso comum em relação às obras literárias. 
A teoria da literatura é um campo de estudo antigo e que sempre apresentou um conceito
estável de literatura.
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